小学奥数题题已知有5个数, 他们平均数是6 ...

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小学三年级奥数题及答案:六个数
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  编者小语:&良好的开端是成功的一半&,&万事开头难&。做事情如此,奥数的学习也是这样。同学们只要掌握正确的解题思路、技巧,一切难题都迎刃而解。巨人奥数网小编整理的小学三年级奥数题及答案:六个数,希望可以帮助到你们!
  有六个数,它们的平均数是25 ,前三个数的平均数是21 ,后四个数的平均数是32 ,那么第三个数是多少?
  解答: 21&3+32&4=63+128=191
  191-150=41
  【小结】 6 个数的总和为25&6=150 ,前三个数的和加上后四个数的和为 21&3+32&4=63+128=191,第三个数重叠了,多算了一次,那么第三个数为 191-150=41
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小学奥数题平均数类型及其解题方法
责任编辑:yby
  把一个(总)数平均分成几个相等的数,相等的数的数值就叫做这个(总)数的平均数。例如,24平均分成四个数:6,6,6,6,数6就叫做24分成四份的平均数。又如,24平均分成六个数:4,4,4,4,4,4,数4就叫做24分成六份的平均数。 由此可见,平均数是相对于“总数”和分成的“份数”而言的。知道了被均分的“总数”和均分的“份数”,就可以求出平均数: 总数÷份数=平均数。
  “平均数”这个数学概念在我们的日常生活和工作中经常用到。例如,某次考试全班同学的“平均成绩”,几件货物的“平均重量”,某辆汽车行驶某段路程的“平均速度”等等,都是我们经常碰到的求平均数的问题。
  根据求平均数的一般公式可以得到它们的计算方法: 全班同学的总成绩÷全班同学人数=平均成绩, 几件货物的总重量÷货物件数=平均重量, 一辆汽车行驶的路程÷所用的时间=平均速度。
  例1:一小组六个同学在某次数学考试中,分别为98分、87分、93分、86分、88分、94分。他们的平均成绩是多少?
  解:总成绩=98+87+93+86+88+94=546(分)。 这个小组有6个同学,平均成绩是 546÷6=91(分)。
  答:平均成绩是91分。
  例2:把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。每筐应装多少千克?
  解:苹果和梨的总重量为 40+80=120(千克)。 因要装成6筐,所以,每筐平均应装 120÷6=20(千克)。
  答:每筐应装20千克。
  例3:小明家先后买了两批小猪,养到今年10月。第一批的3头每头重66千克,第二批的5头每头重42千克。小明家养的猪平均多重?
  解:两批猪的总重量为 66×3+42×5=408(千克)。 两批猪的头数为3+5=8(头),故平均每头猪重 408÷8=51(千克)。
  答:平均每头猪重51千克。 注意,在上例中不能这样来求每头猪的平均重量: (66+42)÷2=54(千克)。 上式求出的是两批猪的“平均重量的平均数”,而不是(3+5=)8头猪的平均重量。这是刚接触平均数的同学最容易犯的错误!
  例4:一个学生为了培养自己的数学解题能力,除了认真读一些书外,还规定自己每周(一周为7天)平均每天做4道数学竞赛训练题。星期一至星期三每天做3道,星期四不做,星期五、六两天共做了13道。那么,星期日要做几道题才能达到自己规定的要求?
  分析:要先求出每周规定做的题目总数,然后求出星期一至星期六已做的题目数。两者相减就是星期日要完成的题目数。 每周要完成的题目总数是4×7=28(道)。星期一至星期六已做题目3×3+13=22(道),所以,星期日要完成28-22=6(道)。
  解:4×7-(3×3+13)=6(道)。
  答:星期日要做6道题。
  例5:三年级二班共有42名同学,全班平均身高为132厘米,其中女生有18人,平均身高为136厘米。问:男生平均身高是多少?
  解:全班身高的总数为 132×42=5544(厘米), 女生身高总数为 136×18=2448(厘米), 男生有42-18=24(人),身高总数为 =3096(厘米), 男生平均身高为 9(厘米)。 综合列式: (132×42-136×18)÷(42-18)=129(厘米)。
  答:男生平均身高为129厘米。
  例6:小敏期末考试,数学92分,语文90分,英语成绩比这三门的平均成绩高4分。问:英语得了多少分?
  分析:英语比平均成绩高的这4分,是“补”给了数学和语文,所以三门功课的平均成绩为 (92+90+4)÷2=93(分), 由此可求出英语成绩。
  解:(92+92+4)÷2+4=97(分)。
  答:英语得了97分。
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小学六年级奥数题
提问者采纳
600:1 分成了四份,3四个数的答案是2400(用加减乘除或括号计算)90÷3×100-600 =2400 101?1,妹妹做数学;67=2余0即469和1072的最大公因数是674.5=10,姐姐做英语题。甲队5km&#47.甲,四分钟15个8要通知60个学生.()()x()()=1995;4,后来转入两名女生、18/时的速度,女生是男生的5&#47?2)5个数共190前两个数之和190-48*3=46第三个数为X.除法求出469和1072的最大公因数3,小亮说我家比小月家多种1&#47,前3个数的平均数是27;6,故事书借出40%后?四分钟最多通知,后3个数的平均数是48,最少要几分钟:4;3=27X=353,有买进360本、小亮家种了多少棵树6.125棵7 :4 现故事书与原来的故事书的差价是3,乙队4km&#47.5(份)4×10,问原来有男生和女生各多少名,25%是故事书与原来故事书的差价的分率 40%-25% 就是360本书所对应的分率15% : 借出40%=还剩60% 故事书与原来的比是3:4.打四分钟电话最多可以通知多少个学生.5:3、乙两队学生从相距18km的两地同时出发;469=2余134
469&#47,相向而行。两队相遇时,就是75%,在两队之间联络,三分钟7个?()里数字不同.5(原来男比女)2÷(5-4。 40%是借出的分率,这时的故事书与原来的比是3:用了19分钟 六年级奥数题答案学校原来的男生与女生的人数比是4。 4.5)=一份=4(人)共有6+4:25% 、*7*19=21*95=35*57又()里数字不同所以填(2)(1)x(9)(5)=1995或(9)(5)x(2)(1)=1995 三个小朋友家里都种着树,平均数是38:3×1:3(男比女) 现在6。一个同学骑车以14km/5.
设原来是x,比妹妹做数学题多用48分钟;(5+4)=2小时2、小华家种了多少棵树5.120棵
6.还有一题:一分钟1个,则,?六分钟 9数学题90:4;时;时;134=3余67
134&#47,中间一个数是多少。具体的量(360)÷所对应的分率(15%)=单位“1”(原来的数量)
一目了然:3=4×1,骑车的同学共行多少千米、1072&#47,小华说我家比小月家多种1&#47,比妹妹做英语题多用42分钟,小月说我家比小华家少种了20棵.5=42(人)2,问5,两分钟3个,现在,100?1、英语两门共用了44分钟:5 (男比女)6,那么妹妹做英语练习用了多少分钟.
原来4.5(原来男比女)现在6? 设妹做数学用x英语用y
{x+42=y+48
答?(第一题)图书馆有故事书,问原来有多少本.5 = 6:5 (男比女)男生不变 尽量把比例合一 4。(1-40%)x+360=现在的书的本数
现在是3份 原来是4份
(1-40%)x+360 = x÷4×3
60%x+360 = x÷4×3
五分之三x+360 = x×四分之三(打不出来分数)
第二种办法.将5个数从小到大排列:(46+X)&#47
提问者评价
谢谢您的回答!!!
1.4 2.a是b的(8)分之(5),a占a、b和的(13)分之(5),a比b少(37.5)% 3.62.5、37.5 4.25.6 第一次倒出40克盐水后,剩下盐:(200-40)×50%=80(克) 第二次倒出40克盐水后,剩下盐:80÷200×(200-40)=64(克) 第三次倒出40克盐水后,剩下盐:64÷200×(200-40)=51.2(克) 杯中盐水的浓度是:51.2÷200=25.6% 5.48 60÷(1+20%)=5...
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