2/3X÷1/4=12这个若x 2是方程3x怎么解？...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-14 08:32 标签： 若x 2是方程3x
解方程: x÷4/5=15/28 2/3x÷1/4=12_百度知道
解方程: x÷4/5=15/28 2/3x÷1/4=12
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4=12解;5=15/3x÷1/4x=48÷2&#47x÷4/1122/5x=75&#47：2/3x=12÷1/28解：x=15/28÷4&#47
①x=15/28*4/5=3/7②x=12*1/4÷2/3=9/2
解方程的相关知识
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＞＞＞解答下列各题：（1）计算：|-2|-4sin60°+12；（2）化简：（-2x）2+（6x3-12..
解答下列各题：（1）计算：|-2|-4sin60°+12；（2）化简：（-2x）2+（6x3-12x4）÷（3x2）；（3）解方程：2xx-2=1．
题型：解答题难度：中档来源：郫县
（1）原式=2-4×32+23=2；（2）原式=4x2+2x-4x2=2x；（3）方程两边都乘x-2，得2x=x-2．解得x=-2，经检验x=-2是原方程的根．
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据魔方格专家权威分析，试题“解答下列各题：（1）计算：|-2|-4sin60°+12；（2）化简：（-2x）2+（6x3-12..”主要考查你对&&整式的加减乘除混合运算，解分式方程，特殊角三角函数值&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
整式的加减乘除混合运算解分式方程特殊角三角函数值
加法、减法、乘法和除法，统称为四则运算。其中，加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算。注意运算顺序，先做乘方，再做乘除，最做加减运算，如果有同类项，就合并同类项，要求结果必须是最简形式。 基本运算顺序：只有一级运算时，从左到右计算；有两级运算时，先乘除,后加减。有括号时，先算括号里的；有多层括号时，先算小括号里的。要是有平方，先算平方。在混合运算中，先算括号内的数，括号从小到大，然后从高级到低级。解法：解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程，其一般步骤是：（1）去分母：分式方程两边同乘以方程中各分母的最简公分母，把分式方程转化为整式方程。(最简公分母:①系数取最小公倍数②出现的字母取最高次幂③出现的因式取最高次幂）（2）解方程：解整式方程，得到方程的根；（3）验根：将整式方程的解带入最简公分母，如果最简公分母的值不为0，则整式方程的解是原分式方程的解；否则，这个解不是原分式方程的解，是原分式方程的增根。如果分式本身约分了，也要带进去检验。在列分式方程解应用题时，不仅要检验所得解的是否满足方程式，还要检验是否符合题意。一般的，解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为零，因此要将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为零，则是方程的解.注意：（1）注意去分母时，不要漏乘整式项。（2）増根是分式方程去分母后化成的整式方程的根，但不是原分式方程的根。（3）増根使最简公分母等于0。分式方程的特殊解法：换元法：换元法是中学数学中的一个重要的数学思想，其应用非常广泛，当分式方程具有某种特殊形式，一般的去分母不易解决时，可考虑用换元法。解分式方程的基本思路是将分式方程化为整式方程，具体做法是“去分母”，即方程两边同乘最简公分母，这也是解分式方程的一般思路和做法。解分式方程注意：①解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程，通过解整式方程进一步求得分式方程的解；②用分式方程中的最简公分母同乘方程的两边，从而约去分母，但要注意用最简公分母乘方程两边各项时，切勿漏项；③解分式方程可能产生使分式方程无意义的情况，那么检验就是解分式方程的必要步骤。特殊角三角函数值表：
发现相似题
与“解答下列各题：（1）计算：|-2|-4sin60°+12；（2）化简：（-2x）2+（6x3-12..”考查相似的试题有：
455955919471533586137096546106166269分析：（1）根据等式的性质，在方程两边同时乘除4，再乘32，最后加1求解，（2）先化简，再根据等式的性质，在方程两边同时乘67求解，（3）根据等式的性质，在方程两边同时减6x，再加1.2，最后除以3求解，（4）先根据比例的基本性质，把原式转化为47x×7=23×4，根据等式的性质，在方程两边同时除以4求解．解答：解：（1）4÷23(x-1)=25，&&& 4÷[4÷23(x-1)]=4÷25，&&&&&&& 23(x-1)×32=10×32，&&&&&&&&&&&&&&& x-1+1=15+1，&&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=16； （2）23x+12x=42，&&&&&&&&& 76x=42，&&&&& 76x×67=42×67，&&&&&&&&&&&& x=36； （3）6x+4.5=9x-1.2，& 6x+4.5-6x=9x-1.2-6x，&&& 4.5+1.2=3x-1.2+1.2，&&&&&5.7÷3=3x÷3，&&&&&&&&& x=1.9； （4）(47x)：23=4：7，&&&&&&&& 47x×7=23×4，&&&&&&&&& 4x÷4=83÷4，&&&&&&&&&&&&& x=23．点评：本题主要考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力，注意等号对齐．
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科目：小学数学
解方程．①3x-0.45×4=2.7
②5.8x-4.6x=0.96
③8.4÷（9-x）=3
④3x÷1.2=8．
科目：小学数学
解方程．（1）576÷x=2×9（2）13x+8.6-5x=36.2（3）6（x-0.3）=1.8（4）66.6-4x=55÷2（5）96-3（x-1.3）=15（6）2x+3x-29=4x．
科目：小学数学
解方程：（1）8.2×1.3-0.1x=10（2）3.5（2x+0.4）=7．
科目：小学数学
25x+35=460
4.2-1.5x=0.54
8×2.5+2x=24.8
科目：小学数学
解方程：x-1.8=4.6&&&&&
8x-2x=25.2&&&&&&&
4+0.2x=30．解方程（1）
（2） 3x÷
：x=3：12 ， 3x=
× 12， 3x÷3=9÷3， x=3；（2） 3x÷
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