已知二次函数f函数f(x)=(x-1)/(x+1...

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已知函数f(x)=3x+1-13x-1,函数g(x)=2-f(-x).(Ⅰ)判断函数g(x)的奇偶性;(Ⅱ)若当x∈(-1,0)时,g(x)<tf(x)恒成立,求实数t的最大值.
题型:解答题难度:中档来源:不详
(Ⅰ)因为f(x)=3x+1-13x-1,函数g(x)=2-f(-x).所以g(x)=2-3-x+1-13-x-1=2-3-3x1-3x=3x+13x-1,定义域为{x|x≠0}关于原点对称,因为g(-x)=3-x+13-x-1=1+3x1-3x=-3x+13x-1=-g(x),所以g(x)是奇函数.(Ⅱ)由g(x)<tf(x)得,3x+13x-1<to3x+1-13x-1,(*)&当x∈(-1,0)时,13<3x<1,-23<3x-1<0,(*)式化为3x+1>t(3x+1-1),(**)&…(9分)设3x=u,u∈(13,1),则(**)&式化为&&(3t-1)u-t-1<0,…(11分)再设h(u)=(3t-1)u-t-1,则g(x)<tf(x)恒成立等价于h(13)≤0h(1)≤0,(3t-1)o13-t-1≤0(3t-1)o1-t-1≤0,t∈Rt≤1,解得t≤1,故实数t的最大值为1.…(14分)
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据魔方格专家权威分析,试题“已知函数f(x)=3x+1-13x-1,函数g(x)=2-f(-x).(Ⅰ)判断函数g(x)的奇..”主要考查你对&&函数的奇偶性、周期性&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
函数的奇偶性、周期性
函数的奇偶性定义:
偶函数:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),则称函数f(x)为偶函数。 奇函数:一般地,如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)是奇函数。&&函数的周期性:
(1)定义:若T为非零常数,对于定义域内的任一x,使f(x+T)=f(x)恒成立,则f(x)叫做周期函数,T叫做这个函数的一个周期。 周期函数定义域必是无界的。 (2)若T是周期,则k·T(k≠0,k∈Z)也是周期,所有周期中最小的正数叫最小正周期。一般所说的周期是指函数的最小正周期。 周期函数并非都有最小正周期,如常函数f(x)=C。 奇函数与偶函数性质:
(1)奇函数与偶函数的图像的对称性:奇函数的图像关于原点对称,偶函数的图像关于y轴对称。(3)在公共定义域内,①两个奇函数的和是奇函数,两个奇函数的积是偶函数; ②两个偶函数的和、积是偶函数; ③一个奇函数,一个偶函数的积是奇函数。
注:定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要但不充分条件.1、函数是奇函数或偶函数的前提定义域必须关于原点对称;定义域在数轴上关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要但不充分条件.
2、函数的周期性& & 令a&,&b&均不为零,若:& (1)函数y&=&f(x)&存在&f(x)=f(x&+&a)&==&&函数最小正周期&T=|a|& (2)函数y&=&f(x)&存在f(a&+&x)&=&f(b&+&x)&==&&函数最小正周期&T=|b-a|&(3)函数y&=&f(x)&存在&f(x)&=&-f(x&+&a)&==&&函数最小正周期&T=|2a|&(4)函数y&=&f(x)&存在&f(x&+&a)&=&&==&&函数最小正周期&T=|2a|& (5)函数y&=&f(x)&存在&f(x&+&a)&=&&&==&&函数最小正周期&T=|4a|
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843117402250825643396004282428619731已知函数f(x)=x²-x+1,x∈(1,+∞). ①求函数f(x)的值域;已知函数f(x)=x²-x+1,x∈(1,+∞).
①求函数f(x)的值域;
②如果数列{an}满足an+1=f(an),求证:1/an=1/an-1-1/an+1-1;
③在②的条件下,若a1=3/2,证明:1
窝窝军团0001F
我想知道的是,你这平方怎么打出来的。。
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扫描下载二维码已知函数f(x)=|x+1x|-|x-1x|.的图象.并求当x>0时ax>f(x)恒成立的a取值范围,(2)关于x的方程kf2=0有解.求实数k的取值范围,(3)关于x的方程f2|+n=0恰有6个不同的实数解.求m的取值范围. 题目和参考答案——精英家教网——
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已知函数f(x)=|x+1x|-|x-1x|.(1)作出函数f(x)的图象,并求当x>0时ax>f(x)恒成立的a取值范围;(2)关于x的方程kf2(x)-3kf(x)+6(k-5)=0有解,求实数k的取值范围;(3)关于x的方程f2(x)+m|f(x)|+n=0(m,n∈R)恰有6个不同的实数解,求m的取值范围.
考点:绝对值不等式的解法,根的存在性及根的个数判断
专题:综合题,函数的性质及应用
分析:(1)f(x)=|x+1x|-|x-1x|=-2x,x∈(-∞,-1)-2x,x∈[-1,0)2x,x∈(0,1]2x,x∈(1,+∞),作出函数f(x)的图象,依题意,得ax>f(x)max=2,从而可求a取值范围;(2)原方程有解,等价于方程k(t2-3t+6)=30在t∈(0,2]上有解,分离参数k,利用基本不等式即可求得实数k的取值范围;(3)依题意,f2(x)+mf(x)+n=0有6个不同的解,数形结合可知必有f1(x)=2和f2(x)=t,t∈(0,2],令u=f(x),则关于u的方程g(u)=u2+mu+n=0有一根为2,另一根在(0,2]间,解相应的不等式组即可.
解:(1)f(x)=-2x,x∈(-∞,-1)-2x,x∈[-1,0)2x,x∈(0,1]2x,x∈(1,+∞)&&…(2分)(作图如下:)…(4分)已知当x>0时ax>f(x),即ax>f(x)max=2⇒a>2…(6分)(2)kf2(x)-3kf(x)+6(k-5)=0有解,令f(x)=t,则t∈(0,2]…(7分)即方程k(t2-3t+6)=30在t∈(0,2]上有解…(8分)当t∈(0,2]时,t2-3t+6≠0,∴k=30t2-3t+6=30(t-32)2+154∈(5,8]…(12分)(3)关于x的方程f2(x)+m|f(x)|+n=0(m,n∈R)恰有6个不同的实数解,即f2(x)+mf(x)+n=0有6个不同的解,…(13分)数形结合可知必有f1(x)=2和f2(x)=t,t∈(0,2]…(14分)令u=f(x),则关于u的方程g(u)=u2+mu+n=0有一根为2,另一根在(0,2]间…(15分)由2m+n+4=0g(0)>-m2∈(0,2)m2-4n>0⇒m∈(-4,-2)…(18分)
点评:本题考查绝对值不等式的解法,考查根的存在性及根的个数判断,考查分类讨论思想、等价转化思想、方程思想与综合运算能力,属于难题.
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精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!已知函数fx=(xlnx)/(x+1)与直线l:y=m(x-1)(1)若对于任意的x属于【1,正无穷),fx≤m(x-1)恒成立,求m的取值范围。(2)求证:1/4【ln(2n+1)】<i/(4i²-1),i从1到n(n为正整数)的求和
(1)当x∈[1,+∞)时,f(x)≤m(x-1)恒成立,即f(x)-m(x-1)≤0恒成立即f(x)-m(x-1)=(xlnx)/(x+1) - m(x-1) = (xlnx-m(x-1)(x+1))/(x+1)=(xlnx-m(x&#178;-1))/(x+1)=-(mx&#178;-m-xlnx)/(x+1)≤0不等式左边分母(x+1)显然大于0,从而mx&#178;-m-xlnx≥0恒成立 ①由于x=1时,①式显然恒成立(不等式左右都为0),与m取值无关,所以我们只需讨论x>1的情况,来研究m的取值范围。当x>1时,①式改为,即m≥xlnx/(x&#178;-1)恒成立 令g(x)=xlnx/(x&#178;-1)也就是需要m≥g(x)的最大值恒成立现在来求g(x)的最大值显然x>1时,求g(x)当x→1+时的极限:lim_(x→1+)g(x) = lim_(x→1+)xlnx/(x&#178;-1) = lim_(x→1+)x * lim_(x→1+)lnx/(x&#178;-1) 而右边因子lim_(x→1+)lnx/(x&#178;-1)应用罗比塔法则,=lim_(x→1+)(1/x)/2 = 1/2所以lim_(x→1+)g(x) =1/2显然x>1时,g(x)>0,再求g(x)当x→+∞时的极限:lim_(x→+∞)g(x) = lim_(x→+∞)xlnx/(x&#178;-1)应用罗比塔法则,=lim_(x→+∞)(lnx+1)/2x再次应用罗比塔法则,=lim_(x→+∞)(1/x)/2=0我们猜想g(x)在x>1时,单调递减。从而m的取值范围是[1/2,+∞)只需证明g'(x)<0,即 (x&#178;-(x&#178;+1) lnx-1)/(x&#178;-1)&#178;<0即x&#178;-(x&#178;+1) lnx-1<0令F(x)=x&#178;-(x&#178;+1) lnx-1显然有,F(1)=0, F(x)<F(1) 接下来留给你证明(2)i/(4i&#178;-1)=(1/4)(i/(i&#178;-1/4))因此,只需证明ln(2n+1) < ∑i/(i&#178;-1/4) 思路是插入中间值ln(2n+1) < ∑i/i&#178; < ∑i/(i&#178;-1/4) 即ln(2n+1) < ∑1/i < ∑i/(i&#178;-1/4) 左边按幂级数展开,进行求证
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