异或门 逻辑功能逻辑测试功能

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-23 12:57 标签： 异或门 逻辑功能
实验一基本门电路的逻辑功能测试_中华文本库
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基本门电路的逻辑功能测试
一、实验目的
1、测试与门、或门、非门、与非门、或非门与异或门的逻辑功能。 2、了解测试的方法与测试的原理。 二、实验原理
实验中用到的基本门电路的符号为：
在要测试芯片的输入端用逻辑电平输出单元输入高低电平，然后使用逻辑电平显示单元显示其逻辑功能。 三、实验设备与器件
1、数字逻辑电路实验箱。
2、数字逻辑电路实验箱扩展板。 3、相应74LS系列芯片若干。
四、实验内容
测试TTL门电路的逻辑功能：
a） 测试74LS08（与门）的逻辑功能。 b） 测试74LS32（或门）的逻辑功能。 c） 测试74LS04（非门）的逻辑功能。 d） 测试74LS00（与非门）的逻辑功能。 e） 测试74LS02（或非门）的逻辑功能。 f） 测试74LS86（异或门）的逻辑功能。
五、实验步骤
1、按照芯片的管脚分布图接线（注意高低电平的输入和高低电平的显示）。 2、测试各个芯片的逻辑功能 六、实验报告要求
1. 画好各门电路的真值表表格，将实验结果填写到表中。
2. 根据实验结果，写出各逻辑门的逻辑表达式，并判断逻辑门的好坏。
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实验三基本门电路的逻辑功能测试
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实验一 逻辑门电路逻辑功能的测试 时间 一、实验目的
1． 熟悉数字逻辑实验箱的结构、基本功能和使用方法。2． 掌握常用非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能及其测试方法。
二、实验器材
1．数字逻辑实验箱1台2. 万用表 1只3．元器件：块导线 若干
三、实验说明
字逻辑实验箱提供5 V 0.2 V的直流电源供用户使用连接导线时，为了便于区别，最好用不同颜色导线区分电源和地线，一般用红色导线接电源，用黑色导线接地。四、实验内容和步骤
1将正确接入面包板，注意识别1脚位置，按表1-要求输入高、低电平信号，测出相应的输出逻辑电平。测试四异或门逻辑功能将正确接入面板，注意识别1脚位置，按表1-要求输入信号，测出相应的输出逻辑电平1.1，图1. 2自己设计接线，将输入输出逻辑关系分别填入表1．3、表1.4中
图1.1 图1.2
输　入 输　出
1 1 表1.3 表1.4
输　入 输　出
1 1 写出上面两个电路逻辑表达式。
五、实验报告要求
整理实验结果，填入相应表格中，并写出逻辑表达式。2．小结实验心得体会。 组合逻辑电路的设计与测试 实验室 实验箱编号 时间 一、实验目的
1． 掌握组合逻辑电路的功能测试。
2． 验证半加器和全加器的逻辑功能。
二、实验器材
1．数字逻辑实验箱1台2. 万用表 1只3．元器件：块导线 若干
三、实验说明
注意按图接线，千万不要将两个门电路的输出端误接在一起。四、实验内容和步骤
（1）用2片cc4011组成半加器图2.1所示电路上连线。为便于接线和检查，在图中要注明芯片编号及各引脚对应的编号。
（2）图中A、B、C接电平开关，Yl，Y2接发光管电平显示。
（3）按表2.1要求，改变A、B、C的
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