高三数学一轮复习习应该怎么复习？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-01 00:27 标签： 高三数学一轮复习
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中考一轮复习中数学应该如何计划?
中考一轮复习中数学（启帆教育）
1、一轮复习一定要全面梳理，构建知识网络，熟练掌握基础知识、基本方法、基本技能，做到知识系统化，练习专题化，能力综合化。
2、回归课本，重视教材，抓住关键，突出重点。在复习中不能千篇一律逐一复习，要突出教材中的重点知识，突出不易理解或尚未理解透彻的内容，突出数学思想与解题方法。对教材要求“了解”的，让学生知其然即可；要求“理解”的，要领会其实质，在原有的基础上加深印象；要求“掌握”的，要巩固加深，对所涉及的各种类型的习题，能准确的解答；要求“灵活运用”的，要灵活掌握解题的技能技巧。熟识每一个知识点在初中数学教材中的地位、作用。
3、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。
要注意引导学生对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的能力。挖掘教材中的例题、习题功能，可从以下几方面入手：⑴.寻找其它解法；⑵.改变题目形式；⑶.题目的条件和结论互换；⑷.改变题目的条件；⑸.把结论进一步推广与引伸；⑹.串联不同的问题；⑺.类比编题等。
4、分知识块复习、注重落实。并对题型、图形、解题思路与方法归类，提高学生的学习效率和课堂效率。注意在每一个知识块复习后，一定要及时检测。
5、加强学生解题能力的培养，多采用变式教学，以提高学生举一反三的能力。提倡自编试题，通过一题多解，一题多变，训练学生思维的广阔性、敏捷性
6、面向多数，两头为主、带动中间。两头：指的是普高临界生和重高临界生，不放弃任何一个临界生。目标要落实到这些学生的每种题型：中档题为主，向两边延伸，对两头学生提出不同要求，分层次教学，及时查漏补缺，培优、补差相结合，扩大升入普、职高率，提高优生面。
7、复习过程中，避免重复和复习面过窄，切忌针对性太差，这样面过窄，风险太大，还是应该让学生掌握常规题型和解法，以全应变。
8、培养学生随时收集、整理训练中的错误，形成一个错题集，加强印象。
这只是& & 启帆教育小编李老师一些见解，如有什么问题，咨询电话 李老师高考一轮的数学复习该怎么打？_高考吧_百度贴吧
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高考一轮的数学复习该怎么打？收藏
文科数学进入一轮复习有大半个月了，我感觉方向不大明确，有做五三，但发现难度有些大，模拟的那部分还好些，至于有的高考题下手我都感觉很麻烦，而现在的练习量感觉比较少，而且太基础，我想问一下，一轮抓最基础么？
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历史上的今天
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如何进行数学第一轮复习
数学复习的目的就是让知识点能够联系起来，构建知识框架，能够综合的利用所学知识解答综合型和延伸型习题。我们知道初中数学分为三个大部分：一数与代数，二空间与图形，三统计与概率。& && &一：数与代数部分，这部分可以包括三个方面---（一）数与式，（二）方程（组）与不等式（组），（三）函数。& && &（一）数与式部分又分为：1：实数，2：整式，3：分式，4：二次根式。这部分所学习的内容是我们初中代数的基础部分，中考从这部分的考察形式多为前22题，其中实数部分的根据一组数列找规律型习题有可能会成为中考填空的最后一题，也就是第18题（填空压轴',
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