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大学生职业生涯规划成为选修课——青岛科技大学报
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大学生职业生涯规划成为选修课
&日期: 作者:宋守山 边华东 来源:&编辑:&
  本报讯&& 5月30日起,我校化工学院、自动化学院、材料学院等06级学生开设了一门新的课程——职业生涯规划课,在这些课上,同学们将学习如何进行自己的职业规划,以从容面对严峻的就业形式,据了解,从大一开始开设职业生涯规划课,我校在省内尚属首家。06级新生试点开课  记者从大学生就业指导中心了解到,职业生涯规划课目前已经被列入选修课,共0.5个学分、8个学时。目前已经在全校2006级9个学院18个班级进行了试点开课,并准备下半年推广到全校学生中。  近年来,随着高校的大规模扩招,学生就业难度的加大以及高校对培养优秀学生的高度重视,职业生涯规划课成为高校开设的一门重要课程,为此我校也展开了这门课程的建设工作。学校出台了《青岛科技大学关于开展大学生职业生涯规划工作的实施意见》,明确提出要“通过开设系统的就业指导课程,教给学生科学的职业规划方法。”  据大学生就业指导中心老师介绍,根据《大学生职业生涯规划实施意见》,自2006年11月份,我校就开始筹备开设职业生涯规划课。职业生涯规划课的开设,突破了高校以往只是对毕业生进行就业指导的单一模式,转变为对在校大学生进行如何科学选择职业、指导他们自主制定从大一到大四每个阶段“生涯规划”,并最终转换为毕业生就业优势的模式。目前,就业指导中心已引进国外先进的职业测评系统,在网上对在校学生进行科学的职业测评,“目的是使他们能够知道自己以后最适合的工作是什么”;然后就业指导中心再通过吸纳会员的方式,对会员进行个性化职业规划指导,根据每个人以后所从事的职业特点,科学制定个人发展的计划。9名职业指导师持证上岗  为了更好的指导大学生进行自身的人生规划,我校就业指导中心从2006年暑假就开始筹划教学大纲,同时,组织部分就业指导人员和辅导员等共16人参加了劳动和社会保障部专家开设的国家职业指导师培训班,并经过严格的考试,全部获得了国家中级“职业指导师”证书。  同时,就业指导中心聘请了我校企业人力资源管理研究所的徐倩、王海玉为大学生职业规划的顾问。从2007年1月起先后组织了就业指导师8次集体培训、备课、试讲,从授课思路、技巧、职业测评、具体内容、时间分配等方面进行了研究和改善,并指定武汉大学出版社的《大学生涯规划与职业发展》作为我校职业生涯规划课的教材。学生处、教务处、人事处、经管、高职学院、经管学院、信息学院等单位的相关人员多次参加任课教师的试讲和选拔工作,经过严格把关,共有9人获得了职业生涯规划课任教资格。目的在于学生未来的成长和发展  据学生工作处处长李勇介绍,开设学生的职业生涯规划课程,并不是仅仅为了解决学生目前的就业难题,缓解就业压力,更重要的是为了促进学生未来的成长和发展。  他说,通过学习职业生涯规划课程,学生能够更加客观全面地认识自我,能够知道自己以后最适合的工作是什么,从而制定出科学、合理、适合自己的学习计划和生涯发展规划,达到提高素质、增强能力和拓展知识的目的。在拓宽我校学生的就业渠道的同时,提高我校学生就业层次,培养适应社会发展需要的高素质人才,形成具有我们学校自己特色的职业生涯规划体系。大学生普遍缺少职业生涯规划  据了解,通过国家权威部门的调查,只有5%的人接受过系统的职业生涯规划服务。这意味着绝大多数人根本没有真正意义上的职业生涯规划。  调查结果是:50%的大学生选择工作一年内更换工作;四分之三的大学生会在两年内更换工作。第一份工作是学校到社会的跳板。为什么大学生会对自己的第一份工作如此轻率,一位有过多年国企工作经验的人事经理说:“随着就业压力的增大,很多大学生缺少职业生涯规划,找工作太盲目,往往是先找到工作再说。虽然换工作已经不是什么新鲜事,但是这种缺少规划地更换工作,会使得他们承受就业压力的时间变得更长。”大学生职业生涯规划选修课期末考试题_百度文库
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