开讲啦马未都励志文章:读书有什么用
开讲啦马未都励志文章:读书有什么用
学习啦【励志文章】 编辑：若木
　　因为7年前，我在《百家讲坛》讲过收藏，所以很多人都熟知我的收藏故事。收藏本身是我的一个业余爱好，没想到它在我中年以后逐渐成为了我生活中一个最重要的事情，我把它做成一个博物馆。那么今天呢，我到这儿来应该是讲我这个，就是你们最爱听的这种励志故事。但我觉得这个并不重要，我在这一瞬间，觉得有一个非常重要的事情，就是今天我在现场感受到的，读书有什么用?我就在想，我小时候是怎么读书的。
　　我从小学四年级就离开了学校，再也没有机会重新回到学校，所以到今天我最困难的事情是在填各种表格的时候，我的文化程度怎么填 ?我填一小学四年级，我都没有人证明告诉我在这个时期离开了学校。我没有任何文凭，可是它不妨碍我去读书。我有两年很好的时光，在家里没有事干，也没有学校，也没有工作，哪儿都不能去。那两年呢，是我的16岁到18岁，我一个邻居他们家有《红楼梦》，《红楼梦》在那个年月是禁书 。古人认为读禁书是一个人生最大的乐趣，就是这个书不让读，你读那就是个乐趣。可是我在读《红楼梦》之前我没接触过这样的书，所以我说我差点死在这书里。
　　你的情感，你对文学的所有的喜欢，都从书里可以获得满足。那我今天就想，我当时读这样的文学书我是怎么读的呢?我大概今天还能背一些，我如果不背一段你们可能还觉得我在这瞎说。你比如王熙凤怎么出场的呢?&未见其面 先闻其声，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。&这就是《红楼梦》中曹雪芹对王熙凤的一个文学描写。那我们说，那你看看黛玉是什么样的呢?黛玉是&两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病，泪光点点娇喘微微，闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分。&我背这个内心没有底，因为这是45年前的事情，是吧?我当时因为有投入才能把这个事情记住，因为有投入才知道中国文学中的很多表达跟我们生活中的表达是不一样的。比如曹雪芹在《红楼梦》中，很明确的表达了中国人对人物的审美是什么呢? 男子 &女性美&， 女子&病态美&。 所以他塑造的贾宝玉像个女子，他塑造的林黛玉像个病人。贾宝玉是什么样的?一上场叫&面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视而有情&这是对贾宝玉的描写 。那么我们今天想鬓若刀裁，现在有个词叫什么小鲜肉是吧?都是&鬓若刀裁，眉如墨画&。眉毛很黑，这符合我们传统的审美。&鼻如悬胆&，这事儿有点问题 。我们今天不兴这事，你想想悬胆是什么意思?你把那个苦胆拎起来，非常饱满的一个鼻子，我们今天那鼻子，好像都喜欢那尖的是吧?那种修饰过的鼻子，睛若秋波，最重要的是曹雪芹的文学表达高于常人。他下面用两句话来总结&虽怒时而似笑，即嗔视而有情&。就是他发怒的时候还像在笑，他责怪你的时候还有情感传达。那我们作一个假设，我们作为一个情窦初开的女性 ，那我们多么盼望有这样一个男人出现呢?所以他就是高于常人。所以我们说《红楼梦》成为中国文学的一个高峰绝不是偶然的。
　　我那时候还读过什么书呢?我小时候父母都在医院，军队的医院，我就跑到军队的医院有些废弃的屋子里去翻腾，翻腾出一本医学书，医学书对我这样的人，没受过教育的人，那读起来是非常枯涩的。这书名我都不敢确定，当时那书是什么书名，但是我迅速就把它看一遍，读的最认真的是妇科。我十几岁就觉得这个很有意思，因为我们没有机会去了解女人身体是什么样子对吧?我在小时候什么杂书都会读，后来到农村去当知识青年那就更没有书读。天天就是干活，偶然我去老乡家，老乡在那儿拿一本书撕下去以后糊墙。我一看我说你这书别糊墙我要看，这书拿到我手里的时候前十几页后十几页封面都没了。我就是拿了这么一本书，这书是什么不知道，什么书名不知道。就从人家那儿拿过来说：&我先看一宿，看完了你第二天再用它糊墙好吧?&农民觉得这个书是没有用的，所以他把它撕了糊墙。我尽管不知道这书是什么内容，但是我认为这书一定对我有用，所以我要借过来先看。
　　我们读书有一个好处是什么呢，是锻炼你的抽象能力。我们今天已进入一个读图时代，所以我们不停的反复在问自己读书有什么用?读书是读字啊?你要锻炼你自己的抽象能力，人类之所以文明有推进，是因为人类发明了文字。我们的文字即便是个象形文字，他也是在锻炼你的抽象能力，所以你读书的时候，你读文学书的时候，你的理解跟旁边的人的理解可能就完全不一样。可惜，我们今天进入了一个全球化的信息时代，我们开始大量的读图，读图是限制一个人的抽象能力的，所以读图的危险逐渐向人类靠拢但我们浑然不觉。我们今天纯文字的书已经非常难卖了，包括我自己的书都拼命的往上配上一些画，来让你理解它。但是我们人类几千年来积攒的这些财富，就是你的抽象能力。我们有将近四千年的文字史，锻炼了我们民族有如此丰富的思维和情感是因为我们文字的能力，不是你个人的能力。我昨天晚上在床头翻的那本书，我现在想想我能不能把名字说清楚，这本书的全名叫《斯基泰时期的有色金属加工业》副标题叫《第聂伯河左岸森林草原地带》，是一个前苏联的叫巴尔采娃的一个女学者写的。这书枯燥吧?非常的枯燥。我认为我一生中读的最枯燥的书，对我的影响最大，最有意思的书，对我的影响是适度的。因为有意思的书，你可能很少去想，越枯燥的书你想的就越多。我一直在说：&一个人你怎么能够在这么大千世界中，人海茫茫中能够多迈出一步呢。就是因为你凡事多想一步，你凡事多想一步你就容易获得比别人容易的成功。&
　　古人把读书分三个阶段，他认为你在5岁到15岁的时候，这第一个阶段叫&诵读&，你把它背下来，背下来就过关。我不需要你理解，我也不要求你理解它。我们今天的教育中很大程度都希望你读过的文章一定要理解它，但是理解起来太难。为什么我们四书五经所有先贤的经典你每十年读一次理解都不同，所以你让一个五岁的孩子说出《论语》是怎么回事，很难，所以他就背它。中国历史上，凡是要搞科举的人四书五经全部要背下来。就让我们知道的比如乾隆皇帝、雍正皇帝，这样当年的皇子在12岁的时候四书五经能倒背如流，包括和珅。和珅四书五经全部能背下来背诵，我们今天在全国范围内能有一个学者能把四书五经流利地念一遍都很难 。第二个十年，15岁到25岁。这个时期读书非常重要，古人叫&学贯&。你要学会贯通，对吧?你学理科的你要读读文科的书，你要知道文理之间是有关联的，你要知道你自己所有的学科中有价值的东西怎么去相连，怎么能够在你未来的生活中应用。这个时期，相当于我们今天的高中到硕士毕业。最后一个十年，25岁到35岁的时候 ，古人要求你读书&&两个字 &涉猎&。一定要读不是你专业的书，什么书都要读。
　　我喜欢陶瓷，今天喜欢陶瓷的人很多，喜欢收藏的人很多。但是有多少人认真读过《中国陶瓷史》吗?《中国陶瓷史》这么厚，这么大一本书我今天几乎每一页我都知道大概在说什么。我之所以对陶瓷非常的熟知，是因为我把《中国陶瓷史》当做我最重要的陶瓷理论书去读 。那本书上永远不标价钱，不是说这个东西价值连城值多少多少钱，从来没有这样一句话，那是我们所有的学者对我们的先贤创造的文化的一种尊重，写上钱就不尊重了。所以你们看我在所有的电视节目中绝对不去谈这个东西值多少钱，钱对我们没有价值，只有文化对我们民族是有价值的。你如果说，通过古人给你指明的这个学习的路途你依然不能明辨是非，不能明了这个社会，那我觉得你自己就可以做一个无所追求的人。我们都很希望我们在生活中有所追求，我们希望我们的生活能够达到一个内心的一个标准，对吧?你生活在这个社会中, 趋利是你人生的第一个目标。我要趋利，为什么要趋利呢?因为你要不给这个社会添加负担,你不是一个靠乞讨为生的人，不是一个靠救济为生的人，你要凭借自己的努力去在这个社会上生存，而且要生存的更好。所以趋利只要在你不违反法律和道德的前提下,趋利是你人生的第一个目标。当你趋到对应的利的时候你开始趋名,这个趋名也不是要你成为名人,成为你出门的时候所有人都冲你招手, 然后围观,不是这个意思。是你要趋你自己的名声,你要看中自己的名声 。比如我做这件事我的同事怎么看我?我的家里人怎么看我?我的朋友怎么看我?这些都叫趋名，你觉得为你这个名声去做一些不道德的事是否值得，这是人生第二个阶段。
　　第三个阶段，人生就要趋静，就要趋内心的一个安静，我们今天生活在这个纷杂的社会中每个人都有自己内心的焦躁和痛苦。我见过很多有钱人，都不是一般的有钱人，生活非常的痛苦，老想逃离这个现实。我们也会看到有些有巨额财产的人，然后经济破产了以后跳楼自杀了，结果人家说他那账面上还有好几百万美金呢。大家说他怎么有那么多钱他去自杀呢?就是因为他不能承受这个落差。我们要有精神享受，这种精神享受最浅的是我们今天去看一场电影，去听一支歌。深的是我们要去读一个文学小说，感受我们的唐诗宋词带来的愉悦，这个愉悦每个人都是不一样的。
　　我们的文明让我们成为一个大国，我们今天有如此好的一个生活，每个人衣食无忧，能够生活有基本保证，是因为我们是个大国。历史上我们的先人，我们从秦汉以来，一直有大国情怀，所以我们就要读书。我们中华民族的文化一定要通过我们去延续下去。
　　谢谢大家!
　　马未都简介：
　　马未都(日-)，生于北京，祖籍山东荣成，收藏家、古董鉴赏家，央视《百家讲坛》主讲人，主讲系列节目《马未都说收藏》，现为中国民主建国会会员，观复博物馆创办人及现任馆长，《中国网》专栏作家、专家，同时也是超级畅销书作家。
　　2008年，马未都以745万元的版税收入，登上&2008第三届中国作家富豪榜&第5位。
　　以上就是学习啦网带给大家不一样的精彩。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注学习啦网，我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 学习啦，因你而精彩。
[开讲啦马未都励志文章:读书有什么用]相关的文章
【励志文章】图文推荐上学究竟有什么用
我的图书馆
上学究竟有什么用
其实，我一直都没有过多地去想这个问题。我喜欢上学，就是喜欢上学的感觉。即使是那我所苦恼并且荒废的会计，也不会让我产生抗拒上学的念头。所以我很少去思考“上学究竟有什么用”这样现实的问题，毕竟人生因为上学而改变命运的故事只可意会不可言传，太执着反而不能探究不出什么有意义的答案。只是当我现在回顾起自己走过的人生路时，才发现上学原来真的很有用。上学当然不只是为了认识几个字，不过至少一开始的确是这样。小时候我的确有很强的求知欲，记得每次在街上遇到一些不认识的字，都会记回来或者当场询问父母。后来我升上小学，因为成绩跟得上，还算名列前茅，被表扬的次数多了，上学更是成为我的乐趣。那是黑暗童年里的一道巨大光芒，照亮我灰色的内心世界。上学让我喜欢读书，那种阅读的快感。哪怕是新发的教科书，我也能翻得津津有味。后来，我买了第一本课外书，从此确定了阅读的习惯，那时的满足是好奇心和知识。脑筋急转弯和未解之谜成为我的偏爱，十万个为什么和名著也是首选，外星人、神农架、百慕大、北纬30°……这一系列的字眼成为我的记忆。那些书籍也不断磨合我的大脑，让我至今对“不落俗套”有着孜孜不倦的追求。那时家里的电视没几个频道，童年需要的动画片很少，唯一长映的一部是《蓝猫淘气三千问》，满满都是知识。上学，让我培养出兴趣。当然，不止课外，课堂才是重点。最开始喜欢的功课是美术，一直持续到高中这门课程消失，我的画还算及格。我没有刻意也没有机会专门去学习绘画，只是凭借着爱好和一点天赋本能地发挥一些简单的技巧。但是这已经足够，美术培养了我一种对艺术的追求，让我直到现在都对达芬奇、梵高等绘画大师具有一种很强的崇拜感，世界第一油画《蒙娜丽莎》就曾经被我用来做头像好几年。另外，美术还让我喜欢动手做些简单工艺品，现在家里的杂间里还堆放有一些我以前胡乱琢磨的作品，比如霸王龙、篮球架、醒狮、龙，以及麻将等。虽然我现在不热衷捣鼓这些玩艺，但那种喜欢琢磨的态度还在，只是换作是运用在文字上面。初中以后，地理和历史进入课堂。万里河山和五千年中华文化让我惊叹，宇宙演化和秦皇汉武倍有霸气，北回归线和四大发明的相关描述深深吸引着我。太有趣了，不错，我喜欢这两门课堂。不用动员大脑，每逢有这两门课程教授的时候，我都非常有兴趣，认真听讲，连预习都是在不知不觉中完成。这两门课程同时也赋予我两种世界感悟：宏观（力求最大时空）和气势（人物力求霸气）。这样的思想后来影响我的写作风格，小说创作都是以玄幻为主。所以说，我本来应该是个文科生。可偏偏不是，命运有时候就是这么奇怪。初三，一直低调的语文杀出重围，成为我最喜欢的科目之一，地位等同于历史和数学。说起语文为何崛起，由来其实简单，只不过是我的写作能力有所改观。语文的异军突起是我对“上学有用”这个结论感受最直接的一次，因为我正是从初三开始喜欢写作，直到现在。写作成为我的习惯和梦想，非常向往的人生旅程。人在一生中难免会看走眼地交到一些损友，他们干起荒废事来可不仅仅能够耽误自己的青春和前途。很不幸，我在初三摊上这样的大事。损友不好学习，整天无所事事地逛，我要经常奉陪。那段时间，我将他们当成最好的伙伴，以至于冷落了真正该要好的朋友。还好我没有放弃学习，依旧喜欢读书，尽管深受影响，中考复习被惊讶。但我始终保住成绩，没有堕落在无聊的玩耍中。上学让我喜欢读书，有一颗挽救愚蠢和堕落的心脏。读上高中，一切还在继续。语文、历史和数学的课本变得越发精彩和让人着迷，地理和美术也还保留着趣味。高一听说分班制度，我的意向是“3+历史”，也就是当个文科生。但是等到高二正式选择时，制度却变成了大文大理。经过一番错误的浅思疏虑后，我居然放弃热爱的历史和地理而转投极不感冒的物理和化学，成为一个理科生。不过现在想来，如果我真的在当时成为一个文科生，人生或许又是另外一个模样。但我想结果很大可能是更差，绝不会是今天的状态，因为许多人物不会相遇，有些转折也就不会发生。高三没有什么影响，主要是大学，那才是命运的关键。误读理科，也算一种阴差阳错的缘分吧。曾经写过一句话：高考不仅决定你读什么学校，更决定你认识什么人。如果说高中读书是培养兴趣，那么大学读书就是为了认识人（包括自己）。的确，高中的课程总有非常有趣的地方，无论是语文的抒情还是历史的浩瀚，又或者是数学的趣味，都让我不由自主地迷恋。但是大学的专业——会计，枯燥乏味。就算当初选择会计当成专业的原因，也和会计没有任何关系。我读会计，只不过是想让自己在工作下班以后还能有时间进行写作。虽然会计本身没有给我带来什么好处，但是上大学完全不能只是简单地等同于读会计，上学的作用也绝对不能看读会计能带来多少直接回报。虽然这样肤浅的表象最容易被看见，也是我曾经在很长一段时间内的追求，以及唯一的想法。其实读大学，我相当痛苦。头疼的学费问题至今仍有遗留，辛苦考来的从业证形同废纸，苦学几年的会计理论还不如小学一年级的知识实用。可以这样说，在我的上学生涯中，大学的课堂最没用。但是每当我要回顾人生时，大学时代却是必须强调的重点，因为许多改变都是从那时候开始的。大学让我首次离开乡村，到离家还远的地方独立生活（其实也在市内），算是第一次跑到所谓“外面的世界”。虽然这样的经历不算什么人格锻炼，但好歹也能缓解一下我此前更加糟糕的心态。我也慢慢接触到不同的事情，潜移默化了各种观点和想法。虽然不是决定命运的主要因素，但也是很重要的一个开始。以至于后来连我家人都说：幸亏你读了大学。而我的好朋友，大部分也是大学认识的（大部分其实也就三四个，概数大是因为数量少）。他们有的影响我的性格，有的在困难时伸出援手，让我的命运在悄然无息中出现正确的偏转。我非常感谢自己的好朋友，也十分庆幸自己能够继续上学。否则，我的人生或许只能用“万劫不复”来形容。上面说过，大学的课堂最没用。其实也并非一无是处，因为除了会计，我还接触到其他学科。如果说有什么科目对我现在带来影响，恐怕就是市场营销。正因为喜欢市场营销，我才会想起可以当个文案策划。当时市场营销期末考取的高分数，其实真的并不是为了装逼。上学的作用其实显而易见，明可以增长智商，隐能够提高情商。不管成绩如何（智商绝不会只是成绩），经历好坏，每个人都能够得到很好的锻炼。即使专业不合适，即使学校太低调，也不能否定上学的作用。正如读书，可不只是能够满足兴趣。很多看起来没有什么作用的事情，只有去做才能知道价值。刻意去追求功利性的作用实在太肤浅，可能也会适得其反，最终让人去抱怨这件事太无聊。再怎么样，人一定要上学。
TA的最新馆藏[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&关注高考帮公众号
（www_gaokao_com）了解更多高考资讯
每晚名师在线答疑
面包校园APP
大学生必备APP
& 家长必读：读书到底有什么用？
　　北大毕业出来卖猪肉，农民子弟没读书却能摇身一变成土豪！这样的新闻层出不穷，不禁让人思考&读书有何用？&&读书无用论&在这个日益多元化的社会中越来越受人吹捧，但是否读书真的毫无作用？教育投资是否就真的打水漂？无论你是什么身份，都一起来看看这篇深度好文，请沉下心来细细品读。【长文预警】
　　在民办学校教书时，管教调皮的学生，他们会理直气壮地对你说：&读书有什么用？&
　　去家访时，见过许许多多家长，交流时能够听到他们直白的心声：&现在读书没什么用了！&家长们的意思，把小孩子送到学校读书只是让他们在年纪还小的时候有个地方待几年。
　　在社会上遇到的人，在网上读到的言论，也每每这样的观点。他们会用身边见到的例子，用许多高谈阔论，来证明自己的&独立思考&。
　　&读书真的没有用吗？&
　　许多人的切身失败，所告诉你的，难道还错了不成？未必不是错。由一些书没读好的人来告诉你读书有什么用是最搞笑的事。
　　读书有什么用，应该去书读的好而获得相当收益的人那里找答案。但这类人甚少发声，这是不是就证明读书无用呢？当那些见多识广的人，有钱有地位的人，也花费大量金钱、关系把自己的子女送到最好的学校刻苦学习时。如果读书真的无用，他们何必投入这么多于无用？何必让自己的子女耗费这么多的时间于无用？
　　因为他们知道读书的用途，他们有自己切实的判断。这用途井底之蛙看不到，但站在更高平台、圈子、通道的人可看得清清楚楚。他们看得到读书的几十上百种用途，可是鄙识之人即便面前横着倚天宝剑，也会弃若敝屣。
　　人要往上走，天分、资源、通道缺一不可
　　天分，是出生时即决定的，只不过后天能激发多少而已。人作为智慧生物，潜力相当巨大，任何一个智商一百二以上的人都可以成为一个专家。只是现在人类积累的培养人的理念和方法还不足以开启大多数的的大脑。
　　决定天分激发的，有人以为是刻苦，其实更多的是充足而优质的资源。能力来自于学习，学习必须有资源。没有学习资源，天分又能怎样？努力又能怎样？去到社会上，并非没有学习资源，关键是资源的含金量不足，使得有天分而努力的人也培养不出能力。因为天分+努力&能力。
　　但相比资源，通道才是一个人上升的最致命障碍。有能力有天分也要有人肯给位置你施展。这社会有实力的人并不少，可惜有机会的人不多。社会上的努力主要在于面对通道上的断层。社会上貌似有很多位置，但咱们中国是一个讲人情讲关系的社会，表面风平浪静，内里暗流涌动。趋于饱和的竞争使得有关系的人机会为百分之百，没关系的人机会为百分之零。据我多年经验，大多数人所谓的能力强无可替代都是自我感觉良好的错觉，关系户们其实做的并不比你差，顶多磨合期长一些。
　　不要抱怨什么不公平，抱怨无济于事。况且想吃别人碗里的肉不是公平，公平是你自己碗里有肉愿意夹出来给别人吃。以己度人，你都不愿意，别人自然也不愿意。所以，有得学，资源充分到让你学好，学好了又肯给你上升通道，至关重要。
　　读书这条路，集资源与通道于一身。
　　首先中小学阶段有充分的学习资源，成熟的实现手段。课堂、教材、老师只是最基本的保障，保障了一定的讲解传授、大量时间、学习环境。得益于咱们民族多年对教育的重视，各种教参、辅导书、题库、解析以及网络上的学习资源应有尽有。可有哪一题哪一个知识点讲不透的？你只要细心客观一些，就会知道这资源经过多少人多么充分的开发，与社会上那些不尽不透的学习资源有云泥之别。中小学课程并不太难，范围确定，资源开发充足，若一个聪明学生真有心，是掌控得过来的，只要按部就班即可。
　　这么多资源的支持下，已足以使人学懂、学好、考好。很多人学不好不是因为资源不充足，而是没有充分发掘这庞大资源的意义。甚至连课本与平常的练习都没认真对待，做不到认真预习，做不到认真写作业。少年不知资源的珍贵，多年后就会明白什么叫欲学而不得。
　　然后有公平的上升通道&&高考。学好了就肯给你上升，这对人生非常重要。高考的公平之处在于一考定输赢。监考严格，改卷严格，录取严格。不论你父母是谁，背景如何，不论你家里穷富，存款多少，都不管用，只靠成绩说话。这就是最大的公平。考的好别人就认，考不好就刷下来，分数线就在那里，简单冷酷，一分的情面也不讲。相比于社会上你争我夺的暗流涌动，它的公平是几倍、几十倍的。这是穷人家的小孩最好的上升通道之一。
　　凭什么说高考是上升呢？
　　其一它涉及了大量的优质资源的分配。由基础学习资源过渡到专业学习资源，使人成为专业人才，这资源非好不可。考上好大学好专业和修真小说中拜入名山大派有丝毫的区别吗？至少我看不出来。名门里有名师、秘笈、药材法器，强的试炼对手等，名校里也有高水平导师、体系课程案例库、实验室课题组、实习交流机会、含金量的课外活动等，能让你学的更好见识更开阔的种种。尤其名校对于专业学习资源（往往是大数据）的掌控能力，是专业级的，胜过了多少人自以为是的自学。有最好的天分，自然是到资源最优质充足的地方去，尽情发展自己。
　　其二实实在在地有了被认可的资质，有了机会和位置。千万不要说大学文凭无用，优质文凭还是很管用的。你知道好学校的签约率与校招机会吗？也拥有了考公考研、考高等证书、出国的通道。有了进入一定圈子的良机，而上档次的圈子是通道流通的绝佳场所。有了许多实习、锻炼机会，而实习经验对找工作相当重要。总之你不再有面对通道断层的绝望，那种铜墙铁壁不得其隙而入的阻隔。有能力，藉着这些通道可以海阔凭鱼跃，跳蚤头上没加盖子，能蹦多高是你自个儿的事，能力一般，只要有点眼力劲儿，也可保住人生的基本盘。
　　综上，读书即是资源和通道的争夺。这是第一用处,对于没钱没权没关系的家庭而言，无疑是上升的最短捷径。有了这二者，你的天分才有意义。
　　除了这种现实利益，读书还有何用？
　　读书即是学习。在漫长的学习中，你真的什么都得不到？只要你遵照真正的学习规律去学，必然能获得许多的知识，必然能极大地提升学习能力&&理解力、记忆力、思维能力、学习方法、学习意识&&这种有用是在懂学习、在漫长扎实的坚持守候中获得。学习能力到哪里都是很重要的，一个人最大的竞争力其实取决于他的学习能力，因为各个领域的内涵是无穷无尽的，世界也是与时俱进的，唯有掌握学习能力才能不被淘汰。
　　诚然，读书也有覆盖不到的地方&&动手、社交、活动组织等，有局限思维的地方&&死读书真的会成书呆子（不过这个跟环境与家庭教育关系更大）。但你首先得承认它有用的部分。拿它起不了作用的地方来指责它的无用，无异于偏执。这就像责问这朵玫瑰为什么没有茉莉的芬芳？缘木求鱼。
　　不是读书无用，是读的不好无用，是没读好书的人使之无用。先行的没天分的人误导了后来的有天分的人。
　　不是读书无用，是底层的眼界看不到有用。井底之蛙，指点天下，难出斗室，却偏爱叽歪。
　　不是读书无用，是读书能力不足、毅力不足时产生的对目标的怀疑。宁愿否定目标，为自己找个借口。
　　不是读书无用，是人们以一种不切实际的想象中的应该有用，来否定了实际中的用处。
　　读书是为数不多的实际有用、有大用的事之一。当然你得确实读的好才行，不然当我没说。
（挑大学?选专业，一步到位！）
（挑大学?选专业，一步到位！）
高校分数线
专业分数线
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
2017年2018年
高考关键词
高考帮会员全新升级，1000+课时0元学3天，还有更多神秘好礼等你去发现。 扫我→
打开微信扫一扫马上就能拿好礼