培训不到位,产生的失误,负责任培训心得在谁?

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企业安全培训不到位将追究责任
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培训不到位,产生的失误,责任在谁?
我朋友是物流仓储工作的,在一次发货,误把库位的货发错了(货物没错,只是不同库位的珐稜粹谷诔咐达栓惮兢商品价格不同),现在产生了差价公司要求赔偿。但这库位发货知识公司未对其培训过,也就是没那概念。
提问者采纳
如果你能证明你朋友没有从中获利,那么主要责任在于公司,行为人有部分责任。
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首先,一家正规的公司,员工上岗前都要经过一到三个月的岗前培训,至少要有安全生产、业务知识、职业道德和公司概况等方面的教育内容,只有当取得各项合格后,方可上岗。其次,仓储工作还要有岗位说明书以及作业指导书,用于边工作边学习的资料。 鉴于您朋友所发生的一次商务事故,就责任而言,公司未进行岗前培训,此其一;具体的作业指导书也没有,此其二。根据法律的原则,公司至少要承担90%以上的责任。至于你朋友的责任,一要看公司的规章制度中是否有“在工作时,无法做出正确选择,应即时请示上司”的规定。二要看你朋友是否被告知上述规定(告知必须要有本人签字的凭证)。公司若有规定,并握有告知本人的证据,你朋友应承担小于10%的责任;公司有规定却未告知本人,或有规定而无本人签字的证据,您的朋...
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安监总局五项原则谨防安全变乱:培训不到位是庞大安全隐患(2)
  ⒉当真落实企业安全培训主体责任。一是组织引导责任。把安全培训纳进企业成长整体计划,明白责任机构和职员,将安全培训与出产经营流动同安排、同检讨、同考察。二是连续培训责任。制订并落实本单元安全培训轨制和规划,保持&三项岗亭职员&先持证后上岗,新员工经岗前三级教育和至少2个月的师傅带门徒练习方可自力功课,每年轮训一遍班组长,按期开铺新工艺、新手艺、新资料、新装备培训,并确保劳务调派工与本企业职工接收平等安全培训。三是经费保障责任。一般企业要依照职工工资总额的1.5%提取教育培训经费,手艺要求高、培训义务重的企业及高危行业企业应按工资总额2.5%提取教育培训经费,企业新上项目都要专门部署培训经费;要足额提取并使用安全培训专项经费;足额付出员工加入培训期间的工资和必要的用度。四是督匆匆检讨责任。健全安全培训测验档案,增强安全培训检讨和考察,自发接收安全羁系和社会监视。
  ⒊当真落实部分安全培训羁系职责。一是宏观指点职责。制订落实中恒久安全培训计划;按期研讨解决安全培训新情形新问题;实时制修订安全培训相干法例尺度;按天下同一培训纲目编印安全培训教材。二是和谐办事职责。和谐有关部分,将安全常识纳进公民教育范围、纳进各级党校教育范围、纳进就业技巧和阳光培训范围;实时发明和匡助企业解决安全培训问题,经由过程组织讲师团等方法为中小企业提供培训办事。三是考察发证职责。树立测验机构,开发&三项岗亭&职员测验题库,严酷从业资历准进审查,做好考察、发证和证件复审事情。四是市场规范职责。确保各种培训机构同等竞争培训项目;要增强培训办班行为的羁系,防止和冲击以图利为目标的速成班以及乱发文、乱办班、乱收费行为。五是监视检讨职责。将安全培训纳进一样平常检讨重点内容,按期开铺专项检讨;细化安全培训检讨内容、方式和步伐;对安全培训违法违规行为依法严厉处置,对安全培训不到位的要依法究查责任。六是培训相干干部职责。依照分级卖力原则,各地域要增强对县乡分担安全出产引导、市县两级安全羁系局长的专题培训,增强安监干部执法资历和营业培训。七是经费张罗职责。推进处所当局把应该负担的安全培训经费纳进财务兼顾,推进提取部门工伤保险、安全出产责任险、修建不测危险险等资金用于安全培训。
  ⒋当真落实安全培训机构责任。安全培训机构要健全质量把持轨制,严酷依照天下同一的培训纲目入行培训。当真落实中组部和安监总局关于增强学员治理的划定。树立培训档案,严酷收费治理,增强师资步队设置装备摆设和资金投进,连续改善培训前提,不停进步培训质量。
  ⒌当真落实安全资历测验机构责任。保持教考分别,严酷落实安全资历测验轨制,确保测验公然、公平、公正;治理、保护测验题库,确保题库安全;规范考生报名,审覆按试资历;健全考务事情轨制,增强考务职员培训和治理,严酷监考,树立测验档案,确保测验分歧格不发证。
  (二)建成安全培训教授教养系统。
  一是增强安全培训纲目和教材设置装备摆设。应依照&望得懂、用得上、记得住&原则,依据不同种别、不同条理、不同岗亭职员需求,组织编写安全培训教材。增强教材编写、出书、刊行、使用的治理和监视,进步教材设置装备摆设事情效能。树立教材推广信息收集,按期推举优异教材。
  二是增强安全培训师资步队设置装备摆设。分行业和工种挑选优异西席,树立国度和省级师资库,树立师资联聘、共享、动态治理机制。树立引导干部、安全治理职员、进步前辈榜样人物上讲台轨制,索求设立安全培训师职业。
  三是增强安全培训机构设置装备摆设。把现实操纵和体验培训放在越发主要地位,加速设置装备摆设一批具有仿真、体感、实操特点的树模培训机构,设置装备摆设一批综合实训基地。保持开放办学,支撑高级黉舍、职业院校、技工院校等开铺安全培训。积极构建竞争充足、规范有序的安全培训市场,入一步整合资本、引发活气。
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备案信息:四川省通信管理局& 蜀ICP备号&&&&&&&&&&地址:成都市武兴四路18号安科大厦A座535室&市委党校“学习讨论落实活动”反思剖析报告
09:50:41&&&作者:mayaru&&&点击:
我校在落实两个责任方面存在的突出问题主要表现为对主体责任的认识和落实还存在差距、对监督责任的把握和执行还不够精准。由于长期受不规范的教育培训体制影响,我校在干部教育培训中的主体性不高,主动性不强,在培训班次、培训时间、培训专题等方面无主导权,在培训结果的运用上更无发言权,致使我校在干部教育培训工作中表现的不够主动,往往是被动的接受一些培训班次的教学任务。
中共**市委党校“学习讨论落实活动”反思剖析报告
根据省委、市委和督导组的统一安排部署,我校开展学习讨论落实活动以来,紧扣“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风情、重塑**形象、促进富民强市”活动主题,主动作为、真抓实干,突出重点、务求实效。通过统一思想、深入学习、认真讨论,对照活动要求,深入查摆了制约我校改革发展的突出问题,深刻剖析了产生问题的原因,并提出了相应的对策和建议。
一、当前我校政治生态存在的突出问题
我校在落实“两个责任”方面存在的突出问题主要表现为对主体责任的认识和落实还存在差距、对监督责任的把握和执行还不够精准。主要表现在:一是思想认识不到位。对党风廉政建设主体责任和监督责任的重要性学习不够、认识不足,没有全面认识该抓什么、怎么抓,该负什么责任,怎样承担责任,虽然层层制订了责任状,但压力向下延伸传导不够,具体责任人主动承担、落实责任的自觉性、主动性不够。 二是落实责任不到位。主要表现为在抓党风廉政建设的实际工作中,有的领导干部不作为、慢作为、执行不力、不敢担责,对责任承担没有具体刚性要求,缺乏程序性、保障性、惩戒性措施。三是督促落实不到位。主要表现为忽视了对党风廉政建设责任制的督促和落实,重形式、轻落实,重安排、轻检查,被动应付,方式单一,没有建立有效落实责任的体制机制。同时,在执行制度过程中存在时冷时热、时紧时松现象,制度执行缺乏长期性和持续性,最终导致责任制的督促和落实只停留在表面上,没有真正落到实处。四是责任追究不到位。主要表现为党风廉政建设责任制考核不够严格、不够到位,一定程度
“走程序”的现象,很多制度出台后,没有相应的监督机制,没有完善的制度执行工作责任制,没有明确的责任主体以及责任追究的具体内容,执行制度时时紧时松,使制度执行的质量和成效得不到真正落实。
我校服务人民群众方面存在的突出问题主要表现为主体班办学不够科学、规范。近年来,虽然在市委的统一安排部署下,我校积极开展各级各类干部培训,不断深化教学改革,着力提升培训质量,为提高我市干部队伍素质做出了积极的贡献。但是,在主体班办学中仍然存在着亟需进一步规范的诸多问题。一是调训机制不规范。虽然年初,就已下达了培训任务,制定了调训计划,但在执行过程中却经常因工作更改变动,随意性较大,总是根据需要时才组织临时短期培训,致使主体班办学缺乏主动性、系统性和科学性。二是培训班次不规范,全省其他10个市均设有中青班、理论研讨班、新任领导干部培训班等班次,唯独我市十几年来从未举办过上述班次,在全省属末位水平。三是培训学制不规范。在干部培训中,一个月或两周以上的培训班次基本没有,通常根据课程设置随机确定,基本学制不科学、不规范。四是培训内容不规范,在开设的教学培训中,理论教育较多,党性教育和业务教育较少。此外,还存在按照授课教师的现有资料确定主体班培训内容的现象,在按需培训方面做的不够。五是培训方式综合运用不够。近年来,培训方式都有不同程度的改进和提高,课堂教学、分组讨论、警示教育不断运用,但在现场教学、情景教学等方面做的还不够。总之,主体班办学的不科学、不规范,很大程度上制约了党校主渠道、主阵地作用的发挥,从而也不同程度地影响党政领导干部整体素质的提高,这也是我市成为腐败重灾区的主要原因之一。
二、深刻反思突出问题产生的根源
1、思想认识不到位
当前,党校职能作用没有得到充分的发挥,仅停留在完成一两期主体班的培训轮训上,且教学针对性不强,效果不明显,究其根源,主要是我们自身对其定位不准,功能作用认识不到位;对经济发展、社会变革的认识不够,尤其对新形势下党校工作规律的研究不够深入系统;对事关党校发展的重大问题,虽做了些工作,但推进缺乏力度,缺乏忧患意识,自觉不自觉地存在安于现状、不思进取的思想,习惯于凭经验办事,旧的发展观念、发展思路的束缚仍然存在。这些思想认识不到位的问题决定了我们很难创新教学理念、创新教学布局、创新教学方法、创新培训方式,很难适应新形势、新任务下党校干部培训工作提出的新要求。
2、主动性不强、畏难情绪较重
由于长期受不规范的教育培训体制影响,我校在干部教育培训中的主体性不高,主动性不强,在培训班次、培训时间、培训专题等方面无主导权,在培训结果的运用上更无发言权,致使我校在干部教育培训工作中表现的不够主动,往往是被动的接受一些培训班次的教学任务。此外,在“思想库”建设和咨政工作的开展方面,由于咨政成果形成的复杂性和成果转化的不确定性,致使我校不愿积极主动地开展咨政活动,一怕出不了高质量的成果,二怕成果得不到转化和应用,出力不讨好,存在较重的思想顾虑和畏难情绪。
3、工作存在漏洞
在当前行政流程设置不够科学,管理制度体系不够完善的前提下,我们干部职工总是依靠工作惯例、公文的协调指挥,以及粗线条的工作规则来流转,再加上长期养成的“慵懒散浮拖”等陋习,一旦遇到较为复杂的工作情况或对所处的工作环境不够熟悉,就会出现工作漏洞或失误,大大减低了工作效率。另一方面,我校机制体制不够健全,监督制约机制存在缺陷,缺乏科学有效地监督制度和措施。有的制度在执行的过程中不够严格,随意性大,甚至成为一种形式、一种摆设,没有真正发挥应有的约束力。其主要由于制度的不健全不完善,制度要素之间不能有效地衔接,致使少数干部职工置身于监督之外,成为不受监督的“特殊人”。
4、自身能力和党性修养不够
面对当前的严峻的政治生态和高压反腐形势,我们干部职工的自身能力提高和党性修养还不够自觉,在主观世界的改造方面功夫下得还不够扎实,缺乏批评和自我批评的勇气,不能经常性地清理自己的思想,反思自已的行为,服务群众的能力还远远不够。因此为更好适应在新的历史条件下对“党性”和“党风”的要求,提高自身素质和加强党性修养已成为每一位干部职工的必修课。
三、今后努力方向和整改整治措施
1、要提高思想认识,强化责任意识
新形势下,广大干部职工要切实提高思想认识,强化责任意识,时刻自警自省,保持清醒头脑,才能不断提升拒腐防变的能力。每个干部职工特别是领导干部要正确看待手中权力,千万不能以为自己手中有点权力就可以为所欲为,千万不能以为做出了些成绩就忘乎所以,千万不能对组织的提醒告诫置若罔闻;要摆正位置、端正态度,真心实意地听取各方面的意见,积极主动地接受各方面的监督,自觉把自己的学习、工作和生活等各个方面置于党组织和人民群众的监督之下,正确对待、认真接受各方面的批评和监督。切实履行好“两个责任”,既要廉洁自律、做好表率,又要敢抓敢管、认真负责,真正以更高的标准、更严的要求切实履行党和人民赋予的职责。
2、要积极争取,规范主体班办学,不断提高党政领导干部的整体素质
学习讨论深刻反思剖析征求意见表内容存在问题整改建议系统领域内容易滋生腐败和权力寻租的突出问题社会影响面大、问题严重、群众反映强烈的突出问题选人用人...
二、联系实际谈体会:我局及时举办这次学习讨论落实活动研讨班,就是认真落实省委、市委要求的具体行动,是思想上的高度重视、行动上的立说立干、作风上的务实求真。...
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