一个数四舍五入到万位的近似数2.5万精确到是10万,...

日期:作,读作。
4、八千七百万六千写作,四舍五入到万位约是万。
5、49( )000&50万,( )里最小要填,最大能填。
6、最小的八位数是,减去1是;最大的八位数是,加上1是。
7、用三个&0&和三个&9&组成的最大的六位数是,读作,把它四舍五入到万位约是万;组成最小的六位数是,读作,把它四舍五入到万位约是万。
五、选择&&、&或=&。
十七亿七十亿
三十八万三百八十万
210万元2100000元
5万米50000米
...把它四舍五入到万位约是万的相关内容日期: 一、 填空。 1、量较长物体的长度,可以用( )作单位。量较短物体的长度可以用()作单位。 2、量物体的长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。 二、看一看,填一填。 这支回形针长()厘米。 这支铅笔长()厘米。 三、算一算。 12...日期: 总的来说,这节课收效良好。本课教学设计所呈现任务符合学生学情和生活实际,教学活动能有效吸引和组织学生积极参与,并能促使学生获 ⒋砗褪褂眯畔⒔糜⒂镉胨私涣鳎糜⒂锝饩鍪导饰侍狻 热身后,出示一些学过的动物卡片,有效调出了学生原有的知识储备进行复习,当学生轻松自如地回答时自然过渡到新授环节,用动物卡片提示来操练句型,学生易于感知,学习积极主动。...日期: 教材分析: 本课时的教学内容是外研版小学英语第三册第一模块Numbers第二单元I,ve got twenty-six points.这一模块继续学习十位以上的数字,本单元要求掌握数字相加的英语表达法,数字的表达是本册很重要的内容。 学情分析: 经过一学年的学习,学生具备了初步的英语语感,上一单元学生又学习了13至20的...日期: 《林冲棒打洪教头》一课,是一篇经典名著,课文较长,文章中值得挖掘的东西很多:在词语理解方面,文中许多带有时代色彩较难理解的的词语;在情节发展方面,柴进在推动林、洪二人比武中所起的作用;在人物形象方面,林冲的性格主色彩是 谦虚 还是 忍让 ?在写作方法方面,课文通过对比着描写比武前后双方的...日期: 今天感觉真的好幸福,一堂精彩的英语课下来,感觉自己的脸上都洋溢着光彩,上课的疲惫荡然无存,心中盈满振奋和激动,仿佛清晨明媚的阳光照在人身上,让人畅快。原来成功的课堂这样令人愉快。 小...日期: 说起《水浒传》的艺术成就,更多的应该是对一百零八将的人物塑造吧!这一百零八个好汉,在施耐庵的笔下极富理想化和传奇色彩,个个栩栩如生、活灵活现。特别具有典型意味和复杂人性姿彩的人物便是林冲。《林冲棒打洪教头》一文,仅通过林冲...日期: 本节课让学生学习数字相加的英语表达法,以及整十的英语读法。教师引导学生说出发现什么规律。通过学生说数字相加,快速用英语表达,和统计扑克牌游戏,进一步掌握本节课重点。本节课学生学习积极性高,给学生说、读,体现他们的主体性,也充分发挥他们的主动性,教学效果较好。
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 - - - - - - - -将两个数分别“四舍五入”到万位,都得到近似数10万,而且这两个数只相差10,其中一个数大于10万,另一个数小于10万,这两个数是多少?
钟羽是受0039
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课题:比较数的大小、求近似数&&&&
科目:数学
学段:小学四年级(上册-第一单元)版本:不限&人教版&题型:填空题
上传者:努力学习&&浏览:
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