湖北大学高复生求助。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-24 00:48 标签： 湖北大学
湖北高复生求助。_百度知道
湖北高复生求助。
本人2011届湖北文科生、高考501分。现在从三本大学退学回家复读、但由于数学地理基础太差、以致于考试无法交卷、＜在复读学校上课三天尚未报名＞现在决定自己在家复习。但是要怎么样才能参加明年高考？
我有更好的答案
从这组数据我们不难看出，2009年，绝对报考人数少于前两年，但应届生的绝对数是在增加，而高复生与前两年相比减少了将近三万人。这里可以非常直观地看出新
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
青少年学生双性化人格与自我效能感、应对方式的关系分析.pdf39页
本文档一共被下载：
次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：100 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
曲阜师范大学
硕士学位论文
青少年学生双性化人格与自我效能感、应对方式的关系研究
姓名：戴美林
申请学位级别：硕士
专业：发展与教育心理学
指导教师：韩仁生
性别角色，是指属于特定性别的个体在一定的社会和群体中占有的适当位置，及其被
该社会和群体规定了的行为模式。双性化是一种全新的性别角色模式，同时也是一种综合
的人格类型，它是指在一个人身上同时具备男性与女性的兴趣、能力和爱好，尤其是心理气
质方面具备男性与女性的长处与优点。相关研究证明，双性化人格比单纯的男性化、女性
化人格的个体有更高的自尊水平，能构成更为理想的心理健康模式。此外，大量研究表明，
自我效能感、应对方式都与心理健康有着密切的关系。而双性化人格作为一种人格模式是
否具有年级发展差异呢?双性化人格与自我效能感、应对方式之间又具有什么样的关系
呢?能否通过它们三者之间的关系来证明双性化人格是一种理想的心理健康模式呢?
因此，本研究欲通过调查问卷的方式研究双性化人格的年级发展特征；双性化人格与
自我效能感、应对方式之间的关系；并试图说明双性化人格是一种比较理想的心理健康模
式。最终的研究结果表明：
1．青少年学生双性化个体具有显著的年级分布，高二年级双性化个体最多。
2．青少年学生双性化个体与自我效能感总分、应对方式量表中的解决问题、求助、幻想
因子存在显著的相关关系
正在加载中，请稍后...

我要回帖

更多关于 湖北大学 的文章

 

随机推荐