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山西省太原市2010-2011学年九年级物理上学期第一次测评试题学年,试题,上册,上学期,物理试题,次测评
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山西省太原市学年九年级物理上学期第一次测评试题
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3秒自动关闭窗口参考答案；1．A．“弛”改为“驰”B．“gào”改为“hú；（每处1分，共3分）；2．C；3．D；4．A；5．⑴正确抄写“学而不思则罔，思而不学则殆；⑵示例：书是良师，使颓废的生活日渐高昂；书是春雨，使枯萎的心灵焕发生机；（句式1分，内容1分，共2分；⑶示例：读《背影》，感受着父爱，享受着亲情；走进；（结合课文内容具体作答2分，语言生动流畅1分，共；6．窈窕
1．A．“弛”改为“驰”
B．“gào”改为“hú”
C．“连”改为“联”
（每处1分，共3分）
5．⑴正确抄写“学而不思则罔，思而不学则殆。”1分，工整美观1分，共2分。
⑵示例：书是良师，使颓废的生活日渐高昂。
书是春雨，使枯萎的心灵焕发生机。
（句式1分，内容1分，共2分。）
⑶示例：读《背影》，感受着父爱，享受着亲情；走进《紫藤萝瀑布》，我被生命的顽强所震撼。无论是真情的可贵，还是生之坚强，都带给我精神的快乐。
（结合课文内容具体作答2分，语言生动流畅1分，共3分）
6．窈窕淑女
蝉则千转不穷
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
（①-③题，每空得1分，每错一处，该小题不得分；④题每错一处，扣1分，共2分；本小题共5分）
二、阅读（39分）
文言文阅读
7．访问桃花源
离开桃花源
（每空1分，大意对即可，共2分）
8． ①同“邀”，邀请
②交错相通
④晋谒，拜见
（每小题1分，共4分）
9． ⑴老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。
⑵（他们）带领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝的地方。
（每小题译出大意得1分；“黄发垂髫”“怡然”“妻子”“绝境”能正确译出得满分；每小题2分，共4分）
10． 希望过一种美好、富足、和平的生活。
远离黑暗的官场，回归田园生活。
（大意对即可。每空1分，共2分）
11．采用对比的表现手法，抒发了作者对南国生活（或故土）的怀念和眷恋。
（表现手法1分，感情1分，共2分）
12. ⑴北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景；北国的雨不会积上一洼水，不会引来天使一般的小蛙。
（每点1分，。共2分）
⑵不矛盾。“暖暖”指“我”仿佛听到南国天真烂漫的蛙鸣，一颗羁旅的心，倍感 亲切温暖；“冰冷”指我发现窗外一片寂静，根本没有蛙声的落寞。这样写更突出了对故土的怀念之情。
（结合语境正确理解“暖暖”的含义1分，“冰冷”的含义1分，围绕情感作答1分，共3分）
13. 示例：这句话主要运用了拟人的修辞手法，“端详”赋予小蛙调皮可爱的神态，“唱歌”表现了蛙鸣的动听；“跌跌”运用叠词，形象地写出青蛙跳跃的可爱顽皮。作者以动写静，烘托出我内心的宁静。这样写表达了我对故土宁静生活的眷恋。
（任意答出一个特点1分结合具体词句从内容上赏析1分，结合感情作答1分，共3
14. “蛙声”是贯穿全文的线索。“总有”又突出强调了我一直铭记南国的蛙声，表达了我对南国生活的眷恋。
（答出“线索”1分，围绕感情作答1分，共2分）
15.大雪天，“我”替妻子守约买花；大爷替老伴守约卖花。
（“守约买花”“守约卖花”每个要点各1分，共2分）
16.⑴“我”明白了卖水仙球的老大爷是替老太太来实现自己的诺言的。
（大意对即可得2分）
⑵句子“紧紧握着”“大声告诉”表现了“我”听到大爷自言自语，明白真相后的内心感动。
（围绕“感动”作答，大意对即可得2分）
17.⑴点明气温在下降，突出了天气的寒冷恶劣，交待故事发生的特殊背景；不断推动故事情节发展，引出下文“我”劝老大爷、老大爷自言自语等情节；衬托出老大爷信守承诺的美好品质。
（每点1分，答出两点即可得2分）
⑵渲染了故乡的萧瑟、凄凉；烘托了“我”悲凉的心情；奠定了全文悲凉的感情基调。
（每点1分，答出两点即可得2分）
18.示例：老大爷“细心地”帮“我”装水仙球这一细节体现了老大爷对买花人的真诚、热情和善良；从他“双手凑到嘴巴前”,“哈气”，“点头”和“老大爷的自言自语”的细节表现老大爷的憨厚、老实，他不顾严寒、替老伴守约的感人行为诠释着“诚信”二字的含义，见证着“言必信，行必果”，一诺千金的美德。
（结合细节，对“老大爷”的形象作全面评价3分，评价片面酌情得2分或1分，评价不合理不得分，共3分）
19.示例：在寒冷的冬天，双方在大雪天守约买花和卖花，他们的诚信给水仙球带来春天般的温暖，孕育了春天的美丽，也孕育了人与人之间诚信之花的绽放。文章的结尾含蓄地点明中心，和题目照应。
（符合含义即可得2分，不强求从结构上作答）
20．评分说明：
A．立意较深，结构严谨，内容充实。感情真挚，表达有创意，富有文采，符合文体要求(40～36分)；
B．中心明确，结构完整，内容较充实，感情真实，语言流畅，符合文体要求(35～32分)；
C．中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(31～28分)；
D．中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(27～24分)；
E．没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体(23～0分)。
扣分说明：
1.不写题目扣2分。
2.每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；
3.字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
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太原市学年九年级第二次测评
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1. 方程2x2?4x的根为
C. x1?0,x2?2
D. 以上都不对 2. 下列点钟的反比例函数y?
的图像上的点是
3. 在同一地点，同一时刻，两根长度不相等的竿子置于太阳光之下，但它们的影长相等，那么这两根竿子的相对位置是
A. 两根竿子不平行
B. 两根竿子都垂直于地面
C. 两根竿子平行斜插在地上
D. 无法确定 4. 用配方法解一元二次方程x2?2x?3?0时方程可化为
A. (x?1)2?4
B. (x?1)2?2
C. (x?2)2?7
D. (x?2)2?3 5. 下列命题，真命题是
A. 一组对边平行且有一组邻边相等的四边形是平行四边形
B. 顺次连接四边形各边中点所得的四边形是矩形
C. 等边三边形既是周对称图形又是中心对称图形
D. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形
6. 如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=DC，BD=BC，则∠C的度数为
D. 72° 7. 已知反比例函数y?
，当1?x?2时，函数值y的取值范围是
D. y?4 8. 如图，在矩形ABCD中，AE、AF三等分∠BAD，若BE=2，CF=1，则最接近矩形面积的数据是
D. 20 二、填空题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）
9. 已知关于x的一元二次方程x2?kx?0的一个根是1，则k的值等于
10. 在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红色球、两个黄色球，摇匀后，从中随机摸出一个球，摸到红球的概率是
. 11. 若点A(6,y1)和B(5,y2)都在反比例函数y??是
12. 如图，小亮同学在晚上由路灯甲走向路灯乙，当他走到点P时，发现他的身影顶部正好接触路灯乙的底部，这时他离路灯甲25m，离路灯乙5m，如果小亮的身高为1.6m，那么路灯甲的高度为
. 13. 某初中毕业班的每一个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张表示留念，全班共送出2550张相片。设全班有x名学生，则根据题意列出方程是
14. 如图，已知平行四边形ABCD与平行四边形EBCF关于BC所在直线对称，∠ABE=?，则∠F的度数等于
. （用含?的式子表示）
15. 如图，将矩形纸片ABCD的四个角向内折起，恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH。若EH=3cm，EF=4cm，则边AD的长是
16. 如图，在正方形ABCD的内部作等边△CDE，连接AE，则∠AED的度数为. 17. 如图，已知∠AOB，OA=OB，点E在OB边上，四边形AEBF是矩形，请你只用无刻度的直尺．．．．．．．．在图中画出∠AOB的平分线OM（要求：保留画图痕迹）.
18. 如图，在△ABC中，AC=CB=2，∠ACB=90°，D为BC边的中点，E是AB边上的一个动点，则EC+ED的最小值等于
的图像上，则y1与y2的大小关系
三、解答题（本大题含8个小题，共56分） 19. （本小题4分）
解方程x2?8x?16.
20. （本小题8分）
某商店购进一种商品，每件的进价30元，试销中发现这种商品每天的销售量P（件）与每件的销售价x（元）满足关系：P?100?2x。若商店每天销售这种商品要获得200元的利润，那么每件商品的售价应定为多少元？每天要售出这种商品多少件？
21. （本小题6分）
如图，在△ABC与△ABD中，BC=BD。点E是BC的中点，点F是BD的中点，连接AE，AF。若∠ABC=∠ABD，求证：△ABE≡△ABF
22. （本小题8分）
把姨夫扑克牌中的3张黑桃牌（它们的正面牌面数字分别是3、4、5）正面朝下洗匀后放在桌面上。小王和小李玩摸牌游戏，游戏规则如下：先由小王随机抽出一张牌，记下牌面数字后放回，正面朝下洗匀后，再由小李随机抽出一张牌，记下牌面数字。当两张牌面数字相同时，小王赢；当两张牌面数字不相同时，小李赢。请你利用树状图或列表法求小王赢的概率。
23. （本小题6分）
在一个不透明的口袋装着只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只，某学习小组做摸球试验，将球搅匀后从中摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中搅匀，不断重复。下表是活动进行中的一组统计数据：
(1) 请估计：当n很大时，摸到的白球的频率将会接近（精确到0.01） (2) ，摸到黑球的概率是； (3) 试估算口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只？ 24. （本小题8分）
如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，AC=2。D是BC边上一点，直线DE⊥BC于点D交AB于点E，CF∥AB交直线DE于点F，设CD=x。 (1) 当x?1时，求四边形EACF的面积； (2) 当四边形EACF是菱形时，求x的值。
25. （本小题8分）
如图，正方形OABC的顶点B在反比例函数y?
（x?0）的图像上，点A、C在坐标轴上，
P(m,n)(m?3)为该函数图像上任意一点，过点P分别作x轴，y轴的垂线，垂足分别为E，F，
PF交AB于点G。设矩形OEPF与正方形OABC重合部分（矩形OAGF）的面积为S。 (1) 当S?
时，求点P的坐标；
(2) 求S关于m的函数关系式。
26. （本小题8分）
在正方形ABCD中，点O是对角线AC的中点，P是对角线AC上一动点，过点P作PF⊥CD于点F。如图1，当点P与点O重合时，显然有DF=CF。
(1) 如图2，若点P在线段AO上（不与点A、O重合），PE⊥PB且PE交CD于点E。 ①求证：DF =EF；
②写出线段PC、PA、CE之间的一个等量关系，并证明你的结论；
(2) 若点P在线段OC上（不与点O、C重合），PE⊥PB且PE交直线CD于点E。请补全图3并判断(1)中的两个结论是否分别成立？若成立，不要求证明；若不成立，请直接写出相应的结论。 ．．
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