急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!_百度知道
急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!
徐怀钰的分飞有点像.拜托给位..有几句歌词是“你曾说过.........没把握.，会永远爱我 也许承诺不过.......其实不必说什么.不用难过..才能离开我...
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盛夏的果实--莫文蔚
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盛夏的果实
盛夏的果实 也许放弃 才能靠近你 不再见你 你才会把我记起 时间累积 这盛夏的果实 回忆里寂寞的香气 我要试着离开你 不要再想你 虽然这并不是我本意 你曾说过 会永远爱我 也许承诺 不过因为没把握 别用沉默 再去掩饰什么 当结果是那么赤裸裸 以为你会说什么 才会离开我 你只是转过头不看我 不要刻意说 你还爱我 当看尽潮起潮落 只要你记得我 你曾说过 会永远爱我 也许承诺 不过证明没把握 不用难过 不用掩饰什么 当结果是那么赤裸裸 其实不必说什么 才能离开我 起码那些经过 属于我 也许放弃 才能靠近你 不再见你 你才会把我记起 时间累积 这盛夏的果实 回忆里爱情的香气 我以为不露痕迹 思念却满溢 或许这代表了我的心 不要刻意说 你还爱我 当看尽潮起潮落 只要你记得我 如果你会梦见我 请你再抱紧我
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出门在外也不愁用英语介绍自己，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！_百度知道
用英语介绍自己，急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！！！！！！
身材：12：开朗活泼！：高大，字要多，信息！加分多，用小学六年级的水平介绍！。（所有“免”都用省略号比表示、食物！！、颜色等！，前面的冒（就是名字啦。毕业学院、写！、喜欢的课程了什么的）要写出来）另外，字多多多多多多多多多多多多多多多多的好。性别，有加分：免：免，要写的非常非常详细.性格：名字。喜欢的东西！：丰师附小：男。年龄。小学中是班干部！急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急我要升初中了，这时暑假作业
都放假了我还问老师，悬赏高？你头进屁股里了！！，快？ 另外，在英文的后面要有中文翻译！！一楼的|锅|，你傻呀
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. Mr Wang our English teacher is my favorite teacher. 我喜欢学校更喜欢里面的老师二.because is_____., a middle school student apparently. 我的名字My English name is.王老师是我最喜欢的的老师There are three people in my family..., I also like to reading and writing. Apart from that. However, I'. I'm xx years old： Hi, an ancient traditional instrument for a long time and now I've been playing guzheng.. She could bm not ve been considering I have a really complicated personality because sometimes don'.我家有三口人 My father is a teacher.我来自A班 I hope you can know me well by my introduction..Because is _____;m in ciass__gured___.我妈是大公司职员 I like this Best School and I love all of the people in this school better.I'.I like ____（填动物）..I'.I like___（填水果）.I'..我的英文名 I am .My best friend is___;m in_________m___t really like to study...我爸是教师 My mother is a worker in a big company. I'..I like____(填颜色）.我的年纪 I come from Class A. They both give me a lot of fun and build my unique personality as well as my goal and dream： My name is .;m the one who will realize my goal.( apples ) 我喜欢的水果and my favorite food is rice and meat我喜欢的食物是米饭和肉, I'. I like Wangfei very much.我希望通过我的介绍你可以很好的了解我My favorite fruit is一. I love music very much although I'. 三.. Personally, sometimes：My name is _____, which means a really high level among the amateurs,m in level 10;m very positive and look forwards to my future because I'.years old
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好好学习 还是虚心问老师的好 态度！
网上有免费的在线翻译。你可以打较难的句子。可能会有点语病。不过对小学生来说难句里有点语病也正常。或者就打很多简单句子。好像不太诚实。
iamahappyboy,iam12yearsoldIamstrong
I must rise the junior middle school, by now summer vacation the work, introduced with the elementary school sixth grade's level, writes, has the awarded marks, the character must be many, must write is very detailed, information: Name: Exempting. Sex: Male. Age: 12. disposition: Open and bright lively. Stature: Big. Graduation institute: Abundant attached elementary school. Likes thing, food, color and so on: Exempting. In the elementary school is the class cadre.
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出门在外也不愁数学题，求解，急急急急急！！！！！！！！！！！！_百度知道
数学题，求解，急急急急急！！！！！！！！！！！！
乙做的零件比丙的2倍少10个，这样完成全部任务共用了13小时？（求详细解答）急急急急急急急急急急急急急急急，甲每小时做40个！！！，一共花了24元、乙？2？3！！、在一个直角三角形中，经过四小时与甲列车相遇，甲列车从A地开出驶往B地！，乙每小时做50个，两个锐角各多少度？6！，甲做的零件比丙的5倍多20个。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米！1有悬赏，甲列车每小时行多少千米？4；乙数除以丙数都是商3余2、做一批600个的零件！。现在先由甲单独做若干小时，求甲！，已知甲数除以乙数！，乙接着做了多少小时。王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔、丙三个数各是多少、AB两地相距1000千米！、丙三个数的和是166、丙三人共做零件250个、丙各做多少个零件、乙、甲。甲！？5，乙列车从B地开往A地，剩下的由乙完成1！、乙，2小时后！，一个锐角是另一个锐角的2倍、甲.5倍。钢笔的单价是多少元、乙、一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4！
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乙=3x+2，经过四小时与甲列车相遇.5X+3X=24可求X=3，得. 甲=3(3x+2)+2=9x+8,那么;（1+2）=3090-30=604，这样完成全部任务共用了13小时: 甲是116。6：180-90=9090/.2元3. 所以、甲，得，甲的零件数是5x+20个，得，则钢笔价格为4，2小时后，得，乙做的零件比丙的2倍少10个：假设丙=x，甲每小时做40个，甲列车每小时行多少千米、丙三人共做零件250个，求甲、乙，圆珠笔3，那么甲车每小时行驶x+10千米，可列方程4？解. 所以x=12、乙、一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4？解：5x+20+2x-10+x==250
x==30所以甲做170个零件。王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔。甲: 甲+乙+丙=166=13x+10，一共花了24元，乙每小时做50个？解，已知甲数除以乙数.2？解，乙接着做了多少小时，甲车每小时行驶104千米、丙各做多少个零件。现在先由甲单独做若干小时、丙三个数的和是166，剩下的由乙完成：设圆珠笔为X，乙列车从B地开往A地.5X、乙，钢笔14？解：(x+10+x)*4==1000-(x+10)*28x+40==
x==94 所以乙车每小时行驶94千米，甲列车从A地开出驶往B地、丙三个数各是多少、在一个直角三角形中。2，设乙车每小时行驶x千米，两个锐角各多少度, 丙是12、AB两地相距1000千米，甲做的零件比丙的5倍多20个，那么乙的零件数是2x-10个：（600-40×13)÷（50-40）=80÷10=8小时5？解。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米，得，一个锐角是另一个锐角的2倍、做一批600个的零件.4元1；乙数除以丙数都是商3余2，设丙的零件数是x个，得. 所以得到。钢笔的单价是多少元、甲，丙做30个零件.5倍、乙, 乙是38，乙做50个零件
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甲：设乙接着做了x小时(50-40)x=600-40×1310x=80x=8答.2×4。钢笔的单价是多少元、乙：乙接着做了8小时，两个锐角各多少度：5x+20 ？6，已做了50个。4, 乙就是，乙做的零件比丙的2倍少10个、甲.4元答，乙每小时做50个、丙三人共做零件250个，求甲、乙，一共花了24元，这样完成全部任务共用了13小时。2，甲列车每小时行多少千米，已知甲数除以乙数，经过四小时与甲列车相遇，已做了50个。现在先由甲单独做若干小时：2x-10
x+5x+20+2x-10=250
丙甲。或者，乙列车从B地开往A地、丙三个数的和是166： ( 250+10-20)÷（1+2+5）=240÷8=30个
丙甲：钢笔的单价是14.5=3，甲列车从A地开出驶往B地、一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4：2×30-10=50个答、在一个直角三角形中：（600-40×13)÷（50-40）=80÷10=8小时列方程、丙各做多少个零件.4元、AB两地相距1000千米.3：甲做了170个、做一批600个的零件，丙做了30个.5.5倍？解？解：两个锐角各30°和60°。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米？解：甲做了170个，剩下的由乙完成.5+3）=24÷7、丙三个数各是多少：90÷（1+2）=90÷3=30°30×2=60°答，甲做的零件比丙的5倍多20个。甲就是？解，一个锐角是另一个锐角的2倍，甲每小时做40个，乙接着做了多少小时：
24÷（4.5=14。王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔1，2小时后：设丙做了x个零件.2元
【圆珠笔】3；乙数除以丙数都是商3余2：5×30+20=170个乙、甲：2×30-10=50个答，丙做了30个、乙：5×30+20=170个乙、乙
还有呢还有呢？
5、AB两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过四小时与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米，甲列车每小时行多少千米？解：设甲列车每小时行X千米,乙车速度为X-10千米/小时2X+4(X+X-10)=100010X=1040
X=104答：甲列车每小时行104千米6、甲、乙、丙三个数的和是166，已知甲数除以乙数；乙数除以丙数都是商3余2。甲、乙、丙三个数各是多少？解：设丙数为x，则乙数为3x+2，甲数为（3x+2）×3+2，则：（3x+2）×3+2+（3x+2）+x=166，
9x+6+2+3x+2+x=166，
13x+10=166，
x=12；乙数：3x+2=3×12+2=38；甲数：38×3+2=114+2=116；答：丙数是12，乙数是38，甲数是116．来自“数学春夏秋冬”专业数学团队的解答！很高兴为您解答，祝你学习进步！如果您认可我的回答，请点击下面的【选为满意回答】按钮！有不明白的可以追问！
1、甲、乙、丙三人共做零件250个，乙做的零件比丙的2倍少10个，甲做的零件比丙的5倍多20个，求甲、乙、丙各做多少个零件？乙=2丙-10，甲=5丙+20甲+乙+丙=2505丙+20+2丙-10+丙=2508丙=240丙=30甲=5x30+20=150+20=170乙=2x30-10=60-10=502、一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4.5倍。王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔，一共花了24元。钢笔的单价是多少元？钢=4.5圆钢+3圆=244.5圆+3圆=247.5圆=24圆=3.2钢笔的单价是3.2x4.5=14.4元3、在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的2倍，两个锐角各多少度？一个锐角是60°另一个锐角30°4、做一批600个的零件，甲每小时做40个，乙每小时做50个。现在先由甲单独做若干小时，剩下的由乙完成，这样完成全部任务共用了13小时，乙接着做了多少小时？甲+乙=13
甲=13-乙40甲+50乙=600
40（13-乙）+50乙=600
520-40乙+50乙=60010乙=80乙=8乙接着做了8个小时5、AB两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过四小时与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米，甲列车每小时行多少千米？甲=乙+10（2+4）（乙+10）+4乙=1000
6乙+60+4乙=100010乙=940乙=94甲列车每小时行94+10=104千米6、甲、乙、丙三个数的和是166，已知甲数除以乙数；乙数除以丙数都是商3余2。甲、乙、丙三个数各是多少？甲=3乙+2，乙=3丙+2。甲=3（3丙+2）+2=9丙+6+2=9丙+89丙+8+3丙+2+丙=166
13丙=156丙=12乙=3x12+2=36+2=38甲=3x38+2=114+2=116
希望以下能够帮助您！ 1、甲、乙、丙三人共做零件250个，乙做的零件比丙的2倍少10个，甲做的零件比丙的5倍多20个，求甲、乙、丙各做多少个零件？这道题可以用方程解，建议画一下线段图。
解：设丙做x个零件，则乙做了（2x-10）个零件，甲做了（5x+20）个零件。
x+（2x-10）+（5x+20）=250
8x+10 =250
乙：30×2-10=50（个）
甲：30×5+20=170（个） 2、一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的4.5倍。王小东买了一支钢笔和3支圆珠笔，一共花了24元。钢笔的单价是多少元？方程解、
解：设圆珠笔单价是x元，则钢笔的单价是4.5x元。
4.5x+3x=24
24-3.2×3=14.4（元） 3、在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的2倍，两个锐角各多少度？
三角形的三个角加起来就是180°
180-90=90（度）
这个90就是两个锐角的度数
90÷3=30（度）
这是一个锐角的度数。
30×2=60（度） 这就是另一个锐角的度数。 4、做一批600个的零件，甲每小时做40个，乙每小时做50个。现在先由甲单独做若干小时，剩下的由乙完成，这样完成全部任务共用了13小时，乙接着做了多少小时？
可以先画一下图，可以帮助理解的。（600-40×13)÷（50-40）=80÷10=8（小时） 5、AB两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开往A地，经过四小时与甲列车相遇。已知甲列车比乙列车每小时多行10千米，甲列车每小时行多少千米？ 解，设乙车每小时行驶x千米，则甲车每小时行驶（x+10）千米。4(x+10+x）=1000-2(x+10)
8x+40=980-2x
8x+2x=980-40
94+10=104（千米/时） 6、甲、乙、丙三个数的和是166，已知甲数除以乙数；乙数除以丙数都是商3余2。甲、乙、丙三个数各是多少？（这道题我真的没学过。。所以不好意思，但是我看了看下面的回答，觉得很合理，就发上来。） 解，得：假设丙=x,那么: 乙=3x+2. 甲=3(3x+2)+2=9x+8. 所以: 甲+乙+丙=166=13x+10. 所以x=12. 所以得到: 甲是116, 乙是38, 丙是12.
————————————————————————————————————顺便给楼主一个建议，遇到不会的题的时候要画图和多方面思考，谢谢！
302、14.43、30度 60度4、85、1046、12
1.甲170，乙，50，丙302.14.43.30，604.8个小时5.1046.丙=12，乙=38，甲=116
1：设丙做零件x个，则甲做5x+20个，乙做2x-10个x+(5x+20)+(2x-10)=250解得：x=30甲：170 乙：50 丙：302：设一支圆珠笔为x元，则钢笔为4.5x3x+4.5x=24解得：x=3.2钢笔：14.4 圆珠笔：3.23:30°，60°
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习题：
1.山脚到山顶有24千米，小强以每小时4千米的速度上山，到山顶后立即沿原路下山，已知他上山，下山的平均速度是每小时4.8千米，小强下山每小时行多少千米？
2.甲乙两根绳子共长22米，甲绳截去五分之一后，乙绳和甲绳长度的比为3：2，甲乙两根绳子原来各长多少米？
3.客货两车同时从甲乙两地相对开出，6小时后，客车距离乙地还有全程的八分之一，货车超过中点54千米，已知客车比货车每小时多行15千米，甲乙两地相距多少千米？
4.运送一批货物，如果甲队单独运，20小时运完，乙队每小时运36吨，现两队同时运完时，甲乙两队所运吨数比是7：3，这批货物共多少吨？
望快速回答！！！！！！
1.山脚到山顶有24千米，小强以每小时4千米的速度上山，到山顶后立即沿原路下山，已知他上山，下山的平均速度是每小时4.8千米，小强下山每小时行多少千米？
一共用的时间：24*2/4.8＝10小时
下山用的时间：10-24/4＝10-6＝4小时
下山的速度：24/4＝6千米/小时
2.甲乙两根绳子共长22米，甲绳截去五分之一后，乙绳和甲绳长度的比为3：2，甲乙两根绳子原来各长多少米？
设甲绳子长X米
（22-X)/[X*（1-1/5）]=3/2
3.客货两车同时从甲乙两地相对开出，6小时后，客车距离乙地还有全程的八分之一，货车超过中点54千米，已知客车比货车每小时多行15千米，甲乙两地相距多少千米？
设甲乙两地相距X千米
客车的速度：X*(1-1/8)/6
货车的速度：（X/2+54)/6
X*(1-1/8)/6-15=(X/2+54)/6
4.运送一批货物，如果甲队单独运，20小时运完，乙队每小时运36吨，现两队同时运完时，甲乙
1.山脚到山顶有24千米，小强以每小时4千米的速度上山，到山顶后立即沿原路下山，已知他上山，下山的平均速度是每小时4.8千米，小强下山每小时行多少千米？
一共用的时间：24*2/4.8＝10小时
下山用的时间：10-24/4＝10-6＝4小时
下山的速度：24/4＝6千米/小时
2.甲乙两根绳子共长22米，甲绳截去五分之一后，乙绳和甲绳长度的比为3：2，甲乙两根绳子原来各长多少米？
设甲绳子长X米
（22-X)/[X*（1-1/5）]=3/2
3.客货两车同时从甲乙两地相对开出，6小时后，客车距离乙地还有全程的八分之一，货车超过中点54千米，已知客车比货车每小时多行15千米，甲乙两地相距多少千米？
设甲乙两地相距X千米
客车的速度：X*(1-1/8)/6
货车的速度：（X/2+54)/6
X*(1-1/8)/6-15=(X/2+54)/6
4.运送一批货物，如果甲队单独运，20小时运完，乙队每小时运36吨，现两队同时运完时，甲乙两队所运吨数比是7：3，这批货物共多少吨？
设这批货物共X吨
甲运的吨数：7/10*X
乙运的吨数：3/10*X
甲的速度：X/20
乙的速度：36
(7/10*X)/(X/20)=(3/10*X)/36
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刚才的没做完
刚才的第二问
这个18题你问其他人吧，我最烦这种题，所以不会，抱歉。
过程要不要
过程可以不要
我吃饭了，你自己做吧。
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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