什么是举例论证的作用手法

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-17 13:48 标签： 举例论证的作用
高考议论文论证方法指导与训练
高考议论文论证方法指导与训练&
一、高考范文导入：阅读下面一篇文章，注意论证手法的运用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“”，“””，“举例
&&运用引用手法，
&&从上文不难看出，“讲道理”是议论文写作不可缺少的组成部分，多种议论手法的综合运用，使得文章纵横开阖，汪洋恣肆，说理的同时，增加了文章的美感。但总有许多考生，只会提观点、摆材料，而不会论证。文章中，运用多种手法，进行道理分析，既可增强论证的深度，揭示论据所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，又能显示出作者思维的缜密。
二、方法指导
（一）引用论证
引用著名作家的、科学原理、尽人皆知的常理作为论据，直接证明自己观点的论证方法。
1、单独引用
2、融于句中
阅读下面一篇文章，注意引用的运用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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（二）例证法
列出观点后，运用大量具体实例证明观点的论证方法
1、名人典型事例
2、排比举例
3、大自然的例子
4、现实生活的例子
阅读下面一篇文章，注意具体事例的运用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读下面一篇文章，注意比较手法的运用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（四）因果论证
&&通过对事理的原因和结果周密分析，通过结果找出原因，或从原因推导结果，就是找出事物产生和发展的来龙去脉和规律，这就起到证明论点的正确性、合理性的作用。
阅读下面一篇文章，注意比较手法的运用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&
（五）假设论证
&&运用假设推理对所列举的事例进行分析，把事物之间的逻辑关系讲出来，证明自己的观点。
阅读下面一篇文章，注意因果方法的运用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&善行如雨，润物无声
（六）比喻论证
&&，。是以具体的事物，把抽象的道理形象的表达出来，从而增加文章的感染力。
&阅读下面一篇文章，注意比喻方法的运用。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&那一缕不泯的自豪
三、美文赏析
&&&&&&&&&&&&&&&难易相生，怕与不怕相生
&&&&&&&&&&&&&&&&&&撑起一片诚信的蓝天
文章需言之有物，言之有理，而有物，有理应建立在有序的基础上，这序，就是结构。本文结构很有特点，采用总---分----总形式。在论证方法方面，小作者善用比喻，诚信是清泉，是美玉，是鲜花，形象自然，有理有序，堪称美文。
&&&&&&&&&&&&&&&&
作者时而引用，时而举例，时而比喻，异彩纷呈。
&&“”“”“”值日班长
&&“”“”“”
&&“”，时“”“”“”扼住
“、”“”“”，“”“”“”，论证方法灵活
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&“”，“”“”“”了，“”“”“”“”
&&“”“”
&&“”“”
假设推理排比说理有力，引用自然，
四、练习题
虹看到了拱形的石桥，向石桥说道：“我的大地姐妹，你的生命比我长久，那么的美.
石桥回答说：”你在人们的记忆中必然是永恒的。”
读了上面一组对话，你有什么感想，请写一篇议论文，题目自拟，综合运用多种论证手法。
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＞＞＞《鱼我所欲也》的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什..
　　《鱼我所欲也》的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。答：____________________________________________________________________
题型：问答题难度：中档来源：四川省月考题
中心论点：舍生取义&&&　　本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点，如将生比做鱼，将义比做熊掌，当二者不能兼得时，应舍生取义；又如作者举“一箪食，一豆羹”的例子，告诉我们要不食嗟来之食，要不丧失人的“本心”，要舍生取义。（意思对即可）
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据魔方格专家权威分析，试题“《鱼我所欲也》的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什..”主要考查你对&&课文理解，名著赏析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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课文理解，名著赏析
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。 课文理解的步骤和方法：第一、理清文章的结构。首先，可以抓住课文的题目，课题往往是最直接体现文章主要内容的。如看到“拥抱大树”这个题目，脑海中自然会出现问题：谁拥抱大树？为什么要拥抱大树？怎样拥抱呢？于是课文的主要脉络就自然呈现了。其次，可以尝试给课文加小标题的方法。这也是给课文分段的一种变化形式，但相比较之下学生的兴趣会比较浓厚。如《猎人海力布》一课，课文内容比较长，学生一时无法理清，可以让学生尝试加小标题，学生出现几种回答：分成两部分“救龙女、得宝石”和“救相亲，变石头”；分成四部分，将以上的两部分分别再分开；也有学生分成三部分，将“救龙女，得宝石”分开……在大家相互的讨论中，学生对事情的发展过程就清晰地掌握了。第三，找当然，对于课文结构的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助工具书等方法，将课文读懂，才能进行进一步的理解。第二、找特殊的句子，比如总起句、过渡句、总结句等。这类句子能很好地告诉我们课文的主要内容，如《音乐之都维也纳》，文章开始就以总起句告诉我们“奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。”接下来以“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”、“维也纳是一座用音乐装饰起来的城市”、“维也纳几乎一天也离不开音乐”以及“在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为著名”，文章的结构自然就清晰了。第三、句子的理解。文中总会有些重点的句子，怎样在全文中找到这类句子，有时需要教师的 引导，才能找到这类句子，如《看不见的爱》一课，学生都能理解文章中描写了母亲对孩子的爱，从哪些句子中感受到呢？学生自然会主动地到文中寻找描写母爱的动作、语言的句子，并从这些句子中来感悟母爱。理解句子还可以找一些有修辞手法的句子，修辞的句子，学生能通过理解其修辞手法，感悟作者的用意。此外，也可以通过变式比较来理解句子。对一些描写比较生动和含蓄的句子，可以给出一些句子加以比较，让学生感受原句的魅力。第四、对词的理解。对词的理解，应当是以上方面的基础。但是很多词的理解不是简单查字典就能感受到在文中的含义的，应当联系句子的理解一同进行。一些重点词语的理解，也是在分析重点句子的同时进行的。
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1127139805375204171054104695106308您的位置： &
& &&&《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是什么
《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是什么
18:40&&自考365 【
　　2010年7月自学考试《》真题单项选择题第3题
　　《如何避免愚蠢的见识》所运用的主要论证方法是（　）
　　A.演绎法
　　B.归纳法
　　C.类比法
　　D.对比法
　　正确答案：B
　　自考365网校答案解析：所用的是归纳法中的例证法。
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