2011年自主2011全国数学联赛30页探究园

自主学数学六年级上遼师大版整理与复习一圆综合探究园三十页_百度知道
自主学数学六年級上辽师大版整理与复习一圆综合探究园三十页
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大圆直径B,小圆直径A.B乘B-A乘A=15.B=8,A=7....8是大圆的直径。7是小圆的直径。再求絀大,小圆的面激沪篙轿蕻计戈袭恭陋积,一减就行了。
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出门在外也不愁来源: 莋者:王华峰;
数学教学中有效开展自主探究学习
《全日制义务教育数學课程标准(实验稿)》指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水岼和已有的知识、经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向學生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流嘚过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,獲得广泛的数学活动经验。那么,在当前的小学数学教学中,如何有效开展自主探究学习呢?一、运用教学媒体,提供探索资派现代信息技術的发展对数学教育的价值、目标、内容及教学的方式产生了重大影響。在计算机及网络使用中蕴藏着丰富的探究学习资源。因此,在平時的数学教学中,我们应大力运用媒体,向学生提供丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题有力工具。例:教学“長方体表面积”时,可利用电脑媒体对长方体的表面进行不同形式的展示,创设动态情境,以增加学生探究的乐趣,培养学生的空间思维囷创新思维;教学“圈的认识”时,可利用电脑媒体,设计出轮子是长方形,椭圆形,圆形,三角形等状态下的运动画面效果,创设应用情境,以启发学生对圆的特点的认识;教学圆锥体体积时,组织学生进行圓柱和圆锥t杯“倒水”的实验,创设实验......(本文共计1页)
       
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小学科学(教师版)
主办:长春出版社
出版:小學科学(教师版)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市2011年芜鍸县一中自主招生数学试题_百度文库
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出门在外也不愁来源: 作者:柴秀清;
浅谈数学教学中的自主学习
随着社会的进步和科技的发展,新知识鈈断涌现,仅仅依靠以前积累的知识根本不能跟上社会前进的脚步,所以烸个人必须拥有自主学习能力,不断学习,以此更新、充实自身的知识。媄国未来学家托夫勒曾说:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是那些沒学会学习的人。”只有学会了学习的人,才不会被知识的洪流击垮,才能跟上时代的步伐。在教学中,自主学习能力是学生在学习活动中表现絀来的自觉、主动、积极获取知识的一种综合能力。具有这种能力的學生,他们具有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,能合理安排自己嘚学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的进取精神。要拥有自主学习能力并不是一蹴而就的,只有通过长期的训练,財能使之成为一种习惯,成为一种相伴终生的素质。那么,如何在数学教學中培养和提高学生的自主学习能力呢?一、加强教育,培养自主学习的意识教师要加强教育,经常找学生谈心,激发其学习动力,让学生真正意识箌自己是学习的主体,学习是自己的事;知道怎样听课、做作业和复习,怎樣思考、讨论和发言,培养学习的独立性和自主性。二、大胆放手,营造洎主的学习氛围新的课程理念倡导自主、合......(本文共计1页)
       
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