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a乘九分之五=b乘四分之三=c除六分之五=d乘一=e除四分之七字母排序那个大(a、a、b_百度作业帮
a乘九分之五=b乘四分之三=c除六分之五=d乘一=e除四分之七字母排序那个大(a、a、b
a乘九分之五=b乘四分之三=c除六分之五=d乘一=e除四分之七字母排序那个大(a、a、b(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小于8分,其余类似)和扇形统计图.频数分布表
{[等级][分值][跳绳(次/1分钟)][频数][A][9~10][150~170][5][8~9][140~150][10][B][7~8][130~140][15][6~7][120~130][m][C][5~6][110~120][0][4~5][90~110][n][D][3~4][70~90][1][0~3][0~70][0]}(1)求m,n的值;(2)在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多?(3)这次1分钟跳绳测试的良好率是多少?(8分以上含8分为良好)-乐乐题库
& 扇形统计图知识点 & “(2009o顺义区二模)某中学九年级共有...”习题详情
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(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小于8分,其余类似)和扇形统计图.频数分布表
等级&分值&跳绳(次/1分钟)&频数&A&9~10&150~170&5&8~9&140~150&10&B&7~8&130~140&15&6~7&120~130&m&C&5~6&110~120&0&4~5&90~110&n&D&3~4&70~90&1&0~3&0~70&0&(1)求m,n的值;(2)在抽取的这个样本中,请说明哪个分数段的学生最多?(3)这次1分钟跳绳测试的良好率是多少?(8分以上含8分为良好)
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2009-顺义区二模
分析与解答
习题“(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小于8分,其...”的分析与解答如下所示:
(1)总人数乘以B部分所占的比例,即可求得B组中的人数,减去15即可求得m的值;总人数减去其它各组的频数即可求得n的值;(2)根据频数分布表可以直接确定;(3)1分钟跳绳测试的良好的人数即A组的人数,用A组的频数除以总人数即可求解.
解:(1)m=50×62%-15=16,(2分)n=50-(5+10+15+16+1)=3;(3分)(2)6~7分的学生最多;(4分)(3)良好率为1550×100%=30%.(6分)
本题主要考查了频数分布表以及扇形统计图,频数统计表可以容易得到各组中的人数多少,通过扇形统计图可以得到各组中所占的比例.
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(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小...
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经过分析,习题“(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小于8分,其...”主要考察你对“扇形统计图”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
扇形统计图
(1)扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.(2)扇形图的特点:从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.(3)制作扇形图的步骤①根据有关数据先算出各部分在总体中所占的百分数,再算出各部分圆心角的度数,公式是各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°.②按比例取适当半径画一个圆;按扇形圆心角的度数用量角器在圆内量出各个扇形的圆心角的度数;④在各扇形内写上相应的名称及百分数,并用不同的标记把各扇形区分开来.
与“(2009o顺义区二模)某中学九年级共有50名女同学进行1分钟跳绳体育测试,根据测试评分标准,将她们的成绩进行统计后分为A,B,C,D四等,并绘制成下面的频数分布表(注:7~8的意义为大于等于7分且小于8分,其...”相似的题目:
附加题:某班有40名学生,其中男生、女生所占比例如图所示,则该班男生有&&&&人.在扇形统计图中男生所占圆心角是&&&&度.
一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:请将上面的数据制成扇形统计图,根据你所制作的统计图,能得到什么结论?说说你的理由.
步行&60人&骑自行车&100人&坐公共汽车&130人&其他&10人&
(2005o新疆)某农场今年对农作物种植作规划,分布情况如图所示,则该农场棉花种植面积占总面积的(  )36.5%37.5%38%40%
“(2009o顺义区二模)某中学九年级共有...”的最新评论
该知识点好题
1(2013o百色)某校对去年毕业的350名学生的毕业去向进行跟踪调查,并绘制出扇形统计图(如图所示),则该校去年毕业生在家待业人数有&&&&人.
2(2011o宿迁)某校为鼓励学生课外阅读,制定了“阅读奖励方案”.方案公布后,随机征求了100名学生的意见,并对持“赞成”、“反对”、“弃权”三种意见的人数进行统计,绘制成如图所示的扇形统计图.若该校有1000名学生,则赞成该方案的学生约有&&&&人.
3某校男、女生比例如图,则图中女生对应的扇形的中心角为(  )
该知识点易错题
1某出版局2004年在图书、杂志和报纸出版物中,杂志数目占总数目的10%;而在2003年,该出版局三类刊物出版印数如图.关于2004年杂志数与2003年的杂志数相比,下列说法正确的是(  )
2小刚为班级购买了一、二、三等奖的奖品,已知一等奖奖品6元,二等奖奖品4元,三等奖奖品2元,其中获奖人数的分配情况如图,则小刚购买奖品费用的平均数和众数分别为(  )%
3在转盘游戏的活动中,小颖根据实验数据绘制出上面的扇形统计图,则每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是(  )
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已知A乘五分之三等于B乘三分之一等于C乘四分之一等于D除以七分之八(A不等于0),把A、B、C、D用〉(大于号)连接起来是?
3/5A=1/3B=1/4C=7/8D
提问者 的感言:当代劳模!所有人都应该向你学习!
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当前分类官方群专业解答学科习题,随时随地的答疑辅导下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是( ) A.ax9=5分之b B.7a=4b C.ax1\3=4÷b D.a+7\10=b_百度作业帮
下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是( ) A.ax9=5分之b B.7a=4b C.ax1\3=4÷b D.a+7\10=b
下列各式中(a、b均不为0),a和b成反比例的是( ) A.ax9=5分之b B.7a=4b C.ax1\3=4÷b D.a+7\10=b
C这种题简单来说只要代两个数,看b增大a减小就说明是成反比例

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