英语最基本的句型以及词性英语有哪些句型?

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英语词性及句型
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概述所属知识点:[词法]冠词知识点总结 一、概念 冠词是虚词,它置于名词之前,限定名词的意义。冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类。 二、不定冠词的用法 1)表示“一个”,意为指某人或某物,意为acertain。 AMr.Lingiswaitingforyou. 2)代表一类人或物。 Aknifeisatoolforcuttingwith. 3)词组或成语。 alittle/afew/alot/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden 三、定冠词的用法 1)特指双方都明白的人或物: Takethemedicine. 2)上文提到过的人或事: Heboughtahouse. I’vebeentothehouse. 3)指世上独一无二的事物: thesun,thesky,themoon,theearth 4)单数名词连用表示一类事物,如:或与形容词或分词连用,表示一类人:theliving。 5)用在序数词和形容词的最高级形式及形容词only,very,same等前面: Wheredoyoulive? Iliveonthesecondfloor. 6)与复数名词连用,指整个群体: Theyaretheteachersofthisschool.(指全体教师) Theyareteachersofthisschool. (指部分教师) 7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前: Shecaughtmebythearm. 8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级等专有名词前: hePeople’sRepublicofChina 9)用在表示乐器的名词之前: Sheplaysthepiano. 10)用在姓氏的复数名词之前,表示一家人(或夫妇俩): theGreens 11)用在惯用语中: intheday,inthemorning(afternoon,evening), thedayaftertomorrow thedaybeforeyesterday, thenextmorning, inthesky(water,field,country) inthedark, intherain, inthedistance, inthemiddle(of), intheend, onthewhole, bytheway, gotothetheatre 四、零冠词的用法 1)国名,人名前通常不用定冠词:England,M 2)泛指的复数名词,表示一类人或事物时,可不用定冠词; Theyareteachers. 3)抽象名词表示一般概念时,通常不加冠词; Failureisthemotherofsuccess. 4)物质名词表示一般概念时,通常不加冠词,当表示特定的意思时,需要加定冠词; Mancannotlivewithoutwater. 5)在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前,不加冠词; WegotoschoolfromMondaytoFriday. 6)在称呼或表示官衔,职位的名词前不加冠词; TheguardstooktheAmericantoGeneralLee. 7)在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前,不加冠词如:havebreakfast,playchess 8)当两个或两个以上名词并用时,常省去冠词; Ican’twritewithoutpenorpencil. 9)当by与火车等交通工具连用,表示一种方式时,中间无冠词;如:bybus, 10)有些个体名词不用冠词;如: school,college,prison,market,hospital,bed,table,class,town,church,court等个体名词,直接置于介词后,表示该名词的深层含义; gotohospital 11)不用冠词的序数词; a.序数词前有物主代词That’shisthirtiethbirthday. b.序数词作副词 Hecamefirstintherace. c.在固定词组中 at(the)first,firstofall,fromfirsttolast常见考法 1.名词前不定冠词的用法; 2.不用冠词的特殊情况; 3对冠词与主谓一致的考查; 4.定冠词与形容词、分词连用表一类人; 5.冠词与姓氏的连用; 6.有无冠词的意义及区别; 7.冠词与such,sohow,what等词的位置关系。误区提醒 动词的种类和形式要结合动词的时态、语态等来学习,掌握好动词的分类和形式,是学好时态和语态的基础,撇开动词分类及基础知识去学其他内容,是舍本求末的做法,只有基础扎实了,才能高屋建瓴,彻底弄清楚跟动词有关的其他内容,打赢英语学习当中的攻坚战! 常犯的错误有: 一、语境理解错误 二、短语搭配错误 三、习惯用法错误 四、逻辑意思错误 五、句子结构错误 【典型例题】 1.Thisisourcontributionto____worldofthe21stcentury,____worldofindependenceandnaturalunderstanding. A.aB./;aC.a;theD.the 解析:错选D.因第二个world是前面一个的同位语,of后面为描述性定语,故应加不定冠词。正确答案A。 2.Pearsareusuallysoldby____weight,andeggsaresometimessoldby____dozen. A.theB.不填;aC.不填; theD.a 选C。解析:byweight意为“论重量,以斤两计”;bythedozen。意为“论打计”。连词连词是一种虚词,起连接词与词,短语与短语以及句与句的作用。并列连词(注意:从属连词放在从句中学习)1)and与orTheysatdownandtalkedaboutsomething.Isawtwomensittingbehindandwhisperingthere.Hecan’tsingordance.注意:and还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。(or也有此用法) Makeupyourmind,andyou''llgetthechance.=Ifyoumakeupyourmind,you''llgetthechance. Onemoreeffort,oryou''llneversucceed.=Ifyoudon’tmakeonemoreeffort,you''llneversucceed.2) both…and…两者都Sheplays(both)thepianoandtheguitar.3)notonly…but(also),aswellas 不但…而且Sheplaysnotonlythepiano,but(also)theguitar.注意:notonly…butalso关联两个分句时,一个分句因有否定词not而必须倒装。 Notonlydoeshelikereadingstories,butalsohecanevenwritesome.4)neither…nor…意思为“既不……也不……”谓语动词采用就近原则,与nor后的词保持一致。Neitheryounorheistoblame.表示选择的并列结构1)or意思为"否则"。 Imustworkhard,orI''llfailintheexam.2)either…or意思为"或者……或者……"。注意谓语动词采用就近原则。 EitheryouorIamright.表示转折或对比1)but表示转折,while表示对比。 Somepeoplelovecats,whileothershatethem.2) not…but…意思为"不是……而是……" not和but后面的用词要遵循一致原则。 Theywerenotthebonesofananimal,but(thebones)ofahumanbeing. 表原因关系1)forfor是并列连词,不能置于含两个并列分句的句子的句首,只能将其放在两个分句中间。 Heisabsenttoday,forheisill.2)so,thereforeHehurthisleg,sohecouldn''tplayinthegame.注意:a.两个并列连词不能连用,但therefore,then,yet.可以和并列连词连用。Hehurthisleg,andso/andthereforehecouldn''tplayinthegame.b.although…yet…,但although不与but连用。Althoughhewasweak,yethetriedhisbesttodothework.常见考法1.and和or前面是祈使句或省略的祈使句;2.结合上下文灵活运用连词误区提醒【典型例题】1.---Idon''tlikechicken___fish.---Idon''tlikechicken,___Ilikefishverymuch.A.andB.butC.or;butD.or;and解析:错选B。否定句中表并列用or,but表转折,答案C。2.---Wouldyouliketocometodinnertonight?---We''dliketo,but_____mywife_____Iamfreethen.both,and B.neither,nor C.不填,and D.not,or解析:错选D。根据题意,应该是“可是我和我妻子那时都没时间。”为两者的全部否定,应该用neither,nor,故正确答案为B。3.Ihopeyoudon’tmindmyasking,______wheredidyoubuythispairofshoes?A.andB.butC.orD.so解析:错选A。此题属于灵活运用,前后句转折的意思很微妙,正确答案为B;此题与I’msorry,butcanIaskyouaprivatequestion?同。构词法英语构词法主要有:派生法,合成法,转化法,混成法,截短法和词首字母缩略法。1.转化法英语中,把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法。1) 动词转化为名词Let''sgooutforawalk.Let''shaveaswim.2)名词转化为动词Pleasehandmethebook.Shenursedherhusbandbacktohealth.Welunchedtogether.3)形容词转化为动词Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.4)形容词转化为名词①表示颜色的形容词常可转化为名词,如:Youshouldbedressedinblackatthefuneral.②某些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用,表示一类人,如:Theoldinourvillagearelivingahappylife.2.派生法在词根前面加前缀或在词根后面加后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫作派生法。1)前缀 (1)否定意义的前缀dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等appear出现→disappear消失correct正确的→incorrect不正确的lead带领→mislead领错stop停下→non-stop不停 (2)其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对;抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再;又),sub-(下面的;次;小),tele-(强调距离)等alone单独的 enjoy使高兴 reuse再用cooperate合作 internet互联网 telephone电话subway地铁 2)后缀 (1)名词后缀常用的有-ence,-(e)r/-or(从事某事的人),-ese(某地人),-ess(雌性),-ful(一……),-ian(精通……的人),-ist(专业人员),-ment(性质;状态),-ness(性质;状态),-tion(动作;过程)等differ不同于→difference区别 write写→writer作家Japan日本→Japanese日本人 act表演→actress女演员mouth口→mouthful一口 music音乐→musician音乐家(2)动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后),-fy(使……化),-ize(使……成为)。例如:wide→widen加宽 beauty→beautify美化pure→purify提纯 real→realize意识到organ→organize组织(3)形容词后缀常用的有-al,-able(有能力的),-(a)n(某国人的),-en(多用于表示材料的名词后),-ern(方向的),-ese(某国人的),-ful,-(ic)al,-ish,-ive,-less(表示否定),-like(像……的),-ly,-ous,-some,-y(表示天气)等。nature自然→natural自然的 reason道理→reasonable有道理的America美国→American美国的 China中国→Chinese中国人的gold金子→golden金的 east东→eastern东方的child孩子→childish孩子气的 snow雪→snowy雪的(4)副词常用后缀有-ly,-ward(s)angry生气的→angrily生气地 to到→towards朝……,向……east东方→eastward向东 (5)构成数词的后缀有-teen(十几),-ty(几十),-th(构成序数词)。six六→sixteen十六→sixteenth第十六 four四→forty四十→fortieth第四十4.截短法1)截头telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus2)去尾mathematics→maths co-operate→co-op examination→examkilogram→kilo laboratory→lab taxicab→taxi3)截头去尾influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script5.混合法(混成法)newsbroadcast→newscast新闻广播televisionbroadcast→telecast电视播送smokeandfog→smog烟雾helicopterairport→heliport直升飞机场6.首尾字母缩略法veryimportantperson→VIP(读字母音)要人;大人物television→TV(读字母音)电视TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福常见考法构词法在高考和平时考试中一般不会直接考,其重要性在于这些知识对于我们无论是记忆单词或是识认单词都会非常有帮助,是学习英语,提升词汇量的强大助手。 句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。句子成分可分为主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语、独立成分。1、主语主语是一个句子的主题。主语的位置①陈述句中,一般在一句之首。Theymanagedtorescueallthepeopleintheflood.②疑问句、倒装句中,一般在助动词、情态动词和动词之后。Upwentthearrowintotheair.Whydotheymoveandburnmoreoftheforest?Notonlywillhelpbegiventopeoplewhoaredisabledtofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.③祈使句中,往往省略。Takethismoneyandbuyyourselfsomemorebooks.(句首省略了you)④Therebe结构中,在be之后。AroundtheareaofAswantherearealotofimportantoldtemples,whichdatefromabout1250BC.2、谓语谓语在句子中说明主语的动作,主语具有的特征或所处的状态。(1)由简单动词构成的谓语TheystartedtouseEnglish,buttheyalsobroughtinsomewordsfromtheirownlanguages.(2)由动词短语构成的谓语Dr.Manetterealizedthatthesistermusthavebeenverybadlytreated.3、表语表语说明主语的身份、特征、类别、状态等情况,它位于连系动词之后,与之构成所谓的系表结构。表语的位置①通常位于连系动词之后,但下列情况下,置于连系动词之前。为了强调表语。InthenorthisScotland,withitscapitalEdinburgh.北面是苏格兰,首都是爱丁堡。②由How/What引出的感叹句中Whatacurioushotelitwas!③某些让步状语从句中Childastheboywas,heknewwhatwastherightthingtodo.④“the+比较级…,the+比较级…结构中”。ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.英语你听得越多,就越容易听懂。4、宾语宾语分为动词宾语和介词宾语。宾语表示法①名词用作宾语。Bobaskedalltheairlinestoflythepopstarsforfree.②代词用作宾语。Itpickeditupinitsmouthandcarrieditintothebushes.③数词用作宾语。Canadacoverssixoftheworld''s24timeareas.④名词化的形容词用作宾语。She''salwayshelpingthepoorerthanherself.⑤副词用作宾语。Sincethenthenumberofmiludeertherehasgreatlyincreased.⑥不定式用作宾语Ijustdidn''twishtoputyoutothetroubleofchangingalargenote.⑦动名词作宾语或名词化分词(主要是过去分词)作宾语Whenshehadfinishedlisteningtothenews,Mrs.Cousinsturnedofftheradio.⑧句子用作宾语Isuggestthatyouchoosesomeonewhoyouthinkiskindandfriendly.直接宾语和间接宾语可具有这种双宾语的及物动词有:bring,fetch,give,hand,leave,lend,offer,pass,pay,promise,read,refuse,show,sing,teach,tell,write,buy,find,get,make,envy,return,sell等。Idon''tenvyyouyourjob.5、补足语补足语是一种补足主语和宾语的意义的句子成分。用作补足语的有名词、形容词、副词、不定式(短语)、分词(短语)、介词短语等。Hepersuadedotherpeopletoprovidemoneyortogivehelp.Ithinkyou''llfindthesematerialsmuchbetterandmuchmoresuitable.Thelioncouldstillbeseeninthebusheseatingthemeat.Thissongisthoughttobemostpopular.6、定语定语用来修饰名词或代词,说明人或物的状态、品质、数量等。定语表示法Itwastheearliestresearchcentreforagriculture.(形容词用作定语)Theyhadbroughtapicniclunchwithhim.(名词用作定语)I''mlookingforanotherspeakerwhocouldgiveatalk.(代词用作定语)In1911,shereceivedasecondNobelPrizeforherresearch,becomingthefirstpersonintheworldtoreceivetwoNobelprizes.(数词用作定语)Thewayoutliesinthedevelopmentofeducation.(副词用作定语)Thereareplentyofinterestingplacestovisit.(不定式用作定语)Everybodywasathisfightingpost.(动名词用作定语)Bytheendoftheyear,thetotalmoneycollectedhadcometoover92milliondollars,allofwhichweresenttoAfrica.(分词用作定语)Iknowawomanwhosethreesonsareallsoldiers.(句子用作定语)7.状语状语是指描述被描述对象的状态,包括时间状语,地点状语,方式状语,伴随状语,让步状语等。状语表示法1.副词,如carefully,例句:hedidhishouseworkcarefully2.介词短语,如intheclassroom,例句hedidhishomeworkcarefullyintheclassroom3.非谓语短语,如seenfromthetopofthemountain,或者whenfacingdifficulties,例句Seenfromthetopofthemountain,thehousesbeneathareverysmall Whenfacingdifficulties,weshouldkeepcalm4.从句,如时间状语从句,地点状语从句,让步状语从句,原因状语从句等例句Hewillcomebacknextweekwhentheopeningceremonybegins. Hewillcometotheschoolwherehespenthischildhood. Althoughhefailedintheexam,henevergaveuphisgoals. Hefailedinhisexambecausehegivesuphisgoalshalfway.
【寄语】:句子成分的概念高考不会考,但这些知识的重要性不言而喻。要想有效的进行听、说、读、写,必须先把句子的结构弄清,不然的话,别人说的话听的时候抓不住重点,别人文章中的表达理解时不知所以。同样,自己也无法用正确的、逻辑严密的句子来表达。何其苦也!希望同学们用这些知识来武装自己,做一个处理句子的高手,在英语的世界里劈波斩浪! 完形填空 做完形填空题是基于整个语篇的理解,要求学生掌握相当数量的词汇、句型、词组和一定的阅读理解能力和词语搭配能力,综合运用语言知识的能力。由此可见完形填空题也是阅读题,是一种难度较大的题型。是对考生阅读理解和语言综合运用能力的测试。完形填空的题型特色 1、填空类型分析完形填空题的词项有两大类:实词和虚词。实词指:动词、名词、形容词、副词、代词和数词;虚词指:介词及介词短语、连词和冠词。还有一种划分是把完形填空题分为语义和动能两大类,如果该题型要求考生填入实词,这种填空题为语义类;如果该题型要求考生填入虚词,这种填空题为功能类。 2、短文长度分析从短文的长度来看,近10年高考中,每篇短文平均为221个单词。 3、间隔设计分析完形填空题的难易取决于两个因素:1)所取的短文本身所含的生词量、语法、句子结构、句子长短、文化背景等;2)空格之间的长度,空格与空格之间的长度越长,填空难度就越小,长度越小难度就越大。4、成分与结构分析 从完形填空所填入的句子成分来看,以谓语、定语、宾语、状语居多,还有表语、及其他成分,以及非谓语动词、习惯搭配、固定词组、介词短语和各种句型等。从结构上分析,完形填空所提供的四个选项,如果单从本句的结构来看,四个选项都可以填入空格,但从意义上看只有一个答案。常见考法 我们做完形填空题的最后一道工序就是“复读全文验证答案”。题目做完以后,我们...
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