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作者：佚名
　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……　　我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老
作者：黄毅文
　　我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。那两道淡淡的短短的小眉毛
作者：郭恩成
　　我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。　　她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。　　她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，
作者：郭静萱
　　我的老师是个双重性格的老师，他就是我们班教我们数学的杨老师，他是位男老师。　　我们的杨老师表面很严厉，可他有一颗爱笑的心。他严厉的喊一句话，能吓死一班人，我
作者：李洋
　　老师你知道你在我心中的样子吗？你在我心中是一个善良、严格，您别问我为什么用了这两词语，下面我将为您一个个解释。　　善良　　当我们早上没吃早饭时，是您帮我们买
作者：许可欣
　　我的老师是一个刀子嘴豆腐心的人，她虽然很严厉，但我知道这是他的用心良苦，我也很珍惜。虽然现在我们班大部分人都不明白老师的好，但我想，总有一天，他们会明白了，
作者：陶文静
　　在我们成长的过程中，老师是我们在学校辛苦教我们学习，有时判作业会判的很晚，老师的头发中会冒出不少白头发，判作业会找出每个人的错误，细心为我们讲解，在平常的学
作者：王仁旭
　　我的语文老师姓贾，瘦瘦的，中等个子，人很随和又亲切。对我们这群调皮古怪各种各样的学生，老师的口头禅是：“不怕犯错误，就怕故意犯。”　　老师天天教我们学习，站
作者：王丁胜
　　每个人都有属于自己的童年，我也有，童年在我的记忆中是美好的，最美好的一件事就是和朋友快快乐乐的玩耍，有时打打闹闹也是平常不过的事情。我们有时候玩捉迷藏，有时
作者：刘睿
　　今年的九月份，我来到了新的校园，加入了新的班级，认识了新老师。当然，也少不了结识一帮新朋友。　　话说，物以类聚，人以群分。我的三大特点:能吃、健忘、爱恶作剧
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作文300字《我爱阅读》
《我爱阅读》
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！
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　　　　幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。多听少说，才是成熟的最基本的素质。动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。一忍可以成百勇，一静可以制百动。独善其身者难成大事，越利他，就越利己自然，时间，耐心，是医治一切的良医。多听出智慧，多言必后悔。我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。&怕&让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福读了《非常妈妈》有感650字
　　妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心&&但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是&她们都深深地爱着我们。　　当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖&&　　你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。　　冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人；鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人；吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人&&那我的妈妈呢？　　我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。　　我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材&&　　有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁？为了自己？还不是为了我？！别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的！失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢？　　妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人！第二天，我们又和好了。那时，我和妈妈真的觉得好幸福！　　妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福！　　全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福！幸福在付出中，幸福在笑声中，幸福在自豪中
　　讲评一篇五年级孩子的作文《幸福》。　　先来看妈妈感言：　　非常老师，我是17群的静水深流，在去年九月份的时候跟着您开始学习的。正如您说的有如初心很重要，这句话一直激励着我，家里打印的讲评范文一大摞，我和孩子的收获也是一大摞。孩子的作文时常获得免写唬礁A+,一个免写唬液⒆雍茏院赖厮担沂前嗬镂ㄒ徊欢缎⊙魑摹返耐В》浅５茏优０桑　　这篇文章是孩子在不久前的五年级期中考试中的一篇命题作文，要求选择一件具体的事例叙述说明，卷子发下来后感觉孩子写得不错，但也有些地方写得欠缺，（比如第三段写得较单薄）我告诉她想发给非常老师讲评，她听了很高兴，说考试没那么多的时间考虑，想改一改，我表示赞同。有这次老师给讲评我相信对她学习作文会有更大的促进和帮助，期待着老师的讲评！　　看原文：　　幸福　　记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。　　四年级的课本剧表演，是我曾经最幸福、快乐的时候。那年，学校举办&课本剧大赛&，我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利，主要功夫就是花在排练上。中午，骄阳似火，烈日炎炎，我们这些&演员&都赶到学校进行排练；老师不厌其烦地给我们修改动作，我们也虚心接受；配音同学和演员一遍一遍地配合&&虽然辛苦，但我们的心里还是很快乐的。　　每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！　　进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的&彩排&，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！　　学校的排练活动是辛苦的，同时也是快乐的，幸福的。人生的幸福，就是发自于内心的快乐，如果你没有幸福、快乐，即使拥有的太多，也是没有意义的!　　我们来看第一段：　　记得看过一句话，说：幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。　　本文的&头&是开门见山的。作文开门见山，不一定是体现在第一句话。第一句话没有，前三句话要有，前三句话没有，第一自然段要有。　　小朋友写的&头&，是以一个自然段的形式展现的。这个自然段写出了三种幸福，开门见山，马上把幸福给点了出来。&作文八法&，其中有一法叫&引经据典&。故事、哲理、谚语、名言都是引经据典。在《作文，多大点事儿&&提高篇》里专门有一章讲这个方法。孩子能有这样的意识，写得非常好。　　从整篇文章来看，&头&能做到开门见山、引经据典；&脚&能做到抬头收腹。　　来看&身子&。在这部分，孩子的表达能力没有问题，很流畅。　　但&前期工作准备的都很顺利&和后面的&配音同学和演员一遍一遍的配合&&虽然辛苦，但我们的心里还是很快乐的。&这里面有些问题，我们经常在讲：字词要为句服务，句要为块服务，块要为段落服务，段落要为主题服务。这里表达的到底是&顺利让我感到幸福&呢？还是&辛苦让我感到幸福&呢？　　接下来看：　　&每次排练都不可能说一帆风顺&和前段的&前期工作准备的都很顺利。&有些冲突，我们直接把&&&都很顺利&不要了，第二段就突出辛苦。幸福来自于我们的辛苦之中。　　再接下来看：　　每次排练都不可能说一帆风顺，所以总是有那么几个同学看似故意出错，惹得我们哈哈大笑，教室里回荡着我们爽朗的笑声，每次，我们都是发自内心的快乐，发自内心的笑声。　　排练过程中会出现了很多的小插曲，可以再写得细致一些，增加一点故事情节，来突出快乐、幸福来自于我们的笑声。　　接着：　　&功夫不负有心人，在大赛上，我们以全校第一的好成绩，顺利的进入了张店区比赛，全班都为我们欢呼，我们也是无比的自豪，无比的快乐，无比的幸福！&　　&无比的快乐，无比的幸福！&有点隆Ｖ苯泳涂梢孕葱腋＠醋晕颐俏薇鹊淖院馈　　我们继续看：　　进入张店区比赛后，我们更加抓紧时间练习，在比赛的那天早上，我们来到学校，进行最后一次的&彩排&，我们的心里非常紧张。到了比赛的地方，我们表演完后，获得了一个中等偏上的分数，但是我们尽力了，那就是最好的！　　这里要突出主题。主题就是我们的尽力：怎么齐心协力，共同努力来准备最后的表演。主题明确，思路就清晰了。　　最后我们来看本文的&脚&。&脚&的意识很好，是抬头收腹的。因为前面的&身子&结构不严谨，思路不清晰，后面我们把&身子&分成四段进行点评。再看&头&&&&头&是引经据典的，那怎样让&头&起到承前启后，呼应的效果呢？　　我们可以这样写：　　有的人认为，幸福就是，猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。幸福是一种得到，而我认为，幸福是付出。这样就呼应了头。幸福来自于我们的辛苦之中，幸福来自于我们的笑声之中，幸福来自于我们无比的自豪感，幸福来自于我们全力以赴的付出。结尾用四个对称句和&身子&就契合上了，起到了收腹的作用。之前为什么老强调&段落要带帽&？就是为了让你更好地看清作文的结构，要表达的主题是什么。　　幸福（根据老师点评后自行修改）　　记得看过一句话，说：幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。每个人对幸福都有着自己的理解，而我对幸福有着这样的理解。　　幸福来自于我们的辛苦之中。上四年级那年，学校举办&课本剧大赛&，我们班表演的课本剧名叫《半截蜡烛》。中午，骄阳似火，烈日炎炎，我们这些&演员&都匆匆吃完饭赶到学校进行排练；老师不厌其烦地给我们修改动作，我们也虚心接受；配音同学和演员一遍一遍地配合动作、声音。一个中午下来，同学们都大汗淋漓，汗流浃背。　　幸福来自于我们的笑声之中。记得课本剧有一幕的情节是这样的：中尉下达命令，一挥手，正好扇到坐在旁边少校的脸上，少校紧皱眉头，慢慢抬起头来，回扇了中尉一巴掌。每次演到这里，当胖瘦两位&军官&互相对视时，他们都忍不住&扑哧&一声笑场了。我们在一旁的同学也被逗乐了，有的拍着桌子笑得前仰后合，有的捂着肚子&哎呦呦&地笑。　　幸福来自于我们无比的自豪感。功夫不负有心人，在学校&课本剧大赛&上，我们班以99.3分的好成绩获得全校第一，并进入了张店区比赛。那一刻，全班都为我们欢呼，我们感到无比的自豪！　　幸福来自于我们全力以赴的付出。在区比赛后台，老师给我们整理衣服和道具，演员们边做动作边配合，配音同学看着稿子嘴里念念有词，大家都在努力拼。我们以最佳状态表演完后，获得了一个中等偏上的分数，因为我们尽力了，那就是最好的！　　有的人认为，幸福就是&猫吃鱼，狗吃肉&&&；还有的人认为，幸福就是得到；而我认为，幸福是付出。幸福就在我们的辛苦之中，幸福就在我们的笑声之中；幸福来自于我们无比的自豪感，幸福来自于我们全力以赴的付出。这就是我对幸福的理解！关于幸福的作文：幸福是什么？因什么而幸福？500字
　　因有希望，而幸福　　一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在无边无际的大沙漠之中，干粮没有了，水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起，留给他们一个满满的水壶，告诉他们除非找到新水源，否则这壶水别打开。剩下的队员们背着壶去找水，终于找到了，他们打开了那个一路上给于他们无限希望的水壶。结果，倒出来的全是沙子。但是他们幸福，因为可以继续活下去。　　有健康的人，便有希望；有希望的人，便得到了幸福。　　因有事做，而幸福　　有一个有钱人，整天无所事事，什么也不干，终日愁眉不展，很不快乐。有一天，他的母亲病了，家中的仆人忙这忙那，可老夫人非让他儿子伺候不可。他就为母亲做饭，洗衣服，喂药，扶母亲到郊外散步&&整日没有一点空闲，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母亲香甜的睡着了，他的心里是那样的甜，他笑了，会心的笑了。谁都不知道他现在有多么的幸福。　　很多人都有过失业或者没事做的时候，这时他就会觉得日子过得很慢，生活很空虚。有过这种经验的人都会知道，有事做是一种幸福。　　因能爱人，而幸福　　诗人白朗宁曾说过：&他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒。&　　《泰坦尼克号》里的杰克才华出众，但他已经死了。　　女主角毅然挣脱他的僵死的双手走向生命，不是无情，而是面对现实；不是放弃爱的承诺，而正是为了实现爱的承诺。　　只要你心中有爱，能爱别人，就能够感觉到幸福。　　这就是幸福。我的幸福，简单的幸福800字
　　&春天在哪里呀？春天在哪里？春天在这小朋友的眼睛里&&&同桌又哼起了他的&主打歌&。春天来了，万物复苏，可我却有一丝忧郁之情涌上心头。窗外的母鸡又下蛋了，小鸡得到了幸福；幻想着草地上那天真的小孩们放着风筝玩着乐，他们也得到了幸福&&而我呢？我的幸福在哪儿呢？　　最近我真的很努力学习，但考试却连连失败，我似乎已有了丧气之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。　　正自我暗伤着&&　　&呵，呵！小班哪，你看！Look一下《中学生世界》47页的那个&&&又是那爱搞恶作剧的小妖。肯定又是那林老师解心结什么的勾人心弦的情节。所以也没太理睬她。不料，过了一会儿，小妖又死缠着向我喊道：&小班，不看你会后悔八辈子的！&平时，小妖也不会说这样&恒久&的话，可似乎今天的有点让我感兴趣。我弹开了《中学生世界》的封面，看了看目录，47页对应的正好是&周老师实验室&栏目。咦？小妖改兴趣了啊？我记得，她都爱看&解心结&&男生女生&之类的，对这种近似官方的栏目一向视而不见。我又&啪啪&地翻到了47页。不就是&乾隆&什么的实验么？不过对我的兴趣倒还是蛮强烈的。　　&&&啃&完了快一半了，又什么可以&惊心动魄&一下的啦&&刚暗自纳闷着，就看见了使我心跳猛加速的字眼儿。啊&&我的天啊！在&周老师实验室&的&获奖方案&中，我看到了我的实验描述和我的学校和大名。我终于恍然大悟，那是我几个星期前，闲着无聊做了一个那本杂志上征集的实验，并发给了那个邮箱。当时也就瞎玩着，心想：浙江设的杂志怎么轮得上我&登台&呢？岂不是天方夜谭？也就是凑个热闹。可是、可是，现在在我眼前的三个方案中，的确有我。我登上杂志的概率几乎是3/浙江省中学生总数。　　激动过后，我又认真地阅读了周老师对我的评语。真没想到我着无名小卒也会有发光的一天。片刻，那温暖、甜蜜、开心、兴奋&&渐渐又爬上了我的心头。　　难道这就是&&幸福？幸福？对，没错，我的幸福来了。简单的幸福：幸福是杂志上的一小段文字；幸福是努力后暗暗发光的信心&&　　浙江省杭州市萧山区坎山初中初一：余家玮关于幸福的作文：幸福？幸福！500字
　 幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么样的？&&题记　　　明媚的阳光透过白皙的云层映照在翠绿欲滴的草丛上，撩人的花丛上闪烁着翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵娇艳的花儿争奇斗艳，散发出醉人的清香，幸福的气息洋溢在这个静好的春天里。　　然而，在世界的另一端却有一只充斥着灰褐色调的飞蛾在黯然神伤，它的生命充满了悲哀与无奈，从它化茧成蛾的那刻起就注定了它低贱甚至是龌龊的命运。尽管它本来的灵魂是多么的高洁，但是无论什么都无法遮掩住它现实中那丑陋的身躯，它恨死了自己。　　它无力地挥动着翅膀，慢慢地越来越靠近地面，它极力地掩饰着自己。它不知该去向何方，在它灰茫茫的世界里，没有零丁的幸福，唯有伶仃的孤独。望着蝴蝶曼妙的身影，品着漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫与困惑交织的罗网之中。它无奈现实的不公，沮丧命运的可悲，渴望幸福的眷顾，它不愿面对残酷的现实但它也不愿刻意逃避。最后，在与痛苦的斗争中，在与沮丧的挣扎中，它选择了放飞生命，勇敢地去追逐幸福。　　它用力地振起翅膀，飞向了无垠的苍穹，越飞越高。可是不久，夜幕降临，飞蛾陷入了黑暗之中，它努力地压抑住内心的胆怯，竭力地往前飞翔千方百计地想摆脱这恐怖的黑暗。突然，飞蛾的前方出现一道灼烈的火光，它会心一笑，欣然地在空中盘旋了几圈，它坚信那就是它苦苦追寻的幸福，接着它便不由分说地向前扑了过去。只听&嘶~~。&的一声，飞蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。　　它得到幸福了！它得到幸福了！　　初三:x黯彩流光浅谈中学生诚信问题2000字
　　诚信是中华民族的优良传统。千百年来，人们追求诚信。诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族的血液，成为民族文化基因中不可缺少的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击，我们不难发现，诚信在消退，拜金在滋长，利益取代了美德，诚信让位于欺诈。这些不良社会现象也不时侵蚀着洁净的校园，对学生的成长及教育带来了不利的影响，诚信已成为广大中学生急需学习的课程。　　如果要问：什么是诚信？根据《说文解字》的解释：&诚，信也，从言成声&，&信，诚也，从人从言&。在实际使用的过程中，&诚&通常表现为真诚、诚实、诚恳；&信&通常表现为讲信用、守信用、重承诺。&诚信&的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。&诚信&，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中，诚信始终作为一种&善德&为社会各阶层所推崇；&诚信之光&始终普照着人类从蒙昧走向文明。用今天的话来讲，&诚信&是一切思想道德的基础和根本。有了&诚信&的思想观念基础，才能建立德育金字塔。诚信教育中的&诚&是&本&，是人们一切思想行为的始发点；&信&是&表&，是人们思想行为的以&诚&为本的表现。对于这一点，有专家如是说：&诚信&是人们心灵中无时不在的警察，它约束和规范着人们的一切思想行为。这一论述形象表达了诚信对规范人们思想行为的重要价值。　　孔子说：&人而无信，不知其可&。诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动的一条重要原则，中国人历来是一个讲信用的民族，中国的老字号一般来说都有8个字的经营方针；货真价实，童叟无欺。正是这种诚实信用的原则，造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中国入世后，&诚信&更是一张重要的&通行证&。作为一名中学生，将来必然和世界上所有的人站到同一个赛场上，诚信就成了除了能力以外的必备条件。可以说：诚信是国家、企业、个人的安身立命之本。　　在古代的许多着作和文献中，都讲了很多关于诚信的典故。其中，刘基在他的名着《郁离子》里讲过这样一个故事：从前，有一个非常有钱的富商，他为人很不讲信用，常常欺骗客户以谋取额外的钱，还时常坐地起价，客户们只因为他垄断货源，而且被骗去的钱不是很多，也就放过他，不计较那么多。一次，富商出去与客户谈生意，途径一条大河，在过河时因触礁翻船，他在水中大声呼喊：&谁能救我，我就给他100两金子！&一个善良的渔夫把他就上了岸，可是富商觉得一个穷渔夫的工作不过是捞捞鱼，卖卖鱼，一天下来也就只能赚那么两三两银子过活，100两金子实在太多了，一个过惯了穷日子的穷渔夫应该花不完那么多的钱，给了他也是浪费，弄不好他还会被别人当成是贼，于是他认为要想出一个与渔夫的身份相衬的价钱。经过再三的思索，富商最后只给了渔夫10两银子，还觉得自己做了件大好事。渔夫指责富商不讲信用，商人则训斥渔夫太贪婪，但是碍于周围很多旁人开始围观，而且刚才也有很多人听到他刚才的许诺，就又拿了10两银子给渔夫，说：&你可拿好了，别再多要了，本来不该给你这么多的。&说完，大摇大摆地走了，渔夫不甘心，不是因为钱太少，而是觉得自己受到了欺骗，拿着渔篙往富商脚底一扔，本来只是想让富商尝尝栽跟头的滋味，但没想到，富商被渔篙一绊，掉到了水里，富商照旧在水中喊：&谁能救我上岸，我给他100两金子。&渔夫拿起渔篙头也不回的走了，旁人也觉得富商言而无信，都不再管他，任凭富商结果没人救富商，他淹死了。其实富商刚接了一笔大买卖，身上带了数千两金子，他完全有能力付给渔夫许诺的钱，可因为不讲信用，从而丢了性命。　　在我的身边有很多同学对于讲诚信满不在乎。有的同学面对与别人约好的事情，要么迟到一两个小时才赴约，要么让对方等了半天后，才告诉对方没有时间来赴约，要么就干脆不闻不问，事后装作忘记了，其实是自己记得这件事，但懒得去赴约。这是最轻微的一种不讲诚信，常常出现在那些没有时间观念的同学身上，那些同学对于对方事后的愤怒，总会回应说：&一点小事那么计较干嘛？没什么大不了的，你何必那么小气呢？&其实他们不是说这话给对方听的，而是给自己听的一种自我安慰，因为我们还只是小孩子，不会死死地记得哪个人曾经与自己失约，但他们做了对不起别人的事，内心多多少少会觉得对不起别人，与此同时就像上面故事中的富商一样，反咬对方说对方小气，洗脱过错，求得心里的安慰。这不过是一件芝麻大点的小事，但这足以看出他们是一个不讲诚信的人。而且，如果不改掉这种坏习惯，而是一直伴随着他们长大成人，这个坏习惯会不断的侵蚀他们的心灵，会让他们做事没计划，不会安排时间&&也就会事事无成，习惯性地说大话，不守诚信&&也就会被社会孤立，过度地自我原谅，不会自我反省&&也就不会为做过的错事负责，甚至不为自己负责，自暴自弃，到最后，就算没有渔夫仍渔篙到他们脚底，他们的人生也会毁灭。　　就像是千里之堤溃于蚁穴一样，哪怕是再小的一件不讲诚信的事也有可能让一个人的人生大厦倒塌，我们要时时谨记这一点。感动中学生的100篇微型小说450字
　　其中第一篇微型小说&&《每个女孩都是天使》给我留下的印象最深，也是最令我感动的一篇，本篇小说讲述了在班中最受男生欢迎却最不受女生欢迎的初二（3）班的女生&&安琪的不幸遭遇。安琪很漂亮，赢得了班上所有男孩子的目光，因此班上的女孩都不喜欢她；安琪也很聪明，经常拿奖回来，因而男生们更加敬重她，可她只有成群的仰慕者，却没有一个知心的朋友，这一切都是她的美貌和智慧惹的祸。没有哪个女生愿意与她同桌、跟她一起吃饭，选&三好生&时，没有一个女生选她。一次，学校准备将保送名额给安琪，但学校领导却从众多女生口中得知安琪的人缘极差，因此，事情又来了个一百八十度的大转弯，名额给了一个叫王云的男孩。这都是女生们妒忌的结果。　　然而，一个偶然的机会，大家发现了这位天使的背后隐藏着个不为人知的不幸：她从小就患了心脏病，她要取得成功，就得付出比常人更大的代价！安琪的善良，才气，毅力和胸怀得到了大家的肯定与赞赏，也成为了每个人心中的天使，因为她说过&每个女孩都是天使&！　　在炎热的夏季，她悄悄地离开了人世。可她的品格却留在了我们的心中。安琪那乐观的态度，横溢的才华以及令人痛惜的早逝，给人一种凄厉之美&&　　这本书中的故事或构思奇妙，或清新怡人，或曲折动人，或新颖独特，或意味深长，如同炊烟袅袅，让我在掩卷之际，忍不住回味咀嚼，感受其中绵绵无尽的弦外之音。六关于中学生在校使用手机的利弊2000字
　　都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。　　随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的&私有财产&。回想90年代初，&大哥大&就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是&旧时富人手中机，飞入寻常学生中&。如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住&天机&以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道&亮丽的风景线&。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。　　中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢？答案自然是有利也有弊。　　其中利有：　　1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。　　2与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。　　3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。　　4里面的闹钟装置，可以随时使用。　　5通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。　　6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。　　7当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。　　虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少：　　1短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。　　2不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发&黄段子&当作时尚。　　3助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互&切磋&手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。　　4额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。　　5手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。　　6影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。　　7使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。　　8手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。　　从上述观点中我们不难发现，中学生在校使用手机的&弊&还是大于&利&的，不少校方都深知手机对学生的危害，所有学生都知道，学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷地带，而且声称老师不敢没收他们的手机，原因有：　　1打着家里路远或家长长期在外地的幌子，轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。　　2打着&帮派&的名号恐吓知情的同学不告发他们。　　3老师惩戒不严厉，看到学生玩手机只是口头教育，或视而不见，&放虎归山&。　　4家长听信谎话，包庇错误，硬说只不过是由来联系的，反而指责老师不该把事情说严重了。　　我认为这些现象都是十分严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生好，要互相信任，我们作为学生要明白手机的危害，提倡使用校园公共电话，避免携带手机，如果特殊情况一定要带手机回学校的话，要向老师申请，但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。做一个有素质的中学生600字
　　做一个有素质的中学生　　记得有人说过：&人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为什么样的人。&做怎样的人，每个人都有自己的答案，但在每个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个有教养的文明人。　　走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。说实在的，每个人都知道这些不文明的事有损自己的形象，但是有些人明知故犯，就是为了多坐一会，少走一点路，这样省了是省了，但值得吗？　　奇怪的是，在管理比较规范的地方，上述情况就很少发生。只要在红绿灯上装个摄像头，车主们人人守法，不闯红灯。在巡警查违停的地段，车主更是遵守法律法规，乖乖的把车停到地下车库。这样的人，算是有素质吗？　　对于我们中学生来说，不随地吐痰，不随手乱扔废纸垃圾，不随口讲脏话，粗话，就是有素质。把素质谈得更大些，那就是我们个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯了，你有没有按时睡觉。每周升旗，你是不是穿着正确、整洁。在老师面前和在同学面前，你是不是表里如一&&、　　其实在校园，粉刷得白白的墙壁，为什么过不了多久，到处是感觉刺眼、让人心烦的大脚印，大手印？草坪上也被人踩出了小路，花花草草稀稀疏疏。就连花坛里的泥土也被人挖得到处都是。只是有素质的人做出的事吗？　　要做到有素质并不难。素质其实就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。中学生迎国庆60周年演讲稿1100字
　　敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　大家好！今天，我要演讲的题目是&为祖国喝彩&！　　泱泱大中华，悠悠五千年。　　当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我开始记事时，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大国；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗&&&中华人民共和国&这七个大字已经深深地刻在我的心中&&我，就是一名中国人！回首历史，多少坎坷我们曾经走过。　　当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，I卫民族的尊严&&四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！　　当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗&&十三亿同胞携手并肩，解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于，健康恢复了，我们迎来了一个新天地！　　当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们没有后退，没有惧怕，只有前进，冲上去拯救一个个生命，排出一个个危险，。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于，灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天！　　这就是我们，一个不屈的民族！　　这就是我们，一个坚强的民族！　　60年的艰苦奋斗，60年的辉煌巨变，如今，我们的中国就像一条腾飞的巨龙，以凌云之势向世界宣告着我们非凡的成功。在2008年北京奥运会上，中国把历史文明最璀灿的一面展现给世界，让世界了解中国，走近中国。这一切不都说明了我们国运的昌盛吗？世界用惊异的目光重新申视着中国，中国用热情的双臂欢迎着世界。　　当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时，我们怎能不激动？这是中华民族在攀登世界科技高峰征程上完成的又一伟大壮举，标志着中华民族为人类探索太空的伟大事业做出了新的重大贡献。这是广大航天科技工作者的骄傲和自豪，更是祖国的光荣，人民的荣耀。飞船升空的那一夜我为我们的航天英雄们默默祝福，更为我的祖国默默祝福。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、今非昔比了！梁启超曾说过：&少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！&我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺。让我们用激情点燃希望之火，用汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国屹立于世界强国之列。四川达州达县通川区三小学六浙江温州2013中考作文题点评：凸显了语文的本真600字
　　6月12日中午11时，随着中考语文科目的结束，备受关注的中考作文题随之解密。据介绍，2013年温州中考作文题采用材料作文的命题形式，要求考生写一篇题为&向前走&文章。　　考生说　　写过类似的主题作文　　在温21中考点，刚从考场出来的学生似乎难掩兴奋，三三两两地在讨论作文。&我花了半个小时写作文，把我原来写过类似主题的作文套了上去。&&我写在生活中遇到困难，要&向前看&&向前走&&。　　对于今年中考作文题，考生普遍反映不太难，可写的东西很多。不少考生告诉记者，这个作文题可以&套题&，平时写过类似主题的文章。温十七中的沈同学说，她将自己背诵的一篇类似主题的范文，稍作修改写在大卷纸上。　　老师说　　命题凸显了语文的本真　　&今年的作文命题应该说是成功的，兼顾了中考学业水平检测和选拔功能。&温二中、省教坛新秀吴积兴老师认为今年的题目延续了去年的可写性，让学生有话可说，让各个层面的学生都能有很大的发挥空间，同时在审题上不会存在障碍，偏题离题的可能性不大。　　但在大家都觉得容易的作文题中，考生如何&出彩&呢？他说，这正凸显了此次命题的语文性，考量学生的语言素养、选材角度和主题立意。这不是个别考生靠&套题&能出彩的。考生要紧贴材料，在演绎&向前走&时要&走&得有层次，既要有实的，用脚走；也要有虚的，用心走，升华主题。　　此外他还认为，今年中考作文命题成功之处在于对考生写作思维的启发和对人生价值观的引导，以往许多命题作文会不由自主地让考生去回忆追溯往事，今年的作文则很阳光很励志，充满希望。　　&作文题温暖、大气、鼓舞人心。&市实验中学、市教坛中坚程日东认为，从写作的角度看，作文的指向，不管写成哪种文体的文章都应该以&向前&为基调和着眼点，以&走&的过程与细节为着力点。学生的许多经历和体验，都可以提炼出这样的立意，所以每个学生都有话说，每个考生都可以上手。相信一定会有许多佳作精品出现，值得期待。　　
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