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2015年 四校联考(第36题)
动物细胞融合与植物体细胞杂交技术均用到细胞融合，两种技术中的融合手段有一些差异，下列哪种方法为动物细胞融合中所特有的（&&&&）
B.用聚乙二醇处理
C.用灭活的病毒处理&
【正确答案】
【命题立意】
本题主要考查动物细胞融合的相关内容，意在考查考生的识记与理解能力。
【解题思路】&两种技术中的细胞融合均可用聚乙二醇或物理方法（离心、振动、电刺激）处理，但动物细胞融合还可以用灭活的病毒诱导融合。(
17:28:13 )
相关知识点58．植物体细胞杂交与植物杂交一样吗?——精英家教网——
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58．植物体细胞杂交与植物杂交一样吗? 【】
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中科院上海植物生理生态研究所在“神舟”四号飞船为一对“新人”——黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”。将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”。紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”。渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20 min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了。地面实验结果显示：用于融合的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”），融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）。这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果。据此回答下列问题： （1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难。从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是__________。 （2）在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有_________特性。“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是____________。 （3）两种烟草原生质体融合时，_________类型是要被淘汰的。____________类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属_________倍体。 （4）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是_________。 （5）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？_______________________。
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答： 实验原理：根据绿眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：
（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是&&&&&&&&&&& 。 （2）③过程所用的酶是&&&&&&&&&&& __________&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （3）④过程除了用电激之外，还可以用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 等做诱导因素。 （4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。 （5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
（7）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 技术。 （8）动植物杂交种细胞是否有细胞壁？为什么？
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答： 实验原理：根据绿眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：
（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是&&&&&&&&&&& 。 （2）③过程所用的酶是&&&&&&&&&&& __________&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 （3）④过程除了用电激之外，还可以用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 等做诱导因素。 （4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是____________________________________。 （5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是&&&&&&&
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（6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
（7）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 技术。 （8）动植物杂交种细胞是否有细胞壁？为什么？
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下： (1)①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是________。 (2)③过程所用的酶是______________________________________________________。 (3)④过程除了用电激之外，还可以用________、________等作为诱导因素。 (4)在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和无菌操作，原因是各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和________争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量____________________导致培养物迅速死亡。 (5)在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是________________________。
自然界中有一种含有叶绿体的原生动物——眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题：“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案，请结合实验方案回答问题：
[实验原理]：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。[实验步骤]：(1)①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是________________。①→②过程通常需要一定的营养和________________条件。(2)③过程所用的酶是________________和________________。(3)⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是_______________的环境、合适的营养、适宜的________和_________、以及气体环境。(4)在⑤⑥过程中，与植物细胞培养明显的不同之处在于，通常要添加________________。
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提问：级别：幼儿园来自：湖北省襄樊市
回答数：7浏览数：
两个二倍体植物 体细胞杂交后是几倍体?
两个二倍体植物 体细胞杂交后是几倍体?
&提问时间： 20:28:05
最佳答案此答案已被选择为最佳答案，但并不代表问吧支持或赞同其观点
回答：级别：大二 21:13:23来自：广东省
体细胞杂交后的染色体组数为各个细胞的染色体组数之和（注意，如果不是同一个物种的细胞杂交后称为异源四倍体）
提问者对答案的评价：
回答：级别：一年级 20:36:50来自：湖北省仙桃市
二倍体 diploid，diplont 在生活史中具有两个相同的或不同种的染色体组时期的细胞或个体。是整倍性数目系列之一。在具有两个不同种的染色体组（AB）时，有时由于成因的不同，又分别称为二倍杂种、双单倍体等（木原均，1947）。染色体组的组成尚不明确的二倍体是指具有二倍染色体基数的个体，或者指二倍性的个体。但二倍性个体并不一定是二倍体。 凡是体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体。可用2n表示。人和几乎全部的高等动物，还有一半以上的高等植物都是二倍体......参考文献：baidu
回答：级别：四年级 20:38:57来自：安徽省蚌埠市
当然还是二倍体了，几倍体的问题看的是染色体组，杂交后仍然是两个染色体组啊，只不过每个染色体组的数目等于两物种单个染色体组所含染色体数目之和．
回答：级别：一级教员 22:51:18来自：安徽省滁州市
两个二倍体植物体细胞杂交后是几倍体?-----是异源四倍体，注意本题是体细胞杂交，未经过减数分裂。
若两个二倍体植物杂交后是几倍体?-----则是二倍体
回答：级别：一年级 12:51:15来自：湖南省娄底市
因该还是2倍体吧,根据定义可以判出来
回答：级别：大四 23:04:31来自：中国
两个二倍体植物 体细胞杂交后是几倍体?
是二倍体。就比如说：人是二倍体，生育的后代依然是二倍体。（应该是这样吧……）该回答在 23:06:06由回答者修改过
回答：级别：五年级 10:58:28来自：江苏省徐州市
1、如果是两个不同植物物种的二倍体细胞融合的话，是四倍体，而且可以繁殖，不过繁殖的物种就不一定了，
2、两个不同植物物种的2倍体杂交，如果他们的染色体数目相同，可以得到F1为二倍体，但是高度不育，若用秋水仙素处理，成四倍体，则可育，如萝卜甘蓝。
3、两个相同物种的植物杂交，后代是2倍体。
总回答数7，每页15条，当前第1页，共1页
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试题“下图是植物细胞杂交示意图。请据此回答：（1）完成植物体细胞融...”，相似的试题还有：
在动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是
A.结果是相同的
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下图为种间植物细胞融合再生植物示意图，请据图回答：(1)步骤①利用&&&&&&&&&&&&&&酶和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&酶去除细胞壁。(2)步骤②表示&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，常用的化学试剂是　　&　&&&&&&&&&&　试剂。物理方法有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(至少写出2种)。(3)植物细胞融合成功的标志是_____________________。(4)植物组织细胞具有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，因此，可以利用组织培养技术将植物组织细胞培育成植株。图中④、⑤依次表示组织培养过程中的&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。在④⑤培养过程中，培养基需要添加&&&&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&&等植物激素，且在操作与培养过程中除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&的环境。(5)若亲本植物A与B都是二倍体，杂种植株为&&&&&&&倍体。从理论上讲，杂种个体的育性为可育。因此，该项研究其突出的优点是________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(6)动物细胞经诱导亦能融合，动物细胞融合技术最重要的用途是&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
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