∠C=90°,AC=30米,CB=42...

& 勾股定理知识点 & “如图:在RT△ABC中,∠C=90°,A...”习题详情
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如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的一半?(2)点P由A出发,沿AC方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,点Q同时由C出发,沿CB方向匀速运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的16?
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:网络
分析与解答
习题“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等...”的分析与解答如下所示:
(1)设P、Q同时出发,x秒钟后,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=(8-x)cm,此时△PCQ的面积为:12×(8-x)(6-x),令该式=12,由此等量关系列出方程求出符合题意的值;(2)△ABC的面积等于△ABC面积的16,即12o(6-x)ox=4,进而求出答案即可.
解:(1)设运动x秒后.由题意得:S△ABC=12×ACoBC=12×6×8=24,即:12×(8-x)×(6-x)=12×24,x2-14x+24=0,(x-2)(x-12)=0,x1=12(舍去),x2=2;所以,当2秒时使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半.(2)设xs后,△PCQ的面积等于△ABC面积的16,即使△PCQ的面积为24×16=4cm2,由题意得,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=xcm,则12o(6-x)ox=4.整理,得x2-6x+8=0,解得x1=2,x2=4.所以P、Q同时出发,2s或4s后可使△PCQ的面积为4cm2,即△PCQ的面积等于△ABC面积的16.
此题主要考查了一元二次方程的应用,关键在于表示出三角形面积进而得出等量关系求解.
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如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PC...
错误类型:
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经过分析,习题“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等...”主要考察你对“勾股定理”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.(3)勾股定理公式a2+b2=c2 的变形有:a=c2-b2,b=c2-a2及c=a2+b2.(4)由于a2+b2=c2>a2,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.
与“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等...”相似的题目:
[2014o平凉o中考]等腰△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,则BC边上的高是&&&&cm.
[2014o东营o中考]如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵数的树梢,问小鸟至少飞行&&&&米.
[2013o莆田o中考]如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是&&&&.
“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,A...”的最新评论
该知识点好题
1同一平面内有A、B、C三点,A、B两点相距5cm,点C到直线AB的距离为2cm,且△ABC为直角三角形,则满足上述条件的点C有(  )
2有正三角形ABC,边长为2.D、E分别是AB、AC的中点,则梯形BCED面积为(  )
3如图,正方形ABCD边长为2,从各边往外作等边三角形ABE、BCF、CDG、DAH,则四边形AFGD的周长为(  )
该知识点易错题
1同一平面内有A、B、C三点,A、B两点相距5cm,点C到直线AB的距离为2cm,且△ABC为直角三角形,则满足上述条件的点C有(  )
2有正三角形ABC,边长为2.D、E分别是AB、AC的中点,则梯形BCED面积为(  )
3在△ABC中,∠A=30°,AB=4,BC=43√3,则∠B为(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的一半?(2)点P由A出发,沿AC方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,点Q同时由C出发,沿CB方向匀速运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的1/6?”的答案、考点梳理,并查找与习题“如图:在RT△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,(1)点P、Q同时由A、B两点出发,分别沿AC、BC的方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的一半?(2)点P由A出发,沿AC方向匀速运动,当点P到达点C则停止运动,点Q同时由C出发,沿CB方向匀速运动,它们的速度都是每秒1cm.求几秒后△PCQ的面积等于△ABC面积的1/6?”相似的习题。如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=m,延长CB至点D,使BD=AB。
①求∠D的度数;②求tan75°的值。
解:①∵BD=AB,∠ABC=30°,∴∠D=∠ABC=×30°=15°;②在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=m,∴AB=2m,CB=,由①知∠DAC=75°,在△ADC中,∠C=90°,∠DAC=75°,AC=m,CD=,∴tan75°=tan∠DAC=。
试题“如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30...”;主要考察你对
等知识点的理解。
如图,化简=(
A.2a﹣bB.b﹣2aC.﹣bD.b
在Rt△ABC中,斜边为c,两直角边分别为a,b.证明:
某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况,以九年级(1)班学生的体育测试成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成下两幅统计图(如图),请你结合图中所给信息解答下列问题:(说明:A级:90分—100分;B级:75分—89分;C级:60分—74分;D级:60分以下)小题1:(1)D级学生的人数占全班人数的百分比为
;小题2:(2)扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为
;小题3:(3)该班学生体育测试成绩的中位数落在等级
内;小题4:(4)若该校九年级学生共有500人,请你估计这次考试中A级和B级的学生共有多少人?
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旗下成员公司(2012o西湖区一模)如图,已知△ABC,AC=BC,∠C=90°.O是AB的中点,⊙O与AC,BC分别相切于点D与点E.点F是⊙O与AB的一个交点,连DF并延长交CB的延长线于点G.则∠CDG=______,若AB=,则BG=2-22-2.
连接OD.∵CD切⊙O于点D,∴∠ODA=90°,∠DOA=45°,∵OD=OF,∴∠ODF=∠OFD=∠DOA=22.5°,∴∠CDG=∠CDO-∠ODF=90°-22.5°=67.5°.∵AC为圆O的切线,∴OD⊥AC,又O为AB的中点,∴AO=BO=AB=2,∴圆的半径DO=FO=AOsinA=2×=2,∴BF=OB-OF=2-2.∵GC⊥AC,OD⊥AC,∴OD∥CG,∴∠ODF=∠G,又∠OFD=∠BFG,∴△ODF∽△BGF,∴=,即=,∴BG=2-2.故答案为:67.5°,2
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连接OD,由AC为圆O的切线,根据切线的性质得到OD与AC垂直,又AC=BC,且∠C=90°,得到三角形ABC为等腰直角三角形,得到∠A=45°,在直角三角形ABC中,由AC与BC的长,根据AB的长,又O为AB的中点,从而得到AO等于BO都等于AB的一半,求出AO与BO的长,再由OB-OF求出FB的长,同时由OD和GC都与AC垂直,得到OD与GC平行,得到一对内错角相等,再加上对顶角相等,由两对对应角相等的两三角形相似得到三角形ODF与三角形GBF相似,由相似得比例,把OD,OF及FB的长代入即可求出GB的长.
本题考点:
圆的综合题.
考点点评:
此题考查了切圆的综合知识.在运用切线的性质时,若已知切点,连接切点和圆心,得垂直;若不知切点,则过圆心向切线作垂直,即“知切点连半径,无切点作垂直”.圆与相似三角形,及三角函数相融合的解答题、与切线有关的性质与判定有关的证明题是近几年中考的热点,故要求学生把所学知识融汇贯穿,灵活运用.
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