二员一次解方程应用题的方法有什么简便方法可以解吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-19 01:27 标签： 解方程应用题的方法
分享一位大二学员的排长任职经历沙场点兵让我有了“本领恐慌”
文章摘要：到连队任排长没几天,就轮到了我所在的排值班.我这位新排长负责统筹全连的一日工作、训练和执勤.一些老士官认为我刚来,情况不熟悉,工作里可能会疏漏百出,替我捏把汗.因为我在军校学员队模拟连里曾担任过班长、排长和指导员,心里有些底气！我根……
沙场秋点兵,精心磨利刃.秋日的朱日和训练基地大军云集,各类实兵实装实弹演习一场接着一场.久未落雨的演兵场上,战车驰过,黄沙遮天蔽日,呛人的尘土让我本已干渴的喉咙几乎要冒出烟来.作为装甲兵工程学院的大二学员,我在暑假之初被分配到陆军第38集团军某团三连任二排长,接着追随连队来到大漠深处驻训.翻土岭、越陡坡,装甲集群快速向出发地域集结……这是我所在三连参加“和平使命―2014”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军事演习前,进行的一系列适应性“热身”训练课目.三连是著名作家魏巍所写的《谁是最可爱的人》中的原型部队,在朝鲜战场上因松骨峰阻击战而一战成名.近年来,三连随所在团在全军率先进行了数字化改装,先后出色完成了试验试训、联合军演、抢险救灾等重大任务,成为闻名全国全军的英模连队.身处英雄的连队,让我一次次近距离触摸到勇猛果敢的英雄心跳、感受到薪火相传的英雄情结.理想很丰满,现实很骨感.到连队任排长没几天,就轮到了我所在的排值班.我这位新排长负责统筹全连的一日工作、训练和执勤.一些老士官认为我刚来,情况不熟悉,工作里可能会疏漏百出,替我捏把汗.因为我在军校学员队模拟连里曾担任过班长、排长和指导员,心里有些底气！我根据连队每天的不同任务,把教育如何组织、早操和晚饭后的时间安排、早操与练队列时间分配等都作了详细规划,力争做到有条不紊.值班一周,大家不得不对我这个“学生官”刮目相看了.尤其是我对值班中出现问题的点评及要求改正措施,更是让大家觉得军校“模拟连”培训出的学员,与部队的日常管理提前实现了“接轨”！然而,我在体味着一名真正基层带兵人责任的同时,也深深地感受到了“本领恐慌”.那是我当排长后首次参加连队协同训练,战车跨过进攻出发地线后,映入眼帘的全是起伏的沟壑、弥漫的硝烟,这些在课堂上经常见到的画面如今成了现实.尤其是我坐在新型战车里,望着那一排排按键和闪烁的指示灯,觉得课堂上学到的一些东西,自身能力与部队的新装备和未来打赢需求相差甚远.那天晚上,我和连长聊了很多,他说如今部队先进的武器终端有了,便捷的指挥控制系统有了,更需要有高水平的指挥员将二者有机连接起来.连长的一席话,惊醒了我这个“梦中人”:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.这要求我们不仅要向书本学,更要向实践学、向身边的战友学,真正把军校里掌握的知识、技能与部队、实战接轨,把“拿文凭”与“上水平”统一起来.我知道,排长,在我军干部队伍编制序列里可谓是最小的官,也是生活在基层和战士最贴近的官,他们所发挥的作用举足轻重.如何当好一名排长？接下来的日子里,我把自己定位为三连的一名新兵,对照三连的连史连训,勇于磨砺自己的血性虎气；真心拜一些老士官和装备保障技术骨干为师,努力掌握武器装备性能；虚心向营连干部讨教,探寻带兵心得、管理方法、指挥艺术.每次执行任务,我力争干在最前,做好样子.课余活动,我努力与战士们打成一片,做到身在兵中,兵在心中.排务会上,我坦诚自己的弱项和存在的问题,请大家帮助我一起成长.渐渐地,从战士们的眼中,我看到了信任与尊重,面对他们“排长”“排长”的称呼,我答应着也感觉格外踏实.时间过得很快,因为到了即将开学的日子,我不得不结束了实习生活.铁流滚滚、电磁密布,我离开三连时,战友们正投入着紧张的战斗演练,因为上合组织联合演练已正式拉开帷幕.驱车驶离朱日和训练基地时,我看到高高的围墙上写着这样一句话:从这里走向战场.我想:它在某种意义上是说,在这里训练合格的部队,才能真正走向战场.回望暑假的排长任职生活,我深刻感到:作为一名军校学员,成为一名合格基层指挥员的路还很长,谁能时刻保持“本领恐慌”的紧迫感,将这段路程缩短得越快,谁就能早日驰骋未来战场！(作者为装甲兵工程学院学员)
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《消元――解二元一次方程组》学案2
江西师大附中 荣齐辉
1.用代入法、加减法解二元一次方程组. 2.了解解二元一次方程组时的“消元思想”,“化未知为已知”的化归思想. 3.会用二元一次方程组解决实际问题. 4.在列方程组的建模过程中,强化方程的模型思想,培养学生列方程解决实际问题的意识和能力.
学习重点、难点
重点：会用代入法和加减法解简单的二元一次方程组，会用二元一次方程组解决简单的实际问题，体会消元思想和方程思想．
难点：理解“二元”向“一元”的转化，掌握代入法和加减法解二元一次方程组的一般步骤．
课时设计 四课时.
一、回顾与自学 下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）.
方程组的解是（ ）. （B） （C） （D）
解下列一元一次方程：
（1） （2）
4.请认真看课本的内容．思考与交流：
（1） 在方程中，用含的式子表示，则___________；用含的式子表示，则___________.
（2）用加减法解方程组
时，①-②得___________. （3）方程组中，的系数特点是______，这个方程组用______法解比较方便；方程组中，y的系数特点是________，这个方程组用______法解比较方便. （4）解二元一次方程组
有以下四种消元的方法：
A.由①+②得2x 18；
B.由①-②得-8y -6；
C.由①得x 6-4y③,将③代人②得6-4y+4y 12；
D.由②得x 12-4y④，将④代人①得，12-4y-4y 6.其中正确的是_______________.
（2） 4.（1）；
（2） （3）有一个方程的系数为1；代入；互为相反数；加减
探究新知1（分组讨论，合作探究）①，得. ③ 把③代入②，得. 问：你能求出上述方程的解吗？ 答：由，可得 把代入③，得. 所以这个方程组的解是
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2014安全员AB证（二类人员）考试有福利了
2014安全员证（二类人员）考试有福利了根据我厅相关工作安排，现将2014年度我省建筑施工企业管理人员安全生产培训考试有关事项通知如下：　　一、考试对象 　　建筑施工企业主要负责人（A 类）、项目负责人（B类）（以下简称“二类人员”）。　　二、考试时间　　2014年度安全生产培训考试分别定于3月29日和9月14日上午9:00—11:00举行。　　三、考试组织　　建筑施工企业管理人员安全生产培训考试采取开卷形式，时间为120分钟，试题从住房和城乡建设部试题库中抽取，题型为客观题，在答题卡上作答。由省住房和城乡建设厅统一制卷，统一组织阅卷。考点须设在市州政府所在地，考务工作由市州住房城乡建设主管部门负责，省住房和城乡建设厅派考试巡视员监督巡视。　　四、培训内容与继续教育　　“二类人员”安全生产培训以住房和城乡建设部修订的第二版教材内容为主。“二类人员”及专职安全生产人员（统称“三类人员”）安全生产考核合格证需延期复核的，按我厅《关于我省建筑施工企业三类人员安全生产培训考核有关事项的通知》（湘建办〔2009〕64号）要求，由各有关单位组织继续教育并上传数据，发证部门按规定办理延期复核手续。　　五、信息管理　　“二类人员”安全生产培训考试注册信息由市州住房城乡建设主管部门通过安全生产考试信息平台进行管理，其成绩在湖南住房和城乡建设网和湖南建设人力资源网公布。辉程教育现在设有VIP班，免培训，一百通过率，确保通过。希望大家踊跃报名。联系人：王老师 &联系方式：133- &在线咨询：188/727/199　　安全生产培训考试是建筑业安全生产领域一项重要的基础性工作，请各地高度重视，及时通知相关企业和个人参加，并切实加强培训组织，严肃考试纪律，确保培训考核工作顺利进行。
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