现在的高中作文题目大多都是什么题目

??中国的08年高考结束了,考的是什么作文题目呢?我不关心,因为年年的考题都几乎是大同小异创新不够的,让我们来看看世界列强的大学作文题目和高考题目吧,也许可以从中明白些道理,原来西方国家是这么培养下一代的。不管是否东西方的思维和文化的差异很大,我们都必须承认一点的是,世界上的一些强国之所以强大,是有他们的道理的。存在就是合理的,老实说,象牙塔中的叛逆者我自己去考他们的中文题目——不要说去考,我看了就会冒出一身冷汗。??  ??  ??美国西北大学作文题  ??  ??1、谁是你们这代的代言人?他或她传达了什么信息?你同意吗?为什么?  ??  ??2、有种理论认为:伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法,伟大人物的产生,是由于所处的环境,还是由于个人的特质?试举出一位人物来支持你的观点。  ??  ??3、在愚蠢的错误和聪明的失误之间总是存在着重大的不同。请说一说你的一个聪明的失误,并且解释一下它怎么给你或他人带来益处。  ??  ??4、罗马教皇八世Boniface要求艺术家Giotto放手去画一个完美的圆来证实自己的艺术技巧。什么看似简单的行为能表现你的才能和技巧?怎么去表现?  ??  ??  ??美国芝加哥大学的作文题  ??  ??1、想像你是某两个著名人物的后代,谁是你的父母呢?他们将什么样的素质传给了你?  ??  ??2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?  ??  ??3、开车进芝加哥市区,从肯尼迪高速公路上能看到一个表现著名的芝加哥特征的建筑壁饰。如果你可以在这座建筑物的墙上画任何东西,你将画什么,为什么?  ??  ??  ??美国普林斯顿大学作文题  ??  ??1、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响?请简要说明。  ??  ??2、什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?  ??  ??3、直至你目前的生活,你的什么具体的成功给了你最大的满足?  ??  ??  ??2008法国高考作文题  ??  ??文科:  ??  ??题1: 感知能力是否可以来自教育?  ??  ??题2: 对于活体的科学认知是否可能?  ??  ??题3:评述萨特《伦理学笔记》中的一段文字。  ??   ??理科:  ??  ??题1: 艺术是否改变我们的现实意识?  ??  ??题2: 演示是否是确认现实的唯一手段?  ??  ??题3: 评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字。  ??  ??经济社会科:  ??  ??题1:人们是否可以不受磨难而满足欲望?  ??  ??题2:认识他人是否比认识自己更容易 ?  ??  ??题3:评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字。  ??  ??  ??2007法国高考作文题  ??  ??文学类:  ??  ??1、若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱?  ??  ??2、艺术品是否与其他物品一样属于现实?  ??  ??3、解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。  ??  ??科学类:  ??  ??1、欲望是否可以在现实中得到满足?  ??  ??2、脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义?  ??  ??3、解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。  ??  ??经济社会类:  ??  ??1、人们是否可以摆脱成见?  ??  ??2、我们可以从劳动中获取什么?  ??  ??3、解释尼采在《人性,太人性》中有关 “德行”的论述  ??  ??  ??2007新加坡高考作文题  ??  ??1、科学提倡怀疑精神,宗教信仰镇压怀疑精神,你对此认可多少?  ??  ??2、中国的崛起是近年来对世界最大的威胁,请评论。  ??  ??3、哲学只是提问而并不回答,为什么学习它?  ??  ??4、海外留学是一项被高估的经历,你认为呢?  ??  ??5、阅读幻想小说只是对现实的一种逃避,除此没任何其他意义,你同意吗?  ??  ??6、全球暖化会如何影响今后的政治?  ??  ??7、外国人对你的国家带来的问题比他们带来的利益多?  ??  ??8、现在社会里生活和工作的平衡到底是不是一个实际的追求?  ??  ??9、讨论一下生活中自我约束的价值。  ??  ??10、电脑游戏到底是一个多健康的追求?  ??  ??11、在全球化的世界中只会一种语言绝对是一项劣势。  ??  ??12、我们崇拜年轻人而嘲笑老龄人,你对此有什么看法?   ??
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  沙发啊~~~
  有启发意义的帖子,要顶。    妹子坚决捍卫你说话的权利。      有启发意义的帖子,要顶。    妹子坚决捍卫你说话的权利。
    厉害的题目     这就是差异
这就是距离
    要人真正的思考        我们的是八股文吧了    我以前的作文差4分满分
自己想想都觉得恶心    胡编滥造的
  美、法命题基本围绕哲学、宗教、道德、政治这些基本意识形态。    相较而言,人家教育和教育评价都在鼓励你的独立思考!你也必须独立思考。    我们的教育用永恒的答案让你学会听话。要乖。
  看这些题目我需要10分钟思考,看中国所有地区的作文题目我仅需1分钟浏览……
  他们出题都没有界限么?
  我们的文章考的是文字  他们的文章考的是思想  我们这里,还不允许你有太多思想
                那些作文题目,能大部分把作文写出来,在中国也可以称为学者了……          
  我们的作文题很诗意       行走在消逝中  提篮春光看妈妈      我去年考得
  对于楼主为什么没有贴评分标准,恩,我也不敢妄言~~~
  对于楼主为什么没有贴评分标准,恩,我也不敢妄言~~~    说实在的,我看过我弟弟考美国大学的满分文章(他是美国考生),怎么说呢,用词和思想都很好,就是太符合主流观点了
  2、中国的崛起是近年来对世界最大的威胁,请评论。
  科学提倡怀疑精神,宗教信仰镇压怀疑精神,你对此认可多少?    信仰是种精神上的寄托 人类没有必要去怀疑自己的某些缺陷比如西方提倡的性开放 人类不过是借科学之口为自己本能的缺陷寻找理由而已
  中国几十年都出不了诺贝尔奖,看到这就不足为怪了.最终都是教育体制的问题啊..
  所以说,还是教育体制的原因
  貌似很NB 实则很肤浅 国内的文章都可以找到原形,不同的仅仅只是视角
  说实话,我有时候看到自己小时候的作文,都感觉恶心!    比如:理想是当科学家,比如当老师,比如拾金不昧!    其实我写拾金不昧时候,我在想,真的捡到了多好呀,能自己留着花。    这就是这个不要脸的社会和ZF带给我的羞辱,因为我无力反抗
          我们的题目比他们的好5倍          
  难道没有人觉得这些更象是填鸭式的教育方式? 提出问题然后让你谈论自己的看法没有任何想象力的空间,这就是所谓的素质教育?  
  作者:mlgbdyy 回复日期: 21:42:07   什么是你曾经不得不作出的最困难的决定?你是怎么作的?    把文章的论题改为上述的问题你准备怎么写 小学的作文题需要这么高的要求吗? 就算满足你的要求小学时的你准备怎么表达自己的观点了?
  作者:kxsl2 回复日期: 21:41:46 
    貌似很NB 实则很肤浅 国内的文章都可以找到原形,不同的仅仅只是视角        ==========  NC
  我老觉得我们的高考题目比较适合小升初的时候考。。。很童化  
  作者:新欢旧爱又一年 回复日期: 21:54:02   装B
  作者:小提琴协奏曲 回复日期: 21:43:33   欲望是否可以在现实中得到满足?演示是否是确认现实的唯一手段?    你是愤青请看第一个问题 若是所谓的JY请看第2题
   美国芝加哥大学的作文题     2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?    ==========================================  谁能解释一下,4小时35分钟出自什么事件吗?
  作者:eldoralane 回复日期: 21:54:18   视角不同 问题在于你的理解能力    就好像某些人认为这些肤浅的题目很深刻一样 理解能力的问题
  说这么多废话仅仅是为了传递一个观点 一个论题并不能完美的体现所以人的思维,狭隘的深刻等同于本质上的肤浅  一个缺乏想象张力的论题任何借口都是苍白无力的  如果这些肤浅的论题成为高考的题目,中国将出现另一种自认为NB的脑残群体 又会有多少对考试论题意见不合或毫无兴趣的人才流失?  狭隘等于肤浅
  真正考察能力的作文应该是在提供的素材中提取自己的论点 而不是狭隘的提出即存的观点谈论自己的看法 这样的论题和填鸭式的教育有区别吗?
  题目只是一个引子!
  中国的考题几乎是大同小异且缺乏创新?    考题的素材本就是取材于生活而生活本就是大同小异的 有人可以活的精彩而有的人却萎靡不振
能力是一部分的原因而根本在于你的态度与看待事物的角度 创新? 也许你们想表达的是非主流的意识  所谓的真正创新取决于你的视角而不是问题的本质
  某些人的思维和那些非主流的脑残何其相似 没有能力而自暴自弃的脑残意识却谓之进步与开放而主流的观点谓之保守落后  狭隘的论题谓之深刻取材生活的素材谓之大同小异且缺乏创新 问题在于看待事物角度不同 就好像正常人永远无法理解非主流的脑残意识虽然他们貌似很深刻
  靠,我都想不起我当年的高考题是什么了,也就五六年啊!说明高考题目也只是题目,不能让我们学习什么,只是应试而已!
  有一年雪山救人的那个有意思
  各位有心的同学应该把这些题目多多少少自己做一遍,看看自己的水平和国外的差距多少,该补救的补救,是优秀的深造。
  作者:小提琴协奏曲 回复日期: 21:43:33 
                    我们的题目比他们的好5倍                  为什么是5倍而不是6,7,8倍?NC!!!
  楼上的智商真高!!
  莫明其妙,盲目的崇洋媚外。  以上题目随时可能出现在当前国内的作文题目中,唯一不同的可能仅仅是不同语言描述的不同而已。  象LZ这样的脑残只要看到一些英文直译的英文式叙事语句就立马兴奋得要到达高潮一样。
  无言,飘过
  列强就是列强啊,这种题目能得满分的那就是人类中真的有天赋的那些人啊,不是08上海的他们这种NC题目。
  作者:无糖咖啡一一 回复日期: 20:52:11 
    我们的文章考的是文字    他们的文章考的是思想    我们这里,还不允许你有太多思想  
  中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!  中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!  中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!  中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!  中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!
  作者:gxzou 回复日期: 23:16:41 
    作者:小提琴协奏曲 回复日期: 21:43:33                                我们的题目比他们的好5倍                            为什么是5倍而不是6,7,8倍?NC!!!  --------------------------------------------  为什么不能是5倍。而要去争论一个是 5还是 6 7 8的问题。  看来你比他还NC。  中国人就喜欢钻牛角尖,去思考一些NC的问题。  
    作者:gxzou 回复日期: 23:16:41        作者:小提琴协奏曲 回复日期: 21:43:33                                          我们的题目比他们的好5倍                                      为什么是5倍而不是6,7,8倍?NC!!!      ==========  因为,曾经我们的某个大人说&我们的人权比他们好5倍&      没点见识最好别出来溜达,丢人
  to kxsl2:  我觉得重要的是评分标准,你认为国内的高考对“思想正确性”的要求国外与是一样的?
  楼主千万小心
马上有人来攻击你是汉奸了小心他们给你扣个崇洋媚外的帽子了!!!哎
中国现在这些FF啊 什么只要沾西方边的东西都不能讨论了
  非常一般的题目,没什么。
  这样的题目 估计阅卷老师难找齐
  理念不一样...
  自叹弗如!
  作者:kxsl2 回复日期: 21:41:46        貌似很NB 实则很肤浅 国内的文章都可以找到原形,不同的仅仅只是视角  --------------------------------     我们现在缺的就是不同的视角        
  ·········
  我们的高中生还完全不具备写这些题目的能力吧。
  有点象中国企业招聘的笔试问答题,看似华丽,实则肤浅
  .        
.        .
  作者:mlgbdyy 回复日期: 21:42:07 
    说实话,我有时候看到自己小时候的作文,都感觉恶心!        比如:理想是当科学家,比如当老师,比如拾金不昧!        其实我写拾金不昧时候,我在想,真的捡到了多好呀,能自己留着花。        这就是这个不要脸的社会和ZF带给我的羞辱,因为我无力反抗  @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@  从上到下,中国整个社会充满了虚伪,人人都会说一些假大空的话,这些言词相当漂亮,人人听了都会觉得很舒服,归根到地都是教育带来的问题,很小的时候学生们几乎都说长大了我要当啥科学学哈,没人会说我要当个农民、工人、做生意啥的,因为他们知道说这些要遭到其他人的嘲笑甚至老师,看看吧,这就是中国的教育,一个喜欢说空话大话嘲笑实话的教育,如果这样的教育继续沿续下去,只有一个结果,中国完蛋  
  作者:PekerMan 回复日期: 9:40:23 
    我们的高中生还完全不具备写这些题目的能力吧。    ================================    这种制度教出来的4年本科 未必做的好 别说高中生了    中国的热血青年都是一代一代被忽悠过来的
清醒了的就成了所谓的“汉奸”    没有天生的 汉奸 也没有天生的JY 都是从FF 进化而来的    今天FF就是明天的JY HJ
   作者:无糖咖啡一一 回复日期: 20:52:11        我们的文章考的是文字      他们的文章考的是思想      我们这里,还不允许你有太多思想         作者:海角妹子 回复日期: 1:32:09        中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!      ================================    排
  好像有N个选择可以选答,这样比较好,对哪个题目有话讲就写哪个,楼上有些人心急火燎否定是什么心理?中国高考作文如果出那么多题目相信评分标准上就很难把握,阅卷老师水平有限。。。
  问题是培养出有独立思考能力的一代对谁有好处呢?
     作者:无糖咖啡一一 回复日期: 20:52:11          我们的文章考的是文字        他们的文章考的是思想        我们这里,还不允许你有太多思想               作者:海角妹子 回复日期: 1:32:09            中国教育最为可悲之处:教人撒谎!鼓励撒谎!逼人撒谎!            ================================      胡适说,自由之思想,独立之精神。  可惜中国没有啊.  不敢有.
  作者:harleypang 回复日期: 10:15:03   
    问题是培养出有独立思考能力的一代对谁有好处呢?  ============  不用对谁有好处,对中国的未来好就OK了
  难忘的一天    最有意义的一件事
  我记得美国的中学历史教科书第一课的课后问题是:哥伦布发现了美洲,但是他是从遥远的欧洲过来,在那时没有冰箱的情况下,哥伦布船上的食品是怎么保鲜的?     当年在课堂上看到这个题目,我们全班同学都傻了眼了,这叫啥历史题目嘛?历史难道不是我们那种记记年代,搞几个标准答案,这个连答案都没有啥。     后来,我就知道了,这就是差距。
  作者:WATERFISHJJ 回复日期: 10:23:08 
    作者:harleypang 回复日期: 10:15:03            问题是培养出有独立思考能力的一代对谁有好处呢?    ============    不用对谁有好处,对中国的未来好就OK了    ----------------  对官老爷们来说可就不是什么好事了  嘿嘿
  有没有人能例举例几个中国的高等作文题?对比一下。    中国的教育界高层,对这些外国的作文题,有过了解和对比参考吗?
      这些题目和中国内陆的题目或者有相通之处(虽然 比较难找),但人家是好好地把话给说清楚了,妈的,国内的题目就是扭扭捏捏像憋着大便一样,连句话都说不清楚,就会装X    
  哎```~~~~~只能哎一下了....
  作者:人生如__ 回复日期: 22:08:03 
     美国芝加哥大学的作文题         2、假如一个平常的日子被加上了4小时35分钟,你将会做什么不同的事?        ==========================================    谁能解释一下,4小时35分钟出自什么事件吗?  -----------------------  我猜想考的就是想象力, 重要的在于把时间和你要做的事情联系起来。
  独立思想,不应该存在啊。。。这是某d告诉我们的,不仅仅行动要统一,连思想都要统一。。。    今年江苏考题“好奇心”,我靠。。。虾米玩意嘛
  思想都活跃了怎么管理啊???
  马哲 也算哲学撒 思想需要统一
  这楼楼主真是无语……典型杞人忧天……    虽然不否认国内学生在很长时间内,作文十分僵化,很八股。    但这些年确实好很多了,何况国内的近年来的高考作文要表达的内容寓意很好,命题也很诗意。    至少比你翻译的那些看上去好很多。    国外的月亮不一定圆。
  启迪心智
          要是能得到这些考生的试卷,看看列强的考生对这些问题的回答就更好了!!!谁有?谁有?期盼无私提供。        
  作者:hjlrj 回复日期: 14:57:46 
          我们的是八股文吧了        我以前的作文差4分满分 自己想想都觉得恶心        胡编滥造的    -------------------------   你们那一年高考的呢,还能自己查作文的分数?  
  作者:清水粗茶    我知道正在改,但问题是只要本质还是不变,还是一堆不知所谓的东西啊。。说得不好听,就是说句完整的话都说不出来,光顾着“诗意”什么的,考试啊多紧张啊,决定前途的一个小时谁还有空跟他们玩呀,好好把话说清楚,你想考的到底是什么,有多大空间给我发挥,这样就行啦。    现在的高考题就是出题者没点逻辑思维,表述憋屈得不行,看得人郁闷啊。。。那什么“提篮春光看妈妈”,妈的,你好好表述一下又不会死~!    
      作者:清水粗茶 回复日期: 11:13:03 
    这楼楼主真是无语……典型杞人忧天……        虽然不否认国内学生在很长时间内,作文十分僵化,很八股。        但这些年确实好很多了,何况国内的近年来的高考作文要表达的内容寓意很好,命题也很诗意。        至少比你翻译的那些看上去好很多。        国外的月亮不一定圆。    ---------------------  是不一定圆啊~!  但是,不是还有一句:他山之石,可以攻玉吗?
  TO WATERFISHJJ      好的题目就是能引起争议,给人以联想空间,启迪并发散你的思维。    平时多方积累知识,临考注重调整心态,自然作文差不到哪里去。    实际上,出题的老师们都试图跳出应试的条条框框而给学生出了很多不错的题目,反到是学生还抱怨这些题目过于刁钻,不利于发挥。    可能这么多年,八股文是比较好写吧。    平心而论,这些年的高考作文命题都是比较精彩的,而且绝非八股作文。    我的意思是,当国内本着素质教育精神的命题作品实实在在的摆面前的时候,还有这么多人指责它。那到底作文该怎么命题?        
  记得高中时,有一篇作文是写城市的主道上一个管道井盖不见了,然后自由发挥写文章。我写了三种不同人(普通人、记者、官员)碰到此事后相关部门的反应。。我的语文老师在课堂上对此文进行讲评,说文章虽然写得不错,但不符合主旋律,几个老师在评分时发生很大争执,最后还是给了个刚及格的分数,然后还教训了我们说以后不要写这类东西,很容易出格,得不到分的。
      
不是外国的月亮圆,是我们的月亮不圆。 中国的教育 政治教化第一,才不会管人文素质那。  
政治的手是肮脏的,它伸到那里,那里就会被污染。
  此帖值得一顶!
  一类提倡自由思考,寻求多种可能性,  一类定好坐标,找准点就行了。
  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!  一件难忘的事!
   说这么多废话仅仅是为了传递一个观点 一个论题并不能完美的体现所以人的思维,狭隘的深刻等同于本质上的肤浅    一个缺乏想象张力的论题任何借口都是苍白无力的    如果这些肤浅的论题成为高考的题目,中国将出现另一种自认为NB的脑残群体 又会有多少对考试论题意见不合或毫无兴趣的人才流失?    狭隘等于肤浅  那你呢?是狭隘还是肤浅?
  哥伦布发现了美洲,但是他是从遥远的欧洲过来,在那时没有冰箱的情况下,哥伦布船上的食品是怎么保鲜的?     谁知道这个是怎么保鲜的
  确实有差距,认了就是了,但这我们无力改变,就算有,也需要漫长的时间,五十年!抑或一百年!这就不知道了.
  MS现在比上世纪90年代还更加专制了  虽然现在表象上大力提倡开放和民主  记得中学的时候  作文竞赛以&假如我是...&写一片作文  班里的某牛人以&假如我是镇长&写了一片牛文  至尽记忆依稀  当时的镇长的女儿也是同班同学  连其在抑郁中也佩服此牛人  但那么好的文章却被主流意识下的评审员在叹息中丢在垃圾桶里  班主任安慰其曰:你生在民国就是一个栋梁之材
-1977年《我在这战斗的一年里》(北京市)     
-1978年将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字     
-1979年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》     
-1980年读《画蛋》有感     
-1981年仔细阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。要求:观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当  
-1982年作文题《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。注意:必须写成议论文……     
-1983年漫画《这下面没有水,再换个地方挖》     
1.写一段300字以内说明文字     
2.写一篇议论文,800字以内     
-1984年有的同学说:“每逢写作文,自己常常感到无话可说,只好东拼西凑,说一些空话套话,甚至编造一些材料。”有的老师说:“每次学生作文,我都辛辛苦苦地批改讲评,但是学生往往只看分数,不注意自己作文中存在的问题,所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心,写一篇800字左右的议论文,题目自定     
-1985年以“澄溪中学学生会”的名义,给《光明日报》编辑部写一封信,反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》     
-1986年作文题《树木·森林·气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题,发表自己的见解,全文不少于600字,副标题自定     
-1987年     
1.根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》     
2.结合以上材料,就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文,题目自拟字数400至600字之间     
-1988年文题《习惯》除诗歌以外,文体不限,不少于600字     
-1989年     
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生,他想立志报某重点大学历史系,班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼,他写了一封信,想听你的意见,你给他写封回信
  作者:kxsl2 回复日期: 22:21:25 
    说这么多废话仅仅是为了传递一个观点 一个论题并不能完美的体现所以人的思维,狭隘的深刻等同于本质上的肤浅    一个缺乏想象张力的论题任何借口都是苍白无力的    如果这些肤浅的论题成为高考的题目,中国将出现另一种自认为NB的脑残群体 又会有多少对考试论题意见不合或毫无兴趣的人才流失?    狭隘等于肤浅  ——————————————————————————————  狭隘的深刻起码比起狭隘的肤浅好。
  -1990年     
母亲带着两个女儿去玫瑰园,一个女儿告诉母亲,“这里不好,每朵花下都有刺”,另外一个女儿告诉母亲“这里真好,每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写,写一篇议论文     
-1991年描写圆的想像物;就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论     
-1992年清理路旁的脏物     
1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方     
2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文     
-1993年高三某班学生小张因病缺课两个月,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来,小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来200元作为报酬,小王很为难,找班主任谈谈自己的想法,班上的同学知道了这件事后,产生了各种议论,在班会上,大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开热烈的讨论。请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟     
-1994年以《尝试》为题写一篇记叙文,不少于700字     
-1995年任选寓言诗中的两种鸟,展开想像,以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等),写一个200字左右的对话片断(20分)要求:1.对话与《鸟的评说》内容有关,并据此展开想像2.用对话方式写,不要用概述和转述方式写,不要写成独白或诗歌     
-1996年仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画:一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容注意:1.两幅漫画分别说明,文字不必平均分配     
2.说明画面内容时,不要编故事3.要求内容完整准确,条理清楚,语言简明4.200字二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题,写一篇议论文注意:1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处2.议论时要有比较,要充分说出自己的感受和理由3.不少于600字     
-1997年根据材料1描写背同学上学的情景。根据材料2和材料3自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇议论文     
-1998年补写《妈妈只洗了一只鞋》根据下述材料,按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧,那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧———我追求的品格/战胜脆弱》     
1999:材料命题——随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢?     
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章,文体不限。
  2000:     
在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是惟一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度,对问题的理解,解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章,只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限,题目自拟。     
2001:     
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。     
寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。注意:(1)立意自定;(2)文体自选;(3)题目自拟;(4)不少于800字。     
2002年     
阅读下面的材料,根据要求作文。     
有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬硬的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。     
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。     
〔注意〕立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。     
2003年     
阅读下面的文字,根据要求作文。     
宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。     
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。     
〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
  2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:   
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。   
2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:   
全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”   
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。   
2006年高考北京卷作文:   
北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。   
2006年高考上海卷作文:   
上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。   
要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。   
2006年高考天津卷作文:   
天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。   
2006年高考重庆卷作文:   
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。   
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。   
2006年高考辽宁卷作文:   
作文题目为:肩膀   
2006年高考江苏卷作文:   
江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章   
  2006年高考浙江卷作文:   
作文题为:生有所息生无所息。   
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)   
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)   
天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)   
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。   
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)   
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。   
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。   
2006年高考安徽卷作文:   
安徽地区高考作文题为:读。   
“读”,读人生,读父母。   
2006年高考福建卷作文:   
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……   
2006年高考江西卷作文:   
请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……   
2006年高考山东卷作文:   
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……   
2006年高考湖北卷作文:   
湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?   
2006年高考湖南卷作文:   
湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。   
2006年高考广东卷作文:   
高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……   
2006年高考四川卷作文:   
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……   
2006年高考陕西卷作文:   
材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,&爸爸这是什么鸟?&爸爸说&一只忘记自己是什么的鸟&
  2006年高考浙江卷作文:   
作文题为:生有所息生无所息。   
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)   
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)   
天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)   
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。   
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)   
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。   
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。   
2006年高考安徽卷作文:   
安徽地区高考作文题为:读。   
“读”,读人生,读父母。   
2006年高考福建卷作文:   
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……   
2006年高考江西卷作文:   
请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……   
2006年高考山东卷作文:   
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……   
2006年高考湖北卷作文:   
湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?   
2006年高考湖南卷作文:   
湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。   
2006年高考广东卷作文:   
高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……   
2006年高考四川卷作文:   
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……   
2006年高考陕西卷作文:   
材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,&爸爸这是什么鸟?&爸爸说&一只忘记自己是什么的鸟&
  我记得我们当年的题目是 讲诚信
  确实没什么想象力
  中国就这样
思维都固化了
  不可否认,近年高考作文还是比较自由的,只是阅卷的NC而已.....
  对比了一下,  外国的题意比较清晰,以阐述个人观点为主,主观能动性强。  中国的题意都比较隐晦,似乎联想空间大,但其实只有一个观点,你要不按这个观点走,你就完了。  
  那些所谓的好题目,都是一个正常人平常会思考到的问题,但是中国孩子太多了,一些片面的思考方面无法覆盖到每个角落,而这样重要的考试是给每个人平等的机会,从那么多孩子身上取得共同点,不是件容易的事,如果我们的高考题目只有一个人来写,也就无所谓八股了,也会被当作标新立异的一种,东西多了,太流行了就会变成恶俗,年轻人不要那么愤世嫉俗,要多一点宽容和谅解阿,你的母亲大人现在走的路也许不是最完美的,但是你走的正是她老人家的路上阿,老人家辛苦一辈子,为你打了那么多基础,就是希望你今后走的更顺利,看到更多的风景哎
  看了一下,觉得只有美国的作文题个个都是以考生(实际就是每个人)为中心来表达对各个方面的经验、体会、看法以及感受,这样的题目也只能让考生自己来独立完成,完全杜绝了空话、假话、人家的话的为作文而无奈、被动的作文了,想想我们的作文题,于己、于人、于社会、于民族、于国家有何好处?假、大、空、抄,遍天下,所以考了等于没考,文非文,章无章,这样教下去、考下去,不知再过一千年,能否出现一个让世人刮目的真正作家、文人?
  譬如新加坡试题的第二个  ?2、中国的崛起是近年来对世界最大的威胁,请评论。    看谁是阅卷老师  才能决定应该怎么写    这也是这边的思维方式,分分分,学生的命根儿
  都是论述题,不见得就好。国内的作文题体裁多样,考得是考生的观察生活和驾驭文字的能力,看似没有深度,实则是符合作文的根本宗旨的。而西方的那些试题,是想培养每个学生都成为思想家吗?
  TO WATERFISHJJ            好的题目就是能引起争议,给人以联想空间,启迪并发散你的思维。        平时多方积累知识,临考注重调整心态,自然作文差不到哪里去。        实际上,出题的老师们都试图跳出应试的条条框框而给学生出了很多不错的题目,反到是学生还抱怨这些题目过于刁钻,不利于发挥。        可能这么多年,八股文是比较好写吧。        平心而论,这些年的高考作文命题都是比较精彩的,而且绝非八股作文。        我的意思是,当国内本着素质教育精神的命题作品实实在在的摆面前的时候,还有这么多人指责它。那到底作文该怎么命题?      =============================================  作者:清水粗茶    关键是,改了这么久都没改到本质上,一个看似漫天发挥无边无际的题目,要是跳出那几种写法,那都完了,出来出去,还是没把素质教育的本质融合进去。近年的题目,根本没给学生个人真正说心里话的机会,都是装出来的宽容,并没有“实实在在”地摆在眼前。改要改到骨子里,套用名言,“别以为你换了马甲我就不认得你了”    学生需要的不是你“给”多少,他们完全有自主能力,不需要一个框架把他们的思维框住,你提供基本的机会,搭个架子,屋子怎么盖让他们发挥,那就好了。我没考过安徽的题目,但是要是我去考的话,肯定把出这个“精彩”题目的人给骂死。    其实大多数学生都不是中文系的,语言这东西,对大多数人来说能用好就OK,所以说高考题出得实际一点,看学生能不能有条有理地把自己想说的话好好说出来,兼备一些语言素养,那就够啦,规限得那么死,其实何必呢。您说对不?:)      
  作者:梨公子 回复日期: 14:58:29   
    都是论述题,不见得就好。国内的作文题体裁多样,考得是考生的观察生活和驾驭文字的能力,看似没有深度,实则是符合作文的根本宗旨的。而西方的那些试题,是想培养每个学生都成为思想家吗?  ================================  这些都是社会现实问题啊。。。这个水平就思想家,那思想家也太廉价了吧。。。我们的题不是看似没有深度,是实际没有深度,对大多数人来说,所谓语言能力,能用好就OK啦,那些“观察生活和驾驭文字的能力”,唉,留给喜欢纯文学的老师学生自个儿慢慢研究吧。
    作者:梨公子 回复日期: 14:58:29 
    都是论述题,不见得就好。国内的作文题体裁多样,考得是考生的观察生活和驾驭文字的能力,看似没有深度,实则是符合作文的根本宗旨的。而西方的那些试题,是想培养每个学生都成为思想家吗?      差距。。。中国那些作文写得再TM华丽也没用。没有思想的人就是一具空壳。
    作者:梨公子 回复日期: 14:58:29            都是论述题,不见得就好。国内的作文题体裁多样,考得是考生的观察生活和驾驭文字的能力,看似没有深度,实则是符合作文的根本宗旨的。而西方的那些试题,是想培养每个学生都成为思想家吗?  ————————————————————————————  思想可以受益终生,你那所谓“驾驭文字的能力”能有多少实际用处?
  不要盲目崇拜,我们公司老总是个地道的美国人,他的两个孩子连光的折射都不懂,关于电的就更一无所知.
  中国大学的政x题:为什么说没有xx就没有新中国?为什么说只有xx才能救中国?
  题目有点难   不过中国作文也无所谓  真正的写作水平不是在语文课上或者写作文时练出来的
  小时侯写作文都是抄的! 每次都得到高分.  唉..ZG的作文,论文都是一大抄.
  ZG有句名言 洗脑要从小开始
  作者:dffeng2008 回复日期: 19:30:50 
    不要盲目崇拜,我们公司老总是个地道的美国人,他的两个孩子连光的折射都不懂,关于电的就更一无所知.  ==========================================================  所以大部分时候美国人当老板 中国的技术精英只能打工     人家是作为人来全面培养 中国这边是作为螺丝钉培养
  这种题目根本不能放在中国。  13亿人要都这样自由发挥,要乱完了。  把13亿人统一在一个国家,解决吃饭问题,不是件容易的事。  
  作者:跳跳马 回复日期: 22:25:32 
    这种题目根本不能放在中国。    13亿人要都这样自由发挥,要乱完了。    把13亿人统一在一个国家,解决吃饭问题,不是件容易的事。  ==========================================================  到底是把13亿人统一起来解决人民吃饭的问题   还是把13亿人统一起来解决官老爷吃饭的问题??    是人民吃官员的还是官员吃人民的
? 你都把我弄糊涂了    
   作者:跳跳马 回复日期: 22:25:32        这种题目根本不能放在中国。      13亿人要都这样自由发挥,要乱完了。      把13亿人统一在一个国家,解决吃饭问题,不是件容易的事。          
脑子被夹了,是谁告诉你的只要自由发挥,社会就完蛋了。    
每个人都象你想的那么邪恶?谁要怎么想,才是最邪恶的
  mark  
  看了一下中外作文题对比,我的感觉是:  国外是将复杂的问题简单化,国内是将简单的问题复杂化。    具体来说是,国外是教你怎样在纷乱的世事中理出一个清晰的头绪来,亦即教你如何思想;国内是将你带进一个混沌不明的世界中去,然后指点你应该如何如何做。你不需要思想,只需找到自己的位置并做好份内事就行了。
  kxsl2 就一S13
  作者:王娇 回复日期: 1:03:55   SB中的战斗B
  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!  拿几篇老外的作文来展示一下,看看他们先进在哪里?否则,空话!!
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