现有如下器材:竹竿一根竹竿长不到9米、平面镜一块、利...

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初二物理光现象检测题
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小明现在有一根2米长的竹竿,他想测出马路边上一盏路灯的高度,但又不能直接测量. 他采用了如下办法:①先走到路旁的一个地方,竖直放好竹竿,测量出此时竹竿的影长为1米. ②小明沿竹竿影子的方向向远处走了4米,然后又竖直放好竹竿,测得此时竹竿的影长正好为2米. 请问:路灯的高度为多少米?
下面这道题和您要找的题目解题方法是一样的,请您观看下面的题目视频
高高的路灯挂在路边的上方,如图,高而明亮,小明拿着一根2米长的竹竿,想量一量路灯的高度,直接量是不可能的.于是,他走到路灯旁的一个地方,竖起竹竿,这时,他量了一下竹竿的影长正好是1米,他沿着影子的方向走,向远处走出两根竹竿的长度(即4米),他又竖起竹竿,这时竹竿的影长正好是一根竹竿的长度(即2米).此时,小明抬头瞧瞧路灯,若有所思地说道:“噢,原来路灯有10米高呀!”同学们,你觉得小明的判断对吗?
主讲:王文芳
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光现象测试题
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你可能喜欢某同学做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验,现有如下器材:较长细线一根、质量为0.1千克和0.2千克的铁球各一个、铁架台一套、夹子一个,数据如表所示:
摆线长度(米)
摆球质量(千克)
摆动幅度(厘米)
连续摆动次数
摆动时间(秒)
摆动周期(秒)
(1)完成表格中“摆动周期”一栏的有关填空;(2)第1次实验和第4次实验是控制______不变,研究摆球摆动周期与______的关系;(3)分析比较第1次和第3次实验,可得结论:当______相同时,摆动周期与______;(4)该实验用到的科学研究方法是______.
(1)摆来回摆动一次的时间叫做周期.用所用时间除以摆动次数即周期.所以答案是 2.0、2.0、2.0、1.4、1.4;(2)通过第1次试验和第4次实验比较,可知摆球质量和摆球幅度相同,摆线长度不同,观察周期的大小;所以是当摆球质量和摆线幅度一定时,研究摆球摆动周期与摆线长度的关系;(3)第1次和第3次实验由表格数据可看出:摆线长度和摆球的质量一定时,摆动周期跟摆动幅度也无关系,所以可得结论:当摆球质量和摆线长度相同时,摆动周期与摆球幅度无关;(4)控制变量法是物理上常用的研究方法,当研究一个物理量同时与多个因素有关时,则采用此方法.故答案为:(1)2.0、2.0、2.0、1.4、1.4;(2)摆球质量和摆球幅度;摆线长度;(3)摆球质量和摆线长度;摆球幅度无关;(4)控制变量法.
一个电磁学实验箱内有如图所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号。实验名称:(1)______________________器材_________________________ 实验名称:(2)______________________器材_________________________ 实验名称:(3)______________________器材_________________________
赵越同学为了探究物体温度升高与吸收热量的关系.进行了如下实验:器材:两个相同的烧杯、两只温度汁、相同质量的水和煤油、酒精灯2个、铁架台等探究过程:将分别盛有相同质量的水和煤油的烧杯在铁架台上组装好.用相同的酒精灯加热,用温度汁分别测量水和煤油的温度.得到如下实验数据
水的温度/℃
煤油的温度/℃
分析实验数据你能得到哪些结论?(写出两条即可)(1)______.(2)______.
在“观察水的沸腾”实验中如图,是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程。
①A图中操作的错误是
②B图读数中的错误是
③除了图中实验器材外,还需要的测量工具是
(2)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_________,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的方法是:___________________或______________________________。 (3)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_________一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表
该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:①水沸腾的时候,是在液体_______________同时进行的剧烈的汽化现象。②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_______min时的数据。③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要
(填“吸”或“放”)热。 实验中你一定还有其他的发现,请写出其中任意一条:__________________________。
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