这里的 storytellingg如何解释？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-19 09:11 标签： storytelling
生命体征：了解身体告诉我们的信息 Vital Signs: Understanding What the Body is Telling Us Coursera | MOOC学院 果壳网旗下慕课学习社区
Vital Signs: Understanding What the Body is Telling Us生命体征：了解身体告诉我们的信息
(20人评价)
知识量：8.4
教师参与：8.5
趣味性：8.1
课程设计：8.7
难度：一般
本课程在开课，请在开课时间内报名参加以获得完整体验。
心率、血压、体温、呼吸频率和疼痛这些生命体征传达了有关身体生理状况的重要信息。在这门课程中，我们将对生命体征背后的解剖学和生理学进行探索，这样大家就能够对身体是如何运转有一个系统并且综合的理解。我们首先对包括心血管系统和呼吸系统在内的相关身体系统进行介绍，之后解释这些系统的功能是如何影响生命体征的。我们会讨论生命体征测定的正常范围、常见变量以及测定机理。本课程还介绍了测定自己和他人生命体征合适的方法。课程大纲（Course Syllabus）：第一周：概述和心脏解剖1. 概述以及课程引言2. 心脏解剖3. 肺以及系统循环4. 心脏瓣膜以及血液在心脏中的单向流动5. 心脏传导心痛以及心电图6. 心输出量、心率和脉搏第二周：血压1. 血管解剖2. 收缩压和舒张压——他们是什么，意味着什么3. 平均动脉压——这是什么，有什么规律4. 血液在全身流动的动力什么5. 血压测量第三周：新陈代谢1. 合成代谢和分解代谢2. 细胞中能量途径概述3. 新陈代谢和生命体征的关系4. 新陈代谢评价的展示第四周：体温1. 体温变化规律2. 平均温度3. 测量体温4. 高温、低温和发烧第五周：呼吸频率1. 肺的解剖和肺循环概述2. 毛细血管的气体交换3. 新陈代谢和呼吸调节4. 呼吸和肺的声音的评价第六周：疼痛和总结1. 神经核传导系统解剖基础2. 疼痛耐受以及疼痛阈值3. 疼痛评价4. 理解疼痛告诉我们的5. 课程总结推荐背景：本课程面向广泛、一般的受众，不过下述人士会觉得这门课程非常有趣：刚入门的护理人员，想从事健康保健的专业人士，或者在健康保健领域内工作的个人，对个人健康有兴趣的人士，或者仅仅是想了解身体是如何运转的人士。基本的生物和化学的背景知识有助于学习这门课程，但这些背景并不是必须的。推荐阅读材料：本课程设计时已包含必须的阅读材料，除了课程页面之外的材料不需进行额外阅读。部分同学可能希望购买一本解剖学和生理学方面的教科书来辅助学习。我们推荐但不强制如下的教科书：Marieb, E. N. & Hoehn, K. (2012). Human Anatomy & Physiology (9th ed.). San Francisco, CA: Pearson Benjamin Cummings.课程形式：本课程包含视频教学：1）描述相关器官系统的结构和功能；2）描述产生生命体征的生理过程；3）展示正确的评价生命体征的方式。部分视频是授课形式，另外的视频则是对话形式。每周包括6~8个视频，每个视频时长8~10分钟。每周的视频中还包括一些问题，以便同学们对学到的关键概念进行自我评估。每周还会有单独的测试，我们会把课程内容放在特定的案例学习场景中，以便同学们将所学的只是应用到真实生活中。【FAQ】1. 通过课程后我能够获得完成证书么？是的，通过课程的同学将获得完成证书。2. 这门课能为我的未来提供什么帮助？本门课程可以帮助你理解生命体征，因此帮助你成为一位在健康护理方面有知识的消费者，无论对你自己还是对你心爱的人。有兴趣从事健康护理职业的人士也会发觉这门课程非常有用，并且信息量广，因为健康护理的专业人士都希望能复习他们对解剖和生理方面的基础理解。3. 这门课程最酷的事情是什么？这门课程的学习过程会让你觉得非常享受：我们采用了多种授课模式；除了本门课程的教员，我们还邀请了相关领域专家来进行专题讨论；还用模拟技术来展示生命体征的评价过程。对大家来说，学习这门课程意味着你可以更好地理解我们的身体是如何运转的，以及自身的生命体征意味着什么。翻译：张哲_Marvin
已完成恩，课程难度适中，生词主要是医学/生物类的，有英文字幕，不懂的单词查懂即可。生物学部分的内容高中基本都学过，所以理解起来不是很难，有一种复习高中内容的感觉；医学相关内容也不会特别深入，但十分有用和有趣（前提是你本身对这方面的东西感兴趣），所以总体来说，还是收获了许多并且也乐在其中；quizzes还是有一定难度和实际意义的，多研究quizzes里的实践问题，并辅助以笔记和wiki，既能锻炼英文阅读水平，又能增长医学知识，非常worthy。作为自己的virgin课程，对自己和对coursera还算满意，衷心祝愿coursera能办的越来越好，帮助越来越多的self-learners~（正经了那么久，最后发点福利：该课程的前期的lectures里有一位你们的女同学个人觉得长得挺正点的，清纯好学，美女学霸，欢迎大家以见到她为动力，一起把这门课学完，吼吼！！！）
已完成蛮简单的课程，不过作业做起来要比较仔细，因为只有一次机会，内容感觉像高中生物，不过可以了解很多专业名词。
已完成课程对我个人来说，最难的还是语言吧，一堆不认识的单词，不过查一查就都知道了，所以不怎么影响理解。
课程内容还是很简单的（吐槽一下课程视频里学生的化学水平……），不过感觉主要是介绍了很多关于医学或者是生理的基础知识，比如心脏、血管等的构造，关于一些生活中可能常见的体征现象以及背后可能的问题，感觉介绍不算很多。这一点稍有失望。
demonstration部分比较好玩儿，比如关于体温的一课，介绍的一种测外耳道温度的小仪器印象深刻。
课程考核方面，六周课程，对应六次课后习题，只能测一次，不过还是比较简单的。案例题稍接地气，对于思考生活中碰到的一些“vital signs”还是有帮助的。
已完成授课形式挺特别的：一位老师讲授，并和几位同学讨论（有漂亮mm）。课程主要介绍了人体最基本的几个系统的生理结构、功能以及对应的测量方法，包括了心脏、血管、新陈代谢、体温调节、呼吸和疼痛。各个知识点，老师讲解得都很细致、透彻。作业也很简单，基本都可以在授课视频中找到答案（不过我还是每次作业都错了一两道题- -!）。最喜欢每次作业中的case study，都是很有趣的案例。另外，我觉得Megan和Amanda两位年轻老师也蛮可爱的，呵呵。总体来说，这门课对我自己研究科学的跑步方法，非常有帮助。课程的难点在于很多英文的专业名词，我基本上都是去维基百科中找详细的解释的，这个过程也学到了丰富的知识。
已完成老师在将vital signs时结合anatomy和physiology，讲解非常细致清晰；除了理论部分，视频内容还包含操作和仪器，非常完整。虽然有一些terminology但是不影响理解。Quiz的问题答案大部分可以从视频中得出，但是还有一些需要background和额外的research。可惜发现这门课时晚了一些，这门课deadline和hard deadline设置很有问题；可能不能完成了╮(╯_╰)╭
没能完成中途参加的课程，可惜都过了时间了，好不容易碰到和护理专业相关的课程，结果还有十天就没了，期待下一次还能碰到和护理专业相关的内容的课程，很喜欢这个老师~赞一个~早一点发现就好了~
其实很早就关注本门课程，我是一名生物专业的学生，因此本课程与在校所学课程有很大程度的关联性，但我花在本门课上的时间，说实...
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没有中文字草幕，听不懂，可惜了。
什么时候把中文字幕加上去呢？
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