按中考评分标准给分选材要求1、要把思维的触角深入自己的生活，关注那些曾经在自己的心灵深处留有烙印的记忆，用细腻敏感的心去捕捉曾经的“在乎”：自然界的花开花落，生活中的人情事理，社会上的时事热点……不管你“在乎”的是“小”是“大”，是“对”是“错”。2、只要这“在乎”带给你一段难忘的心路历程，让你有了一些不同以往的感悟和认识，这些都可作为选材立意的素材和依据。立&意 要 求1、要准确把握“在乎”的含义。“在乎”是“在意，放在心上”的意思，它与“珍惜”“看重”等词的意思有重合，但不完全一样。注意：不能陷入过去熟悉的话题而生搬硬套。2、“在乎”是一种心理感受，写记叙文，既要有具体真实而生动细腻的心理描写，也要把因为“在乎”这种心态而外化的行动过程叙述清楚。3、注意材料中“因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……”的提示语，要把“在乎”带给自己的影响与成长的意义联系起来。 立意要积极向上，即便是从反面选材，但最后对你的认识应该是正面的。文章需要升华主题，显示一定的思想高度。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文 （55分）请从以下两题中任选一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。⑴因为思虑过多，所以你常常把你的人生复杂化了。明明是活在现在，你却总是念念不忘着过去，又忧心忡忡着未来，你的人生当然只有一片拖泥带水。而单纯是一种恩宠状态，单纯地以皮肤感受天气的变化，单纯地以鼻腔品尝雨后的青草香，单纯地以眼睛统摄远山近景。单纯地活在当下，把你的人生当梦境去执行吧。请以“保持单纯”为题写一篇文章。⑵那些不经意间闯入我视线的风景，那些偶尔闪现过善良而陌生的面孔，那些生活中最困难时温柔的扶持，那些人生里不同阶段的成长和领悟……感谢你们于生命最柔弱处留下的尽是恩赐。请以“致我生命中的&&&&&&&&&&”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“人物”“幸福”“痕迹”“骄傲”……）
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（60分）家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（50分）请以“路在脚下”为题写一篇作文。（60分）要求：①立意自定：②文体自选：③字数不少于600字。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（ 50分）阅读下面材料，按要求写作文。跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦；生活是愉快的，但也有伤心……生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的！请以“我从来没有这样___________”为题，写一篇文章。要求：在文题横线上填上恰当的词语（如幸福、愉快、自信、懊悔、伤心、生气等），不少于500字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作（65分）阅读下面的文字，按提示和要求作文。翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点……在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。请你以“成长需要关爱”为题目写一篇作文。提示和要求：（1）自定角度作文，但要结合自已的经历和感受；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文T型台（60分）请阅读下面文字后作文，展示一下自己的才华。在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤;有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，这里的每一朵浪花都是美丽的。请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
请“那目光令我感动”为题写一篇作文。可以叙述经历，抒发情感，写成记叙文；也可以发表议论，评述世态，写成议论文。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作。（60分）请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。（60分）要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
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