筑路队修一段公路,余生的第一天天修了全长的五分...

筑路队修一条公路,第一天修了全长的1/5,第二天修了3/4千米,还剩2.05千米.这条路全长多少千米?
(2.05+3/4)÷(1-1/5)=3.5千米答:全长3.5千米
您好,您能列方程解答吗?
设全长x千米
1-x/5-3/4=2.05
答:全长3.5千米
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0.2X+0.75+2.05=X
全长3.5千米
设这段公路全长为100%即为1全长=2。05/(1-1/5-3/4)=2。05*20=41千米
设这段公路全长为100%即为1全长=2。05/(1-1/5-3/4)=2。05*20=41千米
设全长为X(你确定第二天是具体的长度3/4千米?而不是全长的3/4或者剩下的3/4?)0.2X+0.75+2.05=XX=3.5千米
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提问编号23972
修路队要修一段公路。第一天修了全长的百分之二十五,第二天修了70米,这时已经修德和未修的长度的比是3:2,这段公路有多长?
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提问:回答:正解:已帮助位同学
提问编号23972
帮TA来搞定这道作业难题吧
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偶这简单点
参与讨论请先筑路队修一段路,第一天修了全长的又500米,第二天修了余下的,还剩500米,这段公路全长多少米?
[500÷(1-)+500]÷(1-),=[500×+500],=[700+500],=1200×,=1500(千米).答:这段公路全长1500米.
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根据题意知第二修完后,剩下的500米就是余下的(1-),根据分数除法的意义可求你出第一天修完剩下的路,再加上500米,就是全程的(1-),据此可求出这段公路的全长.据此解答.
本题考点:
分数四则复合应用题.
考点点评:
本题的关键是分两次找单位“1”第一次把第一天修完后的看作是单位“1”,根据分数除法的意义,求出第一天修完后剩下的路,再把全路程看作是单位“1”,再根据分数除法的意义,列式求出全程的长度.
扫描下载二维码解:(50+60)=110×20,=2200(米).答:这段公路全长是2200千米.分析:第一天修了50米,第二天修了60米,则两天一共修了50+60=110米,110米正好是这段公路的,根据分数除法的意义,这段公路全长为110÷=2200米.点评:完成本题的关键,求出两天一共修了多少米是这段公路的,进一步利用分数除法的意义解决问题.
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科目:小学数学
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题型:解答题
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【mr_bq】116
(500+100)÷(1-1/5)(1-2/7)=600÷(4/5×5/7)=500÷4/7=1050米
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问老师去,我也不会。真丢脸,都30几的人了
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