如何快速怎样记住英语单词词?

怎样记住英语单词的意思?单词怎么用?_百度知道
怎样记住英语单词的意思?单词怎么用?
我刚初中毕业,在家没事干就买了本英语四级词汇,翻开一看,那个恐怖啊,一个英语单词有好几个意思。QUESTION 1.请问各位英语专业的大虾们是怎么记住这些意思的?不是全背吧?(汗…)QUESTION 2.听说大学英语专业四级,八级的单词都是自己用课余时间记的,老师不会像初中一样手把手地教的,是不顶尝侈妒侬德畴泉川沪是?QUESTION 3.还有,我就算背了单词的意思也不知道怎么用来造句。老是怕有语法错误…比说:rust有个意思是“使生锈“,acquaint“使认识,使了解“,像这种意思是“使XX“的单词怎么用?请帮我用这两个词各造一个句子…(毕竟有个例子容易让我理解)请个位英语专业的人士帮忙解这些问题…我有大学读英语专业的打算…
提问者采纳
我是个大二的英语专业学生。其实,中学时期你完全没有必要去接触关于英语考级的东西,你如果能把教材中的单词都记住,语法都掌握好,一步一个脚印,把老师讲的所有知识点消化,能熟练应用便非常不错了,算得上英语基础很好。除非你学有余力,又确实对英语特别感兴趣。对于你第一个问题,我想说确实单词都是用记的,一个单词很多时候都有多个意思,但不一定你得一次全记完。就像你读完的初中英语教材,里面的词汇表给出的单词意思,并不是那些单词的所有意思,只是其中之一二。但是,随着你不断学习英语,你会接触到单词更多的意思,在不知不觉中越记越多。这就比你一下子把一个单词的所有意思记下来感觉不痛苦多了。第二个问题,是的。大学里有相应的英语教材,这些教材中也有词汇,老师不会给你细讲,更别说考级的词汇了,你得自己记背。第三个问题,背了很多单词也不知道怎么造句,那是因为初中学的语法还比较少,或者说英语学习还不算多,到高中随着知识点的量和深度加大加深顶尝侈妒侬德畴泉川沪,情况会改善,这个不用担心。对于那个“使怎么样”,那就涉及到及物动词和不及物动词,凡是使怎么样的都是及物动词,意思是后面要加宾语(动作的承受者)。例句:Water will rust the nail.水会使钉子生锈。
I'll acquaint you with my friends.我将使你认识我的朋友。
但是英语里的翻译,有时候直译会不太顺口或不太恰当,感觉怪怪的,所以翻译要稍微改动一下,但不能改变意思,因此上两句可以翻译为:水会锈蚀钉子。我将介绍你认识我的朋友。
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我词汇量不大,7000左右,就说说我自己背单词的经验吧1【一个单词有好几个意思很正常,但是这些意思很多时候是有关联的,而且有的词汇书有联想记忆法,通过读音来记住中文意思,或者你背多了会总结出自己的方法。没办法,背单词都是痛苦的。不然你以后看不懂英文更痛苦2,背单词当然是用自己的时间背,难道老师会让你在他上课的时候背?3背单词的时候还得记住词性,名词就当名词用,动词就顶尝侈妒侬德畴泉川沪做谓语,记住词性就好了。Just like a car or nails will rust when exposed to the elementsrust后不跟名词I want to acquaint myself with your strengths and weaknesses.我想知道你有哪些长处以及不足。
长处啊?应付考试能力很强算不算?不足?口语表达能力,单词运用能力不行吧……毕竟初中英语考试都是笔试,词汇量大的只能拿来应付阅读题,没什么口头表达的空间……
“我想知道你有哪些长处以及不足。” 这是最后一句英文的翻译 不过既然你自己都说了单词运用,口语表达不行,那就必须强化这一块。而这一块,尤其是口语表达不行,在中国是普遍现象。 要想练口语表达,只能通过对话。 你必须找到英语口语比自己强的人,硬着头皮和他用英语交流,这样不仅能够锻炼你的口语,还能让对方指出你的错误,及时加以改进。
这个“对方”最好是外教(假如你有这个条件的话) 应试能力好是挺好的,有总比没有强。但是英语就是用来交流的工具。如果你将来出国就更能体会到这一点。所以能说比能做更重要。锻炼口语有一条捷径。就是用英语思考。捷径其实也意味着更艰难,你自己看着办
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其他2条回答
这么说吧单词是不能硬背的。。有些是靠语感的感觉是靠积累的英语单词的词根很多是从其他语系来的这些都要大量理解顶尝侈妒侬德畴泉川沪性的积累这样拿到单词就算猜也能猜差不多不能靠背。。至于使。。的用法。。最简单的例子excite使。。兴奋 要先把简单词的这些现象理解了大词汇就容易了不理解讲了也不懂。。词不再多关键要会用建议你多看看美剧英剧啥的那样比较快而有效其实大学四级的词高中基本都会学。。最后。。祝你进步。。
只有下工夫
q2 是(本人是英语专业的),但是英语专业有综合英语课程,是为专四服务的,其余的大学四六级和专八都得靠自己背单词
q3买词汇书,词汇书上又造句,看多了就会了
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怎样才能把这么多单词背下来呢?最重要的一点,就是:如果想比别人成功,就一定要走捷径。不要期盼自己比别人幸运,也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋。从智力上说,从机遇上说,自己和别人都是差不了多少的,想超过和自己差不多的人,就一定要走捷径,捷径,捷径!
背单词捷径的第一条,就是:一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这一百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有解释和例句。而且,一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。
三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支:
背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词,每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要*泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭,一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。
而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容??盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!
第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容
看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。
泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的……还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以*阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么&给马穿衣服&,&纽约的流氓&,&从非洲吹向南欧的风&.这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。
一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。
每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。
这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。
凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。
不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂
那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和
上海新东方学校
上海新东方少儿冬夏令营项目负责人
重庆新东方学校
教授POP少儿英语。重庆市南方翻译学院毕业
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