如图,三个边长为1的正方形的边长怎么算排在一起,图...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-06 09:37 标签： 正方形的边长怎么算
如图,三个边长为1的正方形排在一起,图中有相似三角形吗?如果有,请你写出来,并说明理由.没图!见谅!speed!最好半小时内答!半小时内好的提高悬赏!连接AC、AD、AE.
太需要想象力了
关键是怎么排的
你得告诉我们
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如图，三个边长均为2的正方形重叠在一起，O1、O2是其中两个正方形的中心，则阴影部分的面积是&&&&&&
.
【解析】连接O1B、O1C，如图：
∵∠BO1F+∠FO1C=90°，∠FO1C+∠CO1G=90°，
∴∠BO1F=∠CO1G，
∵四边形ABCD是正方形，
∴∠O1BF=∠O1CG=45°，
∴△O1BF≌△O1CG，
∴O1、O2两个正方形阴影部分的面积是 S正方形，
同理另外两个正方形阴影部分的面积也是 S正方形，
∴S阴影部分= ...
考点分析：
考点1：四边形
四边形：四边形的初中数学中考中的重点内容之一，分值一般为10-14分，题型以选择，填空，解答证明或融合在综合题目中为主，难易度为中。主要考察内容：①多边形的内角和，外角和等问题②图形的镶嵌问题③平行四边形，矩形，菱形，正方形，等腰梯形的性质和判定。突破方法：①掌握多边形，四边形的性质和判定方法。熟记各项公式。②注意利用四边形的性质进行有关四边形的证明。③注意开放性题目的解答，多种情况分析。
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若二次根式有意义，则的取值范围为（& ）
A.&&&&&&&&&&
B.&&&&&&&&&&&
C.&&&&&&&&&
&D.
计算的结果是（&& ）
A.3&& &&&&&&&&&&&&B.&&
&&&&&&&&&&&C.&&
&&&&&&&&&&D.9
实践与探索:
㈠小明在玩积木游戏时，把三个正方形积木摆成一定的形状,正视图如图①,
问题(2):若P的面积为36cm2,Q的面积为64 cm2,同时M的面积为100 cm2,则△DEF为_______三角形。
㈡图形变化：Ⅰ.如图②,分别以直角三角形的三边为直径向三角形外作三个半圆,你能找出这三个半圆的面积之间有什么关系吗?请说明理由。
Ⅱ.如图③,如果直角三角形两直角边的长分别为3和4,以直角三角形的三边为直径作半圆,你能利用上面中的结论求出阴影部分的面积吗?
如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D在BC上，且BD=BA，点E在BC的延长线上，且CE=CA。
(1)试求∠DAE的度数。
(2)如果把第（1）题中“AB=AC”的条件去掉，其余条件不变，那么∠DAE的度数会改变吗？试说明理由。
如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形：
题型：填空题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.解：分割与拼接如下：分析：根据矩形与正方形的性质进行分割与拼接即可．点评：本题考查的是作图-应用与设计作图，熟知矩形与正方形的性质是解答此题的关键．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
如图，A、B两点的坐标分别为（-3，0）、（0，3），C点在x轴的正半轴上，且到原点的距离为1．点P、Q分别从A、B两点同时出发，以相同的速度分别向x轴、y轴的正方向作匀速直线运动，直线PQ交直线AB于D．（1）求经过A、B、C三点的抛物线及直线AB解析式；（2）设AP的长为m，△PBQ的面积为S，求出S关于m的函数关系式．（3）作PE⊥AB于E，当P、Q运动时，线段DE的长是否改变？若改变请说明理由，若不改变，请求出DE的长；（4）有一个以AB为边的，且由两个与△AOB全等的三角形拼结而成的平行四边形ABST，试求出T点的坐标（画出图形，直接写出结果，不需求解过程）．
科目：初中数学
如图，平面直角坐标系中的方格阵表示一个纵横交错的街道模型的一部分，以O为原点，建立如图所示的平面直角坐标系，x轴，y轴的正方向分别表示正东、正北方向，出租车只能沿街道（网格线）行驶，且从一个路口（格点）到另一个路口，必须选择最短路线，称最短路线的长度为两个街区之间的“出租车距离”．设图中每个小正方形方格的边长为1个单位．可以发现：从原点O到（2，-1）的“出租车距离”为3，最短路线有3条；从原点O到（2，2）的“出租车距离”为4，最短路线有6条．（1）①从原点O到（6，1）的“出租车距离”为7．最短路线有7条；②与原点O的“出租车距离”等于30的路口共有120个．（2）①解释应用：从原点O到坐标（n，2）（n为大于2的整数）的路口A，有多少条最短路线？（请给出适当的说理或过程）②解决问题：从坐标为（1，-2）的路口到坐标为（3，36）的路口，最短路线有780条．
科目：初中数学
来源：2006年初中毕业升学考试（吉林长春卷）数学（解析版）
题型：解答题
如图①，正方形的顶点的坐标分别为，顶点在第一象限．点从点出发，沿正方形按逆时针方向匀速运动，同时，点从点出发，沿轴正方向以相同速度运动．当点到达点时，两点同时停止运动，设运动的时间为秒．
（1）求正方形的边长．（2分）
（2）当点在边上运动时，的面积（平方单位）与时间（秒）之间的函数图象为抛物线的一部分（如图②所示），求两点的运动速度．（2分）
（3）求（2）中面积（平方单位）与时间（秒）的函数关系式及面积取最大值时点的坐标．（4分）
（4）若点保持（2）中的速度不变，则点沿着边运动时，的大小随着时间的增大而增大；沿着边运动时，的大小随着时间的增大而减小．当点沿着这两边运动时，使的点有　　　　　个．（2分）
（抛物线的顶点坐标是．）
科目：初中数学
题型：解答题
如图，平面直角坐标系中的方格阵表示一个纵横交错的街道模型的一部分，以O为原点，建立如图所示的平面直角坐标系，x轴，y轴的正方向分别表示正东、正北方向，出租车只能沿街道（网格线）行驶，且从一个路口（格点）到另一个路口，必须选择最短路线，称最短路线的长度为两个街区之间的“出租车距离”．设图中每个小正方形方格的边长为1个单位．可以发现：从原点O到（2，-1）的“出租车距离”为3，最短路线有3条；从原点O到（2，2）的“出租车距离”为4，最短路线有6条．（1）①从原点O到（6，1）的“出租车距离”为______．最短路线有______条；②与原点O的“出租车距离”等于30的路口共有______个．（2）①解释应用：从原点O到坐标（n，2）（n为大于2的整数）的路口A，有多少条最短路线？（请给出适当的说理或过程）②解决问题：从坐标为（1，-2）的路口到坐标为（3，36）的路口，最短路线有______条．
科目：初中数学
来源：2009年安徽省合肥市一中高一自主招生考试数学试卷（解析版）
题型：解答题
如图，平面直角坐标系中的方格阵表示一个纵横交错的街道模型的一部分，以O为原点，建立如图所示的平面直角坐标系，x轴，y轴的正方向分别表示正东、正北方向，出租车只能沿街道（网格线）行驶，且从一个路口（格点）到另一个路口，必须选择最短路线，称最短路线的长度为两个街区之间的“出租车距离”．设图中每个小正方形方格的边长为1个单位．可以发现：从原点O到（2，-1）的“出租车距离”为3，最短路线有3条；从原点O到（2，2）的“出租车距离”为4，最短路线有6条．（1）①从原点O到（6，1）的“出租车距离”为______．最短路线有______条；②与原点O的“出租车距离”等于30的路口共有______个．（2）①解释应用：从原点O到坐标（n，2）（n为大于2的整数）的路口A，有多少条最短路线？（请给出适当的说理或过程）②解决问题：从坐标为（1，-2）的路口到坐标为（3，36）的路口，最短路线有______条．
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现有10个边长为1的正方形，排列形式如图1，请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：在图2中画出分割线，并在
悬赏：0&答案豆
提问人：匿名网友
发布时间：
现有10个边长为1的正方形，排列形式如图1，请把它们分割后拼接成一个新的正方形．要求：在图2中画出分割线，并在图2的正方形网格图（图中每个小正方形的边长均为1中用实线画出拼接成的新正方形．说明：直接画出图形，不要求写分析过程．
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