一道物理题_百度知道
一道物理题
电子显微镜中，电子经过10000V电压的加速，则电子获得的能量为E电子= （ ）J，该电子的德布罗意波长为多少
在地球大气层外测得太阳辐射谱的极值频率为6×10^14Hz,其极值波长为多少？过程
提问者采纳
λ=C&#47.4*10^18λ=C&#471.63*10^-34=2.E电子= （eU ）J=1;6.6*10^-15&#47.6*10^-15JE=hγγ=1.4*10^18=1;γ=3*10^8/2.25*10^-10m2;γ=3*10^8&#47
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电子伏特(electron volt)，简称为电子伏，缩写为 eV ，是能量的单位。代表一个电子（所带电量为-1.6×10^(-19)库仑）经过1伏特的电场加速后所获得的动能。电子伏与SI制的能量单位焦耳（J）的换算关系是1eV=1e * 1V≈1.602x10^(-19) C·V=1.602x10^(-19) J
所以第一问是E=1.602x10^(-15) J
一个实物粒子的能量为E、动量大小为p，跟它们联系的波波长λ的关系为
E＝1/2mv^2　　p=mv=h/λ 　上两式称为德布罗意式。与实物粒子相联系的波称为德布罗意波。
所以第二问是 λ^2=h ^2/2mE
太阳辐射谱是太阳辐射能量随波长的分布。太阳辐射能量分布在从宇宙线、X射线到无限电波的整个电磁波谱区内，99.9%以上的能量集中在0.2-10.0μm波段，最大辐射能量位于0.48μm处，紫外波段（&0.40μ...
光速等于频率X波长
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实验,探究题
&排&&序&&方&&式&&
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某段输电线由铝绞线组成，为避免冰雪天时因附着冰块变粗变重，造成断线危险，附着在线上的冰重与铝绞线重之比达到8：3时，就必须进行除冰作业．已知该铝绞线的直径D0=9mm，ρ铝=2.7×103kg/m3，ρ冰=0.9×103kg/m3，每公里铝绞线的电阻R=0.56Ω．铝绞线变粗前后横截面均看作圆，如图所示．
（1）求需要除冰时冰冻变粗铝绞线的直径D．
（2）有一种除冰方法叫“短路熔冰”．即短时间内输电线不经用电器直接通电，利用导线本身发热熔冰．若短路熔冰时通过铝绞线的电流是600A，每千克冰熔化吸热3.36×105J，熔冰效率为80%，则每公里铝绞线每秒钟可熔冰多少千克？
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题型：计算题&&知识点：各地中考
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&“嘉庚号”科考船（如图1）于2016年5月8日下水，厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高效．科考船满载时排水量为3.5×103t，在某段航行中牵引力与速度的关系图象是双曲线，如图2所示，求：
（1）科考船满载航行受到的浮力；
（2）请根据图2所示规律推算，科考船航速为20km/h时受到的牵引力；
（3）在该段航行时，科考船发动机每分钟所做的功．
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题型：计算题&&知识点：八年级下
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如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变．
（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；
（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的阻值．
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题型：计算题&&知识点：第2节
欧姆定律及其应用
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用图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”，电源电压15V保持不变，滑动变组器的规格是“50Ω 2A”，阻值为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻各1个，电流表量程0～0.6A、0～3A，电压表量程0～3V、0～15V．
（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据．
（2）小明将10Ω的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数．此过程小明实际探究的问题是　
　，其中自变量是　
（3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是　 　．
（4）如表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合试剂，你认为不符合试剂的是实验次序　 　的数据，理由是　
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题型：实验,探究题&&知识点：第1节
电阻上的电流跟两端电压的关系
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磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2．
（1）当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为　 　mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的时速逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐　 　．
（2）闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x=5cm时，B=　 　T．
（3）综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线撒花姑娘磁感应强度随电磁铁电流的增大而　　，离电磁铁越远，磁感应强度越　 　．
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题型：实验,探究题&&知识点：电与磁单元测试
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探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示．在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动．
（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量　 　，所需测量仪器是　 　．
（2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明　 　．
（3）小明想用钩码替代沙桶，请你对此做出评价：　&&&&&&&&&&&&&&&&
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
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小芳用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点．
（1）请指出图甲中操作错误：　
（2）图乙是根据实验数据画出水的温度随时间变化的曲线．由图可知，水沸腾时的特点是　
（3）为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应　 　，观察水是否继续沸腾．
（4）小芳再次实验时采取两项措施节省了加热时间，请在图乙中大致画出能体现那两项措施的图线．
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
汽化和液化
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利用如图所示装置探究平面镜成像特点．
（1）实验时应选较 &&&&&　（选填“厚”或“薄”）的玻璃板竖立在水平桌面上．
（2）点燃蜡烛A，透过玻璃板观察到A的像，把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置，观察到B与像完全重合，说明像与物　 　．
（3）将光屏放到像的位置，无法直接在光屏上观察到像，说明所成的像是　 　像．
（4）用方格纸替代白纸，更方便探究像与物的　 　关系．
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
平面镜成像
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如图为上午8：00太阳光经过水平镜面反射的光路图，请大致画出一小时后太阳光照射同一点的入射光线及对应的反射光线．
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题型：作图题&&知识点：第2节
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在如图中，投出去的篮球在空中飞行，不考虑空气阻力，请在图中画出篮球的受力示意图．
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题型：作图题&&知识点：第3节
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某村在新农村建设中需在河道上修建一座石桥，图甲是使用吊车向河底投放圆柱形石块的示意图，在整个投放的过程中，石块始终以0.05m/s的速度匀速下降，图乙是吊车钢丝绳的拉力F随时间的变化图象（水的阻力忽略不计）．请求：
（1）石块的重力为　　　　　　N，石块全部浸没在河水中时所受的浮力为　　　　　　N；
（2）投放石块处河水的深度和水对河底的压强；
（3）石块的密度（保留一位小数）．
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题型：计算题&&知识点：八年级下
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如图所示电路，电源电压U和小灯泡L电阻不变，R1、R2是定值电阻，当开关S闭合，S1、S2断开时，电压表示数为3V，电流表的示数为0.1A；当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表的示数为0.6A；电阻R2的电功率是3.6W．请求：
（1）电阻R1的电阻值为　　　　　　Ω，电源电压　　　　　　V．
（2）当开关S、S1闭合，S2断开时，电流10s内通过电阻R1所产生的热量．
（3）当开关S、S1、S2都闭合，小灯泡L正常发光，小灯泡L的额定电功率．
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题型：计算题&&知识点：第4节 焦耳定律及其应用
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如图所示，小车在水平面上通过滑轮组提升重物．动滑轮重400N．与小车连接的绳子能承受的最大拉力为6000N，小车的最大输出功率为15KW，水平地面上一物体A重1600N，与地面的接触面积为4m2．（不计小车所受摩擦阻力、绳重及滑轮组的摩擦）．请求
（1）提升前，物体A对水平地面的压强．
（2）滑轮组提升重物A时的机械效率．
（3）若要使被提升重物以1m/s的速度匀速上升，整个装置工作过程中能提升重物的最大重力．
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题型：计算题&&知识点：力和机械 单元测试
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冬冬和同学们在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中：
他们先将R1接入图甲所示的电路中．再依次将定值电阻R2、R3接入a、b间进行实验．每次更换电阻后需将滑片P向　　　　　　（选填“左”或“右”）端移动，以保持a、b两端的电压不变，他们根据测量数据描绘出了图乙所示的图象．分析图象可知：a、b两端的电压为　　　　　　V，当电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　　　　　　．
在做完上述实验后．冬冬他们将电路改为测量小灯泡的电功率．所用电源电压保持不变．图丙是他们所连接的实物图．
①闭合开关后．他们发现无论怎样移动滑片P，电压表的示数均为3V不变，小灯泡不发光．经检查，是由于其中一根导线连接错误造成的，请你用笔在实物图中将连接错误的导线打“×”并补画出正确的连线，
②排除故障后按照正确的操作进行实验，当小灯泡正常发光时．两电表的示数分別如图丁所示，电压表的示数为　　　　　　V．电流表的示数为　　　　　　A．小灯泡额定功率为　　　　　　W．
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
电阻的测量
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学校在运动会上要举行拔河比赛．某班级组队时．同学们陷入了不同意见之中．请你仔细艰察．认真分析，帮体育委员解决问题．
探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验．实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做　　　　　　运动，这样做可以根据　　　　　　的知识得出拉力与摩擦力的大小相等．
分析总结：实验现象说明．在拔河比赛中可以通过　　　　　　（选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和　　　　　　来增大人与地面的摩擦力．使班级贏得比赛．
科学决策：组队时．在班上选体重　　　　　　（选填“大”或“小”）的同学参加比赛．同时在比赛时脚穿图2中　　　　　　（选填“甲“、“乙”或“丙”）种鞋．
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
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物理课上，同学们分组做“探究水的沸腾”的实验：
实验室常用的温度计是利用液体　　　　　　的性质进行测置的．
“超越组”用的是如图甲所示装置，这样测出的温度会偏　　　　　　（选填“高”或“低”）．
“先锋组”加热一定时间后，温度计的示数如图乙所示．此时水的温度为　　　　　　℃．根据实验数据．他们描绘了水的温度随时间变化的图象．如图丙所示．如果操作及实验器材均無問題，可知此时大气压　　　　　　（选填“大于”、等于’或“小于”）标准大气压．根据水沸腾时的特点，家里煮鸡蛋时．当水沸腾时可以改用　　　　　　（选填“大”或“小”）火继续煮较好．
实验中收集多组数据是为了　　　　　　（选填“A”或“B”）．
A．寻找普遍规律&& B．减小实验误差．
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题型：实验,探究题&&知识点：第3节
汽化和液化
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&“不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具，如图所示的“不倒翁”质量为 0.2kg．请在图中画出“不倒翁”所受重力的图示（图中点O表示“不倒翁”的重心）．
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题型：作图题&&知识点：第3节
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如图所示．OB为一束光线在水面的反射光线，0为入射点．请画出入射光线和其进入水中的折射光线．
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题型：作图题&&知识点：第4节
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如图为陆水河畔赤壁古城脚傍的“风光互补路灯”的照片，此灯组不需要外界对其供电，它能将太阳能和风的　　　　　　能转化为　　　　　　能给各自的蓄电池充电．在一定时间内它们供给蓄电池的能置为2.94×107J．若这些能量全部被水吸收．在一个标准大气压下．能将　　　　　　kg的水30℃加热到沸腾． （C水=4.2×103J/kg•℃）
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题型：填空题&&知识点：第3节 太阳能
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如图所示，无线路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备．可以通过后排接口同时连接多台电脑实现有线连接，则各接口之间是　　　　　　（选填“串联’或“并联”）的，还可以通过　　　　　　（选填“超声波”或“电磁波”）实现无线连接；甶于电流的　　　　　　效应，工作时间长了，外壳会发烫；为了防止因漏电而发生触电事故，电脑外売要　　　　　　．
>" onclick=" get_daan(this,'daan-231444');">&
题型：填空题&&知识点：九年级下一道物理题：“桌上放了八杯水招待客人，4杯是糖水，4杯是矿泉水，妈妈送来时搞混了，现不能尝，只给你一只吸管，一杯清水，你有什么办法把它们区别开吗？说出你的办法和理由。”运用人教版初二上册所学的知识，解答得详细一点。谢谢啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
办法：取一只吸管，吸些清水，在每个杯子里滴一滴水，出现滴下痕迹的杯中装的是糖水。（2）理由：因为把当水滴入糖水中时，在水与糖水的交界面处，光线会被折射，看到的痕迹是光的折射造成的，而水滴入矿泉水中不会发生折射，故无滴痕。
亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。
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一道物理题~~
此时1号球球心距它在水平槽运动时的球心高度差为h．现撤去力F使小球开始运动，在木板的中间有位于竖直面内的光滑圆槽轨道，两部分之间由一段圆弧面相连接，力F与圆槽在同一竖直面内； ⑶整个运动过程中，在施加于1号球的水平外力F的作用下均静止，斜面的倾角为θ．现有10个质量均为m 、半径均为r的均匀刚性球；⑵1号球刚运动到水平槽时的速度，直到所有小球均运动到水平槽内．重力加速度为g．求：⑴水平外力F的大小如图所示的木板由倾斜部分和水平部分组成
jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.hiphotos.hiphotos://f://f这是什么意思<img class="ikqb_img" src="http，而动能是转化于在斜面上的重力势能，以此类推，1号球到水平面是速度.hiphotos。可解出功。三角形相似就可以求出F，小球自由下滑，把十个球看成一个整体，撤去力后，第10号球比1号高18rsinθ，mgh=1/2mv^2，可由动能求出，X已经写出.baidu，动能比重力势能大，所以建立能量守恒等式.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=2cfbe752e9deeb/bdb899e510eb30948，重力势能转化为动能.baidu.jpg" esrc="http：重力势能+功=动能改变量://c，整体重力的下滑分力，之间碰撞不会损失能量，所以答案第一步中的h应用的是上述表达式，那么整体的平均重心为1号与10号和的平均数，则整体离地平均为1/2(h+18*rsinθ)，下面来看斜面小球重心关系，则出现答案中的第一步，不好算。<a href="http，为刚性球.com/zhidao/pic/item/bdb899e510eb30948，但是计算发现，重心间距为2r，第二个题第一个题，两球紧靠，原因在于上端的小球对其做功://c.hiphotos，1号球下滑后，我们可以用能量的观点来看，水平力F的作用是使他们不下滑://c，如图.hiphotos,但是其中的h应该是整体的重心下降高度
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