在天晴了的时候作者运用了什么修辞手法那两种修辞手法...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-03 08:56 标签：
在天晴了的时候 习题_百度知道
在天晴了的时候 习题
1、第一节写了哪几样事物？2、诗人怎样写小白菊“不再胆怯”？怎样写凤蝶儿“自在闲游”？3、诗歌对天晴后小径中几个形象的描写，表现了诗人怎样的感情？4、第一、二节诗的节奏有什么不同，指出这种节奏上变化在感情的表达上有什么作用？5、这首诗运用了象征手法，请指出象征的对象，体会诗的深刻含义
我有更好的答案
在天晴了的时候， 该到小径中去走走； 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 已一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 到小径中去走走吧， 在天晴了的时候； 赤着脚，携着手， 踏着新泥，涉过溪流。 新阳推开了阴霾了， 溪水在温风中晕皱， 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
第一节主要写有：小径、泥路、小草、小白菊、凤蝶儿；抒发了诗人对大自然的热爱。3.描写小白菊“不再胆怯”的句子：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。（拟人）用拟人的修辞手法更能把静止的植物写活了，富有生机。描写凤蝶儿“自在闲游”的句子：抖去水珠的凤蝶儿 ，在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。（比喻）用此手法更有深意，富有大自然的动态美。4.通过诗人描写雨后景物的美好，表达了诗人面对挫折仍然豁达宽广的胸怀。5.阳光总在风雨后，风雨过后就是彩虹！不经历风雨怎么见彩虹
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在天晴了的时候 诗人运用了拟人和排比等修辞手法,分别描述了泥路、小草、小白菊和凤蝶儿在雨过天晴后充满了活力,抒发了诗人宁静淡然的心情. 我是这么填的希望能帮到你
你在说什么呢？
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。在天晴了的时候 怎样写小白菊不再胆怯的 怎样写凤蝶儿自在闲游的 并分析所使用的修辞手法及表达效果_百度作业帮
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在天晴了的时候,
该到小径中去走走；
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草,
已一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿
在木叶间自在闲游,
把它的饰彩的智慧书页
曝着阳光一开一收.
到小径中去走走吧,
在天晴了的时候；
赤着脚,携着手,
踏着新泥,涉过溪流.
新阳推开了阴霾了,
溪水在温风中晕皱,
看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游.

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