贝努力三角函数公式证明的证明？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-07 16:36 标签： 判断函数f
如何由欧拉公式推导伯努力方程_百度知道
如何由欧拉公式推导伯努力方程
急啊！！！！！！！我们的流体力学作业！！！！
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出门在外也不愁教师专业成长的公式
今天，是我校教师发展学校成立的日子。作为学员，有幸聆听了《江苏教育研究》副主编金连平老师的讲座。金老师开门见山，提出了教师专业成长的公式：教师的专业成长=热爱*[思考*（实践+读书+写作）]，并旁征博引地举了许多特级教师的例子。有些我有所耳闻，比如于漪；有些如雷贯耳，比如魏书生，我还两次现场听过他的报告；有的闻所未闻，比如27岁成为特级教师的薛法根。
为什么那么多语文老师？爱读书、爱写作的先天优势吧？
热爱、思考、实践、读书、写作、、、、、、将单调、平凡的教师工作做到兴致盎然，即使成不了名师，也不枉此生了。
与你共勉！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。等式：sin（a+b）＝sina+sinb成立么？请证明。注意！这是高一数学和差公式和诱导公式证明，原式中的a b记做希腊字母啊尔法和贝塔。绝不是乘法分配律那么简单。请数学高手才回答，不懂勿扰
等式：sin（a+b）＝sina+sinb成立么？请证明。注意！这是高一数学和差公式和诱导公式证明，原式中的a b记做希腊字母啊尔法和贝塔。绝不是乘法分配律那么简单。请数学高手才回答，不懂勿扰
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sin（a+b）＝sina+sinb&& 次等式不成立；
sin（a+b）=sinacosb+sinbcosa
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数学公式1.01的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03。这个公式被网友解读为：“每天进步一点点，屌丝一年变富帅；每天退步一点点，富美一年变挫矮。”
　　“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.1,0.99代表每天少做0.1，你看差别太大了，365天后，一个增长到了37.8，一个减少到0.03！”近日，这条微博引来了许多网友的围观，大家纷纷感叹：这就相当于人生的路程，每天多做一点点，积少成多，就会带来巨大的飞跃。
　　对于这个数学公式，还有网友举一反三：“1.02的365次方等于.98的365次方等于0.0006。这说明：只比你努力一点的人，其实已经甩你太远。”
　　这样“励志”的数学公式是怎么来的？据查询，这个公式源于日本某小学贴的一张海报，目的是让孩子们懂得努力。被网友转载到国内后，引发了中国年轻人的共鸣。
　　其实这两个公式的数学原理很简单，就是高中数学中的“指数”概念，公式中的365就是指数。“根据指数原理，大于1的数字，指数越大，结果也越大；小于1的数字，指数越大，结果就越小。”按照这个原理，1.01的365次方，当然比0.99的365次方大很多。
　　这样解读数学公式，很有趣味性，也很有励志作用，表达了网友对美好生活的一种向往,同时也传递出一种努力向上的正能量，希望我们都能做大于1的数字。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。

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