语文作文怎么才能写好?
珍妮弗8fAX敞
要积累作文材料积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件.许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源.同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料.作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库.有了这三种,写起来就比较容易.”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的.1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记.同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了.建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯.刮一阵风,你记下来；下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富.”|2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记.如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片.俗话说：“好记忆不如烂笔头”.记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些.如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便.所谓值得摘录的“精彩内容”.与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准.一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录.为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的.不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多.一项有益的工作半途而废是很可惜的.有人统计：马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种.像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花.二要按循序渐进的规律训练提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列.怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理.下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用.1先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章.2先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事3先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达.4先练习写单纯的事,后练习写复杂的事.5先不受写作“框框”的限制,放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练.6先“模仿”,写依样画葫芦的文章；后“创造”,写新颖别致的文章.7先力求把文章写长,强调扩展与铺陈；后力求把文章写短,讲究简洁凝炼.以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的.至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析.如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可.三要养成良好的写作习惯同学们从小学进入初中后,作文训练踏上新的历程,要特别注意培养自己良好的写作习惯.从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考.1“天天动笔,多少写一点”的习惯.不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断.这的确是经验之谈.俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材.2“通篇构思,写作文提纲”的习惯.写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来.长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了.3“默诵文章初稿”的习惯.古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声.如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐.4“认真修改”的习惯.古人云：“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验.如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的.5“不说假话”的习惯.凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛.如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了.6“不要硬写,强迫自己写”的习惯.鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假.但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷.一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料.经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了.7“保持文面整洁,书写力求规范”的习惯.现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的.“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的.
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扫描下载二维码不会写作文怎么办？曹文轩三句话教你写好应用文
来源：华龙网
曹文轩在南坪中学举办公益讲座。 实习记者 薛宇飞 摄
曹文轩正在与中学生分享《火印》的故事。 实习记者 薛宇飞 摄
　　华龙网12月13日9时讯（实习记者 薛宇飞）日前，国内著名儿童文学作家曹文轩来到重庆南坪中学等学校，开展“推开写作之门”公益讲座，面对不少中小学生作文写不好的问题，曹文轩表示，他的很多作品都是源于自己的亲身经历，“写作最宝贵的资源是自己，你就是你自己最大的财富”。
　　“财富就是你自己，你就是你自己最大的财富”
　　曹文轩，著名作家，北京大学教授。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《细米》、《青铜葵花》等，获国际及国内文学奖项40余项，其中包括国际安徒生提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等，多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。
　　面对不少中小学生作文写不好、题材找不到的困恼，曹文轩表示，十几岁的学生，已经有不少的生活经历与观察，面对写作，应该是不缺少话题与故事，之所以还写不好，就是没有发现自己的“财富”。他认为，“财富就是你自己，你就是你自己最大的财富”。
　　曹文轩表示，他的很多作品都是源于自己的亲身经历，都是他小时候看到和听到的故事。曹文轩的家乡在江苏省盐城市农村，从小在芦苇荡中生活玩耍，这也是他的作品中多次出现油麻地、芦苇荡的根由，畅销作品《丁丁当当》也是以曹文轩家乡的一家人为原型的。
　　“写作是只箭，阅读是把弓”
　　曹文轩新近出版的抗战文学作品《火印》，一出版就广受赞誉，该故事发生在抗战期间中国北方草原地区，讲述男孩坡娃与一匹叫雪儿的马在日本入侵后，经过重重困难，最终雪刷耻辱的故事。
　　曹文轩在讲座中透露，这部20余万字的长篇小说是从作家萧红的短篇小说《旷野的呼喊》中得到的灵感。他认为，“写作是只箭，阅读是把弓”，只有阅读过很多书，才能发现生活、创作生活。
　　他建议学生，要多阅读书籍，只有知识积累到一定程度，灵感才能爆发。
　　“学会无中生有”
　　对于文学作品的创作，曹文轩认为，文学需要适当地虚构，“没有无中生有，就不可能把作品写好”。
　　他表示，很多家喻户晓的寓言和童话故事，都源于作家对生活和自然的观察，但这些故事在现实生活中又不可能发生，这就是文学作品在创作过程中，要学会艺术加工，一个好的作品是现实和虚构的完美结合。
　　据了解，该讲座是重庆新华书店集团2015年“名家进校园”活动之一，该活动自2011年开展以来，先后邀请到杨红樱、沈石溪、梅子涵、汤素兰、伍美珍、殷健灵、程玮等国内著名儿童文学作家来渝举办讲座，累计走进了全市20多个区县的100余所学校，受众人数已经超过30万人，深受学校师生及家长们的欢迎。
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> > 薛宇飞
不会写作文怎么办？曹文轩三句话教你写好应用文
日前，国内著名儿童文学作家曹文轩来到重庆南坪中学等学校，开展“推开写作之门”公益讲座，面对不少中小学生作文写不好的问题，曹文轩表示，他的很多作品都是源于自己的亲身经历，“写作最宝贵的资源是自己，你就是你自己最大的财富”。
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好作文是怎么写出来的？
每周竞写高分写手，昨天露出“庐山真面目”他们各有“竞写法宝”，但说穿了奥秘其实差不多当然还有一条，那就是多参加我们的“每周竞写”！
&&杭报经典学堂（）每周竞写英雄季·第一季沙龙活动&&文/ 见习记者 黄冉 王洁&&摄影/ 记者 郑承锋&&摄像/ 见习记者 王洁&&主持/ 记者 谢俊&&&&“哇！原来你就是张挺！”一个有点酷酷的男孩子做完自我介绍后，会议室里发出了阵阵感叹声。“我很喜欢你的文章呢，一直不知道你长什么样子。”有同学感叹道。&&杭报经典学堂（）品牌活动“每周竞写”已经举办10期了，不少写作高手在一次次竞写比赛中脱颖而出，不仅拿到了高分，还获得了不少读者粉丝，连评委老师都很想和这些同学见上一见。而张挺，则是我们“每周竞写”当中，获奖最多次的一位选手，难怪大家对他好奇了。&&为了给同学们提供一个交流切磋的平台，上周六下午2点，每周竞写栏目举办了一次“英雄季沙龙活动”，邀请这10期中得分高的“竞写之星”前来做客，和我们分享他们的写作经验和故事。原本不认识的同学，一见面很快就熟络了起来，原来，都是在报纸上和杭报经典学堂网站上非常熟悉的名字，这一次见到了真人，大家都觉得兴奋又亲切。&&而曾经担任每周竞写评委的老师们也特地赶到了现场，他们说，很想见一见文章写得那么漂亮的学生。为什么一篇文章可以拿高分？文章写得好不好主要看什么？老师们现场点评什么文章可以得第一名。那么，好作文是怎么写出来的？竞写之星们也是各自有法宝呢！&&这次来参加“每周竞写英雄季·第一季”的同学，都是过往10期竞写当中，拿到前三名的写作好手，这一次难得的聚会，一定要听一听他们的好作文是怎么练出来的，相互取取经。&&第九周竞写之星&&余杭中学 范玲芳&&第二周竞写之星&&桐庐县城关中学八（8）班 柯阳&&第十周竞写之星&&杭州外国语学校初一（3）班 张葛思涵&&第三周竞写之星&&余杭信达外国语学校 张挺&&第八周竞写之星&&萧山区所前一小四（1）班 王晓琪&&第八周竞写之星&&长寿桥小学一（2）班 万城&&十分感谢杭报经典学堂给了我们锻炼写作的平台，不仅让我们提高了作文水平，更让我们结交了不少好友，学到了很多！愿经典学堂越办越好！ 朱睿之&&&&每周竞写是一个很好的写作平台，在这里，有竞争，有实践，这是一条提高作文水平很好的路！ 张挺&&&&祝每周竟写越办越好！快乐飞起来！ 徐晨阳&&&&希望杭报经典学堂越办越好，多办几期每周竞写，让我们多锻炼几次，提高我们的作文水平！ &&王晓琪&&&&希望多举办几期每周竞写，祝杭报经典学堂越办越好。 贾乙&&&&希望每周竞写这个活动一直办下去，这个活动给所有爱写作的同学提供了一个更大的平台，还有老师的点评对我日后的写作有很大的帮助。谢谢各位评委老师！ 柯阳&&&&祝每周竞写越办越火热！参加竞写的人越来越多！ 张葛思涵&&&&（记者注：本次沙龙会，一共来了9位每周竞写之星。部分竞写之星因学习等各种原因没来参加，对此我们深表遗憾！我们保证，以后我们还会经常搞一搞每周竞写的沙龙活动，不光让竞写之星来，也要让更多爱好写作的同学们都来参加！）&&他们都叫“周星星”&&每周竞写的“每周之星”&&■寄语&&第四周竞写之星&&拱宸桥小学五（2）班 朱睿之&&第七周竞写之星&&萧山区第一实验小学三（1）班 徐晨阳&&第四周竞写之星&&萧山区所前镇第一小学 贾乙&&每周竞写高分写手，昨天露出“庐山真面目”&&他们各有“竞写法宝”，但说穿了奥秘其实差不多&&当然还有一条，那就是多参加我们的“每周竞写”！
[] [] [] []如何才能写好高考作文
　　一场考试，时间只有150分钟，要在这150分钟的时间内，写出一篇精彩的作文来，除了平时苦练基本功，有了雄厚的写作基础，考时文光四射，下笔有神之外，要得高分，恐怕只有凭命运之神的保佑了。但是，笔者在多年的教学中，摸索出了一些应试作得分的小技巧，在此奉献给大家，或能助各位苦战考场之人一臂之力。　　首先，留一张干净整洁的试卷，博得阅卷者的青睐。无论什么类型的考试，阅卷总是一件让老师非常辛苦的事，如果在时间上有所限制，要加班加点地完成任务的话，那么，老师肯定爱看的是书写工整，卷面整洁的试卷。在众多的试卷中，有那么一份字迹清秀漂亮、书写工整认真的试卷突然冒出来，让昏昏欲睡的双眼为之一亮，试想会有什么结果？老师大笔一挥，给点褒奖分绝对不会错吧？于是，你多了二至三分。　　其次，稳中求新，稳中求变，另劈蹊径，不落俗套，赢得老师的眷顾。创新作文要创新，当然无可厚非，但是，过分的标新立异，又太过危险，在考场上尤其如此，要么一举成功，要么全军覆没，这样孤注一掷，显然不可取。如前几年的高考满分作文《潘金莲的选择》，听说开始判零分，后来有人翻案，判了四十多分，再后来惊动了中央某位领导，将试卷调去看后，拍案叫好，于是才幸运地得了满分。这样的奇遇不是人人都有的，因而，我们要在稳中求胜，求新，求变，才是保证获取高分的正途。　　那么，如何做才稳当？通常不过如下这些方法。　　取一个新颖别致的标题。如我的学生写“心灵的屋檐”这个话题作文时，就有人用《你那里有我的避风港》《我想到大海中遨游》《不倒的屋檐》这样的标题。写“直面缺憾”这个话题时，就有学生用《那片天，依然很蓝》《落霞依然美丽》《请换个角度思考》等。让人感到既有韵味，又与话题紧密相关，而且醒目，在阅卷老师看够了“心灵的屋檐”、“直面缺憾”之类毫无新气，令人索然寡味的老面孔之后，让人突然遇到这样的好标题，精神为之一振，就可能产生读完文章的欲望，无形之中，你的文章又多了一到二分。　　用精练隽永的句子开头。写文章有“凤头”之说，就是开头要漂亮。如同美人在前，眉清目秀，长发飘飘，肌肤晶莹，已让人怦然心动，现在听其说话，竟是字正腔圆、妙语如珠、吐气如兰，令人有如沐春风之感，怎不让人心驰神往？于是阅读的欲望指数再次上升，而你的文章就在阅卷老师的怦然心动之时再次上升了一到二分。　　我们为模特儿设计好了发型，还得根据其身材和气质配上衣服才能尽显其美丽的特征。写文章也是如此，一定要记住为自己的文章设计一个好的结构，这就等于使先让模特儿有一付好身材。至于文章的结构形式，我们可以灵活机动，别出心裁，或小标题，或日记体，或写成报告，……别人的成功之作很多，能够自创一套当然好，如不能，信手拈来一式，仿其形式“旧瓶装新酒”亦未尝不可，虽然阅卷老师见多识广，未必全都见过，乍一看：这篇文章结构不错呢。嘿嘿，又多了一到二分。　　如高二00六级八班薛庆符的《我想到大海中遨游》这篇文章，是这样写的：　　我想到大海中遨游　　[船舱中的画眉望着从夹缝里透进来的微弱的阳光，听着阵阵的波涛在船舷外轰鸣——大海一定非常辽阔吧？她想。一只小鱼游到船边，向她看过来。她们素不相识。]　　和小敏吵架已经三天了。——我们常常为一些小事斗嘴，但怄气从来不会超过三天。我心里很矛盾，究竟要不要向她道歉？——每次看到她与其他的同学谈笑风生，那若无其事的样子，我就气恼！　　她不理我，我便不理她！　　但静下心来时，总会产生用一个微笑用一句温暖的问候冲破这种局面的想法。　　但我始终没有这样做。　　[小鱼说：画眉，出来吧，我们一起在这大海中玩，好不好？我请你到我家做客。画眉谢绝了它的好意，但心里暖暖的。]　　我实在憋不住了。这已是冷战的第四天了。我没想到那次为一桶水而发生的小小争执，竟闹成今天这样的局面。　　我知道，只要我们都能做一个小小的让步，便会和好如初。可都没能轻易地走出一小步。我们没有说一句话，没有送给对方半个微笑——究竟是我太要强，还是我心胸太狭小呢？　　[小鱼不甘心，她发誓要请到这漂亮的画眉，她要跟着大船，呼唤着小画眉，直到她答应为止。]　　我开始反省自己，我原以为自己开朗、大方，现在才发现，自己身上的毛病不少。我的心胸并不宽广，容不下别人的过错，受不了别人的缺点。我并不开朗，常会因为一些小事掉眼泪；我并不大方，常会为一己之私而拒绝别人。　　我决定，不再固执，不再“顽强”。　　[终于，画眉被感动了。主人打开笼子，让她飞了出去。小鸟与鱼儿一起，在浪花间翩翩起舞，她们一起享受着大海，享受着浪花，享受着温馨的海风。]　　我从食堂出来，刚好碰上小敏。她是一个人走着，我和同桌一道。她远远地望了我一眼，我分明也看到那份久违的目光。——原来她和我一样，都是强装出来的。　　我笑了，虽然笑得很淡，但我知道，我也将此刻的心情毫不保留地表露出来了。　　我向她走去，我要去拥抱她。　　“你好吗？”天下还有比这一声问候更让人心旷神怡的声音吗？　　冰山在心中轰然倒塌。太阳在东方喷薄而起。　　[大海上，那只船正静静地驶向彼岸。鱼儿和鸟儿在浪花间嬉戏，是那样欢乐和自由。]　　还不错吧？可作者正是受《糖醋排骨有点酸》那篇高考作文的启发呢。　　说话要防出漏洞，写文章也一样，一定要堵好漏洞。那就是全面地思考问题，表现在文章中就是一分为二地看问题，凡事力求从正反两方面去思考，既拓展了话题的范围，也加深了讨论问题的深度。这样的文章内容充实，让人感到作者过人的见解，当然成绩又要往上升二到三分了。　　高二00六级八班学生樊秋苹的《请换个角度思考》，就是这样写的：　　请换个角度思考　　当你面对缺憾时，你一定要换个角度去思考。　　一位时髦的女孩看到另一位年龄相当的女子时，她不禁摇摇头；“脸蛋倒是挺可爱，是就胖了些。”而她身后也正好传来一个童真的声音：“妈妈，你看，那个姐姐好瘦噢，快成圆规了。”　　一位朝气蓬勃的青年发现自己头上长出白发，正为“多情应笑我早生华发”而懊恼时，突然有人指着他赞不绝口：“看，那小伙的头发好有个性！”　　一位画家挂起张带有黑斑的大白纸，好友叹道：“可惜，可惜，这样好的一张白纸给弄脏了。”　　然而画家说：“这幅画叫幸福，因为它除了有那点墨之外，它依然还是一张白纸，它只有一点不足，就像我们的生活，带点缺陷的生活照样美好。”　　秋天，院子里的梧桐落叶满地。多愁善感的女儿说：“秋叶飘飘人断肠。”母亲却这样开导她的孩子：“这叶子是为了‘化作春泥更护花’”。　　妈妈告诉女儿：“小心，玫瑰花下有刺。”女儿却惊喜地发现：“妈妈，刺里有好多漂亮的花。”　　年迈的老母亲在晴天担心大女儿的雨伞买不出，雨天又担心二女儿的布料买不出去。她不知道有很多人正对她羡慕不已：“她真幸福，晴天二女儿有钱赚，雨天大女儿能赚钱！”　　有一位折翅的天使，鲜血淋漓，上帝问她：“难道你不痛吗？”“痛？噢，上帝呀，我知道这就是痛的感觉了！”　　……　　有这样一句话：如果有一样东西是完美的，那它就成为这个世界上具缺陷性的事物。　　如果这个世界没有了各种罪恶，那么正义将沉入历史，化为一个枯燥的名词。　　如果没有晴天的阵雨，那么美丽的彩虹也将无法再现天空。　　如果没有了黑夜，那破晓的朝霞和傍晚的红云就会成为虚幻的泡影。　　如果没有了比萨塔奇妙的倾斜角度，至今就不会有比萨斜塔的奇观。　　如果没有维纳斯的那双残臂，就不会有今天我们的那份遐想之美。　　浮尘障目，望清流成浊水，观蓝天成阴霾，满眼绿野成荒漠。　　伸出你的双手，捧起“浊水”，洗亮眼睛，去捕捉理性的灵光；拭去心间的蛛网，你会发觉清泉虽无芬芳之味，却也能润泽你的心田。　　缺憾是生命的常态，因此，当我们面对缺憾之时，不要哀怨，请换个角度思考。　　上面谈的都是应试作文外在形式上要注意的地方，下面我们谈谈作文还有哪些可以得分之处。　　一个人如果只是容貌出众，而没有内涵，那只能算是金玉其外，成为秀花枕头，中看不中用，也会被人瞧不起。因而我们就有必要在文字和内容上下些功夫了，做到秀外而慧中，得高分自然又多了几分保险。　　通常的方法有这些。　　一是准确使用动词和形容词，增强文字的生动性，特别是细节方面的准确表达。如鲁迅的《从百草园到三味书屋》《故乡》《祝福》《药》等作品中，就有很多用词精当的段落。　　二是使用排比句，增加行文的气势。让人感到气势磅礴，一气呵成，读来酣畅淋漓。　　三是恰当地引用名言警句，古诗文名句，增强文章的文化底韵。一篇文章中如果你能在适当的时候，恰如其分的用上一句古诗文名句，无疑会使这一句话甚至这一段话闪闪发光，夺人眼球，让阅卷老师兴奋一阵子。　　四是综合地使用各种修辞方法，让自己的语言更生动，更流利，更优美，更动人心弦。　　五是抓住细节，用典型的充满生活气息的目光观察与感受身边的人与事，避开俗套，使你的文章清新、单纯，甚至是天真。　　六是回避浅薄，抓住细节，放大“小”处，或作换位思考，让你的思想深刻起来。　　七是千万别忘了在文章结束之时要回应前文，做到首尾呼应，让人留下本文是一篇完整的作品这种印象。顺便再检查一下是否忘记写标题了，如果没标题，肯定会扣分的。如果你在写作时还避免了出现错别字，卷面没有涂改的痕迹，那还用我再说什么吗？　　最后，还有一句话要提醒大家，许多时候，我们的好作文都明珠暗投，被埋没于成山的试卷之中，因而就有人骂阅卷老师有眼无珠。这就需要我们做一件非常要紧的事——用我们写作的兴趣去感染和熏陶身边的人，让大家的作文水平都提高——在考场上，如果一本试卷中，前面已经有几篇作文已经让老师拍案称奇，那么在这种好心情的影响下，我们的文章即使稍次一点，他也不会特别在意，那种高分的惯性会让你受惠不少。　　你信不信有奇迹会发生？如果相信，现在就开始照我上面说的去试一试，下次考试，你一定能得高分。
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