描写荷花的作文一定要有结尾
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西湖的荷花作文300字　　
西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景色诱人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹.　　
西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火；有雪白的,像一位白衣少女；有淡粉的；像一个害羞的女孩.五颜六色,真是美极了!　　
这么多荷花,一朵有一朵的姿势.有的洁白如雪；有的亭亭玉立；有的芬芳迷人；有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人!　　
游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢!　　
看!这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳!　　 我爱荷花作文400字　　
有人喜欢芳香的茉莉,有人喜欢艳丽的杜鹃,还有人喜欢傲雪的寒梅,但我却喜欢满身是宝的荷花.　　
夏天,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节.　　
你瞧,河面上那一张张荷叶,翠绿,墨绿,颜色不一,光滑油亮.它们挨挨挤挤,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿.那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙.浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘.偶尔几只青蛙跳到荷叶上,溅起水花落在玉盘里滚来滚去.　　
在那一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花.有的白如玉,有的粉似霞.白的好象少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪.再看粉红的,真不知它是被天边的晚霞映红了脸,还是怕羞.它们可以说是“出污泥而不染,浊清涟而不妖”.　　
你看,那打着苞的,真像一位缅腆的小姑娘,不肯向人们露笑脸.半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞.完全盛开的更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容.　　
微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好象在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞,这真是一幅高雅素洁的风景画呀!　　
听妈妈说,荷花谢后结出的果实——莲子,是营养价值很高的食品.根部还结出深受大家欢迎的藕.荷叶还是清热解暑的良药.它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来.我们做人不也应该是这样吗?　　
我爱荷花!　　 荷花作文800字　　 耐不住炎炎而漫长的暑假,跟着姑姑来到了一个荷花正盛开的湖泊———微山湖.　　 划着小船从芦苇荡中漫漫的进入了微山湖.忽然,眼前豁然开朗,一片一望无际的荷花池.正如村名所说,这荷花是自己天然生长的,附近的渔民还可以经常来这里打鱼呢.　　 夏季,正式荷花盛开的日子.望着船边轻轻荡起的水波,在不觉中我们已经仅仅悄然进入荷花湖中心.娇嫩而不妖媚的荷花被刚刚停的雨水,冲刷的晶莹透亮.粉粉的花瓣内几丝花蕊黄灿灿的,稍微大一些的里面还有未成熟的莲蓬.碧绿的荷叶,在微风中摇曳着,上面几个顽皮的小水珠在阳光的照射下显得格外光彩.我不禁的伸手去摘花茎,好不容易拧断之后,茎里还漂着丝,一直在风中漂浮,使劲一挤,还会发现里面奶白色的液体.突然,船在一个淤泥旁边听下,我很不满意的嘀咕：“这什么都没有,干嘛停下啊.”村民语重心长地对我说：“小丫头,这你就不知道了吧.看看,里面是什么?”我定睛一看,淤泥内竟有一枝荷花的花苞,我惋惜得叹了口气：“哎,要是在湖面肯定更漂亮,可惜了啊.”姑父笑了,弄的我莫名其妙.姑姑敲了一下我的脑袋,笑着对我说：“亏你还是个学生呢!”一边摇摇头去摘那枝花苞.正在我纳闷的时候,我看见那花苞刚露出水面的那一刹那,我惊愕了,多么干净,多么清净的花苞啊!在泥中我认为脏的那一幕,已经荡然无存了,只剩下那露珠布满粉嫩粉嫩的花苞,神气活现的“出与淤泥而不染了.粉粉的花瓣,完全看不出是出自于淤泥里面的.这是才想起周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外只,不蔓不枝,可远观而不可亵玩嫣.”的真正含义.这里不仅仅赞扬了荷花美观的完表,更赞美了荷花那种不因环境恶劣而退缩；出与淤泥而不染的清白、高贵；不张扬,不炫耀,质朴,而且具有顽强的生命力的精神.　　 想到这里,我又不禁想起做人.　　 徐州那一带,是2小时一小雨,3小时一大雨的天气.刚刚下过一场小雨,一转眼过去,豆大的雨水“啪啪”的落在了我们身上.原本就不是很好的土路,在雨水的冲刷下变的更加泥泞不堪.湿漉漉的我们只好踏着泥点,冒着雨在路边等车,一阵阵寒冷想我袭来.这时,一位好心的大妈看我们已经在雨下淋了10多分钟了,一个个变成“落汤鸡”似的样子,便热情的邀我们去她不远处的家避雨.我们欣然的接受了,同时心里又抹过一丝忧虑,在这人生地不熟的地方,也许只是把我们当游客一样拉到家里,乘机想办法赚点钱,那又怎么办.然而,看见她那真挚而又诚恳的双眼,我们便快步走进她们家.当我正看着她那简陋而又温馨的小屋,她连忙为我们端来了热水和毛巾,让我们擦洗.我从她手中接过她递过来的毛巾,虽然很陈旧但却很洁净,刚才那浑身的寒意,立即驱散消尽.又急忙为我们每人下了一碗热汤面,来驱除身体的眼冷.姑父,姑姑和我很是感激,他们不由自主的掏出壹佰元钱递给她们,他们执意不恳接受,说道：“我们又不是为了钱,谁在困难的时候都需要帮助,我们只不过做了一些我们可以尽力的事情.”听了这话,我的内心被震撼了.这时,不远处传来的车子的声音,他们用自己唯一的雨伞和自己打鱼的斗笠给我们蔽雨,虽然我们再三婉言谢绝,最终盛情难却,我和姑姑只拿了一顶斗笠,匆匆离去,也当作是一种纪念.每当望见门后的那个斗笠,我总会不由自主的想起微山湖,想起微山湖洁白的荷花和质朴的村民.　　 别了,微山湖!相信我会在回来的!只为了那些出于淤泥而不染的……　　 荷花作文600字　　 夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公园里的池塘上到处铺满了荷花.随风飘荡荡的荷叶,飘溢出一丝丝清香、并发出一缕缕幽馨.　　 荷花的种类可多啦!有娃娃莲、满江红、白睡莲、玉楼台、热带红睡莲等,琳琅满目,令人目不暇接.　　 荷花之美,牵动古代无数诗人的心,他们赞美荷花天生丽质,气质高洁,为我们留下不少脍炙人口的诗篇.有唐代诗人李商隐写的《赠荷花》；王昌龄写的《采莲曲》；宋代诗人陆游的《梦行荷花万倾中》；还有宋代诗人苏轼和清代诗人曹寅的《荷花》等.　　 春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地钻出水面,东瞧瞧,西望望,好像在观察周围的春色,真如唐代诗人杨万里诗中所说“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙.　　 夏天,可是荷花表现才华的时候,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的.那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃,花的底部白中泛绿,上部分粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来.　　 秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少.那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种——也就是莲子.　　 冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土进而,等到明年再吐芬芳.　　 荷花——我爱你,爱你出污泥而不染的品质.让我用宋代诗人陆游的《梦行荷花万顷中》的诗来表达对你的喜爱之情：　　 无风无际路茫茫,　　 老作月王风露郎.　　 只把千樽为月俸,　　 为嫌铜臭杂花香.
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我喜欢荷花的作文结尾该怎么写要五十个字
我爱荷花，濯清涟而不妖。比如荷叶能泡茶：“出淤泥而不染、做中药，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，更代表了一种品质，她的美不仅来自于外表，它的全身都是宝，莲藕能吃，用处也很大荷花和荷叶不仅美丽
 荷花不但美丽，还很有用。荷花可以做药，也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣，过了几分钟，芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口，让人神清气爽。    啊！我爱荷花，爱你的美丽，爱们的清香，更爱你高洁的品质。
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喜欢荷花。喜欢荷花的意义存在，象征，荷花有哪些特征，你为什么喜欢荷花
我喜欢荷花，内容要围绕这件事情
赞美它，或有神魔感悟道理
荷花的相关知识
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出门在外也不愁有关荷花的作文的结尾,不少于24个字,不多于72个字.
自己选一句吧我欣赏荷花,不仅她拥有娇媚的身姿,更因为她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞.它不仅高雅、美丽,点缀了大自然,而且还把自己全身无私的奉献出来.我们做人不也应该是这样吗?!陶醉在如此的美景之中,这让我久久无语,只为莲的静美而动心,为莲的优雅而叹赏.荷花是真正的君子,是夏季的仙女,是不死的物种.荷花——我心中的花!再看看池塘中的碧叶艳荷,那真是“接天莲叶无穷碧,荷花别样红”.
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再看看池塘中的碧叶艳荷，那真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
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2016高考考场作文写作技巧：结尾的技巧
作者：佚名 作文来源：不详 点击数： &&&
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2016高考考场作文写作技巧：结尾的技巧&，光有美丽的开头，还只是成功的初步，“善始者实繁，克终者盖寡”，结尾是文章的压台戏，更要唱得精彩；也可说是大音余响，须唱得荡气回肠，韵味绵绵。好的结尾经常要么激情号召，掷地有声，戛然而止；要么委婉缠绵，含蓄有致，发人深省，余味深长。结尾处学生常见的毛病有两种。一为画蛇添足型，即为了达到字数要求，胡编乱造，说一些与主题无关的话，这不仅毫无作用，反而削弱了文章的表现力。二为公式化口号型，受应试文章的影响，考生在文章结尾加上一些空洞的、毫无生命力的口号，标语之类的语言，名义上是抒情议论，实则狗尾续貂，毫无作用。那么，怎样写好文章的结尾呢？一、尾首照应式。这种开头方式就是在文章的结尾处有意识地在文字上或含义上与开头呼应，使得首尾应和。“开头点题，主体叙事，结尾呼应开头”，这是最基本的结构。不过，照应开头也要讲究方法，不是开头简单的重复，而应该是主旨的深化，情感的升华。例如年湖南卷优秀作文《我站在老屋的门口》的结尾：（开头：一座低矮的小木房，只在屋顶披着一层灰色的瓦，时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口，想着那些平常小事。）结尾：我站在老屋门口，想着那些平常小事。老屋的门，被岁月锁着。结尾与开头遥相呼应，并形成了一种复沓咏叹之势，强化了文章的抒情色彩，深化了文章的主旨。二、抒情赞美式。用抒情的方式收尾，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的中，也可用于及的写作。例如山东某考生《见证》的结尾：“一个人的一小步,却是人类的一大步”，这是美国宇航员阿姆斯特朗登上月球说的一句名言。其实，当乡亲们的双脚洗去了昨日的泥泞，甩掉了昔日的辛酸，摆脱了贫困的命运，带着澎湃的激情与自信，带着美好的憧憬和向往，带着庄稼人特有的朴实和芬芳，走向更加美好的明天，开创更加灿烂的未来，我的心情也充满了豪迈：家乡发生的可喜的变化，难道不是当代中国60年来继往开来、翻天覆地巨大变化一个直观的缩影，一个伟大的见证吗？结尾用一组排比句表达了内心的豪迈之情，并以一个反问句作结，鲜明地点出了文章的主题。如撞钟，轰然一声，棰虽停而韵绵绵不止。三、引用佳句式结尾引用名言名句、歌词，使得文章的主题得到升华，作者的情感彰显无疑，给人“余音绕梁，三月不绝”之感。例如福建卷《这也是一种幸福》的结尾：不是每一份爱都需要“众里寻她（他）千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的苦苦追寻；不是每一份情，都需要“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的肝肠寸断；执子之手，与子偕老，这也是一种幸福。作者引用两首宋词的诗句，前后暗藏“爱情”之旨，表现父母之间平淡而又深沉的爱。意蕴悠长，令人回味不已。四、收笔归旨式（卒章显志式）这种方式即在结尾处总结全文的基本内容，用简要的几句话对内容进行合拢、收束；或者在文章的结尾点明题旨，通常称作卒章显志。例1：美好的景色要求我们踮起脚尖。人间的真爱驱使我们踮起脚尖。完美的人生离不开我们踮起脚尖。（湖南某考生的《踮起脚尖》）作者于结尾处再次重申文章的三个分论点，总结全文，结构严谨而完整。例2：没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，而描绘出自己不一样的多彩人生！（四川某考生《熟悉》）作者在结尾点明中心，响亮而有力，为全文画上一个完美的句号。五、戛然而止式所谓“戛然而止”，是指在结尾处快速收束全文，或在情节高潮处、关键处陡然而止、或在意蕴正足时停笔打住；或在说理正酣处突然住口。这种方式，留下空白，总是令读者回味无穷，不肯掩卷。不同的文体中，表现方式不同，大致有两种情况。①情节的的设置戛然而止这种方式侧重于记叙性的文章，结尾戛然而止，或文笔一转，让读者大出意料。从而产生戏剧性的效果，给人以想象和思考的空间。例如台湾作家陈启佑的小小说《永远的蝴蝶》，很简单，“我”和女友樱子在一个雨天去寄信，樱子帮我寄信过马路时被车祸夺取了生命。小说一直在渲染一种悲凉的气氛，信的谜底在结尾揭开：妈妈：我打算在下个月和樱子结婚。小说写到这里就戛然而止，留给读者的是蔓延在心中的无限惋惜与悲伤。②语意表达点到为止这种方式多用于散文、议论文的结尾，精炼简短，富有哲理或意蕴，给读者留下回味的余地。例如江苏卷《品味时尚》的结尾：（开头：去年的现在，我在上海黄埔江，经不起旅游宣传手册上“江枫渔火对愁眠”的诱惑，爬上了一叶扁舟。）　而这两种时尚下，又有着怎样的我所看不见的落差？“扁舟”与“快艇”，都市与渔村的“时尚”之间，存在的是何种“落差”？作者似乎没有说什么，似乎什么都说了……用一个问句结尾，言简意赅，意味深长，引人深思。
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