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同在蓝天下作文
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同在蓝天下作文
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同在蓝天下
有句话说＂我们不怕战争，但我们反对战争＂！的确如此，不管是一个国家，一个民族，一个城市都不会惧怕战争，因为我们有着伟大的团结精神，不管你的...
歌曲《同在蓝天下》是日CCTV-少儿推出由民政部主办的《同在蓝天下――爱心2008》大型文艺晚会的主题曲，由薛瑞光谱曲（由于视频清晰度未辨识出词...
人类期盼着和平与幸福。但是当今的世界并非太平，战争的阴影还笼罩着一些国家和人民：当地时间29日下午，戒备森严的韩朝边境突然传出数声枪响，这立即震动了全球...
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京ICP备号-1 京公网安备02号作文阅读下面的文字.按要求作文.一次.一朵花发现了自己的阴影.心想:我是这么美丽.我不能让别人看见自己的阴影.风中.花儿不断地摆弄着姿势.想掩盖自己的阴影.可无论它选择那种姿势.阴影依然存在.花儿很苦恼.怎样才能消除自己的阴影呢?“花儿呀.美丽不是没有阴影.有勇气去接受自己的阴影.这也是一种美丽. 风儿告诉花儿说.[要求]选准角度. 题目和参考答案——精英家教网——
成绩波动大？难提高？听顶级名师视频辅导，
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作文阅读下面的文字，按要求作文。一次，一朵花发现了自己的阴影，心想：我是这么美丽，我不能让别人看见自己的阴影。风中，花儿不断地摆弄着姿势，想掩盖自己的阴影。可无论它选择那种姿势，阴影依然存在。花儿很苦恼，怎样才能消除自己的阴影呢？“花儿呀，美丽不是没有阴影。有勇气去接受自己的阴影，这也是一种美丽。”风儿告诉花儿说。【要求】选准角度，自主确定立意，确定文体，确定标题，不少于800字；不要脱离材料内容或含义作文，不要套作，不得抄袭。
这是一则材料作文，风儿的话正是要告诉花儿要敢于正视自己的缺陷、缺点，要有自知之明。其实每个人都有阳光和灰暗的两面，他的缺点和不足之处就是他的灰暗面，真正美丽自信的勇者不会奋力地遮盖它，而是会把它曝露在阳光下，正视它，接受它，甚至是感谢它，因为正是这灰暗面和阳光面共同组成了一个会欢乐会感伤的鲜活的自己，所以它是勇者胸前的一块美丽的灰水晶，它虽没有阳光的金芒耀眼，却象征着勇气，包容以及一个人内心的真正强大。
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科目：高中语文
来源：2012届广东省连州市连州中学高三12月月考语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更加坚定与深厚……请以“承受”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，除诗歌外文体不限。
科目：高中语文
来源：学年陕西省西安第一中学高二下期期中考试语文卷（带解析）
题型：写作题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除了蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟？请自主确定立意，自主命题，自由选择文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的作文。
科目：高中语文
来源：2013届黑龙江牡丹江一中高二下期期末考试语文卷（解析版）
题型：作文题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）两位公差各有急务在身，结伴出发，走到半夜迷失了方向。一位认为黑夜乱闯徒劳无功，应该就地休息，等天亮辨明方向再走。另一位觉得呆着不动白耗时光，不如试着走走，也许碰巧能找到出路。二人争执不下，只好各行其是。以能否按时完成任务而论，他们都有可能成功，也都有可能失败，所以这个故事的结局是不确定的。结局不能确定，却必须做出抉择，人们经常会遇到两位公差的困境。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。题目自拟，文体不限。&
科目：高中语文
来源：2014届辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（解析版）
题型：作文题
作文阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。材料一 天堂鸟开了，勿忘我开了/紫色熏衣开了，金色百合开了/美丽的名字都开了/只是不要留意我/我不是一朵随便的花/我要慢慢想，想好一瓣/才开一瓣------《花房姑娘》材料二 “慢点走，等等自己的灵魂。”　　　　　　　　　　------ 印第安人谚语读了以上小诗和谚语，你有何感悟？要求：全面理解材料的含义，选好角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。&
科目：高中语文
来源：2013届辽宁省东北育才学校高二下期期中考试语文卷（解析版）
题型：作文题
作文阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。有一家人生活很贫困，一位富有的女士很想帮助他们。一天，这家人的邻居去找那位女士，劝她不要管他们，因为他们是在装穷。这个邻居说：“这家的孩子天天都能吃上美味的食物。”&当天中午，富有的女士去拜访那家人。她刚要叫门就听到屋里有人说话，一个小女孩说：“今天你要吃酱肉吗？”另一个女孩答道：“不，今天我想吃烤鸡。”听完这番话，女士敲了一下门，然后走了进去。她看到两个小女孩坐在桌前，而桌子上只有几片薄薄的干面包，两个冰凉的土豆和一罐水。那位女士询问这到底是怎么回事。这家人说，他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食，一个小女孩说：“当您把面包当作水果饼时、面包就会变得非常可口。”“如果把面包当成冰淇淋的话，它会更加美味。”另一个小女孩说。& 读了上述材料，你有怎样的感触？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。要求：文体特征鲜明，不得宿构，所写内容不得脱离材料含意和范围。&
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
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请输入手机号用小河哭泣写一篇作文400字(共4篇)用小河哭泣写一篇作文400字本文目录七月的一天，我与川北医学院的大学生到乡村“三下乡”，为村民免费体检身体，还给村民表演文艺节目，我非常荣幸地成为演出的节目主持人。今天，我们的目的地是姑姑当书记的小乡，与这些“象牙塔”里的天之娇子一道返乡探亲，于一路嬉戏中不觉已到孩提时伴我度过春夏秋冬、曾留给我许多童年趣事的故乡小河。
伫立小河边，哪个长相非常像《红十字方队》中的江南的大学生吴迪诗姐姐（与我一起主持节目）碰了碰我胳膊，疑惑地问：“黎冰小弟弟，这就是你常跟我提起的那条美丽的故乡小河？”她的话语打断我的无穷憧憬与追忆。
迪诗姐姐乃城中小姐，但对乡下有特浓的情趣。
演出还没有开始，还有一段闲暇，我与迪诗姐姐谈起故乡的山山水水，风土人情，特别是故乡的那条小河，留给我的无穷回味。我口若悬河的“龙门阵”，居然惹得她神思翩跹，执意着定要与我一同前往村前的
小河边，亲眼目睹给我留下无穷回忆的小河的风采。我答应了。
“唉——”当我们一到小河边，举目望去，眼前的一切令我不由得发出哀叹，随之而来的心情便万分地沉重起来。现在，对比过去与眼下的此景此情，我将如何向身边的迪诗姐姐说明交待小河已经逝去的那许多的美好呢？
乱石飞舞，平涸滴泪，树木枯萎，面目全非。小河往昔的神韵已不复存在。那里，只有碗口粗大的浊水汩汩流动着，在鸣咽，在哭泣，在向远方归来的游子诉说她不幸遭遇的一切……
然而，我的思绪终究被小河过去的神韵牵扯着，竭力去追寻一个又一个儿时的梦幻。
仲夏，荷花飘香、小麦泛黄的时节，写过这篇《想送儿子去乡下》的我老爸硬是把我送到乡下外婆家。我呢，还能够安居乐业，做完作业后就邀约几个小伙伴一块到小河里捉鱼摸虾，这项活动成了我们暑假寻乐的一大趣事。每每捉鱼摸虾归来，拎起小石块，围住一群群觅食产卵的鱼儿，一石掷下，待波浪平静，少说也有三五条鱼浮出水面，拿回家摘块菜叶包上，让外公丢进柴火中烧熟后，蘸上盐，那味儿极鲜极美。
炎夏季节，水涨潮了，酷热的足音步步逼近，小河热闹喧嚣起来。骑牛的小娃儿们把牛儿撵到小河中，或给牛儿洗身，或给牛儿搓背。然后光着屁股骑于牛背，分成“南北派”，打起水仗来，有的钻下牛肚，比谁溺水时间长。那种只有乡村娃儿才体味到的乐趣，比在城头去公园看“水怪”、玩“过山车”不知惬意多少倍。
夏天的尾歌里，当金镰割出第一片收获的希望，河边那些叫不出名的野树已挂满了串串诱人的果子。其中有种叫“牛奶子”（一种野果，形状象牛奶头）的，至今叫人记忆犹新。伙伴们把牛儿朝收割后的稻田里一赶，奔到树下，摘取果子剥开来送往嘴里，一吮，甜甜的，笑意倾刻缀满了黝黑的脸庞。
最难忘的是冬天，屋外银装素裹，大自然的一切仿佛都停滞了。只有小河溪水清清，潺潺流动。这时，邻居好冬泳的李八爷，便隔三差五的叫上我：“走！冰娃子。随我下河去，我给你捉条鱼儿炖汤喝”。李八爷入水不到半小装兜里已足有五六斤重的鱼了。……
阔别故乡四年，怎肯信梦中依恋的小河蒙受如此大冤？而眼前的事实，禁不住令我伤神落泪。
那年大兴乡镇企业，河的上游建起一家造纸厂，大量高浓度的工业污水排入河中。污水所流之处，石头泛黄，鱼虾也噩运难逃，一群接一群被毒死，漂浮于滩口、河边。小河水被切断抽进厂里，作高炉冲洗用水，小河干龟裂。所幸深点的地方偶尔有几只鱼儿游动，于是又有人用炸药或高压电烧，直至鱼虾绝种，河床受损，树木枯萎，生态环境遭受严重破坏，下游几百户人家吃水困难，健康受害……
小河淌着，在哭泣，在诉说，向人们讨还着公道。
我痛心，我呼唤，还我梦萦魂牵的故乡河。沙发我爱我的老师在我的家乡，有一条小河，河上新架起了一座小桥，取名“爱生桥”，这是为纪念我的小王老师而建造的。小王老师，她叫王国华，那年刚到我们村时才十九岁，中等身材，梳着两根短辫，长得文静、秀气，一开口嘴角上便带着微笑，就象是我们的大姐姐，我们都亲昵地叫她：“小王老师。”我永远也忘不了，忘不了小王老师离开我们的那瞬间的情景。日，在我的心中那是一个黑色的日子。那天我们要期末考试，7月4日一夜的暴雨，使河水猛涨，河中的小竹桥在洪水的冲击下，已不那么平稳了。延期考试已经来不及了，一早，小王老师就守候在桥头，迎接每一个来考试的学生。我是最后一个到桥头的，天还在下着雨，我看到王老师的衣服早已淋湿了，那头秀发披散在脸上，已分不清是雨水还是汗水。王老师看到十八位学生都来了，心里非常高兴，一边喊着：“红红别动，老师来接你。”一边上了那已没在水中摇摇晃晃的小桥，我在桥那边喊着：“王老师您别过来，我自己能过去。”“不行，太危险了，老师来接你。”看到小王老师那着急的样子，我便站着没动，小王老师顺着小桥过来了，“红红，你来了老师就放心了。”说着抱着我就上了桥，此时的小桥在洪水的冲击下，已经摇摇欲坠，当走到离桥头不到两米处时，就听“咔嚓”一声，我知道情况不好。我说：“王老师，放下我吧！那样重量会轻些。”“红红，别害怕，没事的。”王老师边小心翼翼往前挪着步，边安慰我说。可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快。还没等我多想，就听王老师大喊一声“红红，快往上跳！”顺势便把我推到岸上，力气之大，是我当时没有想到的。我的脚还没站稳，就听“咔嚓”一声，王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了，王老师淹没在水中，连影子也没有了。我们惊呆了，不知所措。刹时间，哭喊声，呼救声，惊天动地。我们一边沿着河呼喊着：“王老师，王老师……”，一边飞奔着去村里喊人。村上人听到喊声，全部赶到河边，顺着河边跑下去十多里，可小王老师再也没有露面了。我们哭泣，我们呼喊，我们的王老师就这样连话也没留下，就离开了我们。洪水过后，村里按民间的风俗，为小王老师举行了隆重的葬礼。那天，没有人要求，没有人通知，可全村老少竟无一人没来。人们沿着河岸，排着长长的队伍跑着、哭着，为这位年仅二十二岁的山村女教师的灵魂祈祷。被村民们称为“硬汉子”的老村长，连他的独生儿子战死在对越反击战场，都没流一滴眼泪，此时却哭成泪人一般，八十二岁的五保户王奶奶，老泪纵横，连声呼喊：“咋不让俺这把老骨头去换回小王老师的命呢？”说着竟要跳河去为这位不是孙女，胜似孙女的王老师做伴。所有的人们都在用泪水表达对这位年青女教师的哀思。我们十八位学生，穿着孝服，作为王老师十八个“孝子”跪在前边。小王老师甚至连一张照片也没有留下，只留下一本备课笔记本和一支用旧了的钢笔。这几年除了生活费外，王老师的所有积蓄都用在了我们学生和五保户王奶奶的身上，而她自己总是那样俭朴，连一件漂亮的衣服都舍不得买。再有，就是她带来的一箱沉沉的书和一个不久前许给我们的“愿”。她说等这次期末考试后，暑假里，用她的工资钱，带我们去城里游览，去看大文学家欧阳修《醉翁亭记》里的“醉翁亭”，并且要我们游后每人写一篇日记，作为送给老师的礼物。于是，我们天天盼着考试，盼着放暑假，没想到却盼来了噩耗。四十多天的暑假里，我们十八位学生，就象丢了魂似的，每天我们都要到河边呆呆地望着静静流淌的河水。我们恨这可恶的河水，是它夺去了我们老师的生命。有多少次我们对着河水哀求：老师您回来吧！我们不去城里游玩了，我们山里的孩子没那福份，只要有您在，我们就是世界上最幸福的孩子了。此时，我们真的希望能有“河神”，请她把我们的心愿带给王老师，让我们再见王老师一面，哪怕是影子也好。然而，我们每一次都失望了。王老师去了，永远也不会再回来了。五年前，王老师放弃留在城里学校当教师的机会，主动要求到我们这个偏僻、贫穷、被人遗忘的小村子里当老师。有了王老师，我们这个三百多人的村子里才有了学校。因为王老师不收学费，还经常拿钱给我们买本子买笔，象我这样的女孩子才能上学读书。没想到，这个刚刚把我们领进知识殿堂里的引路人，我们敬爱的王老师，就这样走完了自己短暂而辉煌的一生。为了纪念和表彰小王老师的事迹，上级党和政府决定拨出专款，在河上建一座桥，镇工程队义务承担了这项工程，他们仅用了三十多天的时间，就建成了这座桥。取名“爱生桥”。并且把王老师的事迹连同她教过的第一届也是最后一届的十八名学生的名字一起刻在了桥上，让我们永远陪伴着小王老师。王老师走了，她带去了我们十八颗心，我们这十八名学生全部转入镇中心小学插班学习，学校为我们免去了一切学习费用，并且给予了许多照顾。两年来，我们的学习和生活虽然很充实，但我们的心里一时一刻不在想念着王老师。每当经过“爱生桥”我总矗立许久，默默地对王老师说：“王老师，您放心吧！您是为我才去的，我一定要好好学习，将来做一名像您那样的好老师，去完成您未竟的事业，让您的生命在您的学生身上延续。”我爱家乡的“爱生桥”，因为它是我的老师用生命建造的；我爱我的小王老师，因为她使我懂得了人生的真正意义是什么，教会了我怎样才能做一个永远活在人们心中的人。【简评】读了这篇文章，给人的第一个感觉是如泣如诉，情真意切，催人泪下。因为材料的本身非常典型，因此，小作者不需要对材料进行过多的加工和修饰。在众多的材料中，小作者重点写了王老师冒雨迎接学生考试，不幸落水身亡的事，表现出了小王老师那种热爱事业、热爱学生，舍生忘死的高尚的师德；从人们不约而同地为王老师送葬场面的记叙，可以看出小王老师在群众心目中的地位。她放弃留在城里任教的机会，来到偏僻、落后的农村，用自己的钱为孩子们购置学生用品，照顾孤寡老人，正是这种无私的奉献精神，赢得了学生和群众的衷心爱戴。小王老师用自己的全部爱和生命在孩子们的心中建造了一座永久的“桥”。所有这些，不正是新形势下爱国主义精神最具体、最深刻的表现吗？通篇文章文字流畅，感情真挚，小作者是在用“心”来写。文章的表现方法也很灵活，有直接叙述，有侧面记叙，有作者心理活动的展示，融思想性与艺术性于一体，如果不是作者的亲身经历和感受是难于完成的。作者的话：当老师把这次征文要求告诉我时，我没有犹豫就选择了“我爱我的老师”这个题目，因为小王老师留给我的印象是刻骨铭心的，每当我想起她时，我的心就象刀绞一样疼。我太爱她了，她在我的心里永远活着。每当我在学习上取得成绩、遇到困难时，我总是在心里第一个向我的小王老师汇报，这份感情，这份真诚，别的孩子是无法体会的。我是含着泪完成这篇习作的。小王老师在短短的三年时间里，留下的东西太多了，我不可能在一篇文章里把她写完。她的死，使我这颗幼小的心灵受到了极大的震动，我甚至想：王老师是因我而死的，我这一生就是要为她而活着，长大当一名象王老师那样的老师，去完成王老师未完成的事业，使王老师的生命在我的身上再现。我现在在班上是“全优生”，老师说我将来一定能当一个象王老师那样的老师。我在等待着，在盼望着，也在努力着……。板凳和谐之美和谐之美
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
阅读下面的文字，按要求作文。
鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家，不也是因为相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？……
请以“和谐与发展”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[作文导写]
这是一个关系型话题作文。“和谐”即“配合得适当和匀称”，和谐与发展互为因果、相辅相成。
写此作文，我们可以有三种基本的立意：①和谐促发展，只有和谐才能可持续发展；②共同发展创造和谐，只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面，和谐是发展的目标；③和谐和发展互相促进、相辅相成，我们要和谐、也要发展或要发展、也要和谐。
写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面：对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈；对一个家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈；对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；……“和谐与发展”是当今时代的一个大课题，可以见人见智。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，叙述力求真切生动，议论力求辩证深入，讲究文采。
文体不限，考生可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式，但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。
我整理好背包，出门去寻找和谐。大雁在天空自由地翱翔。一切都是欣欣向荣，生生不息，也许，这就是一种和谐。
我来到幽谷深处。老子正带着宁静安详的微笑，在绿荫深处漫步。我走上前去，请教老子什么是和谐。老子说：“和谐者，乃小国寡民、清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”我顿时感受到了从未有过的平和与宁静。
我带着微笑，辞别老子，继续前行。孟子流连在清澈的小河边。我再次前去请教什么是和谐。孟子答曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”是啊，如此友爱、关怀的社会，确实是一种和谐。
一片竹林，一间茅屋，诸葛亮躬耕于南阳。挥着羽扇，抚着瑶琴，诸葛亮怀着一颗谦卑的心。“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我明白了，宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。
我继续向前走，在汨罗江边，我看到屈原在江风中对天长叹。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在这饱含无奈与坚定的叹息声中，屈原带着怨恨与不舍沉入汨罗江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一种和谐。
落英缤纷的桃花林中，我遇到了陶渊明。他带着悠然自得的神情对我说：“阡陌交通，鸡犬相闻，此乃和谐也；黄发垂髫，怡然自乐，此仍为和谐也。”是的，悠闲的生活，与自然友好相处，这当然是一种和谐。
我回到现实，朋友问我是否找到了和谐，我平静地告诉他：“和谐其实无处不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和谐中相互绕转，小至我们身边的一切，花、草、鸟、兽，也都在自然中互存共生、和谐相处。只要怀着一颗宽广、博大、包容、宁静的心，那么就能发现，和谐就在我们身边。”
采撷幸福，走进和谐
天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽；而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷——每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……
和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，流年似水。不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然在心中翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，想融入那片蓝；总爱和小伙伴们钻在“小房子”里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我徜徉在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来就是充满荆棘和坎坷的。
和谐，便是不和谐中的完美。
在这漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拚搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。和谐，此时已悄然根植于自己的心中。
而幸福是什么？在我眼里，幸福不是一叠厚厚的钞票，一件华丽无比的衣裳；也不是遮掩痛苦的工具，贪图片刻欢娱的美酒。幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时，路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。
找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
又是一片澈然晴空，丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。
采撷幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些吧，你便找到了和谐。
请给我一个和谐的家
我是一只可爱的小白鹭，生活在美丽的湖畔。
每天早晨我闻着清香的空气醒来，然后和我的兄弟姐妹结伴飞向郁郁葱葱的丛林，飞向炊烟袅袅的乡村，飞向波光粼粼的湖面。那里有我们数不清的好朋友，我们天天相聚。在蓝天白云下，我们或觅食充饥，或曲颈饮水，或展翅比武，或嬉戏打闹，过着悠闲自在、其乐融融的生活。我经常想：这是一个多么和谐多么美好的世界啊！
偶尔也有旅行观光者或摄影爱好者进入我们的天地，不过他们都很友好，总是站得远远的，静静地观赏着我们，或用镜头拍下我们翩翩起舞的身姿，然后悄悄地离开。
但是，有一天，突然闯进来一群不怀好意的人，他们带着自制的土枪向我们射击，我刚学会展翅飞翔的小兄弟被打中了，“咕咕”地哀叫了一声，扑腾了一下就倒地了，那些人欢呼着掳去了我的兄弟。我们来不及为兄弟的命运哭泣，就四下散开逃命去了。等暮色降临之时我们才胆战心惊地回来，妈妈们却伤心地发现她们刚下的蛋几乎全被掏走了，她们凄惨的哭泣声让我的心都碎了。
从此以后，我们和谐宁静的生活被打破了，我们害怕在飞翔盘旋的时候被土枪击中，我们害怕在离巢的时候白鹭蛋会遭殃，我们害怕……
善良的人们啊，请给我们一方和谐的家园吧！请给我们一个自由的世界吧！我们会以曼妙的舞姿和清丽宛转的歌声报答你们的。#4楼天空的幸福只有一个地球天空的幸福，是它穿着一身的蓝；阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命；人们的幸福；是有一个美丽的地球，可是同学们，你们知道吗？随着科技水平的提高，天不那么蓝了；草不那么绿了；水不那么清澈了......为了保护同一个地球，就让我这个平凡的不能再平凡的小学生发出呼吁：“地球人，别忘了，世界上只有一个地球”！&BR&
& 有一次，我去公园散步，这座公园原来绿树环绕，淙淙小河，可现在只有刺鼻的臭味；一丛丛已经枯黄的小草,路过的行人却好像什么都看不见,这样的事还有很多。&BR&
& 但这样的事,却比什么都重要。&BR&
& 有一天，我去风雨桥游玩,只看见有许多垃圾找不到自己的家,横躺在过道上,我弯下腰,捡拾起一片垃圾,一看,全都是零食口袋,我心想这些人可真不注意环保,我向旁边一看突然,我眼前一亮,一个小女孩正拿着一个小桶捡这些白色垃圾。&BR&
& 小时侯，听爷爷讲过这样一则故事：从前，有座山庄，那里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，人们活得非常快乐。后来，有一个人来到这儿，对当地人们说：“你们拥有巨大的财富。”人们高兴极了，以为这儿埋有大量的金银财宝。于是，他们开始砍倒树木寻找黄金。一年后，那人又来了，人们因为没有找到财宝而质问那人。那人叹口气说：“我说的财富就是你们原来拥有的那优美宜人的环境。”人们听后难过极了，因为现在这里的气候很差，也很少有鸟儿光顾。&BR&
& 当时，我并没有听懂这个故事。我也不认为村民们破坏了世外桃源般的环境是不对的，反而责怪那外来者诱导人们的思想。现在想想，村民们真的是大错特错了。美丽的大自然，是无穷的财富，这是人人都可以意识到的，外来者只不过是提醒村民村要好好珍惜它罢了。&BR&
&水是人一生中生存最重要的东西，没有水就等于失去了生命。&BR&
& 有报道说:&据报道979年对全国798座城镇的调查,
& 全国日污水排放量为国为民258万吨,
& 其中工业废水占用819,生活污水占据199.
& 1989年对全国代表大会854个城镇进行调查,每天的排放量达365.3亿吨.其中工业废水达成协议5.5亿吨.
& 这些废水绝大部分未经处理就直接排放,
& 污染了江河湖海.&BR&
& 更有一个不争的事实摆在每个上海人面前.上海的母亲河黄埔江,50年代中期(1958年)之前是一条水质清澈,鱼虾成群的河道,1962年水质开始受到污染,
& 1963年开始出现为期22天的黑臭期,1988年上升到场29天,占全年约2/3,
& 水质不合格江段占64.5km,占全长113.5km的56.99%.
& 水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重的危害.
& 水是人类赖以生存的重要物质,洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香,恬静舒适,美丽如画的优美环境,给人们带来宁静,愉悦和和平.但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦,恐怖和灾难.为了使生活更美好,让秀丽的山水永驻人间,让清水长流不断,人们已越来越清晰地认识到防止水污染的重要性.&BR&
& 播种绿色就是播种希望
& 垃圾过剩与环境问题
& 从喝纯水想起
& 垃圾的回收及资源化综合利用垃圾的回收及资源化综合利用浴室中的科学。&BR&
& 我们不能把所有对自然资源的开发利用都视为是对生态环境的破坏，这样做真的太自私，太教条。我们反对的因该是那种不顾长远利益，盲目的，过度的毁灭性开发，而对那些能使当地人脱贫致富，步入文明，已做过生态评估，考虑到了开发后的生态恢复，有序的，科学合理的开发不因横加指责和阻止。实际上，只要做到科学合理的开发，那种局部的，暂时性的破坏并不会造成不可逆转的生态灾难，而相反会形成新的生态景观，甚至改善原来恶劣的自然环境。这样的例子并不是没有。远的有四川的都江堰和贯通南北的大运河，近的有浙江的千岛湖和云南的鲁布革水电站。
& 在环保方面，我们目前最急迫的目标不是简单粗暴地去指责和阻止对自然资源的开发利用，而是要提高整个国民的素质，特别是要提高那些住在城市中，生活在文明中，不愁吃穿的现代城市人的环保意识。那些偏远贫困地区没有环保意识的人，他们对环境的破坏是微乎其微的，而且是为了保证自身的生存，有些甚至可以说其行为本身就是当地生态环境中的一个链。反倒是我们这些有文化的现代城市人在吃饱穿暖之余，为了贪图享受，刺激了一些奢侈业如皮毛，高档木制家具，野味餐饮，一次性用具的发展，这些行业的发展才真正对生态环境造成了彻底而毁灭性的打击，现代文明的城市人才真正是生态环境直接和间接的杀手。&BR&
& 试想，假如有两个人，一个是不愁吃穿的富人，一个是衣不掩体，食不果腹的穷人，一只珍惜的野生动物出现在他们面前，富人为了享用皮毛和野味而捕杀之，而穷人则是为了御寒，填饱肚子活命而捕杀之，请问两种行为都该受到指责吗？&BR&
& 地球正在哭泣，不要让世界上的最后一滴水是人类悔恨的泪水。&BR&
& 让地球妈妈停止哭泣吧！如果世界上的每一个人都不是那种每天把：“注意环境”！而从来都没有付诸行动的人，这个世界将会是什么样！不要认为你只是一个普通的人，就不注意环保，那你就错了！如果每个人都这样想，那样的后果就是用膝盖想也想的明白！&BR&
& 在五年级上册第10单元《家园的呼唤》中有一篇课文叫《中国人，你为什么不生气》这篇课文的作者“龙应台”用冷静缜密的思考、硬性刚劲的文风和犀利的视角，引起读者的反省。是呀！当你看见一些人在为“地球”化妆，你为什么没有勇气告诉他，这样会害了你自己......&BR&
& 我参加过一个名叫“我环保，我参与”的大型环保节目。&BR&
& 我统计过我一共捡拾起了29899个垃圾袋。这只是我一个人一个普通的人做的，如果，你认为这是一个活动，这里面的一切都是特定的（这里的意思是垃圾袋的数量）你就错了。你不相信就到街上一看就明白了。当我结束这个活动时，我写了一篇文章写了一些我的环保建议和环保的主意，（如：洗碗的水可以用来冲马桶......）&BR&
& 如果，你有时间，不防也写一写！&BR&
& 保护环境，人人有责！加油吧！
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