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北京师范大学文学院2015博士生招生专业目录
19:14:06 来源：北京师范大学研究生院
　　9至10月是大部分院校博士生招生简章、招生专业目录公布的时候，请考生时时关注新东方在线考博频道，新东方在线小编会及时更新，以下是北京师范大学文学院2015年博士生招生专业目录。&单位代码：10027地址：北京师范大学文学院主楼B区710邮政编码：100875联系部门：文学院电话：联系人：康莉蓉专业代码、名称及研究方向招生导师招生人数考试科目备注010文学院&41&&&030304民俗学&&&&&01理论民俗学&1&①1101英语②2289社会学原理③3801民俗学研究&&&&&02历史民俗学&1&①1101英语或1103日语②2289社会学原理③3801民俗学研究&&&040102课程与教学论&&&&&01语文教育&1&①1101英语②2295语文教育学③3789语文教育史&1&&&050101文艺学&&&&&01中西比较诗学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2291中国古代文论发展史③3791西方文学理论发展史&1&&&&&02文艺美学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2291中国古代文论发展史③3095现代文论与美学&1&&&&&03中国文化与诗学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2291中国古代文论发展史③3791西方文学理论发展史&&&&&04西方文论&1&同上&报考曹卫东老师的考生录取后享受北京师范大学人文宗教高等研究院奖学金、助学金，具体见 & http://iashr./yjyjiangxuejintl.htm&&&050102语言学及应用语言学&&&&&01应用语言学（语言教学）&1&①1101英语②2296理论语言学与应用语言学③3793现代汉语与古代汉语&&&050103汉语言文字学&&&&&01汉字学&1&①1101英语②2297汉语言文字学（古代汉语）③3072文字学&1&1&1&&&&&02训诂学&1&①1101英语或1103日语②2297汉语言文字学（古代汉语）③3086训诂学&&&&&03汉语历史语法&1&①1101英语②2297汉语言文字学（古代汉语）③3842汉语语法学&&&&&04现代汉语史&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2041汉语言文字学（现代汉语）③3796现代汉语&&&&&05汉语词汇&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2041汉语言文字学（现代汉语）③3093汉语词汇&&&050104中国古典文献学&&&&&01文学古籍整理与研究&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2298中国古代文学史③3843中国古代文学文献解读&1&&&050105中国古代文学&&&&&01先秦两汉魏晋南北朝文学研究&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2298中国古代文学史③3843中国古代文学文献解读&&&&&02唐宋文学研究&1&同上&&&&&03元明清文学研究&1&同上&&&050106中国现当代文学&&&&&01中国现代文学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2299文学理论③3844现代文学&1&1&1&&&&&02中国当代文学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2299文学理论③3845当代文学&1&1&&&&&03儿童文学&1&①1101英语或1102俄语或1103日语②2299文学理论③3805儿童文学研究&1&&&050108比较文学与世界文学&&&&&01西方文学与中西比较文学&1&①1101英语或1102俄语②2601比较文学基本理论③3877外国文学史&1&①1101英语②2601比较文学基本理论③3877外国文学史&&&&&02东方文学与中日比较文学&1&①1101英语或1103日语②2601比较文学基本理论③3155东方文学及日本文学&&&&&03东亚文学(中日中韩)&1&①1101英语或1103日语②2601比较文学基本理论③3127东亚比较文学&&&&&04比较文学&1&①1101英语②2601比较文学基本理论③3877外国文学史&&&0501Z1中国民间文学&&&&&01中国民间文学&1&①1101英语或1103日语②2006中国民间文化③3012中外民间文学&1&
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2014年本科新生导师信息库
发布时间： &&
院系名称（盖章）： 文学院 &领导签字：马东瑶& 填表人：王娟& 联系电话：& 填表时间：2014.9
拟指导学生专业
拟指导学生人数
本人近三年所教授本科课程
近三年主要教学科研成果及承担的科研项目
导师主要指导计划、思路
主楼一层B区，古代汉语研究所
汉语言文学
古代汉语、古汉语词汇学、汉字学
第七届北京市青年教师教学大赛一等奖、发表论文十余篇
阅读古籍、提高学术修养
主楼七层，文学院现当代研究所
儿童文学、女性文学
儿童文学概论、儿童文学专题
《图画书的讲读艺术》《儿童的文学世界》（教师版）《阅读世界儿童文学经典》等
指导专业学习、设计职业规划、确定论文方向、参与课题研究等。
主楼一层B区，文艺学研究所
中国古代文论&
中国语言文学
文化诗学专题
国家社科项目三项
每周面谈一次，指导读书、学习及论文写作。
现代汉语语法
现代汉语语法
现代汉语、现代汉语语法学
承担国家社科基金项目1项，出版专著1部
结合学生专业兴趣，以专题研究为主要内容，培养学生独立思考、探究问题的能力。
中国现当代文学
中国现当代文学
中国现代文学史、中国现代文学原著精读、中国现代文学热点问题研究
承担国家社科基金项目重点项目；出版《词语的历史与思想的嬗变》等，主编《民国文化与文学》研究文丛；近三年，在核心期刊发表论文30余篇
如何读书，如何思考，如何学习写论文1学期数次见面，集中讲授学习方法，推荐阅读书籍，回答学生问题，邀请学生参加主持的博士硕士&杏坛读书会&
文学院现当代文学研究所
中国现代文学(侧重五四时期的报刊与文化，鲁迅、周作人研究等）
汉语言文学/传播学/师范生
中国现代文学史、中国现代文学原著精读、中国现代文学热点研究
京师英才一等奖；北京市精品课程；励耘优秀青年教师二等奖；校&优秀辅导员&。CSSCI发表论文10篇。主持教育部人文社科青年项目及北师大自主科研基金项目。
以专题形式引导学生专门阅读现代文学史上的重要作家作品，给予必要的学术训练，为部分将来有可能接触中文专门研究打下较为扎实的基础。
西方文学/中英、中美文学比较研究/海外汉学
西方文学/中英、中美文学比较研究/海外汉学
外国文学史2；外国文学史3；西方文学经典鉴赏；莎士比亚戏剧欣赏；当代外国文学
主持国家精品视频公开课&西方文学经典鉴赏&，承担国家社科基金重点项目，主持教育部人文社科基地重大项目。主编《世界文学理论读本》《世界文学名著赏析》《欧美文学简史》，专著《从国别文学走向世界文学》，《徐志摩与剑桥大学》等。获宝钢优秀教师奖。
一、课程辅导。二、通过项目带动。三、引导了解国际学术前沿信息。四、制定个性化培养方案；学生指导每学期每人不少于6次；通过指导手册，记录培养学生的全过程。
汉语言文字学
汉语言文学
古代汉语、汉字学、中国传统语言文字学论著导读
1.北京师范大学青年教师基本功比赛一等奖等。2. ①参与&中华字库&一项目；②主持&中华字库&一项目；③主持全国高校古委会资助一项目
帮助学生深入了解汉语言文学学科架构、特点和学习要求；指导学生阅读；根据学生特点因材施教
汉语言文学
古代文学史2、中国古典文学原著精读1、中国文化概论
研究生优秀教学成果奖、国家社科基金青年项目、校级教改项目
指导学生读书。并对学生未来发展提供建议。
主楼七层，民俗学与文化人类学研究所
汉语言文学普通师范生
民间文学概论
核心期刊发表多篇论文。国家社科基金青年项目，获教育部留学回国人员科研启动基金资助。参与国家社科基金特别委托项目《安国药王庙会》
&& 帮助学生顺利完成从中学到大学在心理、学习和生活等方面的转变，。主要通过工作餐、喝茶聊天、一起参加活动、电邮、电话等方式，保证两至三周与学生有一次接触。
汉语言文学
国家社科基金结项。参与社科院&跨文化跨学科的外国文学理论&核心话语之反思&。学校教改项目。
1，指导阅读，参加读书会。2，与学生交流，制定学习计划。3，我的研究课题中某些小问题可以指导学生参与4，部分外语基础好的学生，可以指导他学习法语
元明清文学
汉语言文学
《中国古代文学史3》《元明清小说研究》《元明清戏剧研究》《古代文学原著精读2》
《中国散文通史》（清代卷）安徽教育出版社，2013年学校校改项目：《元明清小说研究》的教学改革及设想
主要指导内容为中国文学原著阅读和大学新生学习方法指导。方式为面谈、电话和电子邮件联系。
现代汉语研究所
汉语言文学
现代汉语；现代汉语词汇学
教育部人文社科项目：现代汉语词素系统研究；教育部项目：港式中文研究；国家社科基金项目：现代汉语常用词的构成理据研究
大学生学习方法，本科阶段学业计划及科学研究，职业规划，专业素质培养与提升，两周一次集体学习研讨活动
中国当代文学
中国当代文学
1、中国当代文学史、2、中国当代作家作品选读、3、中国当代文学名著精读、4、中国当代小说研究
1、在《文学评论》、《文艺争鸣》等刊物发表论文多篇；2、主编师范生教材《中国当代作家作品精读》
愿意与那些对中国当代小说或散文或文学创作比较感兴趣的同学一起，做些有意义的学术探索和交流。内容自由选择，形式灵活，时间机动。希望能互相尊重，互相学习，互相促进。
主楼七层，现当代文学研究所
成长小说研究& 儿童文学概论 儿童文学名著解读
发表学术论文60余篇，出版学术著作2部，主持国家社会科学基金一般项目1项，参与国家社会科学基金重点项目1项。出版长篇少年小说12部，散文集2部，主编作品20部。
1． 帮助学生确立学习目标，转变学习观念，强化学术规范，掌握研究方法。2． 引导学生明确研究方向，深化研究。3． 帮助学生指定生涯规划。
主楼七层，现当代文学研究所
20世纪中国文学；文学创作
20世纪中国文学、大众文化研究、文学创作
5（普通版加励耘班）
1、中国当代文学史、中国当代文学热点问题研究、文学创作
核心期刊发表学术论文十几篇；2、出版学术著作5部；3、省部级课题1项，4、2013年获国家级高等教育成果奖。
指导20世纪中国文学原著的阅读，1&2周一次集中辅导，循序渐进引导学生开始写文学评论文章，集中修改，推荐发表。对有文学创作兴趣的学生进行辅导，修改习作。
文学院语文教育所
语文教育心理学
汉语言文学、教育
语文教育学
赵宁宁等. 碰撞与变革&&回顾二十世纪欧洲的课程研究历史[J]. 教育史研究，2012
以参与课题形式锻炼语文教育研究能力
文学院文艺学所
文学理论与大众文化理论
汉语言文学
文学理论专题，文艺美学与大众文化
著有《大众媒介与文化变迁：中国当代媒介文化的解散点透视》、《抵抗遗忘》等，发表论文多篇，主编《大众文化理论新编》等，主持教育部人文社会科学重点研究项目。
指导学生阅读，使其逐渐熟悉用理论分析具体文本。布置阅读书目，检查读书报告等。每两周一次与学生见面，聊天，回答学生问题。
新闻传播学
传播学概论、网络传播、公共关系原理与实践、新闻选题与策划、教师媒介素养概论
北京师范大学自主科研基金、探索大挑战媒体倡导项目 比尔及梅琳达盖茨基金会、美国家庭健康基金会 、中国艾滋病防治媒体项目
新闻写作、新闻选题策划的基本训练、国内外报刊文章精读与比较研究、互联网最新发展动向、公关实践与模拟练习等。
前主楼B724室
民俗学、民间文艺学
汉语言文学
民间文学概论、民间文化专题
主编：《北师大民俗学论丛》《钟敬文文选》《民俗学科报告书》等.国家社科基金重大项目&我国文化软实力发展战略研究&首席专家。2010年来发表论文35篇。
人生、理想与学风教育、读书会、数字化科研
主楼七层，现当代文学研究所
中国现当代文学
中国语言文学
《中国现代文学史》、《中国现代文学原著精读》等。
著有《现代中国异域小说研究》、《中国现代文学史论与文本细读》等专著，主持&民族主义与台港文学&、&台港文学与文化中国&等课题。
主要利用课余时间，以谈话交流和个别辅导、网络通讯等方式，针对学生具体情况进行个性化辅导，培养学生学习兴趣，帮助学生发挥特长。
前主楼B区104
语言文学、历史、社会学
民俗学概论，中国语言文学专业
出版传统节日研究专著多部，发表论文100余篇。正承担国家社科基金课题《中国传统礼仪文化形态与当代社会生活规范研究》。
带领同学阅读历史民俗学文献，定期交流；选择保存民俗传统较好的田野点，进行现场调查，让同学近距离感受民族生活文化。时间根据教学科研节奏与田野需要灵活安排。
语文教育学、
教师口语艺术
承担教务处科研项目《基于地区差异的免费师范生实习研究》，
承担研究生院科研项目《实践技能课程建设》
《关于古代诗歌教学中的&意象&》等
针对立志做语文教师的学生，从基本的专业素养、能力以及教师教育基本技能方面对学生进行指导
。面授、布置学习任务、检查学习完成情况、参与研究生读书会、沙龙等
。每周一次。
主楼七层，古代文学研究所
中国古代文学史（三）古典文献学古代作品精读
明代学记文的集体形态及其超稳定性特征，明代文学感物论的历史变迁，等，项目：《列朝诗集小传》笺证
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，新闻传播研究所
视听新媒体、广播电视
新闻摄影与摄像、广播电视业务、新媒体发展前沿。
主持教育部人文社科项目2项；国家新闻出版广电总局项目1项；发表与视听新媒体、广播电视有关论文13篇；出版教材《影像传播案例》；专著《超越传统---电视影像传播的嬗变》
每两周固定1次当面指导，每次3个小时左右，两个学期大约15次，同时用手机短信、电话、微博、微信做为辅助手段随时和学生保持联系。学业上，根据学生特长与爱好，指导学生阅读相关专业书籍，引导学生参与研究生的学习讨论，加强学生的专业思维引导。课外活动主要包括：带领学生参观中国电影博物馆、中国传媒大学媒体博物馆、在京主流媒体、一起品尝北京烤鸭、考察特色文化景点，深度体验北京文化。
主楼七层，新闻传播研究所
《媒介与文化研究》、《传播研究方法》、《媒介艺术与美学》
国家社会科学基金项目：《突发公共事件中的谣言传播机制及其治理》文章：《自由的不自由:网络游戏的原罪》等
因材施教，指导学生阅读经典文献。与学生交流心得，深化对学习内容的理解。指导方式有谈话、读书会、交读书报告等。时间上按学校的规定办，不低于最低指导时间的要求。
主楼七层，民俗学与文化人类学研究所
民俗学概论、民间文化概论
民俗学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，比较文学与世界文学研究所
比较文学与世界文学
比较文学与世界文学
外国文学史1、东方文学名著选读、比较文学概论&&
比较文学与世界文学比较文学与世界文学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼一层，文艺学研究所
文艺美学与大众文化、文学概论
文艺学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，古代文学研究所
古代文学方向论文发表
中国古代文学原著精读1、中国文化概论、高等语文
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，比较文学与世界文学研究所
汉语言文学
外国文学史1、2、3，比较文学概论&&&
1、出版《马克思主义阐释学》等两部学术专著。2、完成《比较文学》等两部学术著作的翻译。3、主持教育部人文社会科学研究项目，参与国家社科基金重点课题。
拟在比较文学学科理论、乌托邦文学、乌托邦思想史、西方文学的暴力叙事等领域对有兴趣的学生进行基本的学术引导，培养其初步的治学兴趣。
主楼七层，古代文学研究所
中国古代文学史1、
古代文学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，语文教育研究所
语文教育学、语文教材研究、教育实习
主持国家社科基金教育学重点课题《中小学语文教育改革研究》。主编北京市义务教育语文教材。主编十二五规划教材《大学语文》。
根据学生兴趣指导读书，掌握阅读方法。参与课题研究，培养科研能力。
主楼七层，民俗学与社会发展研究所
民俗学概论
民俗学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学概论
语言学与应用语言学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，民俗学与文化人类学研究所
民俗学、北京民俗文化、民间文艺学
民俗学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，现代汉语研究所
现代汉语语音学、现代汉语方言学、社会语言学
自然科学基金，国家语委项目，中央高校自主科研项目，论文十多篇
因材施教，指导学生阅读，参与实验、课题研究与论文写作
主楼七层民俗学与文化人类学研究所民俗学
民间文学民俗学
神话学、民间文学概论
现代口承神话的民族志研究、当代中国的神话主义
采取面谈、电话交流、微信交流等多种交流方式
主楼A区103
语文课程与教学论
汉语言文学
语文课程与教学论
主持国家社会科学基金重点项目，主持教育部委托项目&高中语文教科书跟踪调查&、教育部基础教育质量检测中心委托&义务教育阶段学生语文学习质量监测指标体系研制&
& 对学生学业及人生规划等提供建议，采取个别和集体相结合方式指导（与研究生一起座谈）
主楼七层，民俗学与文化人类学研究所
民间文学概论
民俗学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼一层，古代汉语研究所
汉语言文字学
汉语言文学
高等语文、古代汉语、汉字学、原典精读（四书精读）
核心期刊上发表多篇论文，撰写诸多著作和教材，国家语委重点项目、教育部科学技术研究重大项目、国家社科基金重大项目等主持人，新闻出版总署重大项目子课题主持人
每两周至少与召集一次学生见面会，重点在学期初、学期中及学期末加强对学生学业指导、人生引导，帮助学生制订个性化学习方案，关注学生学业以及思想发展动态，保证与学生经常性的交流互动。
主楼B区709
比较文学与世界文学
外国文学史2
专著《耶稣作为明镜&&20世纪欧美耶稣小说研究》等；论文多篇；教材《外国文学史（西方卷）》等；项目《英国基督教浪漫主义的文学理论与实践：从柯尔律治到托尔金》等
采用读书小组的形式带领学生精读几部外国文学经典，范围从古至今，含戏剧、小说、诗歌等各种文类，包涵导师讲解，分组研讨，学生主题发言，提交相关论文，修改和点评论文
主楼七层，现代汉语研究所
现代汉语共时状况及历时演变，现代汉语专题
现代汉语共时状况及历时演变，现代汉语专题
教育部重点研究基地重大一项，国家社科基金项目一项，出版专著2部，发表论文近30篇
认真负责，有针对性地对学生进行个性化的指导
中国现当代文学
汉语言文学
中国现代文学史
&北京师范大学最受本科生欢迎的十佳教师&。北京师范大学教育教学成果奖一等奖。在核心期刊上发表多篇文章。多个北京市课题项目主持人
指导本科生进行专业学习，培养本科生进入相关学术课题、项目研究领域。
方式：讲授式与对谈式结合
时间安排：每周三下午3点到5点，两周一次
主楼七层，新闻传播研究所
新闻传播伦理法规
传播伦理法规、中国新闻传播史、外国新闻传播史
企业横向课题：视觉符号运用与标识广告传播策略
指导学生关注新闻传播领域的前沿和热点问题，形成对新闻传播的初步认知。进行研讨，逐渐使学生养成较为完善的新闻传播素养。时间安排：热点话题关注，随时网络联系；每周讨论一次，一次1小时。
主楼一层B区，文艺学研究所
文艺学、语文教育
文艺学、语文教育
文学概论、文艺美学与大众文化专题、中国古代文论史、近现代文化与文论专题
当代改编文化及策略研究、中国文艺思想史&近代卷、汉语言文学专业通俗艺术研究素养提升策略及实践
中文课程选择指导。读书、研究性学习、论文、未来工作方向指导
主楼七层，比较文学与世界文学研究所
比较文学与世界文学
比较文学与世界文学
外国文学史、东方文学名著选读、比较文学概论
比较文学与世界文学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读相关书目，制定培养计划
主楼七层，语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学概论
语言学与应用语言学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，新闻传播研究所
传播学概论、全球通史
新闻传播方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，语言学与应用语言学所
词汇语义、句法语义
语言学与应用语言学
语言学概论、语言学名著导读、新生研讨课
主持国家社科基金、北京市青年英才计划、开放基金等5个项目；发表论文20多篇
帮助学生规划大学生活，指导学生阅读和写论文
主楼七层，文学院现当代研究所
科幻文学、创意写作
科幻文学、创意写作
科幻文学理论研究、中西科幻比较研究
20世纪中国科幻史
指导专业学习、设计职业规划、确定论文方向、参与课题研究等。
汉语言文学
古代汉语，古注选读，汉字学，小学与经学&
第二届全国青年教师教学比赛文科一等奖，第八届北京市青年教师教学大赛一等奖，国家社科基金青年项目&《说文解字》疑难训释丛考&
阅读古籍、提高学术修养，谈心
主楼七层，比较文学与世界文学研究所
比较文学，西方文学，翻译学
汉语言文学
外国文学史、当代外国文学
发表比较文学方面的论文若干篇，参加国际学术会议若干
指导学生适应大学生活，尤其是时间管理和自律；指导学生从事论文写作；给予学生学术发展和职业规划方面的指导
主楼七层，现代汉语研究所
现代汉语、对外汉语教学
现代汉语、对外汉语教学
对外汉语教学方向论文发表
理论与实践相结合
主楼七楼，语言学研究所
语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学概论、语言学经典文献讨论班（双语）
语言学、现代汉语语法、功能语言学方向发表论文
因材施教、指导学生阅读、学习、参与老师的科研项目。主持国家社科基金。教育部课题等多项课题。
主楼七层，古代文学研究所
古代文学放心
中国古代文学原著精读1、中国古代文学史1
指导学生阅读，专题式引发思考
中国古代文学史3、中国古典文献学
古代文学方向论文发表
因材施教，指导学生阅读
主楼七层，语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学与应用语言学
语言学概论
主持香港大学科研项目1次，参与国家社科重大项目、自然科学基金等3项，论文若干。
有跨学科背景，注重学生三观树立、知识体系建立、独立思考能力培养。帮助学生道术兼善，文武兼修。
版权所有&&北京师范大学文学院 通信地址：北京海淀区新街口外大街19号 &邮政编码：100875&&
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北京师范大学国学与新闻出版博士课程班首期招生简章
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　　北京师范大学国学与新闻出版博士课程班
首期招生简章
　　国学，乃一国固有之学，即一个国家的传统历史文化与学术。国学之根本是国家之文学，也可上升为立国之本。新闻出版是社会主义先进文化与文化创意产业的领军行业。北京师范大学出版科学研究院与文学院精诚合作，联手打造&国学与新闻出版博士课程班&，以服务文化大发展大繁荣的国家战略，为实现&中国梦&提供人才支撑和智力支持。
　　北京师范大学出版科学研究院成立于2005年，是国家新闻出版广电总局（原国家新闻出版总署）和北京师范大学合作共办、培养高层次新闻出版专业人才的重要基地，是我国高等院校中首家专门、独立的出版科学研究机构，由原国家新闻出版总署署长柳斌杰任院长，师资队伍由国内外新闻出版专业知名学者、政府管理部门专家和一线出版企业家组成。研究院拥有共建双方的政策、科研、师资及资源等叠加优势。
　　北京师范大学文学院（前身为中国语言文学系），具有110年国学文化教育的历史，一直肩负着国学文化传承之重任,拥有一大批享誉海内外的国学先贤和名师，如：鲁迅、钱玄同、黎锦熙、许寿裳、杨树达、刘半农、穆木天、沈从文、黄药眠、启功、许嘉璐、童庆炳、王宁等。2009年至2012年，中国语言文学学科先后被教育部学位与研究生教育发展中心评估为全国第一和第二。
　　为弘扬国学精髓，繁荣新闻出版事业，培养更多具有国学素养、审己明势、致知力行的高素质新闻出版干部队伍和高级专业人才，北京师范大学出版科学研究院与文学院联袂携手，面向海内外开办&国学与新闻出版博士课程班&。
　　一、研修目标
　　亲炙名师教诲，拓展人生境界。领悟中华传统文化的博大精深与核心智慧，立于新闻出版体制改革和机制创新的时代潮头。增添国家新闻出版事业腾飞新动力，构建个人成长发展人际新图景。
　　二、授课方式
　　各门课程均采用专题授课形式，由国家新闻出版广电总局、北京师范大学、北京大学、中国人民大学、中国社科院等行业领导、著名专家、知名博导等传道授课。&
　　三、招生对象及条件
　　具有硕士研究生、研修生、进修生、课程研修班学历或学位，有志于国学和新闻出版领域学习精进的领导干部、管理人员和业务骨干。具有国学教研、文教管理、新闻传播、编辑出版、印制发行、网络媒体及相关领域专业背景和工作实践者优先。有突出贡献或获得重大奖励的特殊人才，视情况可相应地放宽入学条件。
　　四、学制、授课地点、开学时间
　　学制：两年半，共开设12门课程。分阶段授课，每月上课一次，每次集中授课2-4天（周末）。前三学期集中授课，第四学期安排调研、游学与专题讨论，第五学期在导师指导下撰写结业论文，并备考研究生院学位考试及申请博士学位。
　　授课地点：北京师范大学。
　　开学时间：日。
　　五、颁发证书
　　学员在学完全部课程并修满规定学分、按要求提交论文后，可获得由北京师范大学出版科学研究院和文学院两院共同签章颁发的《北京师范大学国学与新闻出版博士课程班修业证书》和《北京师范大学博士课程班结业证书》，证书统一编号，可在两院网站查询。符合在职申请条件者，通过审查后可向研究生院推荐考试，申请博士学位。
　　六、课程设置&
　　1、国学概论&&
　　2、《周易》与传统智慧&&
　　3、儒家、道家、兵家等经典研读&&
　　4、诗词品鉴&&&
　　5、中国文学与世界文化&&&
　　6、文化生产与国际传播&&&&
　　7、新闻出版专题
　　8、新媒体的理论与实践&&&
　　9、广告发行专题
　　10、出版历史与文化&&&
　　11、选题策划与市场营销&&
　　12、出版法规与版权贸易
　　北京师范大学出版科学研究院与文学院有开设和调整课程的最终决定权。
　　七、课程学费
　　报名费：人民币&500元/人
　　全部课程学费：人民币88000元/人（包括：学费、书本资料费、证书费、教学管理费、拓展培训费等）。学习期间的食宿费、交通费及国内外考察游学费用自理。
　　八、教务管理
　　1、我们将指派专任班主任管理教学活动。统一安排学员的食宿、学习、联谊等活动，学员食宿费自理。
　　2、出版科学研究院和文学院将按学生管理制度统一管理本课程班学员，为其建立学员档案，承认其校友身份，为其办理免费加入北京师范大学校友总会手续。
　　3、学员毕业后加入北师大校友会，并以此为享受终身学习机会。出版科学研究院和文学院每年都将举办相关学术论坛，邀请著名专家、学者、各界优秀人才和有识之士与您共享学术智慧，铸造博雅人格，结交天下名士，成就理想人生。
　　九、报名录取程序
　　1、首先通过电邮、信函索取或登录北师大出版科学研究院和文学院网站下载《北京师范大学国学与新闻出版博士课程班报名表》。填好后通过电邮或快递发回。在接到您的报名表24小时内，我们对您的入学资格进行初步审查，并在一个工作日内，以电邮或电话等方式回复，确认您是否符合报读条件。
　　2、如果您的报读资格初审合格，请填写《北京师范大学国学与新闻出版博士课程班申录表》，并提交您本人最高学历或学位证书复印件、身份证复印件、近期免冠照片两寸4张（发快递或直接到学校均可），同时缴纳报名费500元（可汇款，电邮转帐单扫描件，或发传真回传，或到学校直接交费）。
　　3、在收到您的上述报名材料和费用以后，将与您电话确认并正式进行学籍注册，同时通过特快专递为您寄出《录取通知书》，通知授课时间、地点、课程安排等具体事宜。
　　4、交费：学员收到《录取通知书》后，请将学费88000元转账至北京师范大学账户，并传真汇款底单（也可到学校交纳现金）。学费在入学注册时一次交清，开课一个月后一律不退费。
　　户&&&&名：北京师范大学&
　　开&户&行：中国银行北京文慧园支行&
　　账&&&&号：340&
　　注明用途：国学与新闻出版博士课程班学费+姓名&
　　十、联系方式
　　1、北京师范大学出版科学研究院（北师大南院综合楼409室），邮编：100875
　　联系人：万老师，电话：010&，传真：010&，
　　电子信箱：
　　出版科学研究院网址：http://www.
2、北京师范大学文学院发展与合作中心（北师大前主楼A701B室），邮编：100875
　　联系人：李老师，电话：&010－&，传真：010－
　　电子信箱：
　　文学院网址：http://www.chinese.
版权所有&&北京师范大学文学院 通信地址：北京海淀区新街口外大街19号 &邮政编码：100875&&
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