英语题,速度来啊阅读理解A & & & 只要A的篇
图太糊了亲.
摄像头不给力啊
是要从文中找信息填进去吗？Name：NickAge：12Language：English and FrenchFavorite subject： ScienceFavorite sport：volleyball
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亲，看不清楚啊哦 &等下 &<img class="ikqb_img" src="http://h./zhidao/wh%3D600%2C800/sign=36eae1fdbc713eb93fc50e1/503dd6d52bc98ef4ade9b.jpg" esrc=...
还是看不清
太糊了，拍张清楚点的吧，问一下，这是几年级的
哦，这本是什么，我好像做过的样子
1、nick2、12 Years old3、English and（从English开始到结束，看不太清，自己看看）4、chinese(这个完全看不清，看到一个中文就写了）5、（喜欢的运动）第二段第二句第三个词
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准确率还是速度？考研英语阅读中的常见问题及解决方法
准确率还是速度？考研英语阅读中的常见问题及解决方法
作者/编辑：考研中心
　　语言教育包括听、说、读、写、译，但是对大多数的学生来说，学英语将来主要的目的是看懂国外本领域的英语著作，了解本专业最新发展状况，。因而，在国内外各类英语考试中，阅读能力的越来越受到重视，难度也逐年升高，在雅思、托福测试中也是如此。所以新大纲加强阅读的考核也是顺应时代要求。阅读理解是入学英语考试的重中之重，这一部分要能获得高分，考生便能在考试中处于有利地位。
　　阅读理解部分，考生们常常碰到的困难是：理解准确率和阅读速度矛盾，往往是提高了阅读速度，理解准确率就下降，而一味要准确率时，阅读速度就恨慢。要想加快阅读速度，首先要养成正确、良好的阅读。应克服如下4种不良习惯：
　　1、朗读或默读。这两种阅读习惯都会在很大程度上影响阅读速度，逐词口读的速度肯定没有视读的速度快，往往眼睛看完了一行而嘴却没有读完。另外，朗读5篇500来字的也使人疲劳。
　　2、指读。有些考生阅读时为了&集中注意力&，用手指或笔尖指着文章逐词阅读，其实这与&默读&大同小异，一旦遇到生词，阅读即停顿下来。
　　3、查读。这种是考生平常做练习时，一碰到生词就必查词典，这势必严重影响平时阅读速度的。
　　4、译读。即在阅读过程中不能使英语在大脑中直接产生意义，每句话都要通过翻译成母语才能理解原文意思。
　　不过，严格的说，一个平即使很高的人，也避免不了以上所谈及的问题，只是们要把握好度。看不懂的地方避免不了默读，译读，反复揣摩，但是三遍还看不懂这个的结构话，必须往下看，因为下文能帮你把句子理解。再说，有些句子即使不理解也不影响你把做对。
　　要提高准确率和阅读理解速度必须根据不同的阅读目的，采用不同的阅读，如细读、略读、寻读，《》()。其中细读是为了彻底理解具体内容和作者观点，针对性强;略读一般是为了回答关于文章主旨的，通过略读可以大概了解文章的大意和中心;寻读的目的则是为了获取某些特定的信息(比如数字题型以及利用题干关键词的题目)以便找到测试文章细节题目的答案。
　　至于做阅读理解的读文章对策可以概括为：
　　1、先看题目还是先读懂全文再做题，视具体情况而定，如果考生好，文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法，碰到较难、不熟悉的文章则应采用先看题后阅读全文的方法。看题目不要贪多，由于人的暂时记忆能力有限，一般看一至两题就可，然后带着这一两题去原文找答案。
　　2、要认真看懂首段和段，因为有关主题思想的试题答案往往能在部分或文章结尾时提出。
　　3、根据上下文逻辑关系，以及构词法、提示词(如is called，refers to，mean，namely等)、标点符号(如破折号，逗号，括号)、同义词和反义词，可以我们推测出超纲词汇或短语意思。
　　4、抓住关键词汇来确定作者的语气和态度。作者的语气和态度总是要通过词汇来明确表达或暗示出来的。
　　在平时练习上，万学海文建议2012年的同学们将做过的阅读中率较高的文章进行精读，不但要弄懂每个句子中词与词之间的搭配关系，句子与句子的前后连贯性，而且要把难句译成汉语，反复推敲正确的原因，错误答案的特点，做到深悟其意。另外，大家可以多读一些涉及当前热点的文章，如交通、会、克隆技术、安乐死，基因工程、经济全球化，计算机、网络、等，适当读一些不同文体的报刊杂志，如英语世界，英语沙龙，21世纪报，新4册等。
　　总之，精读是阅读的功底，缺乏精读基本功，快速阅读就成了无源之水、无本之木，成了走马观，囫囵吞枣。
准确率还是速度？考研英语阅读中的常见问题及解决方法2　　　　〖预览〗
2017年考研择校：5点引导你准确定位
考研择校可以说是考研全程中颇具决定性的一个环节，很多考生往往举棋不定。首先开设同一专业的院校很多，其次，面对兴趣目标、自身实力、院校环境、就业环境，甚至是人文情怀等等都有太多的不确定因素，难以下决定，广大考生需要在众多元素中抓主要矛盾，这样才能准确定位，而其中有5点想分享给大家，希望2017考研党们早点为自己定好目标。
一、选择适合自己的学校
通常，我们在选择考研目标院校的时候，最主要的不是看目标院校名气是否够大，而在于你所报考的专业在这所学校是否很强，学科建设是否受到学校的重视。
首先，硬件方面的优势，如丰富的图书资料，先进的科学设备等，这些在信息技术高度发达的今天，已不是特别明显的优势，我们完全可以借助网络等技术来弥补&普通高校&与&名校&的差距。其次，某些学校虽然不见得是&名校&，但在某些学科方面却是非常有特色的，比如上海大学的社会学专业，北京邮电大学的通信工程专业，徐州医学院的麻醉学专业，以及一些民族大学的民族学专 业等等。这类高校不是&985工程&的&名校&，有些甚至都不是&211工程&的高校，整体实力肯定不如那……【】准确率还是速度？考研英语阅读中的常见问题及解决方法3　　　　〖预览〗
阅读理解一直是考研英语的重中之重，但同时也是考生的&重灾区&，阅读理解由于其分值高、题量大，成为了考研英语能否致胜的关键所在，但同时又因为其难度大，也为考生制作了不小的麻烦。阅读理解能否拿高分，直接关系到考生的英语成绩是否能够达到一个理想的分值，因此大家在复习过程中，一定要掌握好阅读理解的做题方法。
理解主旨要义
做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。
理解文中的具体信息
找到主旨句之后，就要在阅读过程中多加留意，找出文章中的具体信息。大家在阅读时要注意两点，首先要先看问题在阅读，带着问题看文章；其次要注意把关键词圈出来，这样能有效帮助你理解文中的有用信息。
理解文中的概念性含义
阅读理解的文章中往往隐藏这一些概念性的含义，其中不仅包括对于名词的解释，还包括人物的介绍以及大背景的介绍。一般来说，阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思，但答案往往是在这些概念性的阐述中推理出来的。
进行有关的判断、推理和引申
由于阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷，需要你通过推理获得，所以考生在阅读过程中要进行有关的判断、推理和引申。推理的依据通常包括三种，时间、地点、……【】
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准确率还是速度？考研英语阅读中的常见问题及解决方法相关考研信息英语语法问题（速度回答）that+动词要不要加spossible、possibly、probably怎么用prefer的各种要法speak、talk、tell、say的辨析什么时候动词开头不加ingno longer、not…any longer定于从句 各种引导词怎么用a bit 是不是比级的标志什么是现在完成时的标志have been to、have been in、have gone to辨析please、pleasant、pleased、pleasureraise、risecut 要不要双写aloud、loudly、loud辨析讲解清楚
that 算单数,后面的动词是一般现在时的话,要加s的.possible,形容词,后面跟名词,或放在be 动词后面用.possibly 和probably意思相近,都是副词,一般放在be动词之后,行为动词之前.probably也可以放句首.prefer to do,prefer A to B,prefer doing to doingspeak后面跟语言,talk要加介词再跟宾语,tell sb sth或一些固定搭配,say跟说话内容.动词放句首时有三种结构,原形是祈使句；to do是做主语或状语（表目的）；doing 是做主语或表伴随.no longer=not any longer定语从句太复杂了,实在是几句话说不清的.a bit 可以跟比较级,也可以跟原级.现在完成时的标志性词语有：already,yet,ever,since,for,recently,in the past three years,so far,up to now,never等等have been to 去了已经回来了,have been in 在某地一直呆着,have gone to 去了还没回来.please动词,让人开心；pleasant形容词,令人开心的；pleased形容词,（人的感受）高兴的,满意的；pleasure名词,愉快.raise 及物动词,把.升高； rise不及物动词,升高.cut加ing的时候要双写,过去式过去分词不双写.aloud,跟在动词后面用,表示说出声音来；loudly ,跟在动词后面用,表示大声地；loud形容词,大声的,放在名词前或be动词之后.
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记笔记解决GMAT数学速度问题
编辑点评：其实回读和反复读的起因很简单，当一道题目里面的信息量过大，而且题目相对复杂时，只读题不记笔记的结果就是读着后面的，忘着前面的，读完最后一句觉得条 件不完整，于是又回到前面去找条件，如此往复多次后才能找全条件，开始做题。
其实回读和反复读的起因很简单，当一道题目里面的信息量过大，而且题目相对复杂时，只读题不记笔记的结果就是读着后面的，忘着前面的，读完最后一句觉得条 件不完整，于是又回到前面去找条件，如此往复多次后才能找全条件，开始做题。而且很多题目中的数字完全用英文表示而非阿拉伯数字，比如说 &eight hundred&，&forty-five&等，此时如果不随手把英文转化成阿拉伯数字，等最后读完题后还要再回来找数字，非常浪费时间。
但是如果同学们在读题过程中，每读完一句话就把这句话里面的信息点和数字简单地记下来，把英文转化成数学表达式，这样等到读完题目后，草稿纸上显示的就是整道题目完整的脉络和信息点，看着笔记立刻就可以开始做题。
而且养成了记笔记的习惯后，准确度上也会有所提高，因为&读&这个过程摄取的信息量要小于&写&这个过程，读的过程很容易就会错过一些细节，而了解的人都知道往往细节决定了最后做题的正误。
坚持养成记笔记的习惯，不但有利于你解决速度问题，而且可以提高准确度，何乐而不为呢，在刚开始培养这个习惯肯定会有一些不适应，但这些问题都会随着你的坚持而消失，进入随时记笔记的习惯也就养成了
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提高同等学力英语答题速度有什么方法
来源：233网校&&&&&【233网校：中国教育考试第一门户】&&日
同等学力英语考试如何提高答题速度呢？下面来介绍一下同等学力英语考试提高做题速度的方法。
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　　在同等学力考试中英语考试是很多考生的一大难关，很多考生反映自己时间不够，考试快结束了还有好多题没做，只能靠蒙，其实这是同等学力考生普遍存在的问题，那么同等学力英语考试如何提高答题速度呢?下面就来介绍一下同等学力英语考试提高做题速度的方法。
　　说到时间不够，这是考生普遍遇到的问题，时间不够大多数是因为回答效率比较低，规定的时间里一般大家做不完阅读题，导致没有更多的时间分配其他的题型，很多同学对于完形填空题是很恐怖的，考生们会以蒙去做，最后还是没有做完，主要的原因还是阅读，在规定的时间里，去把一篇文章读完，一般来说，一篇文章八九分钟就应该搞定，不要超过九分钟。里面的交际口语和词汇，词汇部分完全可以在10分钟做完2道题，一般很多同学这个题用不了五分钟，3分钟就搞定，可以节约两分钟的时间来，词汇的第一部分，大家认识画横线的单词就可以了，节约了很多时间，五分钟节约两分钟去答其他的题型。还有交际口语，回答当对方遇到苦难、困难、诉苦的时候，如何回答，大家遇到这样的场景，希望回答的人，能够表示同情和同感，大家有这样的预期，加快做题的速度，不够，是因为大家做题效率低，跟英语基础有关系，英语基础好的话，回答的也会快。
　　题太多，可以有取有舍，要做阅读，你要是每一道题都花那么多时间，基本正确率不高，还不如把重点放在其中的一些上面，，有一少部分题，可以采取蒙的办法，保证自己花时间的东西，应该有收获。
　　如果您在考试过程中遇到任何疑问，请登录同等学历申硕，随时与广大考生朋友们一起交流！还可以加入，一起分享备考心得。
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