怎样快速记住英语单词？_百度知道
怎样快速记住英语单词？
怎样快速记住英语单词？要详细的方法
单词就如构筑大厦的砖瓦，所以词汇量很重要，但是，孤立背单词是没有多大效果的。记英语单词，最重要的是要掌握单词的发音方法。你可以每天拿着磁带听单词，不用明白它的意思，只要1、掌握一些字母组合的发音。如ch、sh、th、、、、、、可以根据发音来背单词。 2、掌握常用的词的前缀、后缀。 3、一个单词，例如：你背过work你再背工人worker那你就好背了。然后将那些像farm-farmer、teach-teacher、、、、、找到规律就可以背了。再向friend-friendly等也可以找规律。 4、有时候一个单词里有许多小单词，你可以把大单词分成小单词加上一些字母组合去背。 5、单词背多了以后，可以用发音背单词。一个单词，根据发音拆分音节，找出相应的字母对号入座。 6、在会读的情况下，一天多看着单词拼写读许多遍。 有时间你也可以玩玩记忆小游戏，锻炼记忆力。最后还要记住，背完的单词以后可要多读文章和它们多见面哦！
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如果是长的单词一般是根据发音来拼写，短的就直接记，记意思的话，我觉得要靠自己的联想能力啊。。。有一种方法是把意思和身边的东西联系在一块。。。这个语言表达不好，，哎~·
您好，我是名英语教师，下面我讲一下我的方法： 第一：自然拼读法（根据字母的发音把一个单词大概读出来，就像汉语拼音似的，这种方法在我的教学过程中非常奏效），首先总结一下26个英文字母大概的发音，如Aa能发/æ/ ：apple，/eı/ ：cake，/a:/：father，/ә/：Linda，/ɔ/：wash，Bb发/b/：bird，其它的可以自己总结，你要是有需要我也可以帮你总结的，呵呵；之后，把音标对应的字母倒背如流，如/e/对应的是字母Ee，同时也可以结合字母组合，如th发/θ/或/ð/，音标/θ/对应字母组合th；最后看单词，一点点拼读，如accumulate，a/ә/，c/k/，u/ju:/，m/m/，u/ju/不太常见，l/l/，a/eı/，t/t/，e结尾不发音，连起来就是/ә'kju:mjuleıt/，然后再根据音标看对应的字母，我就不重复了；第二种：音标拼读法，前提是掌握48个国际音标，根据音标背单词，如accumulate/ә'kju:mjuleıt/，和第一种有联系的地方无论哪种方法只要掌握好，背单词就容易多了，记住，千万不要死记硬背，希望能帮到你，(*^__^*) 嘻嘻……
本学期一直在阅读贾晶晶编写的《赢在单词》一书，这本书围绕着英语单词记忆法&探源法&展开讨论和研究，作者经过六年的潜心研究,使&探源法&成为学习英语单词科学、合理、有效、快速、实用的一种方法。 本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。
作者在前言中提到“普通的教师传授课本知识，优秀的教师加上方法与技巧，高级的教师是传授学生能力，而最棒的教师则是直接把能力复制给学生”。这句话一语道中真谛，我们普通教师在日常教学中往往只注重将书本上的知识传授给学生，却忽略了教师应该授之以渔，而不是授之以鱼。学生从老师的身上应该学到的是学习能力，而不是知识。作者经过长时间学习与研究全国英语各类培训课本与教程，探讨和研讨各种英语学习方法，阅读了大量的有关英语语言发展及规律的书籍，经过了将近六年的准备和审编，最终将这本最科学、最合理、最有效、最快速、最实用的英语辅导书编写出来。本书的最终目的是：相信每位读者就是教自己的最棒的教师，借助这本书这个媒介直接把学习英语单词的能力复制给读者自己。
本书所介绍的“探源法”，在书中是这样说到的：探源法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。具体来讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合了国内外各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法则。此法主要从以下两方面介绍、研究英语词汇的：（1）构词法的内容及意义；（2）构词法中，最常见的几种记忆词汇的方法。 在构词法中，作者介绍了几种比较常见的记忆词汇的方法：转化法、合成法、缀合法、元级派生法 、反成法、缩略法、混合法、拟声法、重音换位法。其中转化法、合成法在小学教学中比较常用。我在平时的日常教学中时时注意运用这两种方法，效果很明显。转化法就是把一个词，从一种词类转成另一种词类的方法，此法属于语法的范畴，在一般的语法书中都可以见到，形式多样，非常复杂，一般学者可以找一些常用的形式学习，并学以致用。举例来说，①名词转化为动词：bicycle自行车 → to bicycle骑自行车、cage笼子 → to cage装在笼里；②形容词转化为动词：black黑色的 → to black涂黑/变色、cool寒冷的 → to cool使冷却/变冷；③形容词转化为名词：comic滑稽的 →comic滑稽演员/新闻、daily每天的 → daily日报 。合成法就是把两个或两个以上的词，组合成一个新词，即复合词。此法也属于语法的范畴，可以查看语法书，进行学习。 例如：rain雨 + coat外衣= raincoat雨衣、class班级 + room房间 =classroom教室、book书 + shelf架 = bookshelf书架 。经过一段时间的在课堂上的使用，我觉得探源法很有效，很实用。只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！（本文中部分例子摘自《赢在单词》一书中）
作者：杨柳
简介：北京某知名高校英文专业教师，在高校从事英语专业教学多年，主讲笔译和口译课程，在翻译理论与实践发表多篇论文，参与编写翻译资格考试教材，并在全国韩素音青年翻译大奖赛中多次获奖。曾作为富布赖特访问学者赴美国访学。
赢在单词一书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字：记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。探源法的最终目的：不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。
这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。截拳道的最终目的：无为而治，即我国道家的哲学思想。下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。
当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：伊诺教授：(与小龙切磋后) 小龙啊！我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。李小龙：教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。伊诺教授：小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？李小龙：(仍盒子，伊诺教授迅速接住) 你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。伊诺教授：小龙，这的确很有说服力呀？
后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去相信你有很大收获。
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出门在外也不愁大家都在背：
1. a measurement of complexity
a measurement of complexity of diseases ., 病种复杂程度度量方法的研究.
- 基于1个网页
1. kind of complicated
Chronic renal failure CRF is a kind of complicated refractory clinical syndrome ., 慢性肾功能衰竭是一种复杂难治性的临床综合症.
- 基于1个网页
2. kind of complex
Music appreciation is a kind of complex psychological activity ., 音乐欣赏是一种复杂的心理活动.
- 基于1个网页
1. A computer is certaintly a complex machine
电脑是一种结构复杂的机器。
6. A computer is certaintly a complex machine.
电脑当然是一种结构复杂的机器。
7. comp consisting.
- 基于1个网页
0){var rand = parseInt(Math.random() * (000)+100000);top.location.href='/'+encodeURIComponent(document.getElementById('s').value.trim().replace( / /g, '_'))+'?renovate='+}else{top.location.href='/'+encodeURIComponent(document.getElementById('s').value.trim().replace( / /g, '_'));};}" action="/">
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如何快速记住复杂英语单词的读音? 10
有些复杂的英语单词的读音总记不住,如何能更快记住?
1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！
2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄..
3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .
4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！
6.抄的单词本你们要复习啊！
7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .
8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如：&ight& light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge &山脊”sharp 看成 s+harp harp &竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact &机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点
根据单词的读音，多背背就找到规律了。
可以拆开成伱會的單詞背
Connect: 将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write: 实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw: 激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act: 将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
Associate: 不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen: 想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose: 记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段！
Limit: 不要试图一天之内记下一本单词！每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe: 当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
我个人觉得最重要的还是要花费大量的时间和精力，这个好像也没有什么绝着，那加油吧，祝你成功了~
的感言：谢谢
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situation&[,sitju'eiʃən] n.情形, 境遇, (建筑物等的)位置
　今日热词： - 有 ｜
背单词 situation
单词搜索：
单词认知/跟读练习/词义回想/单词回想/字母填空/听写练习/选择练习/默写练习/单词测试（初中高）
单词 situation 网络释义
1.处境,境遇[C]
He is in a difficult situation.
他处境困难。
2.形势;情况;局面[C]
The economic situation is now different.
现在经济形势不同了。
3.地位;(尤指仆役等的)职位,工作[C]
4.(建筑物等的)位置;地点[C]
The house has a beautiful situation on a hill.
房子坐落在小山上,环境优美。
5.(戏剧,小说等的)紧张情节或场面[U]单词 situation 其它相关单词解释
n. 情形,境遇,位置
1> place where a town, building, etc. is
2> the way things are at a certain time
3> a position or condition at the moment
4>position
The situation is not what they purport to be.
　 现状并不如他们所声称的那样。
He's in a difficult situation and doesn't know what to do.
　 他的处境很困难，不知怎么办才好。
The situation is very difficult.
　 处境很困难。
The house has a fine situation.
　 这所房子的地点很好。
The situation was complicated.
　 形势非常复杂。
The castle has a lovely situation on a hill.
　 城堡座落在山上，环境优美。
The situation of the factory is unrivalled.
　 这个工厂的位置再好也没有了。
He is in a bad situation.
　 他处境不好。
save the situation 挽回局势,解救危局
the political situation 政治情势
the oil situation 石油情势
复数: situations
词根：sid,sed,sess,sit=坐
presidential
adj.总统的
vi.居住，驻扎；属于
a.居住的 n.居民
n．住宅，居留
residential
a. 住宅的,与居住有关的
adj．残余的，剩余的
n．剩余（财产）
v. （建筑物等）下陷，（天气等）平息，平静
subsidence
n. 沉淀,下沉,陷没
v.补助,资助
subsidiary
adj．辅助的，次要的
dissidence
n. 意见不同,不同意,异议
n．唱反调者
adj．勤勉的，专心的
adj．安静的、镇静的
n./adj. （药物）镇静的，镇静剂
adj. 久坐的，固定不动的
n．沉淀物，渣
sedimentary
a. 沉渣的,沉淀物的,由沉淀物所生成的
v.估价,评价
assessment
n.估定；查定；估计数
vt.拥有，占有，具有
possession
n.所有；拥有；财产
dispossess
vt. 剥夺,使失去,逐出
vt.迷住;使困窘,使烦扰
n．入迷，固执的念头
prepossess
vt. 给好印象,使有好感
n.场所，基地，位置
a.位于…的
n.位置；处境；形势
v.替代;淘汰,取代
同义词：location, case, condition, post, circumstances, terms, position, place, whereabouts
反义词：dislocation
单词 situation 其它例句
- the situation is dangerous now
　 现在的状况很危险
- I need your slant on the situation.
　 我想请你说说对这种情况的意见。
- economic situation
　 经济状况
小学英语背单词（按版本分）复杂产品,complex product,音标,读音,翻译,英文例句,英语词典
说明：双击或选中下面任意单词，将显示该词的音标、读音、翻译等；选中中文或多个词，将显示翻译。
您的位置： ->
-> 复杂产品
1)&&complex product
Collaborative development platform architecture of complex product based on resource m
基于资源管理联邦的复杂产品协同开发平台
Component-based analysis technique for complex product
复杂产品数字样机的构件化分析方法研究
Quality problem processing model based on zero-remains principle for complex product
基于归零模式的复杂产品研制质量问题处理
2)&&complex products
Literature review on supply chain coordination of complex products;
复杂产品供应链协同优化的演进与发展
Research on Concurrent Green Design of Complex P
复杂产品的并行式绿色设计研究
Research on Virtual Prototyping Technology and Application for Complex P
复杂产品虚拟样机技术及其应用研究
3)&&complicated product
Performance evaluation of complicated product based
基于灰色关联分析的复杂产品性能评估
Research on optimization utilization of resource during development process of complicated product;
复杂产品开发过程中资源优化使用技术研究
Study on the Lifecycle Agile Supply Chain System for Complicated Products Based on W
基于Web的复杂产品全寿期敏捷供应链系统研究
4)&&complex product manufacturing
复杂性产品
5)&&product complexity
产品复杂度
By comparing the mechanism of complex biological evolution with the product complexity,a complexity design strategy in incremental growth design was put forward.
通过对生物进化复杂性与产品复杂度的对比,提出了生长型设计中的复杂度设计策略,定义了描述产品基因复杂性的分类指标,给出了描述产品基因单元自身约束复杂度的单元复杂度,以及描述进化设计每一阶段产品各组成单元总体复杂度的种群复杂度。
6)&&complex multi-product
复杂多产品
Through studied the use of idle-time partitions in complex product\'s scheduling problem, a scheduling algorithm confirms the processing sequence of complex multi-product by calculating the cumulative length of idle-time partitions on the machine is proposed.
本文通过对复杂产品调度中设备空闲时间段的分析,提出根据复杂产品调度时设备空闲时间段累计长度的大小确定复杂多产品调度次序的调度算法。
补充资料：必要产品与剩余产品
&&&&　　社会产品的两个组成部分。前者是物质生产部门的劳动者在必要劳动时间内生产的那部分社会产品，它是用来满足劳动者及其家属的个人消费的；后者是劳动者在剩余劳动时间内生产的那部分社会产品，是社会产品中除去用于补偿物质消耗部分和必要产品部分后所剩余的部分。　　　　划分的出现 　必要产品和剩余产品的划分，是在人类历史发展的一定阶段上出现的。原始社会末期，由于生产力的提高,人们的劳动所获,除了满足自己的最低生活需要以外还有剩余，才逐步出现了剩余产品。剩余产品的出现，为积累和扩大再生产提供了可能，也为社会分工的发展提供了物质条件。F.恩格斯说:"劳动产品超出维持劳动的费用而形成的剩余，以及社会生产基金和后备基金从这种剩余中的形成和积累，过去和现在都是一切社会的、政治的和智力的继续发展的基础"（《马克思恩格斯选集》第3卷，第233页）。　　　　社会产品划分为必要产品和剩余产品，是阶级划分的前提。由于剩余产品的出现，才逐步形成了生产资料私有制和阶级剥削，从而社会分裂为剥削阶级和被剥削阶级。在阶级对立的社会中，剥削阶级凭借生产资料私有制，无偿占有劳动者所创造的剩余产品，某些时候甚至占有一部分必要产品，成为他们发财致富的源泉；而被剥削阶级却只能获得维持在一定的社会历史条件下劳动力再生产所必需的必要产品。因此,在阶级社会中,必要产品与剩余产品的对立，深刻地反映了被剥削阶级与剥削阶级的对立。在社会主义制度下，消灭了资本主义私有制和阶级剥削，劳动人民成为生产资料的主人，社会产品虽然仍划分为必要产品与剩余产品，但这种划分已不反映阶级对立关系，而只是反映在根本利益一致的前提下个人利益与整体利益、目前利益与长远利益之间的关系。正是从这个意义上，有些经济学家把必要产品叫做为自己的产品，把剩余产品叫做为社会的产品。　　　　表现形式 　在不同的社会制度下，必要产品与剩余产品表现的形式也不同。在奴隶制度下，奴隶主占有奴隶所创造的全部劳动成果，全部产品都表现为剩余产品，实际上奴隶主提供给奴隶的极少的生活资料属于必要产品；在封建制度下，封建主通过各种形式的地租来榨取农民生产的全部剩余产品，甚至一部分必要产品，而农民只能得到缴纳地租和各种征课后剩下的少量的必要产品。在封建制度中，必要劳动与剩余劳动、必要产品与剩余产品之间的划分和对立关系是明显的，特别是在劳役地租的形式下,更为明显。在资本主义制度下,资本家以剩余价值的形式占有雇佣工人所创造的剩余产品，而剩余价值又采取似乎是全部预付资本的产物的利润的形式，必要产品则采取工资的形式支付给工人，工资似乎不是劳动力价值的转化形式而是劳动的价格，从而似乎工人的全部劳动都获得了报酬。这样就掩盖了必要产品和剩余产品的划分，从而掩盖了资本家对工人的剥削关系。在社会主义制度下，必要产品和剩余产品的性质发生了根本的变化，它们的表现形式也有了一些变化，虽然以往的生产方式中的有些形式保留下来了，但它们已经是完全不同性质的经济范畴。这里，必要产品采取工资、奖金、集体劳动收入等形式归物质生产部门的劳动者所有，但工资已经不是劳动力的价值或价格，而是劳动报酬的一种具体形式；剩余产品采取国家税收、利润、企业基金等形式，又以各种形式（如卫生保健费用、文化教育费用、行政管理费用、基本建设投资等）用于为居民服务的各非物质生产部门、科学和国家管理部门以及积累。　　　　必要产品和剩余产品的比例 　在不同的社会制度下，必要产品与剩余产品划分比例是历史地决定的，它取决于许多因素,其中包括生产力状况,社会的、历史的、民族的、道德的因素等。随着社会生产力的发展，社会产品包括必要产品与剩余产品都会不断增长。但在剥削制度下，一切剥削者总是力图把必要产品限制在一定的社会历史条件下的最低限度内，力图扩大剩余产品在社会产品中的比重。在剥削者看来，只要能维持劳动力的再生产，从而为他们不断提供剥削的对象，在这个限度内，劳动者获得的那部分社会产品才是必要的，超过这个限度，就是不必要的了。因此，在剥削阶级占统治地位的社会中，在社会生产力发展的基础上，从总的趋势来说，必要产品的增长一般地说要慢于剩余产品的增长。在社会主义制度下，由于劳动力不是商品，因此劳动者的必要产品不是由劳动力价值所决定。为了使劳动者逐渐获得全面的发展，必要产品包括生存资料、享受资料和发展资料三个部分（见消费资料）。当然，剩余产品的多少仍然是至关重要的，因为它决定着积累的规模，从而在相当大的程度上决定着社会再生产扩大的规模，它决定着非物质生产领域各项事业的发展规模，从而决定着社会公共需要的满足情况等等。提高剩余产品对必要产品的比率，是增加剩余产品的途径，而要提高剩余产品率则主要靠提高社会劳动生产率。K.马克思说:"富的程度不是由产品的绝对量来计量，而是由剩余产品的相对量来计量"（《马克思恩格斯全集》第23卷,第257页）。在社会主义制度下,只有大大提高社会劳动生产率,才能在必要产品不断增加的基础上使剩余产品不断增长，并适当提高剩余产品率，才能为逐步过渡到共产主义创造必要的物质条件。　　
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