人文地理学 期末复习重点_百度文库
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人文地理学 期末复习重点|
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人文地理学考试试卷三
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人文地理学习题集
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& &&&江苏自学考试人文地理学理论和方法教材大纲
江苏自学考试人文地理学理论和方法教材大纲
14:04&& 【
　　江苏教育学院编
　　第一章& 绪论
　　一、学习目的要求
　　了解人文地理学的研究对象、学科特性
　　了解人文地理学发展过程中的主要学派及其学术观点
　　了解人文地理学研究的主要方法论
　　二、内容
　　第一节& 人文地理学的研究对象和任务
　　1、人文地理学的研究对象
　　2、人文地理学的学科特性
　　第二节& 人文地理学的发展
　　1、人文地理学的产生
　　2、近代德国、法国、英国、美国、俄国人文地理学的主要学派、代表人物及其学术观点
　　3、现代人文地理学的发展
　　4、中国人文地理学的发展
　　第三节& 人文地理学研究的方法论
　　1、经验主义方法论
　　2、实证主义方法论
　　3、人本主义方法论
　　4、结构主义方法论
　　三、考核知识点
　　1、人文地理学的研究对象、学科特性
　　2、人文地理学发展过程中的主要学派、代表人物、主要学术观点及评价
　　3、人文地理学研究的主要方法论及评价
　　四、考核要求
　　1、把握人文地理学的研究对象和学科特性
　　2、认识人文地理学发展概况
　　3、综合分析人文地理学各主要学派的学术观点
　　4、认识人文地理学研究的主要方法论
　　第二章& 文化与人文地理学
　　一、学习目的要求
　　了解文化概念与文化结构
　　掌握生物适应与文化适应的异同
　　理解人文地理学研究的主题
　　二、课程内容
　　第一节& 文化概念与文化结构
　　1、文化的概念
　　泰勒、克罗伯和克鲁克洪对文化的定义
　　2、文化的结构、内涵
　　物质文化、精神文化、制度文化
　　第二节& 文化的形式与特点
　　1、人类对环境的适应
　　2、从生物适应与文化适应的比较看文化的特点
　　第三节& 人文地理学研究的主题
　　1、文化区及其类型
　　2、文化扩散的类型及其特点
　　接触扩散、等级扩散、刺激扩散
　　3、文化生态学及主要学派
　　环境决定论、可能论、适应论、生态论、环境感知、文化决定论、和谐论
　　4、文化整合
　　5、文化景观
　　三、考核知识点
　　1、文化概念与文化结构
　　2、生物适应与文化适应的异同
　　3、文化区、文化扩散、文化生态学、文化整合、文化景观
　　四、考核要求
　　1、认识文化概念与文化结构
　　2、综合分析生物适应与文化适应的异同
　　3、把握人文地理学研究的主题
　　第三章& 人口分布与迁移
　　一、学习目的要求
　　了解人口密度、人口迁移的概念
　　掌握世界、中国人口分布与迁移的特点
　　综合分析影响人口分布的因素、人口迁移的机制
　　二、课程内容
　　第一节& 人口分布
　　1、人口密度
　　2、世界人口分布特征及规律
　　3、中国人口分布的影响因素
　　第二节& 人口移动
　　1、人口移动、迁移、流动的概念
　　2、近现代人口迁移的主要流向
　　3、战后国际人口迁移的特点
　　4、人口迁移的机制
　　三、考核知识点
　　1、人口密度、人口迁移的概念
　　2、世界、中国人口分布的特点及其影响因素，人口大陆图
　　3、近现代人口迁移的主要流向
　　4、战后国际人口迁移的特点；人口迁移的机制
　　四、考核要求
　　1、掌握人口密度、人口迁移的概念城市的产生
　　2、把握世界、中国人口分布与迁移的特点
　　3、综合分析影响人口分布的因素、人口迁移的机制
　　第四章& 人口与发展
　　一、学习目的要求
　　了解人口增长的特点、战后发展的趋势、人口转变模式
　　掌握人口增长的动力机制
　　掌握人口对发展的意义
　　二、课程内容
　　第一节& 人口增长过程
　　1、人口增长过程各阶段的特点
　　2、世界人口增长趋势
　　第二节& 人口转变模式
　　1、人口转变的概念
　　2、发达国家人口转变模式
　　3、发展中国家人口转变模式
　　4、中国人口转变模式
　　第三节& 人口增长的动力机制
　　1、自然环境与人口增长
　　2、人口构成与人口增长
　　性别构成、年龄构成、文化构成
　　3、人口与人口增长
　　第四节& 人口与发展
　　1、人口因素的两重性
　　2、人口增长对发展的影响
　　3、适度人口及其对经济社会发展战略的意义
　　三、考核知识点
　　1、人口增长各阶段的特点及战后发展趋势
　　2、人口转变模式
　　3、人口增长的动力机制
　　4、人口因素的两重性& 适度人口
　　四、考核要求
　　l、了解人口增长的特点、战后发展的趋势、人口转变模式
　　2、把握人口增长的动力机制
　　3、了解人口对发展的意义
　　第五章& 农业的起源与发展
　　一、学习目的要求
　　了解农业起源及其对社会发展的影响
　　掌握原始农业、传统农业、现代农业的特点、类型及其分布
　　二、课程内容
　　第一节& 农业的起源
　　1、农业起源的理论
　　2、农业起源的地点
　　3、农业的形成及其对社会发展的影响
　　农业形成& 农业发展社会发展的影响& 文明古国
　　第二节& 农业的发展与类型
　　1、原始农业
　　2、传统农业
　　基本特征& 四种类型及其特点与分布
　　3、现代农业
　　特点& 类型及其分布
　　三、考核知识点
　　1、农业起源及其对社会发展的影响
　　2、原始农业的特点
　　3、传统农业的基本特征、类型及分布
　　4、现代农来的特点、类型及其分布
　　四、考核要求
　　1、认识农业起源及其对社会发展的影响
　　2、把握原始农业、传统农业、现代农业的特点、类型及其分布
　　第六章& 工业的出现与发展
　　一、学习目的要求
　　了解工业革命的产生和初期发展
　　了解工业的扩散和继续发展
　　掌握产业类型和世界主要工业区（带）
　　掌握影响工业分布的因素，纺织、钢铁、汽车、微电子工业的新变化以及英美产业转移与变化
　　了解影响工业发展的问题
　　二、课程内容
　　第一节& 工业的出现和初期发展
　　1、工业出现的科学前提与基础
　　2、在英国出现工业革命的条件
　　3、工业革命的产生与初期发展；
　　主要工业部门及其联系
　　第二节& 工业生产的扩散和继续发展
　　1、工业生产的扩散
　　2、工业生产的继续发展
　　第三节& 产业类型和工业区
　　1、第一产业中的工业
　　伐木、捕捞、采矿
　　2、第二产业及其分布
　　北美工业区、欧洲工业带、俄罗斯与乌克兰工业区、日本工业区等
　　3、其他产业及其与工业的关系
　　第四节& 影响工业分布的因素及其新变化
　　1、影响工业分布的因素
　　自然条件、资源条件、能源条件、市场条件、劳动力条件、环境条件
　　2、工业分布的新变化
　　科技进步对工业生产的影响
　　纺织、汽车、微电子工业的新变化
　　英美产业转移与变化
　　第五节& 工业发展的问题及其社会的影响
　　1、全球经济的需求不旺与生产能力过剩
　　2、工业发展对社会的影响
　　三、考核知识点
　　1、工业革命的产生和初期发展
　　2、工业的扩散和继续发展
　　3、产业类型和世界主要工业区（带）
　　4、影响工业分布的因素
　　5、纺织、汽车、微电子工业的新变化
　　6、英美产业转移与变化
　　7、影响工业发展的问题
　　四、考核要求
　　1、认识工业革命的产生和初期发展
　　2、工业的扩散和继续发展
　　3、把握产业类型和世界主要工业区（带）
　　4、综合分析影响工业分布的因素
　　5、把握纺织、汽车、微电子工业的新变化以及英美产业转移与变化
　　6、认识影响工业发展的问题
　　第七章& 种族& 民族& 民俗
　　一、学习目的要求
　　掌握种族、民族、民俗的概念，民族的特征
　　了解认识种族的分布
　　了解民族的分布、迁移与整合
　　二、课程内容
　　第一节& 种族与地理人种
　　1、种族的概念与划分
　　2、种族起源与划分
　　起源学说& 四大人种
　　3、地理人种
　　4、种族主义与种族冲突
　　第二节& 民族
　　1、民族的形成与特征
　　2、世界民族的分布
　　形式分布区& 机能分布区& 世界主要种族及其分布
　　3、民族的迁移与集聚
　　民族迁移的意义& 近现代主要迁移
　　4、民族的变化与整合
　　第三节& 民俗与文化
　　1、民俗的概念、形成与特点
　　2、民俗与环境
　　民居& 饮食& 服饰
　　3、流行文化
　　三、考核知识点
　　1、民族与种族的区别& 种族主义的错误
　　2、种族的分布
　　3、民族的特征
　　4、民族的分布、迁移与整合
　　四、考核要求
　　1、把握种族、民族、民俗的概念
　　2、把握民族的特征
　　3、认识种族的分布
　　4、认识民族的分布、迁移与整合
　　第八章& 语言地理
　　一、学习目的要求
　　了解语言的发展& 主要语言& 语言景观
　　掌握语言的特征、世界语言谱系、影响传播的因素
　　二、课程内容
　　第一节& 语言的起源与发展
　　1、语言的产生
　　2、语言的本质特征语言对于文化的意义
　　3、语言的发展
　　英语& 汉语
　　第二节& 世界语言分类与分布
　　1、世界语言谱系
　　2、世界主要语言
　　第三节& 语言的扩散与影响
　　1、语言传播特性
　　2、语言传播与环境
　　影响因素
　　3、语言的扩散及其结果
　　第四节& 语言景观
　　1、世界文字及其特点
　　2、地名景观
　　三、考核知识点
　　1、语言的特征与语言的发展
　　2、世界语言谱系与主要语言
　　3、语言传播的特点与影响因素
　　4、语言景观
　　四、考核要求
　　1、认识语言的发展& 主要语言语言景观
　　2、把握语言的特征、世界语言谱系、影响传播的因素
　　第九章& 宗教与宗教地理
　　一、学习目的要求
　　了解宗教的起源与主要宗教、宗教景观
　　了解宗教的传播与分部
　　二、课程内容
　　第一节& 宗教的产生与主要宗教
　　1、宗教的定义以及宗教在文化中的作用
　　2、宗教的起源与原始宗教
　　3、民族宗教
　　犹太教& 印度教& 道教& 儒教& 神道教
　　4、世界三大宗教
　　佛教& 基督教& 伊斯兰教
　　第二节& 宗教的传播与分布
　　1、导致宗教传播的因素与主要宗教的传播
　　传播& 竞争& 排斥
　　2、宗教与国家政治、民族的关系
　　3、宗教组织
　　4、主要宗教的分布区
　　第三节& 宗教礼仪、习俗与地理环境
　　1、宗教风俗、禁忌与地理环境
　　2、宗教与文化
　　3、宗教仪式、节日与地理环境
　　第四节& 宗教景观
　　1、基督教堂
　　2、伊斯兰清真寺
　　3、佛教寺庙
　　三、考核知识点
　　1、宗教的定义、起源与主要宗教
　　2、宗教的传播与分布
　　3、宗教景观
　　四、考核要求
　　1、认识宗教的起源与主要宗教、宗教景观
　　2、认识主要宗教的传播与分布
　　第十章& 聚落地理
　　一、学习目的要求
　　了解聚落的类型、起源与发展，城市与环境的关系，城市景观与感知，乡村聚落类型
　　掌握城镇标准与城市体系，城市地域结构发展动力及其模式
　　二、课程内容
　　第一节& 聚落
　　1、聚落的起源与发展
　　城市& 村落
　　2、城镇标准
　　城市体系& 城市等级体系& 等级规模法则& 首位城市法则
　　第二节& 城市
　　1、城市区位与环境的关系
　　2、城市与自然环境
　　3、城市地域结构发展动力及其模式
　　动力& 同心园模型& 扇形模型& 多核模型
　　4、城市景观与感知
　　第三节& 集镇与农村
　　1、集镇
　　2、乡村
　　三、考核知识点
　　1、聚落的类型、起源与发展
　　2、城镇标准与城市体系
　　3、城市与自然环境的关系、城市地域结构发展动力及其模式
　　4、城市景观与感知
　　5、乡村聚落类型
　　四、考核要求
　　1、认识聚落的类型、起源与发展，城市与环境的关系，城市景观与感知，乡村聚落类型
　　2、把握城镇标准与城市体系，城市地域结构发展动力及其模式
　　第十一章& 旅游地理
　　一、学习目的要求
　　了解旅游的客源地、目的地、旅游动机及影响因素
　　掌握影响决策的主要因素、旅游对区域的影响
　　评价旅游资源与旅游地
　　二、课程内容
　　第一节& 旅游业的兴起
　　1、旅游业的兴起与发展2、大众旅游业的发展
　　第二节& 旅游的区域特征
　　1、客源地与目的地
　　2、客源地与目的地的关系
　　第三节& 旅游者动机与决策
　　1、旅游动机的概念分类及影响因素
　　2、影响决策的主要因素
　　感知环境& 最大效益原则& 旅游偏好
　　第四节& 旅游资源与旅游地
　　1、旅游资源
　　概念& 条件& 特征& 分类& 评价
　　2、旅游地及类型
　　第五节& 旅游开发的区域影响
　　l、旅游对区域开发的影响
　　2、旅游对区域的环境影响
　　3、旅游对区域的社会影响
　　4、旅游对区域文化影响
　　三、考核知识点
　　1、旅游的客源地、目的地及其关系
　　2、旅游动机及影响因素
　　3、影响决策的主要因素
　　4、旅游资源与旅游地
　　5、旅游地区域的影响
　　四、考核要求
　　1、认识旅游的客源地、目的地
　　2、把握旅游动机及影响因素、影响决策的主要因素
　　3、评价旅游资源与旅游地
　　4、分析旅游对区域的影响
　　第十二章& 行为地理
　　一、学习目的要求
　　了解环境知觉与认知、地理物象、人类活动的行为空间
　　二、课程内容
　　第一节& 人类行为与地理环境
　　1、环境知觉与认知
　　2、地理物象及评价
　　第二节& 人类活动的行为空间
　　1、行为空间
　　2、日常活动与迁移活动的行为空间
　　三、考核知识点
　　1、环境知觉与认知
　　2、地理物象及评价
　　3、人类活动的行为空间
　　四、考核要求
　　认识环境知觉与认知、地理物象、人类活动的行为空间
　　第十三章& 政治地理
　　一、学习目的要求
　　了解认识政治地理要素
　　理解国家及国家的地理特征、全球政治地理格局的主要学说
　　掌握国家权力、要素及实力分析，全球政治地理格局的基本特征
　　二、掌握内容
　　第一节& 政治地理要素
　　1、政治地理现象
　　2、政治地理单元
　　3、政治地理结构
　　政治空间结构& 政治实力结构
　　4、政治地理过程
　　扩散& 整合& 分离& 变化
　　第二节& 国家政治地理特征
　　1、国家及国家的基本特征
　　2、国家领土与领土主权
　　领土的规模、形状、位置及其意义
　　3、国家的重心性区域
　　首都& 核心区
　　4、边界与边疆
　　第三节& 国家权力
　　1、国家权力及其要素
　　2、国家实力分析
　　第四节& 全球政治地理格局
　　1、全球政治地理格局的形式
　　地缘政治
　　2、全球政治地理格局的基本特征
　　3、全球政治地理格局的主要学说
　　三、考核知识点
　　1、政治地理现象、政治地理单元、政治地理结构、政治地理结构、政治地理过程
　　2、国家及国家的基本特征，领土及其规模、形状、位置及其意义，核心区
　　3、国家权力、要素及实力分析
　　4、全球政治地理格局的基本特征、主要学说
　　二、考核要求
　　1、认识政治地理要素
　　2、把握国家及国家的基本特征，领土及其规模、形状、位置及其意义，核心区，全球政治地理格局的主要学说
　　3、把握国家权力、要素及实力分析
　　4、分析全球政治地理格局的基本特征
　　第十四章& 人文地理学所面临的问题
　　一、学习目的要求
　　了解人口的迅速增长及其引发的问题，世界新的政治地理格局中的人地关系
　　掌握可持续发展的三大目标、内涵及含义
　　二、课程内容
　　第一节& 可持续发展问题
　　1、人口的迅速增长及其引发的问题
　　资源压力& 环境问题& 社会问题
　　2、可持续发展问题
　　三大目标& 内涵及含义
　　第二节& 世界新的政治地理格局中的人地关系
　　1、世纪之交的政治地理新现实
　　2、世界政治格局中的合与分
　　3、合与分的政治格局中的人地关系
　　三、考核知识点
　　1、人口地迅速增长及其引发的问题
　　资源压力& 环境问题& 社会问题
　　2、可持续发展的三大目标、内涵及含义
　　3、世界新的政治地理格局中的人地关系
　　四、考核要求
　　1、认识人口的迅速增长及其引发的问题，世界新的政治地理格局中的人地关系
　　2、把握可持续发展的三大目标、内涵及含义
　　王恩涌等编著：《人文地理学》，高等教育出版社，2000
江苏省教育考试院
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