一小物体以加速度减速是加速度一定比加速时加速度小吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-25 04:56 标签： 一小物体以加速度
如何理解加速度中的匀变速运动,加速运动,减速运动?如何判断一个物体是做加速运动还是减速运动?
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判断物体做加速运动还是减速运动的根本依据是速度的变化,那么怎么考虑速度的变化呢?加速还是减速关键是看加速度a,要注意不是看a的大小,而是看a的方向,如果a与速度v方向相同（更确切说是他们的角度小于90度）那么v就是增加的,就是说加速的,a的大小只能说明速度变化的快慢.反之就是减速的.判断加速度a的方向归根结底还是要判断和外力方向,因为合外力F总是与a同方向的,同时变化的,所以F与速度v方向相同（更确切说是他们的角度小于90度）那么v就是增加的.另外有时判断速度的变化,加速还是减速要用能量的变化,动能的变化.
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书上不是写很清楚吗，根据方向或者直接用公式阿，算出来是负数就为减速阿！方向和速度方向一样就加速，相反是减速。
扫描下载二维码（多选题）一物体由A点静止出发，先做加速度为的匀加速直线运动，到某一最大速度后，立即做加速度大小为的匀减速直线运动到B点停下，经历总时间为t，全程的平均速度为v。以下判断正确的是()A.最大速度1B.最大速度C.加速阶段和减速阶段的平均速度均等于vD.、必须满足BCDAB、由得总位移为vt，其速度时间图像如图所示，图形面积为，所用，故A错误B正确；C、由得，加速阶段和减速阶段平均速度均等于v，故C正确；D、加速阶段有，减速阶段有，而，得，故D正确。重庆市重庆一中学年高一上学期期中考试物理试题答案
AB、由得总位移为vt，其速度时间图像如图所示，图形面积为，所用，故A错误B正确；C、由得，加速阶段和减速阶段平均速度均等于v，故C正确；D、加速阶段有，减速阶段有，而，得，故D正确。相关试题物体是做加速运动还是减速运动,不能根据加速度的正负来判断,当加速度与速度均为负值时啊,速度就增加.我知道这句话是对的,书上写的,可为什么?求举例.
爱我恨我〝丈
负负为正不知道啊 速度负的就是在减速 加速度负的就是在以相反的加速
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加速度与速度均为负，就是加速度与速度方向相同，这时候是加速运动的竖直上抛的物体，初速度为+，加速度g向下，是-的达到最高点后就是自由落体了，这时候速度方向向下了也是-的，但是速度越来越大
我想可能是这个意思，速度和加速度都是矢量，既有大小，又有方向。如果加速度和速度都为负值，可能是说物体在做与原运动方向（或正方向）相反的加速运动，所以这时的速度是在增加的，只不过方向与原运动方向（或正方向）相反。
扫描下载二维码一人站在电梯中，由静止开始经历匀加速、匀速和匀减速最后停止。匀加速时人对地板的压力是匀减速时压力的1.5倍，假设匀加速的加速度与匀减速的加速度的大小相等，电梯变速运动的时间为4s。求电梯匀速运动的速度大小。 - 跟谁学
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在线咨询您好，告诉我您想学什么，15分钟为您匹配优质老师哦马上咨询&&&分类：一人站在电梯中，由静止开始经历匀加速、匀速和匀减速最后停止。匀加速时人对地板的压力是匀减速时压力的1.5倍，假设匀加速的加速度与匀减速的加速度的大小相等，电梯变速运动的时间为4s。求电梯匀速运动的速度大小。一人站在电梯中，由静止开始经历匀加速、匀速和匀减速最后停止。匀加速时人对地板的压力是匀减速时压力的1.5倍，假设匀加速的加速度与匀减速的加速度的大小相等，电梯变速运动的时间为4s。求电梯匀速运动的速度大小。科目:最佳答案解：电梯加速时FNmax-mg=ma 电梯减加速时mg-FNmin=ma 根据题意解得v=4 m/s 解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心C【解析】试题分析： 加速度是描述物体的速度变化快慢的物理量，C对；当物体的加速度方向和速度方向相同时，做加速运动，当它们方向相反时，做减速运动，物体加速还是减速运动，与加速度变大变小无关，AB错；加速度大小与速度大小无关，D错，所以本题选择C。考点：加速度  
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科目：高中物理
来源：学年山东省潍坊市高三4月模拟考试物理试卷（解析版）
题型：选择题
水平冰面的同一直线上有三个木箱A、B、C，质量均为60kg.一质量为30kg的猴子停在A上，与A一起以3m/s的速度向右滑向静止的木箱B、C，在接近B时，以6m/s的水平速度跳上木箱B，接近木箱C时再以6m/s的水平对地速度跳上木箱C，最终与C一起运动，若木箱在运动过程中发生碰撞，则碰撞后不再分开，求木箱A、B、C最终运动的速度． 
科目：高中物理
来源：学年广东省山一等七校高三5月第三次联考物理试卷（解析版）
题型：实验题
图示为用伏安法测量电阻的原理图．图中，为电压表，内阻；为电流表，内阻；E为电源，R为电阻箱，Rx为待测电阻，S为开关．①当开关闭合后电压表读数U＝1.6 V，电流表读数I＝2.0 mA ，Rx的实际值为
若将电压表读数与电流表读数之比作为测量值，所得结果的百分误差是__________．②若将电流表改为内接，开关闭合后，重新测得电压表读数和电流表读数，仍将电压表读数与电流表读数之比作为测量值，这时，结果的百分误差是________．(百分误差＝×100%) 
科目：高中物理
来源：学年广东省佛山市高三教学质量检测（二）模物理试卷（解析版）
题型：选择题
我国2013年6月发射的“神州十号”飞船绕地球飞行的周期约为90分钟，取地球半径为6400km，地表重力加速度为g。设飞船绕地球做匀速圆周运动，则由以上数据无法估测A．飞船线速度的大小B．飞船的质量C．飞船轨道离地面的高度D．飞船的向心加速度大小 
科目：高中物理
来源：学年广东省佛山市高三教学质量检测（二）模物理试卷（解析版）
题型：实验题
某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M，弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。①本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________N.②下列的实验要求中不必要是_______．(填写选项前对应的字母，下同)A．细线应尽可能长一些B．应测量重物M所受的重力C．细线AO与BO之间的夹角应尽可能大于90°D．改变拉力的大小与方向，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 ③图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法正确的是
A．图中的F是力F1和F2合力的理论值B．图中的F’是力F1和F2合力的理论值C．F是力F1和F2合力的实际测量值D．本实验将细绳都换成橡皮条，同样能达到实验目的④本实验采用的科学方法是
A. 理想实验法
B. 等效替代法C. 控制变量法
D. 建立物理模型法 
科目：高中物理
来源：学年广东省揭阳市高三第二次模拟考试理综物理试卷（解析版）
题型：选择题
在远距离输电的电路图中，升压变压器和降压变压器均为理想变压器，发电厂的输出电压和输电线的电阻均不变，随着发电厂输出功率的增大，则A．升压变压器的输出电压增大
B．降压变压器的输出电压增大C．降压变压器的输出电压减少
D．输电线上损耗的功率增大 
科目：高中物理
来源：学年广东省揭阳市高三第二次模拟考试理综物理试卷（解析版）
题型：计算题
(18分)某校兴趣小组制作了一个游戏装置，其简化模型如图所示，在A点用一弹射装置可将静止的小滑块以水平速度弹射出去，沿水平直线轨道运动到B点后，进入半径R=0.1m的光滑竖直圆形轨道，运行一周后自B点向C点运动，C点右侧有一陷阱，C、D两点的竖直高度差h=0.2m，水平距离s=0.6m，水平轨道AB长为L1=0.5m，BC长为L2 =1.5m，小滑块与水平地面间的动摩擦因数μ=0.4，重力加速度g=10m/s2。（1）若小滑块恰能通过圆形轨道的最高点，求小滑块在A点弹射出的速度大小；（2）若游戏规则为小滑块沿着圆形轨道运行一周离开圆形轨道后只要不掉进陷阱即为胜出。求小滑块在A点弹射出的速度大小范围。（3）若小滑块是与从光滑斜轨道E点静止释放的小球发生完全非弹性碰撞后，离开A点的（小球质量与小滑块的质量相等，且均可视为质点，斜轨道与水平地面平滑连接），求当满足（2）中游戏规则时，释放点E与过A水平面的竖直高度H的大小范围。 
科目：高中物理
来源：学年广东省清远市高三4月高考模拟物理试卷（解析版）
题型：选择题
在以下说法中，正确的是A．多数分子大小的数量级为10-8mB．质量、温度都相同的氢气和氧气，分子平均动能不相同C．单晶体的各向异性是由晶体微观结构决定的D．饱和汽压随温度的升高而变小 
科目：高中物理
来源：学年广东省珠海市高三下学期二模理综物理试卷（解析版）
题型：选择题
如图所示，理想变压器的原线圈接有频率为 f、电压为 U 的交流电，副线圈接有光敏电阻 R、交流电表 。下列说法正确的是
A．当 U 增大时，变压器的输入功率增大
B．当 f减小时，变压器的输入功率减小 C．当光照增强时，交流电表的示数减小
D．当滑动触头 P向下滑动时，交流电表的示数增大 
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