2012四七九大联考考.2012届高三月考试题(...

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炎德英才大联考长沙市一中2016届高三月考试卷(六)答案
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炎德·英才大联考高三月考试卷(八)


湖南师大附中高三语文备课组组稿
命题:湖南师大附中高三语文备课组
时量:150分钟
满分:150分
一、语言知识及运用(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(
A.间距jiān
惩戒chěng
翘首以待qiáo
B.颤栗zhàn
鳞次栉比zhì
C.纤夫qiàn
人头攒动zǎn
  D.咖喱gā
相时而动xiàng
2.下列词语中没有错别字的一组是(
委曲求全
  D.必竟
不肖子孙
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(

A.有报道说,大海潮汐的变化其实与月亮的关系很小,即使没有月亮,大海也会有潮涨潮落的现象,这真是一个石破天惊的消息。
B.汽车新政出台使车市回暖,但分析年初轿车的销量发现,美系的蒙迪欧降价还是与日系的马自达6形成了同室操戈的局面。
C.新一代的彩色激光照排系统,在价格、功能和灵活性方面为传统"电分机"所鞭长莫及,但是国外这些新系统尚不能处理文字。
D.科索沃问题总统特使答记者问后,驻科索沃地区的青年记者发回了新闻背景材料,平铺直叙而信息丰富,得到了新闻部的认可。
4.下列句子中,没有语病的一句是(

A.唐人尚牡丹,宋人崇梅花,前人爱花如此更替,折射出文化传承与裂变过程中他们的心态,展现了中国文化精神里辩证统一所构成的新境界。
B.经历了年初南方冰雪灾害和五月汶川地震等特别重大突发事件;使我国应急管理体系不断完善,应急管理工作步入有力、有序、有效的轨道。
C.投资者有这样那样的顾虑,他们需要对国内市场的透明度,包括对法规的效力、政策的支持、政治的稳定以及整个经济生产的增长抱有信心。
D.一个不会赚钱的企业家不是合格的企业家;而一个只会赚钱的、抛弃公众利益于不顾的企业家同样不是真正的企业家,最终会被消费者抛弃。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(

  中华民族就其主干而言,
。北方是封建王朝的根基所在,一到南京,
,情形自然就变得怪异起来。南京当然也要领受黄河文明,但它偏又紧贴长江,这条大江与黄河有不同的性格。南京的奇崛首先归因于

①昂首崛起于长江水滨
②挺身站起于黄河流域
③受到楚风夷习的浸染
④听从燕山悲歌的召唤
⑤两条伟大江河的强力冲撞
⑥一个庞大民族的异质聚汇
  A.①③⑥
D.②③⑤
二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(9分,每小题3分)
  阅读下面的文字,完成6~8题。
  湿地与绿洲相依相存,在大漠戈壁中展示了大自然内在联系的复杂与奇妙。
  由于河西走廊的降水自东向西逐渐减少,到了敦煌年均降水量仅为40毫米左右,所以发源于祁连山冰川的党河和疏勒河,就成为敦煌绿洲和湿地的生命之源。党河不仅直接滋养了敦煌绿洲,而且通过渗入地下和末端流入戈壁沙漠,在低海拔的盆地内形成了天然湿地。1958年以前,疏勒河也曾流经玉门、瓜州最后进入敦煌,为北湖、西湖一带的湿地补充了大量水源,后来在疏勒河上游修了一些水库,下游就断流了,湿地也随之不断萎缩。可见,湿地和绿洲主要是由内陆河水滋养形成的。
  湿地客观上是绿洲的天然生态屏障。敦煌总面积3.12万平方公里,其中绿洲面积仅为1400平方公里,占总面积的4.5%。这样一小块绿洲被沙漠戈壁包围而未被吞没,分布在四周的湿地起到了重要的屏障作用。以西湖湿地为例,越过纵深100多公里寸草不生的戈壁滩,就是方圆1800平方公里的西湖湿地植被,再往西就是库姆塔克大沙漠。据近几年的监测,随着西湖湿地的萎缩,库姆塔克沙漠正以每年4米的速度向前推移,最终越过戈壁向敦煌绿洲逼近。
  有数据显示,敦煌年均降水量39.9毫米、蒸发量2486毫米,属极度干旱区。虽然现在还没有准确的数据说明湿地对敦煌气候影响的程度,但湿地水分通过蒸发形成水蒸气,对保持当地现有湿度和降水量的作用是不言而喻的。同时,湿地在储存水分、蓄洪防旱、控制土壤侵蚀、防止土地沙化、维护生物多样性等方面发挥着重要作用。因此,湿地虽处于过渡地带,但它本质上是绿洲的有机组成部分;尽管荒无人烟,但它同人类的生存息息相关。湿地对区域性小气候具有重要的影响。
  正由于绿洲和湿地存在着内在的联系,所以绿洲内的人类活动也给湿地以重大影响。就敦煌来说,目前影响湿地生态平衡的因素主要有三个:一是绿洲内超采地下水,导致绿洲和湿地地下水位不断下降。据观测,从1975年到2001年的26年间,敦煌地下水位共下降了10.77米,现在仍以每年0.24米的速度急剧下降。二是历史上疏勒河流入下游敦煌的水量平均每年为5亿立方米,自1958年修成瓜州双塔水库后,使敦煌境内长达300多公里的河道断流,径流已到达不了湿地。三是1975年党河水库建成蓄水后,党河地表水也无法直接补充湿地。由于这些因素的综合作用,敦煌四周的湿地及植被或萎缩或消失。
6.不能正确说明湿地与绿洲"内在联系"的一项是(

  A.湿地和绿洲的水资源主要都是内陆河水,内陆河水是它们形成有机统一体的纽带。
  B.以西湖湿地为例,湿地的存在阻挡着沙漠前移,客观上是绿洲的一道天然生态屏障。
  C.湿地荒无人烟,但它对区域性小气候、小环境有着重要的影响,作用是不言而喻的。
  D.绿洲内的人类活动直接关系着湿地的存亡,湿地的消失,警告着绿洲区的生态安全。
7.下列说法不符合原文意思的一项是(

  A.大自然内在的联系是复杂而奇妙的,人类活动的介入,有可能破坏自然的平衡。
  B.年均蒸发量远远大于年均降水量,敦煌四周湿地已经失去了对气候的影响作用。
  C.湿地虽处于大沙漠与戈壁之间的过渡地带,但它本质上是绿洲的有机组成部分。
  D.人类活动影响敦煌湿地生态平衡,主要有两个方面:超采地下水和修水库蓄水。
8.根据原文,下列推断不正确的一项是(

A.绿洲的生态变化不是孤立的,它与全球的气候联系在一起,年降水既然很少,生态环境也就日益恶化。
B.保护绿洲和拯救湿地应是一个事物的两个方面,保护绿洲就要拯救湿地,而拯救湿地的关键在水。
C.如果地下水位逐步回升,各种植被也相应恢复,自然生态的平衡就可望维系湿地的
更长时间存在。
D.拦蓄截流地表水,导致内陆河流程大幅缩短,由此可给绿洲及周围湿地都造成严重的生态问题。
三、文言文阅读(22分,其中选择题每小题3分,翻译题9分,简答题4分)
阅读下面一段文言文,完成9~13题。
徐文长传
袁宏道
  徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉甚。薛公蕙校①越时。奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见,则葛衣乌巾,纵谈天下事,胡公大喜。是时公督数边兵,威镇东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,议者方之杜少陵云。会得白鹿,属文长作表。表上,永陵②喜。公以是益奇之,一切疏计,皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,然竟不偶。
  徐渭,字文长,是山阴县的秀才,名声很大。薛蕙主管浙江科考的时候,以他的才学为卓异,有着对待国士的礼遇。然而他的命数不好,多次应乡试都遭挫折。中丞胡宗宪听说他的名声,请他到幕府做宾客。文长每次进见,总是身穿葛布衣,头戴黑纱巾,畅谈天下大事,胡公十分高兴。当时胡公总督着几处边地大军,声威镇服东南一带,披甲戴盔的将官,跪着爬着跟他说话,不敢抬头;文长却凭着部属一个秀才的身份不卑不亢地对待他,因此,议论的人将他比作杜少陵。适逢胡公得到白鹿,交代文长做一道奏表。奏表呈上去,明世宗看了很高兴。胡公因此就更加看重他,军中一切奏疏公文,都出自他的手笔。文长自恃雄才大略,喜欢提出奇谋,谈论军事大多中肯,然而他到底不遇时机。
  文长既已不得志于有司,遂乃放浪曲蘖③,恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠。其所见山奔海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都,人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气,英雄失路、托足无门之悲,故其为诗,如嗔,如笑,如水鸣峡,如种出土,如寡妇之夜哭,羁人之寒起。虽其体格时有卑者,然匠心独出,有王者气,非彼巾帼而事人者所敢望也。文长既雅不与时调合,当时所谓骚坛主盟者,文长皆叱而怒之,故其名不出于越。悲夫!
  文长已经科举不得志,不被当道看重,就嗜酒放浪形骸,纵情游玩山水,游历齐、鲁、燕、赵一带,尽览北方荒漠。他见到的,高山奔聚,海涛壁立,风云起吼,沙石飞扬,树木折倒,幽静的山谷,繁华的都市,形形色色的人、物、鱼、鸟,所有一切令人惊叹诧异的景象,全都表现在诗歌里。他胸中又有着蓬勃奋发不能磨灭的豪迈气概,还有英雄不得志、无处立脚的悲情,因此他写的诗,像愤怒,像嬉笑,像流水在峡谷中鸣响,像种子从泥土里萌芽,像寡妇在暗夜里哭泣,像游子在寒夜里起程。虽然他的诗歌体裁格调有时也有低沉的,然而构思巧妙独出心裁,具有称雄文坛的气派。不是那些像侍奉人的妇人一样的文人敢于比拟的。文长既然向来不与世俗合拍,当时所谓的诗坛领袖人物,文长都呵斥着触怒他们,所以他的名声不能传出越地。真可悲啊!
  喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出。间以其余,旁溢为花鸟,皆超逸有致。
  文长喜好书法,他文笔奔放有如他的诗歌,在苍凉遒劲中有一种妩媚的姿态跃然纸上。有时在诗歌、书法之外,向别的方面充分表现,画成花鸟画,都超迈飘逸有情趣。
  卒下狱论死。张太史元汴力解,乃得出。晚年愤益深,佯狂益甚。显者至门,或拒不纳;时携钱至酒肆,呼下隶与饮;或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声;或以利锥锥其两耳,深入寸余,竟不得死。晚岁诗文愈奇,然文长竟以不得志于时,抱愤而卒。
  后来被捕入狱定下死罪。太史张元汴尽力排解,才得到保释。晚年,他的悲愤更加深沉,假装疯癫更加厉害。显贵登门,有时拒绝不接纳。常常带着钱到酒店中,招呼地位卑贱的人和他一道饮酒。有一次自己拿着斧头敲破自己的头,血流满面,头骨都折断了,揉一揉碎骨发出响声;有一次拿了锋利的锥子刺自己的两只耳朵,扎进去一寸多,到底没有死。文长的诗文到晚年愈加奇异,然而文长最终因为在当时不得志,怀着满腔悲愤郁郁死去。
  石公④曰:先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄。古今文人牢骚困苦未有若先生者也。虽然,胡公间世豪杰,永陵英主;幕中礼数异等,是胡公知有先生矣;表上,人主悦,是人主知有先生矣。独身未贵耳。先生诗文崛起,一扫近代芜秽之习,百世而下,自有定论。胡为不遇哉!梅客生尝寄予书曰:"文长吾老友,病奇于人,人奇于诗。"余谓文长,无之而不奇者也。无之而不奇,斯无之而不奇也。悲夫!
  宏道说:先生命运一直不好,就得了癫狂病;癫狂不止,以致被陷牢狱。古往今来的文人,牢骚和困苦没有像先生这样的啊。虽然这样,胡公是隔几世才出现的豪杰,世宗是英明的帝王;胡公幕府中对先生的礼数跟别人不同,这是胡公了解有先生了;表奏呈上,世宗皇帝高兴,这是皇帝了解有先生了。只不过自身没有显贵罢了。先生的诗文崛起文坛,扫尽近代文坛荒芜污秽的积习,百代以后,自然会有正确的评价。怎么能算是不遇呢!梅客生曾写信给我说:"文长是我的老朋友,他的病比人奇特,人比他的诗奇特。"我认为徐文长没有一处地方不是奇特的,正因为没有一处不是奇特的,所以这也就注定他一生没有一处不艰难坎坷。令人悲哀啊!
  
(选自《袁中郎全集》,有删节)
  【注】①校:校考,主管科考。②永陵:明嘉靖皇帝的陵墓,此处指嘉靖皇帝本人。③曲蘖:酒母,代指酒。④石公:袁宏道号石公,明代文学家。
9.下列各句中加点的词的解释,不正确的一项是(

  A.为山阴诸生,声名藉甚
藉:盛大
  B.议者方之杜少陵云
方:比拟
  C.羁人之寒起
起:起事
  D.血流被面,头骨皆折
被:覆盖
10.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(
而文长以部下一诸生傲之
遂乃放浪曲蘖,恣情山水
士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁下
以其乃华山之阳名之也
  
或以利锥锥其两耳
病奇于人,人奇于诗
  C.
则其好游者未能穷也
六国与秦皆诸侯,其势弱于秦
  
  
11.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是(
A.《徐文长传》重在表现徐文长"奇"而"雅不与时调合"的一生,他甚至不惜自
残来与世俗相抗衡的悲剧命运,是极具代表性的。
B.作者认为徐文长诗文书画无一不精,参赞军事亦有"奇计",才高却潦倒,这令
他在为文长立传时,饱含景仰与悲悯的复杂情感。
C.失意仕途转而恣情山水、穷览风物,徐文长胸中不平之气始终不曾磨灭,表现在
诗中或低沉或奔放。他终因"愤益深"而得狂疾。
D.徐文长一生备受冷落与恃才傲物有关,"客诸"幕府,他敢于傲视胡宗宪,而将士跪着爬着跟胡公说话;故被胡宗宪赏识是个例外。
12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)然数奇,屡试辄蹶。(3分)
  译文:
  (2)非彼巾帼而事人者所敢望也。(3分)
  译文:
  (3)旁溢为花鸟,皆超逸有致。(3分)
  译文:
13.文中说徐文长"胡为不遇哉",据文意分别归纳出"遇"与"不遇"的具体所指。(4分)
四、古诗词鉴赏和古诗文默写(13分)
14.阅读下面的宋诗,按照要求完成赏析。(7分)
云涛石①
黄庭坚
造物成形妙化工,地形咫尺远连空。
蛟鼍②出没三万顷,云雨纵横十二峰。
宴坐使人无俗气,闲来当暑起清风。
诸山落木萧萧夜,醉梦江湖一叶中。
【注】①云涛石:诗人叔父黄襄案头摆放的一块状似云涛的石头。②鼍tuó:扬子鳄。
(1)简说"妙"字在诗中所起的作用。(3分)
(2)赏析尾联诗人是怎样表现他对"云涛石"的喜爱的。(4分)
15.古诗文默写。(6分,每空1分)
  (1)古诗默写。(必须默写)
  花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
。(杜甫《客至》)
  (2)古文默写。(共两段,任选一段默写)

!欲人之无惑也难矣!古之圣人,
;今之众人,
,而耻学于师。(韩愈《师说》)

,李牧连却之。
,邯郸为郡,
。且燕赵处秦革灭殆尽之际,
,战败而亡,诚不得已。(苏洵《六国论》)
五、现代文(文学类文章)阅读(17分)
阅读下面的文字,完成16~20题。
五峰游记
李大钊
  我向来惯过"山中无历日,寒尽不知年"的日子,一切日常生活的经过都记不住时日。
  我们那晚八时顷,由京奉线出发,次日早晨曙光刚发的时候,到滦州车站。此地是辛亥年张绍曾将军督率第二十镇,停车不发,拿十九信条要挟清廷的地方。后来到底有一标在此起义,以众寡不敢失败,营长施从云、王金铭,参谋长白亚雨等殉难。这是历史上的纪念地。
  车站在滦州城北五里许,紧靠着横山。横山东北,下临滦河的地方,有一个行宫,地势很险,风景却佳,而今作了我们老百姓旅行游览的地方。
  由横山往北,四十里可达卢龙。山路崎岖,水路两岸万山重叠,暗崖很多,行舟最要留神,而景致绝美。由横山往南,滦河曲折南流入海,以陆路计,约有百数十里。
  我们在此雇了一只小舟,顺流而南,两岸都是平原。遍地的禾苗,都很茂盛,但已觉受旱。禾苗的种类,以高粱为多,因为滦河一带,主要的食粮,就是高粱。谷黍豆类也有。滦水每年泛滥,河身移徙无定,居民都以为苦。其实滦河经过的地方,虽有时受害,而大体看来,却很富厚,因为它的破坏中,却带来了很多的新生活种子、原料。房屋老了,经它一番破坏,新的便可产生。土质乏了,经它一回滩淤,肥的就会出现。这条滦河简直是这一方的旧生活破坏者,新生活创造者。可惜人都是苟安,但看见它的破坏,看不见它的建设,却很冤枉了它。
  河里小舟漂着,一片斜阳射在水面,一种金色的浅光,衬着岸上的绿野,景色真是好看。
  天到黄昏,我们还未上岸。从舟人摇橹的声中,隐约透出了远村的犬吠,知道要到我们上岸的村落了。
  到了家乡,才知道境内很不安静。正有"绑票"的土匪,在各村骚扰。
  过了两三日,我便带了一个小孩,来到昌黎的五峰。是由陆路来的,约有八十里。从前昌黎的铁路警察,因在车站干涉日本驻屯军的无礼的行动,曾有五警士为日兵惨杀。这也算是一个纪念地。
  五峰是碣石山的一部,离车站十余里,在昌黎城北。我们清早雇骡车运行李到山下。
  车不能行了,只好步行上山。一路石径崎岖,曲折得很,两傍松林密布。间或有一两人家很清妙的几间屋,筑在山上,大概窗前都有果园。泉水从石上流着,潺潺作响,当日恰遇着徽雨,山景格外的新鲜。走了约四里许,才到五峰的韩公祠。
  五峰有个胜境,就在山腹。望海、锦绣、平斗、飞来、挂月,五个山峰环抱如椅。好事的人,在此建了一座韩文公祠。下临深涧,涧中树木茂密。在南可望渤海,碧波万顷,一览无尽。我们就在此借居了。
  看守祠宇的人,是一双老夫妇,年事都在六十岁以上,却很健康。此外,一狗、一猫、两只母鸡,构成他们那山居的生活。我们在此,找夫妇替我们操作。
  祠内有两个山泉可饮。煮饭烹茶,都从那里取水。用松枝作柴。颇有一种趣味。
  山中松树最多,果树有苹果,桃,杏,梨,葡萄,黑枣,胡桃等。今年果收都不佳。
  来游的人却也常有。但是来到山中,不是吃喝,便是赌博,真是大杀风景。
  山中没有野兽,没有盗贼,我们可以夜不闭户,高枕而眠。
  久旱,乡间多求雨的,都很热闹,这是中国人的群众运动。
  昨日山中落雨,云气把全山包围。树里风声雨声,有波涛澎湃的样子。水自山间流下,却成了瀑布。雨后大有秋意。
(原栽于1919年《新生活》第2、3期,略有删改。)
16.文章以"山中无历日,寒尽不知年"开篇,有何作用?(4分)
  答:
17.请根据文意,简要分析文中为什么要写到两处"纪念地"。(4分)
  答:
18."这条滦河简直是这一方的旧生活破坏者,新生活创造者。"请根据文意,谈谈你对这句话的理解。(4分)
  答:
19.文章从多个方面描写了五峰山的生活景观,作者对这些描写各持怎样的态度?(5分)
  答:
六、文章赏析(14分)
20.从下列角度中任选一个,写300字左右的文章赏析。
  (1)赏析《五峰游记》简洁明快的语言风格
  (2)赏析《五峰游记》移步换景的写作技巧
七、写作(60分)
21.请以"蜗牛在地上爬,小鸟在天上飞"为思考点,展开联想,联系现实,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
  要求:(1)立意自定,(2)题目自拟,(3)不得抄袭。
炎德·英才大联考高三月考试卷(八)
语文参考答案
一、语言知识及运用
1.B/A.惩戒 chéng
C.人头攒动cuán
D.发指fà
2.C/A.篡-纂
D.必-毕
3.D/平铺直叙:指说话、写文章不加修饰,没有起伏,直截了当地把意思叙述出来。A石破天惊:比喻文章议论或事态发展出人意外。"石破天惊"不能直接修饰"消息",用成"惊人"的意思。B同室操戈:比喻兄弟自相残杀,也指内部争斗。蒙迪欧与马自达6并不同系,故语境不合。C鞭长莫及:原意是鞭子虽长,也不能打马肚子;比喻相隔太远,力量达不到。可换为"望尘莫及"。
4.A/B主语残缺,去掉"使"字。C语序不当,"法规的效力、政策的支持、政治的稳定"应为"政治的稳定、政策的支持、法规的效力"。 D成分赘余,去掉"于不顾"。
5.D
6.D/ 湿地客观上是绿洲的天然生态屏障,如果湿地消失,就失去这一"天然生态屏障",已经不仅仅是"警告着绿洲区的生态安全"了。
7.B/原文给出"敦煌年均降水量39.9毫米、蒸发量2486毫米"的前提条件,仍说湿地"对保持当地现有湿度和降水量的作用是不言而喻的"。故"失去了对气候的影响作用"的说法没有依据。
8.A/河西走廊的降水自东向西逐渐减少,是一个相对较为恒定的因素。据文意,绿洲生态环境恶化的主要原因,是人对大自然事物间(湿地与绿洲)内在联系的破坏。
9.C/启程。
10.D/于:均为介词,表比较,比。A以:均为介词,上句表身份,凭借;下句表工具,用。B副词,上句表相承,就;下句表判断,是在。C均为代词,上句人称代词,自己的;下句远指代词,那些。
11.D/"徐文长一生备受冷落"和"被胡宗宪赏识是个例外"不正确,据文意,他曾先后被薛蕙、胡宗宪赏识。文中"以部下一诸生傲之",所指是文长凭着部属一个秀才的身份不卑不亢地对待胡宗宪,"傲视"的说法太过。
12.(1)然而他的命数不好,多次应乡试都遭挫折。("数奇"2分,"蹶"1分)(2)不是那些像侍奉人的妇人一样的文人敢于比拟的。("巾帼"、"事人者"2分,"望"1分)(3)向别的方面充分表现,画成花鸟画,都超迈飘逸有情趣。("旁溢"2分,"致"1分)
13.遇:胡公、人主知有先生;(2分)不遇:自身未曾显贵,(1分)作者感于古今文人困苦而发此愤激语。(1分)
14.(1)整体评价"云涛石"这一自然的杰作可谓精妙,(1分)引出下文有关云涛石之景妙如真山真水的细致描写。(2分)(2)诗人想象自己在秋夜醉梦中乘坐一叶小舟,出没在"云涛石"的山水间,(2分)生动而真切的描写,使云涛石愈发奇妙,而愈见诗人的喜爱之情。(2分)
15.(1)盘飧市远无兼味
樽酒家贫只旧醅
(2)①师道之不传也久矣
其出人也远矣
犹且从师而问焉
其下圣人也亦远矣
②后秦击赵者再
洎牧以谗诛
惜其用武而不终也
可谓智力孤危
16.作者借此说明自己在"记不住时日"中过活,既写出了自己紧张而充满忧患的生活现状,暗含对现实的不满;(2分)又与后文形成对比,突出五峰之游给自己留下深刻印象,让人无法忘记。(2分)
17.作者借此表达了自己对封建专制和日寇暴行的愤慨,(1分)对革命的赞美,对革命烈士的敬仰,(1分)也透露出作者对时局的不满和担忧。(1分)两处"纪念地"的叙写,赋予了作品更多时代和政治的内涵,丰富了作品的内容。(1分)
18.滦河在破坏庄稼、房屋的同时,又使土地变得肥沃,使人们建起新屋,所以说是"旧生活破坏者,新生活创造者"。(2分)作者又借此比喻革命的目的在于将守旧的、落后的生活打破,创造科学、民主的新生活。(2分)
19.对充满情趣的山居生活的欣赏,(1分)对山民果收不佳的忧虑,(1分)对游人吃喝赌博的厌恶,(1分)对夜不闭户良好风气的赞叹,(1分)对群众求雨解旱情的关心(或"对群众求雨解旱情的愚昧行为的讽刺")。(1分)
20.赏析提示
  (1)赏析《五峰游记》简洁明快的语言风格
    简洁明快是本文的语言风格,文中有大量的实例,择其几处分析即可。
  如写自然景观:①写山路上的风光。写路:"一路石径崎岖,曲折得很,两傍松林密布。"写民居:"间或有一两人家很清妙的几间屋,筑在山上,大概窗前都有果园。"写泉水:"泉水从石上流着,潺潺作响。"寥寥数语,一路秀美、清妙风光,尽入眼底。②写山腹胜境。写五个山峰:"环抱如椅。"简单四字就把五个山峰三面环抱的特殊排列写出来,非常形象。写韩公祠景色:"下临深洞,涧中树木茂密。在南可望渤海,碧波万顷,一览无尽。"仅二十来字,就写出了此处景色的深秀和壮丽。③写山中树木:"山中松树最多,果树有苹果,桃,杏,梨,葡萄,黑枣,胡桃等。"写松树最多,与前边写的"石径......两傍松林密布"和"用松枝作柴"相照应。仅仅列出众多的果树的名称,就说明了五峰山有丰富的果产。④写雨景:"昨日山中落雨,云气把全山包围。树里风声雨声,有波涛澎湃的样子。水自山间流下,却成了瀑布。雨后大有秋意。"短短四句话,写景有形,有声,气势磅礴,生动地描绘出一幅浓重的山间初秋风雨图。总计起来,写自然景观的文字不过一百多个字,五峰山的各种景色特点,或秀美,或清妙,或深秀,或壮丽,或磅礴,都一一呈现在我们面前。
  又如写生活景观中韩公祠山居生活:"看守祠宇的人,是一双老夫妇,年事都在六十岁以上,却很健康。此外一狗,一猫,两只母鸡,构成他们那山居的生活。我们在此,找夫妇替我们操作。""祠内有两个山泉可饮。煮饭烹茶,都从那里取水。用松枝作柴。颇有一种趣味。"一百来字,一幅内容丰富,情趣盎然的山居生活图景跃然纸上,令人神往。后来写山中果收欠佳的情况,山中游人的恶习,山中风气的良好和群众求南的热闹。文字虽极少,但情况说得明白具体,特点鲜明。
纵观全文,笔墨经济,却能做到写景生动传神,叙事明白有序,并给读者以丰富的想像空间。另外,明快的语言,读来轻松快意,毫无滞涩之感。
  (2)赏析《五峰游记》移步换景的写作技巧
  "移步换景"是游记最常用的一种写作手法。它不固定视点(即立足点和观察点),而按照地点的转移和一定的视角,把所看到的不同事物叙述和说明下来。视点和要叙述、说明的对象都在移换。运用这种手法,一定要把立足点的空间变换顺序交代清楚,常常是空间顺序和时间顺序相结合,在此基础上围绕中心综合运用叙述、描写、抒情、说明的表达方式。
  本文作者从京奉线出发到滦州车站再到横山,后顺滦水而抵家乡,沿途的风景逐一呈现。最后作者步行登山,以自己的游踪为线索来逐一描绘五峰山的各样景观。这样写来,让人领略到各处景物的不同精致,也了解到各处景物的整体风貌。同时,这样行文使文章层次明晰,条理清楚,重点突出。
21.略
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