72分之25同分母分数比较大小减去8,要使分数不变,...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-09-30 10:46 标签： 同分母分数比较大小
把15分之10的分子减去8,要使分数大小不变,分母应该（）?把8分之7的分子增加到21,要使分数大小不变,分母应该（）?
第一个 减去 12
第二个 增加到24
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& 研究真分数 x 要使7分之x是真分数,5分之x是假分数,那么x可以取得整数。
研究真分数 x 要使7分之x是真分数,5分之x是假分数,那么x可以取得整数。
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要使7分之x是真分数,5分之x是假分数,那么x可以取得整数。就是5和6“完善下回答吧,知友们期待您耐心详细的解答”百度怎么这么多臭规矩。探究真分数x分之十三,对于某些x的值,它可以写成两个单位。1/a+1/b=(a+b)/ab a+b=13 1,12舍去 2,11 3,10 4,9 5,8 6,7。初二数学下册期中练习题. 要求:1,比较经典淂例题. 2,不要。1、两个反比例函数y= ,y= 在第一象限内的图象如图20所示,点P1,P2,P3……P2008,在反比例函数y= 的图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,…x2008,纵坐标分别是1,3,5……,共2008个连续奇数,过点P1,P2,P3,…,P2008分别作y轴的平行线与y= 的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q,y2008),则y2008= .2.已知一次函数 的图象与反比例函数 的图象相交于A、B两点,其中A点的横坐标与B点的纵坐标都是2,如图:⑴求这个一次函数的解析式;⑵求△AOB的面积;⑶在 轴是否存在一点P使△OAP为等腰三角形,若存在,请用 、 、 ……直接写出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由(传不上去图)
1-x\x-2=1\2-x -2 解方程
两条船分别从河的两岸同时开出,它们的速度是固定的,第一次相遇在距离一侧河岸700米处,然后继续前进,都到达对岸后立即返回。初二数学难题。 下学期的《分式》分式应用题:两条船分别从河的两岸同时开出,它们的速度是固定的,第一次相遇在距离一侧河岸700米处,然后继续前进,都到达对岸后立即返回,第二次相遇在距离另一侧河岸400米处,问河有多宽?(船到岸后掉头的时间不计)设置河的宽度为X,两船分别为A船和B船。可得: 假设第一次A行驶700,则B在相同时间行驶X-700 这样第二次A的行驶路程为X-700+400=X-300 B的行使路程为700+X-400=X+300 设A的速度为a,B的速度为b,可得 700/a==(X-700)/b (X-300)/a=(X+300)/b 解得X=1700 即河的宽度为1700米。或者:因为速度不变,所以第一次相遇时,两船所行的距离和为1倍河宽,当第二次相遇时,两船所行的距离和为3倍的河。
1.当x______时,分式x^2-1/x^2+x-2的值为0.2.当x______时,分式4x+3/x-5的值为1;当x_______时,分式4x+3/x-5的值为-1.3.已知y= 。初二分式练习题 初二数学《分式》能力测试题 一、填空题 1、请你写一个只含有字母x(数字不限)的分式(要求:(1)x取任何有理数时,分式有意义;(2)此代数式恒为负)___________________。 2、已知x为整数,且为整数,则所有符合条件的x的值的和是____________。 3、观察下列各式: ,;;……想一想,什么样的两数之积等于这两数之和?设n表示正整数,用关于n的等式表示这个规律为______________。 4、已知x+,则x2+的值是____________________。 5、已知ax=3,则的值是_____________________。 6、已知有意义,则x的取值范围是_________________。 7、(1)观察下列各式: ;;;…… 由此可推断=_______________。二十分之x是真分数人,而且能化成有限小数,x最大是几?_。 x最大是19,19÷20=0.95是有限小数。研究一个真分数1/3,它的分子分母都加上同一个数后,会得。设加的数是x(1+x)/(3+x)=3/2x=-7加的数是-7(也就是减7)。求一道初二上数学题答案QAQ最佳答案1：x=22,30,56,40,42方法:原题表示为“13/x=1/y+1/z=(y+z/yz)”则y+z=13,x=y*z.运用列举法,排除法即可。懂吗? 最佳答案2：这个问题其实可以转换为简单的不等式方程来解答:13/x=1/a+1/b=(a+b)/ab,a,b为大于等于2的自然数,不妨令a得到方程组:a+b=13,x=因为a+b≥4,x=ab&13;a(13-a)&13,即a^2-13a+13=(a-6.5)^2-29.252),解得2a=3,b=10,x=30;a=4,b=9,x=36;a=5,b=8,x=40,;a=6,b=7,x=42;共计有4个x满足要求,分别是30、36、40、42
通过观察可以得出规律 这个主要是看哪两个数加起来等于13。。所以1和12,2和11,3和10,4和9,5和8,6和7,都行 楼主可以检查一下 我。
13/36=1/4+1/9, 13/40=1/5+1/8, 13/22=1/2+1/11,两个和为13的正整数的乘积做分子为X,
1+12 2+11 3+10 4+9 5+8 6+7可以。初一分式数学题,会写的来,要过程(1)第一题的思路其实很简单,首先要知道什么是真分数,所有分子比分母小的分数都叫真分数,比如2/5, 7/12等等。把真分数写成两个单位分数的和,我就反过来想,先写两个单位分数,然后让其相加,若结果是真分数,那这两个单位分数就是我们所需要的了。比如1/3+1/4=7/12; 7/12是真分数,所以这道题解答就有了,即7/12=1/3+1/4 类似的还有很多,你可以自己模仿
(2)第二题的话你是不是题目打少了,例子不完整,我没有理解题目在说什么意思,所以你把题目补充完整下,我再来解答。研究真分数 X\13 太多了~~ 13/x=1/x+12/x 所以x可以取24、36、48、60、72………… 所有12的倍数 13/x=2/x+11/x 所以x可以取22、44、66、88、110…………所有22的倍数 13/x=3/x+10/x 所以x可以取30、60、90、120…………所有30的倍数 13/x=4/x+9/x 所以x可以取36、72、108、144…………所有36的倍数,和12的倍数重复 13/x=5/x+8/x 所以x可以取40、80、120、160…………所有40的倍数 13/x=6/x+7/x 所以x可以取42、84、126、168…………所有42的倍数 当x为13的倍数时,13/x=13/2x+13/2x 所以x可以取13、26、39、52…………所有13的倍数。
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18/30=（18-9）/（30-x）9/15=9/(30-x)1/15=1/(30-x)15=30-x∴x=15∴要使分数的大小不变,分母应减去15
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/etc/nginx/nginx.conf.8分之5的分子乘3要使分数的大小不变分母应增加（）, 8分之5的分子乘3要使分数的大小
8分之5的分子乘3要使分数的大小不变分母应增加（）
匿名 8分之5的分子乘3要使分数的大小不变分母应增加（）
分子乘以3即5*3=15，若使分数大小不变，那么分母也要乘以3，即8*3=24迹海管剿攮济归汐害搂,增加值为24-8=16，答案为16
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