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现在的人呐干撒不好竟看a片。有一个四岁的孩子在晚上趁他爸妈睡觉把他老爹的片拿出来看，看了一晚上JJ也就涨了一晚上，结果涨爆了，突然就是一声惨叫啊他爸妈起来一看那个男孩下面流血了晕倒在地上电视还放着片！唉！劝你们再不要看了。
四岁?扯鸡巴蛋呐
楼主爆了！
扯吧！我儿子也四岁，屁都不知道！那孩子也大大的早熟了吧！胡扯！
我儿子五岁，啥都不懂，就是艹翻天都不关他事，只玩手机
没读过书，编都不会编
从此楼主就蹲着尿了
编的连四岁都不如！
楼主你鸡鸡现在好了吗？四岁的阴影挥之不去了吧？
鸡鸡变大是因为血流进多出少，没有外力不会爆，你个锤子
不是吧。四岁懂？！太扯了
那个小孩就是楼主
能勃起才怪
15l少见多怪，4.5岁能硬好不，那次看一个视频就是他爸妈给孩子看还真硬了，不懂别逼逼
我儿子玩在三岁半，能硬，我有些害怕
不信，吹吧，楼板在飘那
19l那是自然反应，小孩在意识不到男女有别之前不会主动有反应的
19 楼你确定你儿子不硬好？
你们不信啊
要不要看照片啊
硬了还可能，爆了是咋办到的？
真是瞎扯鸡巴蛋
什么手机，能连续放一晚上的麦片？
17说的对，那视频很多人看了，孩子她妈笑醉了，视频里是女上位
我儿子也是四岁，每天早上都晨勃，但是好像性生活的事，他不懂，根本不知道干嘛的，
LZ讲的是自己吧……
怎么可能讲的是自己
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最受欢迎的爆笑笑话我孩子一岁7个多月了但是还不会说话只会叽叽喳喳的说我们都听不懂他说什么爸爸妈妈也不怎么会喊但是他很聪明我们大人说什么他都明白叫他做什么都会就是不会说怎么办？会有
女宝2岁9个月6天
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我孩子一岁7个多月了但是还不会说话只会叽叽喳喳的说我们都听不懂他说什么爸爸妈妈也不怎么会喊但是他很聪明我们大人说什么他都明白叫他做什么都会就是不会说怎么办？会有什么问题吗？？谢谢
女宝2岁9个月5天
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孩子说话、走路都有个早晚，你不必过分担心。另外你检查一下是否有下列原因：1、你和孩子他爸不太爱说话，和孩子一起时很少对话、交谈？2、照顾的过于周到，凡事都替他想到了，导致他的语言*能得不到充分的刺激。好好分析一下，经常找些话题和孩子愉快地交谈，鼓励他做自己能做的事情，慢慢孩子适应了，话也就多了。
女宝2岁9个月10天
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孩子说话晚怪家长“我孩儿快两岁了，可还不怎么说话，只会叫妈妈，而且是让他叫时才不情愿地叫，真是急死了，怎么办啊？”据记者了解，这样的情况并不少见。原北京市儿童保健所所长刘兰香教授说，一般情况下，孩子在10至15个月之间就会开始说话，如果超过这个时间还不会说话，就应该引起重视了。据刘教授介绍，通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会说话。不过，大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，久而久之，孩子习惯了听，就不愿开口了；也有极少数家长，强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料，不经意间伤害了孩子的自尊心，于是变得不肯开口。另外，父母少言寡语，或对孩子有求必应，以及监护人变化太快等都可能导致孩子不说话。所以，刘教授提醒家长，正确的做法应该是：1、父母要有意识地对孩子多说话，多模仿。比如，让孩子坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说“苹果”。孩子说对了，就给些小奖励。2、对孩子的要求要延迟满足，尽量让他说出来，再把东西给他。*、把孩子说话与游戏结合在一起，如“宝宝接球”；每天穿衣*时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来。4、创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍，既快*，又能在交流中相互学习。5、可给孩子上早教班，系统地开发、训练孩子的各种能力。刘教授指出，家长要鼓励孩子说话，设法让他在轻松愉快的气氛下自然地说，因材施教，耐心引导，持之以恒。如果孩子2岁了还不说话，就应该去看医生
女宝2岁9个月1天
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我家宝宝现在1岁8个月了，已经会说很多话了。我觉得是一直以来是我像神经质一样整天唧唧喳喳的和她说个不停有关，不管她听懂与否。但后来我发现她听进了我的话，突然有一天我发现她能背三自经了。所以多与你宝宝说说话，祝你宝宝能很快说好话。
女宝2岁9个月17天
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没关系的，我宝宝2岁才开始学说话，原来也是很担心呢
> 我孩子一岁7个多月了但是还不会说话只会叽叽喳喳的说我们都听不懂他说什么爸爸妈妈也不怎么会喊但是他很聪明我们大人说什么他都明白叫他做什么都会就是不会说怎么办？会有
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厦门大学附属第一医院阅读《白皮鞋》。(15分)①天色暗下来了，水汽预示着将有一个不愉快的黑夜。我坐在市场的一家咖啡馆里，苦苦地思索着下月的日子该怎么过……我在责怪着自己由于一时冲动买了一双白皮鞋。按我这样地位的小职员来说，真不该如此，就是想买也该等下月再说。正在烦恼的时候，耳旁传来一声声叫擦皮鞋的声音……抬头一看，面前站着一个约摸十一岁的孩子，披着一件不称体的长衬衣，两条瘦腿活像竖在地上的两根细棍，苍白的圆脸庞上长着一对炯炯发光的、满是孩子气的大眼。或许他早就以为我会坐下来的，所以竟没来得及等我张口告诉他这双皮鞋还是刚上脚的，他的两只小手就已经在身旁的小木箱里匆忙地翻寻着什么了。②他严肃而又小心翼翼地卷起衣袖，从木箱里取出一个铁匣，立刻埋首在这项“艰巨”的工作里。我百般无聊地看着电影院前熙来攘往的人群，现在不比公共假日那天，很少见到中学生的影子。站着的穿着形形色色衣衫的童工，男女摊贩杂在人群里跑来跑去兜售吃食。我本以为这个孩子很快就会擦完的，而他不时顾盼着影院前的观众，低声问身旁另一个孩子：③“听，开演了吧？”④“我早看过了，你要瞧，你自个儿去吧？”这孩子一边说着，一边拿起我那擦好鞋油的一只白皮鞋放在墙脚下，稍晾一会儿再打光。熙熙攘攘的顾客不知是谁在鞋上踩了一下，这一脚几乎使他前功尽弃，他掸掉灰尘，狠狠地骂了一句：“你怎么不长眼哪！”说着又伸出两只小手聚精会神地开始他的擦鞋工作。⑤片刻间天空里越积越厚的乌云又一次吸引了他的注意力，我听到他自言自语地在嘟哝： “真主保佑，这场雨下来，看不成电影还没什么，断了我的粮可怎么办？！”雨说下就下，稀疏的大滴雨点开始落了下来。人们蜂拥地躲进咖啡馆，渐渐把我和孩子的距离越挤越远了。滂沱大雨，倾盆如注，我端着座椅退进屋里，坐下后先忙着把两只光脚丫子塞进桌肚里，但心里止不住胡思乱想起来：这孩子哪儿去了呢？准拿走了我的皮鞋……唉，要我光着脚在这么一个漆黑的夜晚步行回家吗？
⑥折磨人的整整一小时过去了。在这一小时里，我的心简直是随着表上的分针在移动。希望孩子送回皮鞋的幻想已成泡影了，这个该杀的家伙竟这么拿着我的皮鞋就溜跑了。我开始认真地考虑回去的那条道，当然，最好能雇一辆车，可是车停在大马路上；还有，钱呢？看来惟一的办法只能光着脚在我们那条既窄又危险的巷子里冒上一次险了。又过了一小时，雨仍下个不停，咖啡馆里挤得水泄不通，等着孩子把鞋送回来似乎没什么希望了，抑制不住的气恼和郁闷阵阵袭上心头。时间将近午夜，雨势渐弱，最后天空里只飘落着星星点点的雨丝儿，人们可以回家了。人们开始离开咖啡馆，不到半小时，屋里便走空了。侍者动手收拾桌椅，示意说：你也该走了。老实说，我本也打算最末一个离开这儿，因为我不相信我的神经能经受得住自己光着脚在众目睽睽下走回家去。⑦我低着头走出大厅，刚穿过活动门，冷不丁地一下子怔在那儿了，两条腿似乎瘫陷在淤泥里，半步也提不起来，张大了的嘴不知说什么好，一个不到十一岁的孩子——好熟的脸哟——光着上身，胳膊肘支着一只小木箱，倒在墙角里睡着了。他的另一只手紧紧捏着一包东西，我过去轻轻地摇醒了他，他跳起身来，小手揉了一阵眼睛，迷糊中他忆起了我是谁。他连忙打开布包，一边忸怩地向我道歉。我这时才发现他是那么困倦，瞌睡沉重地压着他的眼皮。付了钱，帮他披上那件不称体的、包过我皮鞋的长衬衣，我默默地踏上了归途。⑧满街的泥水，人们早就进入香甜的梦乡……周围是一片漫长、寂静得怕人的黑夜，电线杆上的街灯散出一团团灰白的光芒，似乎连这个也给雨水浇了个透湿。这种时刻四周见不到一点活的东西，哪怕是一只丧家的狗还是一只迷途的猫。
⑨一幅使我无法入眠的景象萦回在我的脑际，那个孩子——我们的孩子，仿佛就坐在我床边，胳膊肘支着一只小木箱，另一只手里紧握着一双白皮鞋。选自《世界微型小说佳作选》(非洲o大洋洲卷)小题1:请说说文章以“白皮鞋”为题的好处。(3分)小题2:结合文章内容简要说说文中擦鞋孩童的形象。(4分)小题3:请分别从内容和结构两个方面分析最后一段的作用。(4分)小题4:阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)乌云越来越低，越来越暗，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――节选自《海燕》本文中第⑤段划线句子与链接材料在写法上有何异同？ - 跟谁学
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⑨一幅使我无法入眠的景象萦回在我的脑际，那个孩子——我们的孩子，仿佛就坐在我床边，胳膊肘支着一只小木箱，另一只手里紧握着一双白皮鞋。选自《世界微型小说佳作选》(非洲o大洋洲卷)小题1:请说说文章以“白皮鞋”为题的好处。(3分)小题2:结合文章内容简要说说文中擦鞋孩童的形象。(4分)小题3:请分别从内容和结构两个方面分析最后一段的作用。(4分)小题4:阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)乌云越来越低，越来越暗，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――节选自《海燕》本文中第⑤段划线句子与链接材料在写法上有何异同？科目:难易度:最佳答案小题1:①线索(1分)
②白皮鞋洁净、珍贵，与擦鞋孩童的生活与心灵形成对照(1分)，折射出我猜测的恶意(1分)。小题2:他用自己的衣服包着我的白皮鞋，在墙角等了我好久，可见他是一个诚信、淳朴的人，他聚精会神地擦鞋，可见他对工作的认真负责。他想去看电影，可见他是一个热爱生活的人。(第一点一定要答，文章情节1分，品质1分；二、三点只要达到一点即可)小题3:结构上：照应题目、照应上文；内容上：升华主旨，体现我内心的反省与悲悯情怀小题4:相同点：都是景物(或环境)描写，都衬托了文中人或物的形象。不同点：选文第⑤段的景物描写推动了情节的发展，链接材料的景物有象征意义。解析
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&我家孩子现在3岁半，每次看电视我说看一集他就说要看两集。两集看完他会让我自动关掉。但也有时候看了两件还要求我在看一集，我同意了，看完了就会关了。做其他事情也这样，有时在玩我说玩回家了，他就问5分钟多还是3分钟多我说5分钟，他就要求在玩5分钟。就是很少会我说关就关说不要玩就玩这样。我这样听他的做法好吗？
我家孩子现在3岁半，每次看电视我说看一集他就说要看两集。两集看完他会让我自动关掉。但也有时候看了两件还要求我在看一集，我同意了，看完了就会关了。做其他事情也这样，有时在玩我说玩回家了，他就问5分钟多还是3分钟多我说5分钟，他就要求在玩5分钟。就是很少会我说关就关说不要玩就玩这样。我这样听他的做法好吗？
不建议这样做的
需要让宝宝知道有些事是必须说到要做到的。
不能一味的迁就
有什么办法解决吗
家长需要正确的引导和教育
和宝宝讲好的事一定要说到做到
形成好习惯。
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