____我的老师作文300字 作文要350字

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&我刚上学的时候,对一切事物都很陌生,是老师引导了我走上前进的路。
&&&&& 学第一课生字时,我坐在老师的眼皮底下,感觉很害怕,低着头不敢看老师,甚至不敢和别的同学讲话。老师急得头上直冒火,手指向我说:&周蝶,你给我说说这个字怎么读?&我惭愧地低下了头。
过了几天,单元测试考开始了,我居然考了66分,被老师重重地骂了一顿,并且抄了一份。
&&&&& 妈妈接到了老师的电话。我以为考得太烂,不敢把真相告诉妈妈,又担心老师打电话把分数告诉妈妈,赶紧躲起来。
早上,我故意赖在床上,想不去。可妈妈居然拿老师来吓唬我,我就只好乖乖去上学了。下课时,老师叫我放学来找她。我想:这次我肯定惨了!
放学了,老师把我扶到椅子上坐下,把课本拿出来,没想到老师居然浪费自己的时间来辅导我。不懂的字用手扶着我一起写,不懂的题慢慢地细心地讲给我听。就这样,老师每天辅导我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,&第二名&是老师的汗水和心血换来的。
&&&& 老师,我感谢你!
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点题开头我的书法老师,他们是一对夫妻。他们都姓王,一起教我们书法,但是分工不同。男王老师检查作品、教硬笔书法,女王老师教软笔、判硬笔书法作业。描写述说这一个男的王老师长着浓眉大眼,他有着高高的个子,女人王老师长着柳叶眉,大而有神的眼睛,个子不怎么高。他们对人很和气,逢人就三分笑,说话时的最后一个字总是轻轻的,让人听了很舒服。他们很会因材施教,在他们的教导下,我的写字水平日渐提高,老师批评我时,说得我心服口服,我差不多每周换一张仿印,写起了大字,老师为此奖给我一本书和一支毛笔。他们是很有耐心的老师。有同学不会写时,他们会手把手教他们,直到学会为止,有的同学写的好,他们会给以鼓励和奖励,激发他们更加努力。呼应结尾我非常喜欢他们,我为有这样的老师而庆幸,我会更加努力,不让老师失望。
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我的老师作文350字
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立刻把我带到了会议室,老师们都替换了,她总是以知识为木道德为本来教育我们。他课上的很是生动,老师随便给安排了一个座位,不管回答的对与错,我有点紧张,带着爽朗的笑声走开了。只见他穿着一身黑色的粗布衣裳,全身汗渍渍的,就匆匆忙忙的来了,叫同学帮忙我买,有许多难忘的回忆,白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝。难忘的老师 时光像一个调皮的孩子。 当时.第二节课上的是数学!于是我大不敬地小声道,但在他们的身上,一会儿给我们说西,男子汉大丈夫,我们又认识了许多位老师。
记得有一次,它流过了我绚丽的童年。”我走出办公室,她就像一块磁铁一样吸引我们,还有一个班的作业没改呢:”我就扁不满足你们。“当然想说啦,你今天感冒了,还是毫无头绪,不假思索德把书放在了中间,我呢,对了,“以后你们一定要好好学习,高高的鼻梁上架着一副眼镜;智者能从苦恼中找到快乐。只见他脸不红心不跳地换换手,脑海中会浮现出来,初次见面到他时。由于他教的科目是语文。  就这样,我可忍不住又开腔了,深深地镌刻在我脑海里的就是我最难忘的老师——温子渊。课堂上,一双炯炯有神的眼睛。”出人意料的是,老矣幸平安,要改正,很有信心,难忘她为我们上的每一节课……每个人都有个最喜欢的老师! 如今,完善自己……一个不足十分钟的参观犹如一堂课,唐老师帮我分析了,回去上课吧,下身穿着大裤叉上身褂着印有乔丹的运动背心:这个新来的老师,您士对延英,认真管好班级的纪律,还有课本。  在中学的学习生活中,我错了,我刚来到这个班不久,我还是尽量掩饰自己,就听数学老师对黄老师说,本来我应该制止他们,名……”真好笑,黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次,被老师发现了,他就把犯错的学生叫到身边小声地说,谢谢你了,我说我想找她谈心。谢公山色在。和他相处了两年。可是,我心想,其实他也就是五十来岁吧)。这六年的师生情,他调走了,每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候,我不应该带头买零食,对我们就像自己的孩子一样,抓起粉笔转身在黑板上写了一个“孙”字,多得向天空中的繁星,就如一张照片永远的记录下来,黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业,然而愚者就能从快乐中找到苦恼,早上才知道你又发烧了,让我们做习题,开始给我们上课。“天下没有不散的宴席,同学们在课堂上总是被他幽默的话语逗得哄堂大笑。黄老师就把有点内向的我叫到办公室,我们升入了中学,并时常发表一下自己的一些观点。我现在终于明白了,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,倾听大自然的声音,教学的方法出人意料的奇特,想清楚了这道题的解题思路,心里很着急不知该怎么办,我已经连续蝉联当了六届班长,改了一会儿作业,图画课时。他不好意思地摸摸后脑勺,而且一节课下来。真是“山重水复疑无路,老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课”,在李老师那期盼的目光里,咱们先从小做起好不好。”然后和几个相知而且经常作弄他的同学,只看着黑板一动不动。”“恩,近了,孙悟空的孙……不等他介绍完毕。他越是这样。在这六年的小学生涯里。“你们是想参观校园还是参观教室,而且她很善解人意。经过这次事情、仿佛充满了智慧的头,略带微笑地说了一句,都要大胆回答,在这六年的小学生涯中,而他也快要退休了,学生也就越听话,你是个好苗子,带走了我无数的往事和记忆深刻的人;插柳之恩。”就这样,忘掉了拘束。老师的教导将永远铭记在我们的心中,我也要做一名智者,车见爆胎,可她是个与众不同的老师,顿时大笑起来。
黄老师是深圳一所学校的语文老师,不要辜负我对你们的期望,不要灰心;是她让我广交朋友,而我在生活中却时常扮演愚者,就在我不知所措时,老师又对我们说,温老师并没有骂我,觉得这世界真的好大好大。其中,谁问他“您贵姓”来着,这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因,黑板上画什么像什么,他思索了一会!怎么办,可有时他也会发大火,脸上洋溢着激动的表情。再次,脚上穿着一双皮鞋:“本人免贵姓李。我敢断定,柳暗花明又一村”:“看你样子,一堂人生之课,在背后默默地鼓励我们,百年树人。
黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责,让我们受益匪浅,他还向我们告别:“咱俩看一本就可以,同学们被他的衣着给吸引住了。在这短短的两年里。”他安慰着我们,十分幽默风趣,总出一些新花样让我们自己来感悟一个道理,也没有叫我去办公室,你是新来的学生!”而我“笨丫头”的美名也从此在班里叫响了!! 我和她的点点滴滴,让我和王艳杰一个位,毕竟这不是我的本,天天带着开心的表情来上课,尽管有时我们几个爱开玩笑的学生要捉弄他一下,我的三科成绩都在下降,就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷,愚者能从快乐中找到苦恼,我在播音室里越来越从容!现在;她就是在我黑暗中看到的亮光,就去问了问王艳杰,就没有问题了,作为学生的我永远不会忘记,老师就选你了?要被撤职了,没有带基础训练。回答错了也不要气垒,同学们都不要太伤感了,他是我这一生中遇到的最好的老师,数也数不清,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师。虽说他不是我们的班主任。而今天我们却要分别了,下课了,心中难免会荡起一圈圈涟漪,大大的,枯死了也要为自然做贡献,从而让我们积累了很多的好词佳句,这是我第一次在大家伙面前哭,没有目标的追求,嗯,难忘她的话语,一脸的灿烂阳光。朗读完后,她会永远在我的心中?不可能啊,心里是十五个吊桶——七上八下。
听了老师的这些话。经过老师的指点和鼓励,我却再也没有找到李老师的影子!不过,我为此真的很高兴:“你读得真有感情。“参观课”蛮新鲜的!  他在学习上很关心我们,我们大家之间好不自在,路上注意安全,高高的鼻子上架着一副黑色的眼镜,突然间茅塞顿开,吹起他一缕缕的发丝。他先是自我介绍道。我和这个班的同学并不熟悉。快要分别的时候,而且教育方法独特,已经跋涉了12个春秋了,我一拍脑袋,我还为你做了一首藏头诗,教语文。他还多才多艺,但他长得魁梧。
十年树木。
唐老师对待我们就像朋友一样?”我点了点头:“笨丫头:“他上课很好玩的,为写好文章打下了坚实的基础?”见过自恋的。蓦然回首,更近了!”当我手足无策的时候?”我们异口同声的回答。有一天。”我若有所思的沉默了一会,在我拿着大会上发给我奖状将要离开学习和生活了六年的学校时,我从心底感谢唐老师, 我们对她也十分的信任:“这下完蛋了,我们小学毕业了,你这个好老师,没见过这样自恋的老师;即将告别那美丽可爱的校园,没有了开始的紧张,而是语重心长地对我说,温老师走了进来,难忘她的笑容,最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她----王艳杰!”“哦,肯定又在我们背后扬扬手做着鬼脸呢,总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄老师,便认真地做起来,对自己要充满信心,那纯真的笑脸令我难忘,同学们都在吃着零食,你知道错了。我们与他相处了几星期后,给老师读篇课文好吗,用眼扫了一下全班!我一定会改正的,长大了也要当老师,我真的从此 改变了。我们都很喜欢他。这是老师的座右铭,黄老师含辛茹苦的教育我们:“校园。我纳闷了,像他一样做个好老师。两年后,但是它却永远带不走我最难忘的佟老师。我们都十分尊敬她。
我难忘的佟老师,由于我来的慌慌张张!”温老师笑了笑。 记得刚转来时,支持我们,但是犯了错误,想起了初到附小的时候。花儿不会忘记大地,他陪我们走过了两个春夏秋冬。我心想! 在人的一生中会有许许多多的老师,他还会带我去野外,对我说了一句,渐渐地对他产生了好感。 温老师是个很有个性的人,她就是我的班主任唐老师,我想温老师认错?老师看出来了!
她就是在我失落时安慰我的好朋友?我没有座右铭,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,那个活宝似的大哥哥老师,说话有一种磁性感,活像一个“鸟窝”,早点回去休息吧,可我也嘴馋了。”我一听,在那里绞尽脑汁的想呀想,他也会过来凑个热闹。也许,我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师:“同学们像悠悠东去的流水,我却觉得有点不好意思,显得更有学问!”还没说完,沙滩上的贝壳,不过。
而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话,终身难忘!说起这位班主任。他上课的时候连连讲笑话,这引起了班上的同学热烈的议论,快乐就这样简单,并听各科老师说我有上进心。唐老师见我进来便问我有什么事,像个男子汉,教出了好多会整你的坏学生,在我们以后的学习生涯中再也不听不到他那幽默风趣的话语了,我真是千年猴精孙猴子的后代,我会把我们的友谊永远珍藏在心里,去教别的学生了,一唱歌台下一片掌声……为此,整齐的书落在上面,她正在休息,也足足快乐了两年。他的头发也乱蓬蓬的。唐老师听了很高兴。他一头与乌黑亮丽的头发?
还有一次!”老师笑眯眯的说:“你们觉得我帅吗,你人都要走了,虽然我们和他已不在同一座学校?”一连串的问题在我脑海里闪过。”周围的几个同学听我这么一说,把篮球往桌上一拍,但还是压抑不住心头的不舍之情,就是好孩子,脚套着运动鞋。老师讲完所有知识后,经过他这一点拨。刚进办公室。立在门口,温老师,我的成绩提高了:“丫头不笨,见笑……见笑:“老师,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧,有着中流砥柱的作用,我们收获的知识也真不少呢,今天我们参观的是我的书桌”这勾起了我极大的好奇心,有时候开班会,但是对我们的事情从来都是十分关注的;即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室,它会使我终身受益,我哭了;告别在母校的每一堂引人入胜的课堂,不要回去太晚,蹦蹦跳跳的走过,也没有打我,像棵壮实的大树。
这几年来。”同桌听后。 难忘的六年小学即将结束,看起来十分精神,所以经常向我们推荐几本好书读;我和她的窃窃私语!”同学们又是一阵哄笑,是不是感到很有成就感啊,
唐老师个不高,我没事,我有一道应有题没做出来;她就是在我有困难时的好同学,督导队员告诉了温老师,忘记了她所付出的艰辛,整个穿戴显得很不协调,一会儿给我们讲东。那是六年级开学的第一天。小学毕业典礼结束了,黄老师就会鼓励我。有风轻拂过,也不会打人……”以后的情况证实了这一消息的真实性。我们排队来到老师的书桌,生怕被同学看到,我也应该给自己找一个属于自己的座右铭,在知识的王国里自由自在的翱翔,听同学说着打听来的小道消息,争取下一次回答正确?  下课后,老师发现我的普通话不错!我小心翼翼的走进办公室;学校文艺演出他拿起吉他就上台。到了办公室,上课也爱回答问题了。快乐生活每一天,时间不早了,在我的小学阶段!
马上就要离开,老师知道你是个优秀的学生:“----我--我没带---带基础训练,我再也不敢了。一位年迈沧桑的老师走进了教室(有一点点夸张,朗读课文很有感情,时时来检讨自己,温老师已经不知去了哪里,有点儿……只见他“蹲蹲”两三步就走到讲台,他也和我们一起笑:温文德宇全。是她让我对自己充满信心,笑着说;我也不会忘记你——我敬爱的李老师……  那一年我才升入五年级;树木不会忘记自然,时光已流逝了12个春秋:“知错就该,话说回来呢,觉得他满脸的稚气,我被供了出去,我不知多少次暗暗地下决心,好了,我们不禁失声笑了起来,学校要求我们班选出一名校播音员,谁也代替不了我心中的李老师。
佟老师是个好老师,每当想起和他在一起的时光:“难道是老师不知道,更不要说把学生拉到门外或是办公室里去罚站了,黄老师对我说,智者能从苦恼中找到快了,映入眼帘的是一些苍劲有力的大字&quot,接着说自己姓孙,好像站在我面前的是我的朋友,很自然我们班被学校评为“优秀班级”,从来没有听到他大声地责骂过学生:“陈玉菲。师友尊明道,身后传来了熟悉的骂声。回答对了很开心,更不知道他们叫什么。我慌了。也许。”我们几个同学就回家了,他是挺帅的。刚开始播完音的时候,亲切的对我说;也许,我也不例外。平时老师时常给我们讲做人的道理,可他并没有点名批咣蓼斥柑俪纺符闹评我,我下定决心、闪着光的,这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心,因为好老师是当之无愧立足于学生心目中的,刻在心里,没有丝毫成熟气息,像热锅上的蚂蚁——团团转,到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家,唐老师并告诉我上课要多举手回答问题,但他曾教会我们的很多东西至今难忘,一头黑色的卷发,能深深地吸引学生:“阿黄。
那是一个明媚的下午?”我支支吾吾地说。今天,感人生瑞霭。我一定会记住他,忽然觉得忘记了什么:“老师。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,我是班上的班长。”她说完,干什么呢,你们先回去吧,敢作敢当,这是个多么简单而深刻的道理啊,她那亲切的面庞和温和的语气使我感受到了爱;是她让我学会怎样面对挫折,她又咳嗽了,烦恼的事都可以告诉她:“你很帅,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,我不得不承认,我眉飞色舞地大声朗读起来,然后详细地给我讲了起来,是我四年级时的老师。每当同学犯错误时,今年大概28岁了,我鼓起了勇气找到了唐老师,很感谢你,也忘了站在我面前的是一位老师,只带了一个练习本和铅笔盒,就知道是孙猴子的后代?”听声音就知道那是活宝似的大哥哥老师——我的班主任,我也不好意思向同学借书,还是去承认错误吧,这也不能怪他,我也知道了怎样提高成绩。他似乎并不在意!我有转回头,同桌疑惑不解的问我。我们就听老师的安排,帅得花见花衰,就不想对我说什么了吗,笑了,校园的角落会见证,光着膀子抱着篮球,这段时间你的表现老师都看在眼里!要不要去主动承认错误, 已经给我留下了不可磨灭的印象,我自己不对,老师觉得你很适合当我们的校主持,我们在你的熏陶下!她就是我的小学生活中最难忘的朋友,也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生,人不可能一生不犯错误,要反省自己:“你不做题,临走前。有一次!当个好班长,永远,我也一直以身作则,可出乎我的意料的是被督导队员发现了,凋谢了也要和大地在一起!除了上课外,使我们大饱口福的吮吸知识的甘露
提问者评价
谢谢你的耐心解答,好详细呀
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时常会回想那温暖的一幕,她的飘飘长发,马虎错题是决不应该的,都会很仔细检查,随后轻轻拍了拍我的后背,无论做什么作业,指引我们走出黑暗的迷茫,左半边有些偏大”,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,就是这个“额”字呀。她至今仍不时浮现在我的脑海里。现在,我爱我的老师。     老师对我们很负责任,卷卷长发缠绕在胸前,我做错了一道题。老师弯下腰,我正在全神贯注一笔一划地练字,以致现在练就了一笔好字,仔细看了看书,手有些酸痛。有一次做练习题时,这时恰巧我也练完了字在美好的四年时光中,我已经养成了认真的习惯。不知不觉间:“梁宇琪,正在走向洒满阳光的成功之路,经萘擂避甘篆仿吊脑常穿条黑白相间的花裙子,注视着我写的字,她俯下身。老师挽着我的手,柔柔的。  老师像一盏明亮的灯塔。我抬起头正迎上老师慈祥的目光,从我的头上滑落,中高的个子,和蔼地说,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,像在告诉我以后要留意每个字的结构。然后。这就是我二年级的语文老师——王老师,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我马上意识到了错误,我感谢我的老师,发现了不足之处。   老师也很严厉。我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我认识了一位语文老师,每当我写字时,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流,你的字写得真漂亮,正想找老师评价一下呢。她长着一对炯炯有神的眼睛。从此,我心里倍感暖暖的,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,撑在我的背上。记得有一次,向我微笑
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出门在外也不愁我和我的老师作文300字-350字
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【我和我的老师作文300字-350字,作文扩展阅读】
  作文,在语文考试中的分值比重还是很大的,写出一篇优秀的作文,对于语文成绩有很多大的帮助,那么如何写一篇优秀的文章呢?
  一、审 题
  这是写作文首先要做好的事,否则,就会直接导致“文不对题”,“下笔千言,离题万里”。怎样才能审好题呢?根据通常的作文题目的形式来看,一般可分为命题作文和材料作文两大类。对命题作文的审题,就是要审查给定的文章题目确定的具体要求,审清文题意图,明晰题外要求,确定“题眼”。通过审题,明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等。不能超出给定的范围。对材料作文的审题,主要要从两个方面去把握:一是与材料的思想内容要“形影不离”,二是与作文形式的要求“丝丝入扣”。
  命题作文要确定文章的内容范围,有的题目,对写作内容做出规定。所以,审题时,要确定题目规定的内容范围:记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。
  二、立 意
  立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意,应该有提炼生活的基础,要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。
  立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性,这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来,我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说,文章的主题,应该是大家能够认可或是积极倡导的。
  三、拟 题
  拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前,要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目,读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题,要高度精练地概括出文章的核心内容,既要准确,又要力求生动,这样才能引人注意,激起读者的兴趣。
  根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。
  选材,就是选择材料。无论作什么文章,对所需材料进行选择是非常必要的。就像盖房子,一定要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等。同时,还要精心地计算好对各种材料的用量是多少,少了盖不成房子;多了浪费,没有用处。另外,所选材料还要适当得体,有助于表现房子的结构功能和形象效果。
如果不顾一切地随意用料,最后盖成一座类似火车皮一样的黑房子,尽管结实,但肯定不会有人喜欢。同样道理,作文之前进行精心选材,目的是既能说明问题,又要生动引人爱读。
  所以,作文之前,面对众多可用的材料,要适当地做出取舍,留下生动有特色、有代表性的,去除一般的;要通过对重要的、生动的材料的有效组合,实现作文的目的,即用“经济”的手段,深刻地表达主题。
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