团课思想报告怎么写
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第二讲 共青团的性质、任务及奋斗目标 上一讲，我们了解了共青团的光辉历史，这一讲我们要进一步全面正确了解团的性质、基本任务和奋斗目标。 一、共青团的性质 团章总则部分第一段指出：“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。”(三层意思) 1、共青团是党领导的先进青年的群众组织 先进性和群众性的辩证统一，两者相辅相成，不可分割，群众性以先进性为条件，先进性以群众性为基础。 A、先进性 ⑴政治上，坚决拥护、接受党的领导，认真执行党的路线、方针和政策，为建设社会主义和最终实现共产主义而奋斗。 ⑵思想上，以马列主义为指导思想，宣传无产阶级思想和科学观点，坚持用共产主义思想首先教育青年，坚决同一切旧的传统观念彻底决裂，抵制和批判封建残余思想和非无产阶级思想，努力建设社会主义精神文明。 ⑶组织上，以民主集中制为基本组织原则，有严密的组织生活和严格的组织纪律，入团须具备一定条件并履行规定手续。 ⑷工作上，要求团员富于创新精神，勤恳做好本职工作发挥先锋模范作用，团组织起突击队和先锋队作用。 B、群众性 ⑴组织上，不是一个核心组织，是青年通向党的一个过渡组织。 ⑵组织基础，比较广泛，要求不象入党那么高。 ⑶活动内容和工作方式：提倡青年化、民主化、社会化、要适应青年特点。 2、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校 学习共产主义，包含三方面内容： ⑴学习科学的共产主义理论，用共产主义理论武装自己的头脑； ⑵学习共产主义实践的知识经验，投身实践； ⑶学习共产主义实践的本领。 3、共青团是党的助手和后备军 ⑴在贯彻执行党的路线、方针、政策方面，协助党做好青年中的宣传、引导和反映情况等工作，在各项工作中，成为党的事业中的重要方面军和突击队； ⑵主动关心青年的学习、工作和生活协助党解决好青年的各种问题团结青年跟党走密切党和青年的联系； ⑶协助党加强对青年一代的培养教育，使他们成为党的各项事业的后备军； ⑷为党培养青年积极分子，不断地向党输送新鲜血液，成为党组织的后备军； ⑸为党培养年轻有为的干部，向党和国家输送新生力量，成为党的干部的后备军。 二、共青团的奋斗目标 团章总则第二段明确规定：“中国共产主义青年团......，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。” 即⑴明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。 ⑵阐明了共青团怎样实现共产主义而奋斗。 共产主义有两方面的含义： 一是共产主义的社会制度； 二是共产主义思想体系指导的共产主义运动。 三、共青团的基本任务 1、以共产主义精神教育青年； 2、帮助青年用马列主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装自己； 3、在社会主义现代化建设和改革开放的实践中培养一代“四有”新人。 思考题： 1、共青团是什么样的组织？你是怎样认识的？ 2、共青团的奋斗目标是什么？我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来？ 3、为什么说学习是共青团特别重要的任务？你怎样落实到行动中去？
提问者采纳
中国共产主义青年团（简称共青团）是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团原名中国社会主义青年团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团。在此前后，全国各地在准备建党的同时组织了社会主义青年团。1921年7月，中国共产党成立。1922年5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1925年1月，在团的第三次全国代表大会上，决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。1935年11月，为团结一切抗日青年，反对日本帝国主义的侵略，党决定将共青团组织改造成为民族解放性质的抗日救国的青年团体。抗日战争胜利后，为适应新形势和新任务的需要，党中央在1946年10月提议建立民主青年团。1949年元旦，党中央又作出建立中国新民主主义青年团的决议。1949年4月，召开新民主主义青年团第一次全国代表大会，宣告中国新民主主义青年团正式成立。1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团。大会还决定把解放前后的中国社会主义青年团、共产主义青年团和新民主主义青年团的历次代表大会衔接起来。“文化大革命”10年，团的工作被迫处于停顿状态。1978年10月，中国共产主义青年团第十次全国代表大会召开。1982年12月，共青团第十一次全国代表大会召开。1988年5月，共青团第十二次全国代表大会召开。1993年5月，共青团第十三次全国代表大会召开。1998年6月，共青团第十四次全国代表大会召开，选举了现任团中央委员会。 共青团的组织原则是民主集中制。团的全国领导机关是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。团的全国代表大会每5年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导团的全部工作。团的中央委员会全体会议选举常务委员若干人，组成常务委员会。选举第一书记1人和书记若干人，组成书记处。中央委员会全体会议由常务委员会召集，每年至少举行一次。中央委员会闭会期间，由它选出的常务委员会和中央书记处行使职权，负责全团的日常工作。在全国31个省、自治区、直辖市和解放军、武警、全国铁道、全国民航、中直机关、国家机关等都有团的省级及下属团的地方领导机关和基层组织。到1999年底，全国共有19万个基层团委；18万名专职团干部；基层团委兼职书记、副书记31万名；6803万团员。 共青团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。
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出门在外也不愁正式入团之前上团课之后要写思想小结怎么写？能我给我一篇700字的范文让我参考参考么？_百度知道
正式入团之前上团课之后要写思想小结怎么写？能我给我一篇700字的范文让我参考参考么？
团校学习思想汇报尊敬的团组织：自第一讲团校课程开始至今，三讲已经结束了。这三讲中既有咱们湖工统一组织的一讲，又有咱们管理学院组织的两讲。 我觉得通过团课学习，我最大的收获就是思想上得到了提升。通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。我最初加入共青团时，心里总有惴惴、忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。很早就知道共青团的成立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。 虽然早在高中就加入了共青团，但对共青团的真正意义上的理解，却始于大学。正是咱们这次的团课使我开始认真地学习和思考团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。更令我高兴的是，自己有幸成为我们班的团支部书记，通过工作学习让我更好的认识了中国共青团。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。 团课的学习注重培养学生的综合素质.这可以使我们成为德才俱备的人才。毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献精神。歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。就拿中国共产党来说，党从成立至今的八十多年间能始终保持她的先进性，一如既往地领导中国不断前进靠的正是党在工作实践中不断地学习和改进。因此我深感这次团课的学习意义重大，也确实从中得到了很多知识和巨大的锻炼。
在上周六举办的第一讲团课是由咱们学校统一组织的，它同时又是我们第1期团校的开学典礼。在第一讲中，咱们学校特地请了老师为我们如何认识自我的问题。尽管我们都是大学生，并且是共青团员了，但是这并不代表我们在思想方面的觉悟都很高。学校就是本着为我们团青团能尽快地认知自我的目的，进行了此次培训。在培训中，老师为我们讲了如何认知自我、如何去做自己。通过此次培训让我们懂得了许多以前未曾真正思考的问题，这让我们在以后学习工作中有了更好的精神面貌。书记围绕目前高校团员青年的团员意识，学校“立德树人”工程总体纲要和党员组织发展流程三个方面对我们进行详尽地讲解。
书记首先肯定了绝大部分团员青年都有较强的团员意识，在学习、工作和日常生活中能够切实发挥团员青年先锋模范作用，但也存在部分团员青年团员意识淡薄现象。书记结合具体事例，指出部分同学存在团员意识淡薄主要表现在五个方面：第一，政治意识淡薄；第二，民主意识淡薄；第三，履行义务意识淡薄；第四，法制、道德意识淡薄；第五，模范意识淡薄。对国家出台的方针、政策不了解，对工作不关心，在组织生活中“事不关己，高高挂起”等现象屡见不鲜。他要求各位团校学员要在观念上区别于一般青年，充分发挥模范先锋作用。
随后，书记传达了湖工“立德树人”工程总体纲要的主要内容。他指出，“立德树人”工程总体纲要坚持以育人为本、德育为先，培养中国社会主义建设者和接班人为指导思想，开展以“全员育人、全程育人、全方位育人、全面素质育人”为重点的四全工程、五大基本建设、十项重点工作。全校要大力加强社会主义核心价值观体系建设，践行八荣八耻，历练校纲校训，坚持语言讲文明、处事讲诚信、行为讲文明等六讲六无精神，建设积极向上的精神家园。同时，努力构建校园稳定机制，将高校稳定工作摆在第一位，建立健全危机冲突处理机制，着力打造和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园。
最后，书记简单介绍了党员组织发展的流程。他说，除了要参加团校和党校等必要的条件外，要将学习放在第一位，刻苦学习，争取拿奖学金，同时不断增强自身综合素质，提高实践能力。在这一讲中我学到了很多，并且深刻意识到学习还是我们大学生的首要任务，只有好好学习，提高自身素质才能更好的成为党的接班人。上周日上午举办的第三讲的团课还是有咱们学校统一的。在这一讲中学校特地请了来自许昌职业技术学院的袁老师为我们讲有关许昌的历史文化和理性爱国等问题。袁老师尽管不是我们学校的老师，但他那不凡的谈吐，渊博的知识让我们折服。在他那两个小时的演讲中，让我深刻了解了许昌的文化底蕴。袁老师通过当今中日关系的讲解，让我们清楚的认识到了理性爱国的重要性，这一讲让我们受益匪浅。上周日下午举办的第三讲的团课仍我们单独组织的。在这一讲中，特地邀请了我们院团总支副书记翟晓娜学姐。她以学姐的身份为我们认真讲解了有关团的纪律、章程、文件、政策等内容。通过她的深入讲解，让我对共青团以及共产党有了个人那个深刻的认识。这次我们学校举办的团课学习让我受益匪浅，思想上得到很到提升。让我懂得了作为党的后背军，我们共青团员一定要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，事实上团员更应该通过不断学习，打好基础，高标准、严要求，时刻准备着为共产党注入先进的血液！为中华民族的伟大复兴而贡献自己的一份力量。
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这种文章网上太多了，根据自己的需要随便当当就有了。
我没入团= =
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最主要的就是要结合听课内容，联系自身及身边实际谈切身的心得体会
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