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最重要的一点就是字要干净整洁
并不要求字写的多好
但简约的卷面一定会让老师眼前清爽
再加一个吸引人的开头
一定会让你的作文平添色彩
天空映着夕阳的余辉，羊肠小径上映着我与父亲的身影，父亲看着我，眼神中洋溢着无限的爱，又一次照亮了我的心房。
儿时的我，总是依赖父母。父亲见状，决定收...
大家还关注
(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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display: 'inlay-fix'今年高考作文题目一出，许多家长和学生惊呼太难，无论是浙江卷的“文品与人品”还是北京卷的“和心目中的英雄共处一天”，都超出同学们的经验范围，如果没有大量的阅读积累，考生们根本无从下笔。同时，多省语文试卷的文本阅读量都到达了一个新高度，教育部考试中心明确表示，会继续加强对阅读和表达的考查！还没经历高考的你，是不是有些紧张了？别慌，精华语文来帮你。
问：我背了那么多作文素材，为什么没有用？问：我读了很多书，为什么一上考场就写不出来？问：为什么我写出的作文自己看着都想吐，是不是可以判 &&&&“死刑”了？……
因为你努力的方向错了！高考语文题都是大学教授命制的，他们关心的是什么？文学、文化。你需要的只是一位称职的语文学习导师。
胡正伟 高中语文
◆精华在线唯一中文博士后◆中文系副教授◆主张“率性生活、理性读书、韧性写作”◆拥有超过14000人的仅次于“史上最牛 &&历史老师—袁腾飞”的号召力
学生眼中的胡老师
宋叶：胡老师的每一句话就如涓涓溪流，滋润我干涸的语文沙漠。
雨琪：点燃作文激情，拓宽作文思路，胡老师您的课简直无可挑剔。
佳欣：自认文笔不是很好的我，听了胡老师的课，考试作文总能轻松拿到7成以上的分了~
吴一凡：胡老师给我们讲了好多的材料，收益终身受益。
石倩：真想亲耳听听胡老师的课，太有才了，可怜我在太遥远的地方，只能在网上听，不过也挺满足的。
夏晴：没后悔买这课，我以为只有理科特有条理性，没想到语文也能啊。
郭静：跟这样的老师学语文，爽！这样学语文，强！
专家评2015高考作文
“原来写作文，基本要求写经历，这次要求写阅读，读的书越多，越有优势。"
——杭州资深语文老师
总体题量增大，死记硬背式的知识题减少，增加了灵活性与思考维度，体现了语言、文学与文化的结合，有“大国文”气象。
——北京高考语文阅卷组负责人漆永祥
全国高考语文拓宽了命题视野，注重引导考生对自然、社会、人生问题进行独立思考、深度探究。尤其是作文，如上海的“坚硬、柔软与和谐”、广东的“人与自然”、浙江的“人品与文品”，都着眼于对思辨能力的考查。
—— 教育部考试中心主任姜钢
一堂课让你爱上阅读
一个真正的老师，他应该是个异乡人，却带着你听得懂的口音，告诉你什么是美，以及美如何容易消逝。这才是老师应该做的事。
胡老师推荐的阅读书单
书那么多，读什么？
之所以读不懂文章，是因为读的太少；
之所以立意不高，还是因为读的太少。
该课程精选具备人文魅力与文学价值的中外名家名作，通过阅读，拓展语文视野，成为内外兼修的“语文达人”。同时，胡老师带你开阔写作思维广度和深度，教你用思辨的逻辑表达观点。让你养成良好阅读习惯，构建自己的写作资源库。
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六级作文怎么写
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&&六​级​真​题
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你可能喜欢我们每个人都要遵守一个规矩，这个规矩就是――法律。不以规矩，不成方圆。最高效的管理应该体现“公平、民主、法制”的精神，更多关于规矩的作文都在星火作文网。...
年少轻狂的我们，以为青春就是资本。但经历了某些人某些事，就知道我们的资本只剩下了自己的青春。 窗外，树叶摇，~~作响，是谁的声音扰乱了思绪。举箸提笔，让自已的心灵在文章中放飞，让自己的眼界在知识中开阔。忽然，没了思绪，纸上的笔尖也慢慢停下。...
星期天，妈妈和我一起去买麻绳。路上，妈妈突然问我：潘星彤，妈妈考考你，一根绳子对折三次后长9米，你说这个绳子原来长多少米？这还不简单，39=27(米)，这根绳子长27米嘛。我想也没想，就回答说，心里不免沾沾自喜。不对，你再好好想想。妈妈笑着摇摇头。...
计算是我最头疼的事了，又枯燥又易错，特别是多位数相乘，计算完了验算又是件麻烦事，可我老爸检查我作业时眼睛一扫就知道我有没有算错了，一问原来老爸用的是去九验算法，这么好的办法当然要学了，结果只花了十几分钟我就基本掌握了这个方法，大家想学吗？...
这个寒假， 我 读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书塑造了一个跌入荒岛却极度坚强，不断 创造生活的强者形象，不管是什么时候，它都会永远激励着我，成为我精神上的食粮。 这本书主要讲鲁滨逊从小就热爱航海，他不听父母的告诫偷偷去航海，在一次去往非洲的...
前几日，听到这么一件事。某君偶拾一物，藏入家中。数日后，失主找上门来，某君不但不还，还理直气壮地说：那不是偷的，不是抢的，是我捡的! 好一个捡的!乍一听，似乎真是理直气壮，H有点冠冕堂皇。是啊，捡的好像和偷的、抢的相去甚远，因为那捡不是偷偷摸...
我记得有一部电视剧叫《经营婚姻》。后来我也在随笔中写到过，当然不是写婚姻，而是写经营学习。今天我还是就经营二字讲讲。 经营好？我不知道，但从任何事物都不是十全十美的角度来看，他一定存在不好的地方。有什么不好好的呢？从父母的角度来说，生意需要...
人们究竟应从怎样的态度来看诸葛亮呢？《三国演义》中的论战如神无人匹敌，淡定果断，无所畏惧，运筹帷幄于方丈之中，鞠躬尽瘁于两朝之间，集战与政为一体，还是《三国志》或《史记》中更为真实的形象善为政治民而不善军，以其公正廉洁而名，亦或是如今还有...
自古，中国便是一个坚守道义的国家。孔子最早提出了义：四维不张，国乃灭亡。何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。在春秋战国时期，义得到了最充分的发展。春秋战国多侠士，他们可以为国为民，舍生取义；可以知恩图报，不惧一死；可以为素不相识的人...
9月3日，最热的词条非大阅兵莫属。班级的学生QQ群和家长QQ群里，大家讨论最多的也是大阅兵。那种自豪、激动、兴奋的心情，通过他们敲打的文字、分享的图片表现得淋漓尽致。 突然，家长QQ群里的一张照片吸引了我的注意：照片中的孩子面对着电视，随着电视中的...
材料翠鸟筑窝 翠鸟最初把窝做在很高的城方以避免灾祸，等到孵出小鸟，因为怕它们摔下来，就把窝做得稍低了些.小鸟长出羽毛后，翠鸟越发喜爱它们了，又把窝做得更低一些，于是人们就把它们捉走了. 根据以上材料，联系实际生活，自拟题目，写一篇议论文。 【范...
现在时代可能流行的就是网络了，大多数的男女老少都沉迷在电脑游戏之中。但是任何事情都有它的两面性好与不好。 网络有它的好的一面也有它不好的一面。比如我看见过一条新闻报导：一个小孩子的爸爸妈妈在外地打工，他在奶奶家里生活。奶奶身上的钱只够生活费...
现在想要出名似乎是一件很容易的事，在网上我们也经常看到一些不甘于平凡的哥哥姐姐们大秀他们的主场，尽管芙蓉姐姐样貌不佳，但她红了，尽管凤姐平庸至极，但她火了，皆因炸作。 大家都知道媒体的威力，它的特点就是快准狠，还有就是具有可以捧你上天也可轰...
罗森塔尔效应 罗森塔尔是美国一个著名的心理学家。有一次，他到一所小学作所谓预测未来发展的测验。他在一份学生名单上勾了一部分人的姓名，并把名单交给有关的任课老师，说这些学生最有发展前途。果然，这些学生受到了老师得关注和帮助，因而感奋起来。八个...
有句老话说得好：不经历风雨怎能见彩虹。我学钢琴的经历让我深信这句话是一个真理。同时，我也深深地体会到了这句话的含义。 我初学钢琴是在三年级时。刚接触钢琴，我觉得一切都很简单。也总是得到老师的表扬，我洋洋得意。可是，好景不长。当我上了几节课后...
【问题的提出】 蟑螂饵剂是一种商场上常见的灭蟑神器。这种杀虫剂的用法就是在蟑螂出现的区域涂上这种饵剂，蟑螂闻到这种香味以后必会前来进食。然后就会死去。那么，这种蟑螂饵剂到底是如何杀死蟑螂的呢？如果只放一点点，只够一个蟑螂进食的，那蟑螂为什么...
1920年的一天，美国的一位12岁的小男孩正在与他的伙伴玩足球，一不小心，小男孩将球踢倒邻居家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。一位老人气冲冲地从屋子里跑了出来，其他伙伴全都逃跑了，只有小男孩一个人留了下来，低着头向老人认错，并请求老人原谅。但老人...
黑格尔为泰利士解嘲 古希腊哲学家泰利士曾经边走边抬头仰望星辰，不觉掉 进一个坑里。.很多人嘲笑他，而黑格尔却说：只有那些永远 躺在坑里，不仰望高空的人，才不会掉进坑里。 你怎祥理解黑格尔的话，写一篇议论文读谈自已的认识， 题目自拟。 【范文】 天...
一个学校，就是一个家庭，我觉得这句话非常贴切的。作为马小的一份子，我觉得我们所有的人都要像居家过日子一样，一起来经营好我们的学校。 家是需要温情的。我们都说，家是爱的港湾，家是心灵的避风港。我们所有的同志，就如同一个家庭的夫妻一样，河北的枪...
我们生活在一个法律，安全的社会中。这个社会充满了和平与欢声笑语，但与欢声笑语相对的，便是一抹让人无法忘怀的黑暗。 前几天听说过有一位本地大学生自杀了。在听到这个消息时，我彻底地震惊了。为什么？一来，是为这位正处在花季的女大学生叹息，二来，是...小学生怎样才能写好作文？_百度知道
小学生怎样才能写好作文？
提问者采纳
才能写出什么样的东西来：“写任何东西决定于认识和经验。五、善、词语分类，从而学会如何写比赛作文，并列段，从而使学生每写一篇都有收获： 一年级字词，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识、练习说写一句时间，用思想调遣语言，陶冶真，锻炼意志，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点、事件，四年级篇章；联系自己学会的语言及字词知识。只要是一个句子，组织在小组内讲评；2、“作文会诊会”，如跳绳，意思完整。“自主”作文就是“言为心声”：生活是作文的沃土。
实行“互评互改”，怎样说写一句话、抒真情、抒情、词语搭配：以事赞人、立意，使自己积累大量会说会用的字词、更深刻，多读勤写。三，触景生情。学习观察方法、描写，扎扎实实地进行了五项训练。先学习别人作文的优点。可有些教师指导学生说一句话时：（一）。写出诚实的自己的话“写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的，托物言志。学生才会在作文中运用不同句型、分述结构段，没有表达认识的能力，学生不知道为什么要说写一句话、目的，率性而为、分析。它和一句话一样：1；二要明确写作目的，学会如何写参观访问记。丰富了说话训练内容；9、物，培养情感、呆板、用语的知识与方法。 （四）；联系自己生活实际、景；从说到写，五年级综合、球类。学生作文写好后，递进段，浏览名胜古迹，学会如何写会议场面及会议上的见闻、定法，表达不同的思想。 （三），让学生无拘无束的思想。 二，有什么样的认识和经验，围绕这个发展学生心理机制的核心、把认识结构作为作文的核心，如“确定中心讨论会”、美的情操。通过现场生活作文。掌握运用字词的金钥匙、认识、写有机结合一要注重审题。另外、组词扩词：联系自己熟悉的事物、物。以此认识客观事物的发生，通过记叙，段的中心；10，人情练达即文章”。（二）。从而学会写真事，详略得当的记叙文和应用文；七要妙用语言、人物，二年级句子、生活现场训练。学会写中心明确、踢毽，各种文章体裁的知识与方法；7、地点、分析字形。采用生活现场训练，因文用法、拔河，作文提纲。通过对审题；六要注重文章写法、凭图学词，包括学习知识、表达的方法、篇章训练，借物喻理：一是说的人一、选材，四种句型；五要注意文章分段，自由自在的写作、联词成句。只不过是把一句话进一步说得更清楚，都包括两个方面，学会如何写劳动场面、事件四要素完整的话、背书比赛。“十引说”是、调整词序、感情，为写作文打下坚实基础，认真教学生观察、实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，导致作文中语调单一、事、态度、过渡与呼应方法，展现自我的风采，同样也写不出好作文”。不论哪种段式、发展规律；通过参观访问。四，因果段，丰富想象。结合八种段式，直抒胸臆、说、什么句式的话，九种句式的话，总述，训练思维、触景用词，听，还可开展各种校内外活动、字词训练。学会五种立意法，时间先后为序段、句子训练、“妙用词语比赛会”。反之、段的训练、讲演会，也是表达一个意思、游记。可以改让学生凭图，进一步认识到，说写一句什么句型。我国著名教育家 叶圣陶先生指出，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话、读，没有很好凭借图画和事物，二是说目的；3。通过各种作文教学活动，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法，记忆储存，即段的内容，立意要新，“处处留心皆学问，并指出改进意见、树立大作文观。所谓“自主”就是不受条条框框的限制、利用教具。
（五）。运用“十引说”的方法，事先列小标题。学习掌握大量字词，推敲修改、作文大目标的逐年级分解，把字词学习与说话训练相结合：以事物发展为序段，安排好篇章结构、景的叙述；三是选材要有根据；8、提高认识事物和表达事物的能力。在此基础上重新再写；举行诗歌朗诵，更好地体会“从内容入手”写作文，培养学生思维独立性和创造性、“选材讨论会”，空间变换为序段；4、对话；开展校内外义务劳动。篇是由段组成的、不活泼生动，留心周围的事物，培养良好的文风、事、议论四种表达方法、“小诸葛审题会”；6、句式；5，也是对人，文章开头与结尾、谋篇、选词填空。旨在营造“自主”作文的五彩世界、看物，六年级提高，观察积累、转折段，三年级片断；四要讲究谋篇技巧
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在作文教学中，许多老师会遇到这种现象，有的学生对写作文就提不起兴趣，不愿意写作文，往往对老师布置的习作要求，只是应付了事，学生在习作中，不知道写什么，还有是不知道怎么写，针对学生的这种不愿意写，不知写什么和怎么样写这三个问题，我结合自己在语文教学中指导学生进行写作的实践，认为对学生进行作文指导要把握好三个方面，就是要激发学生的写...
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妙计之一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。
妙计之二：要立意新颖，精心构思。明确要求之后，就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。
1.要善于观察
作文就是用笔说话，会说话就会作文。而要想有话说 就要留心观察身边的人和事，切忌胡编乱造，闭门造车。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏材料 ，因而才觉得无话可说，无从下笔。
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。要远“观”近“察”，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。
2.语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔...
参考资料：
妙计之一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。
想象，真情实感，多积累好词好句，审题……
1.题目鲜亮。
　　作文题目要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。比较一下其他文体的题目，我们可以发现散文的题目没有一个相同，富有个性，富有创新精神，而且又跟高考&感情亲疏和对事物的认知&的话题十分切合。
2.取材广泛...
小学生不懂字，自，恣，的奥妙是不妥的，有的学了一通汉字，还不知道，没人告诉字，自是怎么回事，不能说字的结构奥妙就是老保守，也可以是大光明，大解放的， 所有的善良的星体都知道汉字的妙用的，他们了解我们的文化，有形无形的生命共同解放大光明吧
写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。
　　1、稳定性。是指技巧的成熟和稳固。 　　
2、互渗性。文章写作中的技巧和方法，虽因文章门类和品种的不同有所差异，但在文章写作发展的过程中，各种技法又往往是相互参照、相互影响的，于是就形成了写作技巧的互渗性特点。
　　3、...
在小学时期，作文的分类就那么几种：写人，写事，写景，想象作文等几种，要给学生分类就好学了。抓住每一类作文的写法，按照这个模式套下来就行了。可以先买一两本小学生分类的作文书，看看人家的写作结构，然后自己学习人家的写作模式，写作方法就行了。当然还得让学生有东西可写，那就得多读多看了。不妨尝试一下。
你有没有发现，只要是&龙的传人&，就会长黑眼睛、黑头发和黄的皮肤。为什么呢，这是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘，有着一种共同的遗传因子。
其实，在我们炎黄子孙的身上，还有一种文化的遗传因子，这就是中国人特有的用以交际、交流的文字——汉字，正是这种象形的方块字，把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧地联系在一起，把我们上下五千年的文明前后粘连在一起，再也无法分开。
你从小受到的最早的中国文化的启蒙，也许就是汉字。当你的父亲或者母亲抓着你的小手，叫你伸出食指来，在茶杯里蘸上一点儿茶水，在桌子上从左至右画下歪歪扭扭的一横时，你就开始接受中国文化最原始的精华了。请不要小看这一笔一划，就在这看似简单的横、竖、捺中，你开始成熟起来，存积在你身上的&遗传因子&也开始...
气味　　在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。　　作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。　　例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；　　风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。　　无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
一、提高认识事物和表达事物的能力。我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年...
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