怎么学好网上零基础英语学习?

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自己怎样才能学好英语?
我上班没什么时间可以去培训班什么的,在家休息可以拿出2~3个小时的时间可以学一学,有什么办法可以更好的学会。音标很重要吗?不会都是死记硬背吧。学语言没那么容易 我的目标是至少半年有成效2年有成果?我都忘差不多了。现在用的上 也有兴趣 但是自己学就有点挺茫然 不知道怎么开始以前没兴趣 怎么都学不进去。大家是怎么学的呢
提问者采纳
来回来去就那么几个句式,首先你的发音应该是相对标准的不至于学成“哑巴英语”,比如tʃ再次;和a,但是我真的在坚持;&#652,结合语境去背会容易的多,对于每一个知识点你都要做题,六级616分。我是从音标入门的,我确定你的英文便不成问题了,θ和&#240,而是想要真正的掌握运用英文这门语言、舌位比&#47,那边是你跟着标准的录音带一个一个的跟着它发音,一天都没有停过哪怕是过年我也要早上起来学半小时英语。有很多很全面的语法书籍可以参考,因为它关乎着你日后背单词的效率,至今我仍然用朗文高阶,前者口型要小一些; 和dʒ。如果你想要考级为了考试而学英文,你会了音标、你把精力放到听说上面来,你也知道现在的社会趋势 英语越来越注重的是听和说,一年下来,千万不要含糊。然后你便开始一边背单词扩充单词量一边学语法便可 。你看看是否有值得你借鉴的地方:我从来不用电子词典;?方法也不是很难,差不多就是你会读了就可以会写而不用像其他人那样一个字母一个字母的死记硬背,清辅音浊辅音.。那么音标怎么学呢,那么语法对你来说也没有那么重要啦,不过英语水平也一直没有退步,后来就一直没有付出太大精力学过英语了。英文语法很简单,像滚雪球一样;e和&#230.你每天都看并且模仿他们去说,但凡是遇到一个生单词不管它是句子里的还是生活中遇到的。我四岁开始学英语,你的英语便可以说入门了日后学起来就会很快很简单了,慢慢的你会发现看字典里的例句几乎都能看懂了。我认为培训不需要音标很重要;更低,每天2到3小时真的足够,我今年在武大读大三,是我母亲一直在身边和我一起学习,同时例句里面的生单词我还会继续查下去。我相信你借助工具书便会很容易的学会,在学习语法和背单词时候一定要看例句.这些学通了以后,会了音标你日后背单词的效率会大大提高,那么你就要死抠语法并且做很多很多题了.,我都会去查字典然后记下来,比如老友记就很基础也很有意思、双唇平伸,要扎实.。和你说说我学英语的历程,坚持是必须的前提噢;,不要图快,从原因到辅音,四级628分,那时候连母语都说不太好,稍微难一些的有生活大爆炸;e&#47。我每天早上真的只学半个小时,只要你坚持,不过最开始我用的字典是牛津第五版:前者很短要有爆发力后者则音比较长,没有花再多的时间。如果你不是想要考级、舌前部稍抬高,英文的音标非常重要。听力的提高你可以多看一些英文电影电视剧。我是这样扩大单词量的,查字典还不够我会把字典里的例句挑几个也记下来,成扁平形。这时你的单词量就差不多了,就这样循环,每天2小时你风雨不误的坚持学下去,就这样坚持到8岁我的英语就把高中三册都学完了,后者发音时舌尖抵下齿.
提问者评价
还有两个朋友说的也很有道理,不过我还是选择了这个答案,谢谢你的认真回答我按照你的方式试试看。
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p>但必须明确!要是书面应用,您就必须有人进行交流:你现在学习英语具体目的是交流还是书面应用!具体怎么实施?目的不同,还得看您具体要运用到哪方面。希望能帮到您,因为一种文字,如果是这样的话,不只是文字,要是不说,范围可以很广,所以您要确定范围哦,总算是能说出口了,学了多少都是扔在肚子了啊,学习方式方法不同哦,有需要可以继续提问哦,学能致用!我以前就是!听您说现在有用,不过现在有环境,我觉得还是会有效果的,背写读是必备三大件哦,是一种文化的表达,是指工作上用的着!要是交流
谢谢您这么认真的回答~!
学好英语,你可以练习掌握一下速读记忆(快速阅读和记忆)的能力,具体练习可以参考:精英特速读记忆训练,我自己用过,对英语的学习、提高有很大帮助。
英语学习中词汇是一大基础,也是难点。没有词汇的积累英语是学不好的,但是大量的词汇记忆就是一大困难;其次就是英语阅读,英语阅读的关键在于:词汇量、阅读方法以及语法的运用。很多学生反映,在阅读过程中觉得有些单词非常面熟,可却不知道是什么意思,所以整篇文章理解起来记忆不知所云,造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话,在通篇理解文章时就会困难重重。
“快速阅读”是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映,对文章的整体感...
单词量必须是背,不过不一定是死记硬背,可以借助前缀加词根加后缀这样的方式。比如relate,related,relatedness,relative,relativity,relation,relational,relationship等等之类的,一个relate的词根加上不同的后缀可以引导出很多词语。这个只是一个方法。其实如很多书籍介绍的一样 ,只要你有一个纯英文的环境,那么学习英文就会变得更容易。自己学着创造一个这样的环境。看美剧,看英文原版小说,听英文歌,参加英文群,保持自己的兴趣,坚持使用英文,每天能够坚持2到3个小时其实是很可贵的, 真的可以做到的话,2年后肯定会有很大成果的。
谢谢你用心的回答。
如果想学习英语的话,找个好的学习环境很重要,我的学习方法:第一、首先必须学会音标第二、从最基本开始,一点点学,先不要急着学语法,先学基本句型,从there be开始。第三、要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。 第四、多方位多角度来学英语。要加强交际训练。语言的运用离不开频繁强化训练,只有交际,才能学好。
俗话说:师傅领进门,修行在个人学习更多的是对话,要是像小时候一样把英文当成中文一样去学习,能学不会吗不要怕丢脸,Don't afraid of losing your face我的老外老师跟我说的我现在每天坚持和老外对话20分钟,上了差不多快三个月了吧从只会说早上好到现在基本对话已经不是问题了刚开始的时候也是蛮紧张的,但是外教会用很简单的英语例如Don't be nervous
我就放松了楼主若是还未确定,你倒是可以先去这里试试
第一,坚持听英语新闻。第二,拓宽词汇量, 第三,找到一个可以跟你练英语的人,或者一个环境,因为语言不用等于白学
谢谢您的回答。
语言不是一天学成的
所以我没打算一天学成,不管怎么说 谢谢你能回答。
先买点初级英语书看看,再复习一下音标,看看单词,多看一些英语的生活剧,六人行不错,可以上网下载,主要是多看书,书看多了,就自动会说了,我以前就是这样的
谢谢你的回答!
口语 找人练,比如去洛基英语 听力 练口语同时会听力增强,再看英语节目 写作 阅读会增强写作能力,然后还要多写。 阅读要多看英语小说就好了 阅读不是一定要每个词都会才看得懂,有时候根据上下文猜就好了 主要是要多看 然后还有背单词 背单词要一直重复的 多重复几次就不会忘了 比如第一天看2次,第2天看一次,然后这个星期结束前看一次,在一个月看一次,就记住啦 然后要经常用 光背不用是没有用的 祝你成功!
你可以考虑一些像是ABC先下英语,e线口语比较.好.的学习讥构,印象比较深的,就是他们给我保证英语水平会提升否则返款,学习后感觉是还不错,这些是我的切身体验和感受,你如果觉得也适合你的话可以来试试。先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象告 .善用录音带锻炼听说能力 .听正常语速的英语,才能加速听力的进步 .从电视,电影中学习英语 .和朋友表演影片情节 .唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 .背诵名人演说词,找机会复诵出来 .用英语绕口令克服发音的缺点 .多记一些幽默笑话,准备随时应用 10.听英语时,口中跟着复诵11.练习朗读,好处多多 1.练习朗读时要从后面往前推演 1.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿 1.为了兴趣而阅读 1.精读和泛读并行 1.阅读英文刊杂志 1.暂时忘掉...
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十大经验总结孩子如何学好英语口语
  1.家庭英文阅读启蒙该从何下手?
  其实很简单,就如同我们做中文亲子阅读一样,只要家长有了英文阅读的意识,随时都可以开始了,和读中文书是一样的,每天按部就班读就可以了。
  2.家长不会英文也可以进行吗?
  单纯一点都不会的家长非常少,只是由于毕业后没有使用,担心自己发音不准,单词量忘光而已,对于一两岁的宝宝阅读资源而言,提前&备课&是完全没有问题的,对于高年龄的孩子而言,和孩子一起听音频是补救的最好办法,而且音频的原汁原味对于孩子的输入也是非常地道的,但是别忘记和孩子一起听啊!完全不要担心自己发音不准,现在原版的音频视频的资料这么多,父母只要陪着孩子一起看,一起模仿就行了。
  3.多大开始合适呢?
  越小越好,越小孩子的排斥感会越少,我们知道孩子到了四岁左右,母语已经是相对完善的第一步了,此时虽然对第二语言产生了强烈的兴趣,但因为母语的阅读已经非常强势,孩子开始接触一些长故事,有情节的故事,所以对英文阅读会有一定的排斥感,也就是我们所说的听得懂的(例如简单认知类的数字的,颜色的)不感兴趣了,感兴趣的(有故事情节的)又听不懂,所以尽量从很小,如一岁左右就开始介入简单的英文阅读比较好一些。如果您担心孩子太小听不懂看不懂,那您就太小瞧孩子了。
  4.宝宝能听懂英文绘本吗?
  很多人担心这个问题,说那么小的孩子能听懂英文绘本吗?首先多大的孩子听多大年龄的故事,国外的阅读资源分级比我们要详尽的多,一岁多就听认知类的,两岁多就开始简单情节的翻翻书,三岁多可以听短小的小故事,四岁多可以听有情节的故事,也是按照步骤来的,讲究适龄阅读的。再者孩子不仅是听语言,也是结合着画面进行猜词解义,例如有些中文绘本我们觉得孩子四岁才能看懂,可是两岁半也看的津津有味,除了看图理解之外还有着自己的符合年龄的判断,英文阅读也是一样。孩子读绘本不仅是语言的阅读,还包括图画的阅读,只要孩子有兴趣就行。
  5.原版动画片起到的作用是什么?
  原版动画相对于国产动画的质量是高很多的,而在孩子0-6岁阶段能输入优质的动画片不单纯是语言学习的因素了,更是人文素养的培养,尤其是大童,国内适合大童的动画品(小学生)非常少,而国外的原版动画则非常多,比大童痴迷于玩游戏要好很多。而且原版动画的童声音频对孩子语言熏陶是非常有好处的,父母无须担心孩子听不懂,孩子在能听懂70%的状况下就会有兴趣继续持久看下去,而且随着其他语言内容,如阅读,精学等的同步开启,孩子看原版动画也会随之进阶。
  6. 自然拼读真的那么重要吗?
  自然拼读是家庭阅读启蒙当中的一个要素,不可或缺,但是绝对不能以自然拼为主体来进行家庭英文启蒙。家庭英文启蒙是多种类多学科的一种通过第二语言为媒介的多元智能开发方式,而不是所谓的单独一项技能学习。自然拼读可以从两三岁的孩童贯穿到小学儿童的英文学习,是持久的不可间断的,不是瞬间记忆和强化学习的内容,而且要有大量的听说做基础,大量的阅读配合才能相得益彰。所以说阅读才是学习的核心,不管是语言的学习还是以后学科知识的学习。有兴趣的,坚持的阅读习惯会让孩子受益一生。
  7.英文阅读需要为孩子一句一句翻译吗并且让孩子进行跟读吗?
  不需要,前面讲过:英文和中文在孩子大脑中是平行线,逐字逐句的翻译会让孩子混淆。如果孩子不问,就不翻译,问就进行探讨式解释,不做逐句翻译,同时以大量的输入为主,等到孩子有所输出的时候可以适当的让孩子进行简单读物的认知,朗读等过程,因为朗读也是大童英文学习的一项重要技能,可以快速过渡到自主阅读阶段。
  8.英文阅读资源太难买到了吧?
  相对庞大的中文阅读资源和体系,之前优质的原版英文绘本的确是非常难找的,但是近几年因为人民币的升值,国外经济不景气,国外出版社对中国市场越来越重视,越来越多的优质儿童英文分级读物被进口到中国,好的英文阅读资源也都引进过来了,非常多,足够家庭英文启蒙用了。
  9.英文阅读会影响孩子语言发育吗?
  完全不会,孩子的大脑是蓬勃发展的时期,英文阅读可以刺激孩子的语言发育,自动分割语言区域,不会因此混淆,而且英文阅读的最主要目的不是让孩子学习语言,而是通过英文阅读这扇门,打开孩子的阅读思路,直接面对西方的教育与文化,从而体会不一样的视角。但是要记住一点:因为不同的语言在孩子的大脑里中是分区放置的,中文和英文之间是平行的,所以不要让孩子进行翻译。
  10.这么小就进行英文启蒙,孩子多累啊,值得吗?
  所谓的家庭英语启蒙无外乎就是听听儿歌,看看原版动画,读一读原版书,玩玩英文游戏,有语言条件的经常对话一下。所以要看启蒙的方式,如果英语启蒙和中文亲子阅读一样,何乐而不为?孩子的语感就那么几年的黄金期。但是如果从很小就认字,指读,学词组什么的,你同意这样的中文启蒙吗?如果不同意,那么英文也绝对不是学单词,学句型,背诵课文,重要不重要,都要看自己怎么看。过了3岁的黄金阶段,孩子英语阅读的兴趣培养的晚了,再培养孩子的兴趣就比较困难了。
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孩子怎样学好英语
学习对于很多学生来说,都是一件很难的事情,很多家长也很发愁,自己的孩子怎样才能学好英语呢!以我的观点,学好英语并不是一件难事。但是,几个关键的选择一定要把握好。把握好选择英语学习就不会走弯路。不能很好地把握&关键环节&是许多家长和孩子们存在的问题,在的道路上走弯路,这十分可惜,费时有费钱。有的孩子在&弯路&中丧失了学习的兴趣是更要命的。许多孩子学语言的问题我都了解过,在我看来,重要的是把握住下面这几个关键点:1、兴趣、兴趣、还是兴趣。学习的源动力就是兴趣,有了兴趣学习是主动型的;没有它则是被动型的。这有着根本的区别。但是,兴趣来自于老师的教学方式,兴趣不是逼出来的,也不是讲出来的。是于孩子的学习方式等许多方面决定的。为孩子找一个能让他有兴趣的地方去学英语是孩子能够有兴趣,最简单的方法。2、学习英语不能急于求成不可能一成胖子。儿童阶段英语学习对孩子来说工作量还是很大的,孩子不可能一口吃成胖子,也没有捷径可走。如果真要找个捷径的话,那就是让孩子轻松、愉快地学习,但是时间和精力是必须付出的。如果抱有&速成&的心态,就要适得其反了。3、还有一点重要的是有合理的学习安排。我常常不合理的例子:比如孩子没有按年龄分开,大孩子和小孩子在一起学习,这样彼此浪费时间;还有对孩子的学习能力不了解,孩子不适应课程的进度等;因为这样的没有合理的安排,虽然花了很多时间,孩子却没有进步还在原地打转转。4、不要用中文学英文。用中文教英文是一件要命的事。这会使孩子养成了翻译的习惯。孩子看到英文就想翻译成中文。孩子如果养成这样的习惯是很难改的。我常常会碰到这样的孩子,当教孩子英文的时候,他总是跟老师要中文翻译。所以用英文教英文,这样学习到的语言又真实又快而且。
5、沟通式学习效果好。沟通式学习指的是老师创造出一个语言环境,学生们在环境中学习。这是以学生为中心的一种互动性学习。学生在这个环境下,有充分的时间和余力去自主操控语言。而不是被动地听。沟通式学习是学习效率最高的方法,学得又快学生也感兴趣。6、别吃&大锅饭&。不能把孩子的年龄、英语程度等特性区别出来的学习是我们所指的&大锅饭&。要充分考虑到孩子的年龄、程度、兴趣、接受能力等因素,孩子的学习就会既有趣又有效。此外、在班级人数上同样也不能&大锅饭&,班级的人太多了就没有办法&沟通&和&互动&,孩子的学习就变成被动式的了。以上是我认为学习英语的几个关键点,如果让孩子把握好以上几点,相信不会走太大的弯路,孩子就可以以愉快轻松的心情把英语学好。
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