One possible version；
The Republic of Ireland, whose capital is
Dublin, lies just west of the UK. It has a population of more than 4 million
and covers an area of more than 70,000 square kilometers, Everywhere you look
are castles and historical places.
It has a mild sea climate, it is not too
cold in January and February and not too hot in July and August.
There are two official languages in
Ireland: Irish, which is the national language, and English, which is the
language of the majority of the population.
Ireland is really interesting. So if you
have a chance to come here, you are sure to have a good time.
【解析】略
请在这里输入关键词：
科目：高中英语
假定有一些外国朋友决定参加你们班上的英语晚会，会上由你致词表示欢迎，并介绍班级情况，请你写一份简短的发言稿。
内容包括：
1. 表示欢迎。
2. 介绍班级情况。
A. 全班共50人，26名男生，24名女生。
B. 班级同学年龄大都在17岁左右。
C. 大部分同学是北京人。
D. 同学们有的爱好体育，有的喜欢阅读。
3. 学科六门，如英语、语文、数学等。
4. 晚会主要节目。
B. 分组唱歌等等
5. 祝愿的话
1. 致词要包括上述内容，但不要逐条逐字译成英语。
2. 字数100—140个单词。
节目单 program
学科 subject
科目：高中英语
来源：陕西省延安市实验中学学年高一下学期期中考试试题（英语）
题型：写作题
Ⅷ.书面表达（共17分）假如你正在爱尔兰学习，你的朋友对于爱尔兰这个国家很感兴趣，请你根据下面提供的信息介绍一下Republic of Ireland 的基本情况。词数：120左右。国名Republic of Ireland位置英国西面首都都柏林Dublin历史境内城堡、古迹众多面积7万多平方千米气候温带海洋性气候mild sea climate人口400万语言爱尔兰语（本族语）；英语（多数人使用）
科目：高中英语
Ⅷ.书面表达（共17分）
假如你正在爱尔兰学习，你的朋友对于爱尔兰这个国家很感兴趣，请你根据下面提供的信息介绍一下Republic of Ireland 的基本情况。词数：120左右。
Republic of Ireland
都柏林Dublin
境内城堡、古迹众多
7万多平方千米
温带海洋性气候mild sea climate
爱尔兰语（本族语）；英语（多数人使用）
科目：高中英语
Ⅷ.书面表达（共17分）
假如你正在爱尔兰学习，你的朋友对于爱尔兰这个国家很感兴趣，请你根据下面提供的信息介绍一下Republic of Ireland 的基本情况。词数：120左右。
Republic of Ireland
都柏林Dublin
境内城堡、古迹众多
7万多平方千米
温带海洋性气候mild sea climate
爱尔兰语（本族语）；英语（多数人使用）
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相关词典网站：又是一篇“周庄杯”儿童文学大赛获奖作品，也是我最近“高价”在付费网站到处搜刮的超值好作品之一，和初中的学生们上这堂课，文章的意境、内涵、语言和文字无一不深深打动我们，学生们说受益良多，我亦是。1我挎着竹篮来到河坝的时候，西天火红的太阳在河面上跳了最后一下，没到河水里。晚霞把满河染得一片金黄一片火红，还把热烈的光喷射到河边那几块高高矗立的大石头上。石头原本不起眼的苍黄色被霞光遮住，闪动的光红黄交织，还因为水流的缘故，有了一分动荡。这红黄交织的动荡的光，让我疑惑这几块不起眼的石头，也许是传说里河妖的栖息处。它们在里面日夜不息地打造着牢固的宫殿呢。我看得入迷，竹篮挂在手里好一会儿，直到手臂发酸才想起自己的任务。渡口处，渡船安安静静泊着。爷爷坐在渡船上吸烟，双眼凝望着夕照中的石头。船边的河水暗暗的，古老的渡船暗暗的，爷爷的双眼却亮亮的，不是我以往看到的浑浊眼睛。也许，是霞光的缘故吧。我来给爷爷送馅食。馅食是奶奶做的，用的是紫苏。爷爷喜欢吃紫苏做的馅食。奶奶说，这紫苏，也是你爷爷带来村子的呢。他呀，一辈子忘不了他老家。爷爷的老家在哪呢？五岁的时候，我就问过奶奶这个问题。在我们清水村，虎子爷爷的老家是清水村的，苹果爷爷的老家是清水村的，柳叶爷爷的老家也是清水村的，我爷爷的老家，怎么会不是清水村的呢？“你爷爷的老家，在很远很远的地方呢，那个地方的人，喜欢种紫苏，吃紫苏做的馅食。”“爷爷怎么来了咱这里？”“怎么来了咱这里？老天爷让他来清水村呗。要不是他早早来到村子撑船，我们孤儿寡母就活不到今天呢。唉，小孩子，别问了，跟你说这些你也不懂。等你长大了呀，好好孝顺他就行。”你该知道了吧，爷爷不是我的亲爷爷。可是，我觉得他就是我亲爷爷。再说，我爸爸也把他当亲爹呢。我十岁那年，爷爷得了一场病，很重很重的病。我们都觉得爷爷会死。好几天，奶奶偷着流眼泪。爸爸妈妈忙着照顾他，眼睛也总是红红的。夜里，奶奶让爸爸妈妈去睡一会儿，揽着我守在爷爷床边，说：“水青啊，你可要记着啊，要不是当初你爷爷救了我跟你爸，就没有你呀！那年冬天，雪可真大呀！我背着你爸走呀走，手脚没了知觉，迷迷糊糊就倒在雪地里了。要不是你爷爷去河边看渡船，我们孤儿寡母就没命了。”“有人偷船吗？爷爷怎么总去看船？”我奇怪。冬天河面结冰了，渡口的木船被倒扣在岸边，有啥可看的。“没人偷船，是你爷爷心里总挂着渡船呢。他离了渡船，安不了神哩！”也是，从我记事起，从春天开河起，到冬天结冰前，爷爷一天不落去河边摆渡，夜里也住在船上。冬天来了，渡船被倒扣到河滩里，他早饭前去渡口走一趟，午饭前去渡口走一趟，晚饭前再去渡口走一趟，从来不耽搁。也许，不看一眼渡船，他就吃不下饭。奶奶说，心诚就灵，真是一点不错。我们眼巴巴盼着爷爷好起来，爷爷就真好起来了。他说，到了鬼门关，跟小鬼说我死了他们难过，小鬼就把我放回来了。大家流着眼泪笑，妈妈忙着给他做鸡蛋汤，奶奶忙着给他泡开夏天晒干的紫苏烙馅食。我纳闷，爷爷怎么说谎呢。我明明听见睡着的爷爷焦躁地说：“爹……掌柜的……你在哪……大船……咋还不来……咋不来？”掌柜的是谁？我们村从没有人叫掌柜啊！我跟奶奶说，奶奶嘱咐我：“水青啊，你爷爷说这话，是发烧烧糊涂了。人一糊涂，啥胡话傻话也能说出来。”奶奶说的话我信。爸爸酒喝多了，就会一个劲儿嘻嘻笑，跟傻子一样，妈妈说他那是喝糊涂了。糊涂了说的话做的事，当然不算啥。2要是有人问我最喜欢家里什么物件，我一定会说，大门口的青石。我最喜欢坐在青石上。春天、夏天、秋天，早上、晚上，晴天、阴天，我都喜欢坐到青石上，面朝西，远远看着清水河河坝上的树木，看着路过的大船白色的帆像一只大鸟在树的空隙间穿越，看着大太阳一跳一跳靠近树梢，淹没进树林，看着爷爷倒背着手从河滩上到河坝，又从河坝走下来。回到家的爷爷也喜欢坐在门口的青石上，吸烟，聊家常，也像我一样望着西河坝出神。有时候，我跟他争青石，就说：“爷爷，你在河边还没坐够哇，回家来跟我抢？”爷爷嘿嘿一笑，挪一挪，我俩各一半。青石不小呢。除了村子里每家有青石，清水河边也有很多块青石。青石都不大，大的十几块大概一米多一点高，还不如我高。最大的是三块苍黄色石头，有爸爸两个人高。有一次，我站在上面看对岸那棵老槐树上最高的鸟窝，发现里面有三只小鸟，绒毛刚刚长齐。石头随意地摆放在河边，早晚河水涨起来的时候，小一些的青石淹没在水里，中午河水最少的时候，青石都露出来。清水村大人踩着青石饮牲畜，撒网打鱼，洗衣洗脚;我们呢，喜欢站在青石上，等大船驶过的时候，河水一漾一漾的，把我们的脚一下浸没，一下又露出来，痒得我们笑个不停。夏天，我们都喜欢到最大的几块苍黄色石头上去。比起青石，它们更往里，就常年蹲坐在河水里。我最喜欢蹲坐在大石头上看没在水中的那部分。显露在外的石头苍黄色，棱角也被我们天天的攀爬磨平，没有一点神奇之处。可坐在这毫无神奇之处的石头上往下看，你就会跟我一样吃惊：苍黄色变深了，变润了，有了一股灵秀气。甚至有一个夏天的中午，我躺在水面无意间朝它望去的时候，一道隐隐的绿光让我大吃一惊。可惜后来无论我如何调转角度，再没发现这种神奇，只能相信是太阳太毒照花了我的眼睛。不摆渡的爷爷除了吸烟看石头，也喜欢看船。那些看起来陌生的大船经过，爷爷总要大声问一问：“伙计，哪里的船呢？要到哪里去呀？”当然，更多的大船经过时，爷爷只简单打个招呼。他简单招呼的大船，连我也熟悉得很，很清楚它们从哪里来，运送什么货物，要到哪里去，再运回什么货物。有一年夏天，一条从没见过的大船从下游驶来停到了渡口。还老远，爷爷就看到了它。他猛地站起身，哆哆嗦嗦地吐出几个字：“海船！大海船！”原来这样的船是海船！我们清水河跑的大船，都是长长的船，分成好多个节。最前面是船头，后面拉着的一节节船上，装满煤炭、沙石，或者盐、鱼虾。这条海船比平时河里驶过的大船高好几倍，船舷比河边最大的石头还要高。也许正因为它高，才只有大船四节那么长。爷爷说了那几个字就一直傻傻地盯着那条船，直到它放慢速度驶到渡口。亏得我正在渡船上呢，赶紧替爷爷问：“叔叔，哪里的船呢？要到哪里去呀？”站在船上好奇地看着我们的那群人回答：“到上面城市送货！”我不知道爷爷是不是满意他们的回答，却也不知道再问什么，扭头看爷爷。爷爷脸色苍白，正哆哆嗦嗦地蹲下去，坐到渡船上。船上一个人大声问：“老人家，这里是平原，哪里来的这么大的石头啊！”爷爷看我一脸疑问对着他，嘟囔道：“老祖宗们来建村子的时候就有哩！”我朝着船上大声说：“老祖宗们来建村子的时候就有哩！”几个人在船上议论几句，一个人大声问：“老人家，你们这三块大石头形状不错，我们老板公司大门口正缺呢，卖给我们好不？”竟然有人要花钱买石头？这可是想不到的事情。谁想爷爷板着脸站起来大声回绝：“不卖！一块不卖！”“您回村跟村里人商量商量吧，我们不会让你们吃亏！”那人很殷勤地说。“不用商量！这石头是我的，说不卖就不卖！”爷爷不再搭理他们，背转了身收拾渔网。石头是爷爷的？这可能吗？我一直以为，这些石头是老天爷送给我们村的礼物，从来就在河边。我问奶奶，奶奶愣一阵，说：“水青，是你爷爷的呢。”“爷爷从哪里运来的？怎么运来的？”“是用船运来的。可你爷爷不说从哪里运来的，我就不问。”“清水河里的大船？有白白的帆的大船？摆渡的爷爷曾经跟着那样的大船来来回回跑，他怎么留在了我们清水村？”“说来话长，那时候还兵荒马乱呢。你爷爷他们的大船到了咱们渡口的时候，正遇到一群当兵的。他们把你爷爷的石头掀翻到河边，把船征走了。你爷爷负责给人家运的石头，差事没办好，他回去没法交代，就留在了咱村里，做了村里撑船的人。”哦，原来石头真是爷爷运来的呢。可是，为什么我们村每家大门口也都有一块青石呢？奶奶说，问你爷爷吧。他乐意说就说，不乐意说，你别多问。3“那时候我才十五，跟着我爹给掌柜的运货。这船石头掌柜的很看重，要拉回去镇宅，还派了几十个青壮劳力护送。兵荒马乱的，水路比旱路安全。我们在南方海码头把石头装上大海船，一路往北走。路途长，船上油料不够了，我们要沿着清水河到最近的城市补充油料。可谁知道呢，偏偏就在清水河，遇到那群兵，要把我们的海船征去运送物资。多亏我爹跳水前把我藏进了河边的芦苇里，要不，我也会跟那些年轻人一样，被拉去做壮丁。等天黑他们走了，我爹从河对岸游过来，跟我在河边坐了一夜。天亮的时候他要我留下来，看好这批石头，就是丢了命，也不能丢一块石头。他呢，去给掌柜的送信，让掌柜的再派船来运货。”“爷爷，你那么小，怎么能保住青石呢？要是有人偷，怎么办？”“我爹有办法呢。他带着我进了村子，找到村里管事的，把腰上挂着的一个大钱袋全都送给了村里，请求让我做渡船人，守着渡口边的石头。管事的人答应了，村里人就不会随便搬走石头。”“那为什么现在每家都有一块青石呢？他们说话不算数！”我有些气愤。“也不是说话不算数。村里人听我说石头是运回去镇宅的，都求我送一块放在他们自家大门口。开始我不同意，后来我爹好几年不来，村里管事的就跟我商量，送每家一块石头，等哪天石头的主人来要，一定不打折扣原物送还。这样，就每家搬了一块小的青石放在大门边。在我们老家有个讲究，门边放镇宅石，百毒不侵，辟邪呢。”哦，原来这样。“那你爹，就一直没回来？”我知道问得有点多余，要是爷爷的爹能回来，就会把石头运走，也把爷爷带走了。听大人说，大城市楼很高很高，街很宽很宽，住在那里的人能天天吃肉和鸡蛋，还能天天看电影，好到天上去了。要知道，我们村，一年才能看两场电影。为了过瘾，我们跟着放映队走了这个村，再进那个村，一部电影能看上八遍。“唉！”爷爷叹口气，手使劲揉几下花白的头。“爷爷，想你爹不？想你那个家不？”这么问着，我的眼泪已经出来了。真想不明白，一个爹怎么能这么狠心？十五，七十五，爷爷在我们村已经待了六十年！就是说，从十五岁开始，他就没再见过爹，没再见过娘，也没了家呢。有一次奶奶住院，爷爷爸爸陪她在县城住了一个月，我想他们想得哭，硬逼着妈妈带我去了两趟县城呢。六十年不见爹也不见娘，爷爷该多想啊！我擦把眼泪，扭头看看爷爷。爷爷两眼望着西天，眼圈红红的。“爷爷，你没去那个大城市打听？”好一会儿，我轻声问。“托人写了好多信，没回音……当初兵荒马乱的……后来，谁知道在不在呢……”他叹口气，摸一把脸。“那你干吗不去找？”我声音高起来，“让爸爸帮你看着，保准丢不了一块！”我爸爸是个很壮的人，他还是村里的民兵队长。“找了。你爸爸二十到二十五这五年的冬天里，他帮我看着石头，我都回了当初那个城。变了，都变了，找不到了！”他看着西面的河坝，更深地叹口气。“那你还看着这些石头干啥？一定是人家不要了呗！”“哪能不看着？我爹从我小就嘱咐过，给人做的事，丢了命也不能打折扣，咋能变哩？再说，人家可没当面跟我说不要了。”唉，这个爷爷，倔老头！石头就是像大船上人说的能卖钱，又能多重要，他竟然守了六十年，真是想不通。我再喜欢石头，也想不通这个道理。4苹果要到县城去上学了，我很舍不得。这天晚上，我想去苹果家跟她告别，刚走出屋门，就见她爸爸牵着她，已经来到了我家大门口。原来，她爸爸想把他家的青石带到城里去，做他刚开的小店的镇宅石。“六爷，我给您老带来一瓶老酒。”苹果爸爸把手里的酒瓶举起来，给迎出来的爷爷看。“听说你在县城开了个店呢，盼着你生意兴隆哩！”爷爷笑呵呵上前接过酒，把他们让进屋里。“六爷，我来是求您老一个事儿。”苹果爸爸一坐下，就这么说。我说呢。我跟苹果好是好，可苹果爸爸从来没带东西来我家。“啥事？你说吧，只要六爷能办到的，一定给你办！”爷爷回话很干脆。“如今人家开店的都兴在店里摆块镇石，我去打听了一下，镇石要五六百哩。我刚开店，手头紧，想跟六爷要下家里那块青石哩。”“这个……”爷爷大概没想到这个，拿着烟的手抖了几下，没接上话。屋子里，苹果爸爸眼巴巴看着爷爷，奶奶爸爸妈妈也看着爷爷。我和苹果在一边翻线玩，苹果老翻不好，听爷爷没了下音，干脆停下来。我才知道她不是来跟我告别的，一赌气，不跟她翻了。“六爷，您再想想，我可以给您一些钱。还有些东西要收拾，我先走了。”苹果爸爸站起来往外走。苹果急忙跟我说句“我走了”，跟上她爸爸。爷爷奶奶爸爸妈妈都出门送，我坐床边没动。这个苹果，再也不跟你做朋友了！送苹果和她爸爸回来，他们在爷爷奶奶屋里坐着，谁也不说话。好一阵，爷爷抬起头，看看奶奶和爸爸妈妈，问：“你们说，我是不是……一个村呢。”“也是，一个村呢。”妈妈说。我想，她是怕得罪苹果妈妈。我姥姥家和苹果姥姥家，也是一个村的。爸爸白她一眼，对爷爷说：“您老做得也没错，早有言在先呢。”他们坐到多晚我不知道，怎么商量的我也不知道，我只知道第二天一早爸爸去了县城，晚饭后才推着小推车回来，上面放着一块青石。见爷爷奶奶看着他，他说：“我买了块县城店里摆的泰山石送给了苹果家，把您老的石头运回来了。”爷爷说不出话，奶奶笑眯眯说：“儿子，你爹没白疼你，比亲儿子还孝顺！”我爸爸白奶奶一眼，说：“我就是亲儿子，还能是假的？”爷爷蹲下摸一把脸说：“亲儿子，一直是我亲儿子呢！”谁曾想，苹果爸爸是被苹果爷爷骂着才让我爸爸把青石送回来的。苹果爷爷说：“这个鳖羔子，有俩臭钱就不知道纲常了，谁不知道当初是说好了的，青石只能在门口用，啥时候都是石头哥的！还要放店里辟什么邪，就你那心里的邪去不了，生意好不到哪里去！”石头哥指的是我爷爷。爷爷在我们村的名字叫石头。苹果爷爷呢，到县城打听了泰山石的价钱，把五百块钱送到我家。那天傍晚，我听好几个坐着渡船过河的爷爷说：“长兴老哥这事做得厚道，好！孩子们不懂事的时候呢，就该这么教训，才有长进呢！”我才知道，原来苹果爷爷叫长兴。后来，县城里好几个大老板来我们村，要用大价钱买石头，爷爷一块没卖。以前爷爷偶尔还在家里住一晚，这以后他吃住都在渡船上。冬天的时候，爸爸帮他在河边盖了一间房，奶奶跟着他在河边住。我终于知道，爷爷摆渡，是在看护着他的石头呢。5后来的故事就很简单了。1998年的春天，爷爷等来了一条大海船。这条大海船是他掌柜家的孙子带来的。这个人如今是香港好多家公司的大老板。他带来的，还有掌柜的全家福照片，爷爷的爹和娘的照片。当然，无论是掌柜的，还是爷爷的爹和娘，他们都不在了——爷爷这时候已经八十五岁了呢，他再也撑不动渡船。接替他的，是我的爸爸。青石无论大小，一块不少地被村里人送到河边。可最后大海船带走的，只是那三块苍黄色的石头。后来，我们村子每家有了一条下海的木船，那时候要打一条这样的木船，需要一万元。这些船，是爷爷的掌柜的孙子无偿赠送的。据说，那三块被拉走的大石头里，藏着很多很多油绿的宝石，叫翡翠。看来，当初那隐隐的绿，根本不是我看花了眼。不过，这些都不重要了，重要的是爷爷放心地躺进了我们清水村的祖坟。他不是我们清水村人，但是爸爸把他的坟定在清水村祖坟的时候，村里没有一个人反对。爷爷走后第二年春天，他的坟边长满了成片的紫苏。我后来查阅字典知道，紫苏消炎解毒，种植处虫蛇不侵。
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好久没和孩子们讲童话了，这篇樱桃树上的座位来得刚刚好，一如今日明媚的阳光，一扫连日来的阴霾。朗读作品。给孩子们提升语感。又是一篇木头人。不一样的故事，不一样的风格，给孩子们留了悬念，由他们来写不一样的结局。课堂朗读作品。带孩子们去感受文字、提升语感，并作了以鸟的角度去重新诠释作品的好玩又有效的练习。小故事、大道理。和低年级的同学们分享如何讲故事，孩子们津津有味、收获满满。我承认上这堂课我上得很有成就感，因为这是一篇很难得的完美作品。乍一看，好像就是一篇简单的童话作品，却隐藏了这么多干货，随着情节的推进，一点点地触动我们，对环境的保护、对做事的坚持、对工作的热爱，到最后世界的美好，一切的一切，文字使之浑然天成天空很蓝，云朵很白，阳光很暖。海的那一边到底是什么？看了这篇你就知道了。初中班的孩子们直呼意犹未尽，回家了还在和我交流，希望给他们带去的不仅仅只是一部阅读作品。三年级基础班课堂作品，从书入手做延伸阅读，打开他们的视野和空间，为他们刚刚起步的阅读写作之旅打好基础。和四年级的学生分享这篇校园作品，孩子们说很贴近他们的现实生活，所以读起来很亲切，用这样的作品首先来提起他们的兴趣，然后再引导他们关注文章巧妙的结构、老练的语言和丰富的词汇，对这个年级段的孩子们来说还是收获颇丰的。在初中的班级上这篇作品，因为篇幅偏长，拖堂拖了一会儿，但没有一个学生感到下课时间已经过了，他们都沉浸其中不愿结束，不信，你们也来感受一下，配上课堂上来不及放的这首歌。好的文字是有感情和生命的。看过《心里开朵野百合》的孩子们一定会迫不及待打开这篇的，觉得有什么熟悉的事物和熟悉的语言了吗？好好享受它们。4年才一次的2月29日，犊读携松鼠一家给大家拜个晚年。在这特殊的日子里用这样一种特殊的方式回归，希望每个人都能爱护我们赖以生存的家园，愿每个人都健健康康、和和美美、幸幸福福。新年和犊读一起更上一层楼。这是我认为今年和孩子们分享的最好的一部作品。选择在2015年最后一天发上来压轴。不解释、自己看，一定要耐心看到底，才会恍然大悟、才会怦然心动，才会不失所望。2016，我们再会。一直没有时间整理孩子们的期中练习，都快期末了，就连着一起发掉，算是一次存档，同时也是一次对比，看看和接着的期末有没有一些不同，我一直和他们讲，我们不和别人比，只和自己比，只要你比昨天的自己更好，就够了。人生的每一次蜕变都是美丽的。今发低年级一直没有时间整理孩子们的期中练习，都快期末了，就连着一起发掉，算是一次存档，同时也是一次对比，看看和接着的期末有没有一些不同，我一直和他们讲，我们不和别人比，只和自己比，只要你比昨天的自己更好，就够了。人生的每一次蜕变都是美丽的。今发中年级啥都不说了，最后一天，想要票的都还有机会。看人品。给五年级的孩子们上这堂又好玩又好用的阅读课，收获满满，还普及了老祖宗留给我们的宝贝《千字文》。这是篇家长和孩子读了都会动容的小说，我曾在小学高段上这部作品的阅读分享课，孩子们坐了整整两个小时没人离去，全程无尿点。生命是个偶然，我们常常在无意中邂逅美好与梦想，愿把这份美好带给更多的人。这篇小小的素材引发了孩子们长时间的讨论和思考，并进行了主动创作。就是这篇感人至深的作品弄哭了我初中班感情丰富的孩子们，分享给大家一齐哭下。在哭的同时体味下文章的结构和语言，上乘佳作，不读悔之。予人良善，终得福报。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花粪土是村庄的骨肉和血脉。拥有自信，你也可以做最好的自己。又是一篇“周庄杯”儿童文学大赛获奖作品，也是我最近“高价”在付费网站到处搜刮的超值好作品之一，和初中的学生们上这堂课，文章的意境、内涵、语言和文字无一不深深打动我们，学生们说受益良多，我亦是。这篇短文在教材里是做阅读理解题的，我拿来在课堂给4、5年级做朗读环节用，每个人用自己的节奏用自己的方式去读出感觉，去感悟文字，我觉得比生硬地做什么坑爹的阅读理解题目要好得多的多。和学生们讲这个素材作写作备用，告诉他们：每个人的生命里都有一只碗，碗里盛着善良、信任、宽容、真诚，也盛着虚伪、狭隘、猜忌、自私……请剔除碗里的杂质，然后微笑着迎接另一只碗的碰撞，并发出清脆、爽朗的笑声——做最好的自己，才能碰撞出最好的别人！和5年级的学生们分享这篇“周庄杯”全国儿童文学大赛获奖作品，效果还是相当不错的，在特意引导下，做了两个针对性的文字练习，并布置了一个课后任务，期待每个孩子不一样的《城市》面世。给四年级的学生们上了节好玩的讲故事课，然后在结尾设计了这样一个桥段，勾起了他们的创作欲望......（拖到结尾可见彩蛋）真正强大的人，不仅不会慌张，不仅不害怕被人超越，还懂得为别人让路。孩子们说，这样反而更能让别人记住他、尊敬他。真好，你们懂这个道理，希望也能做到，但更希望的是在以后类似主题的创作中能把这些素材活学活用，发挥它们的点睛作用，使文章亮起来。组织六年级以上的学生们分段朗读此篇，让他们积累语感的同时尽量感同身受，生活中不缺这样的观察和发现，缺的只是一份心情和感触，停下来，好好爱。关于礼貌、关于真诚、关于优雅，孩子们记住这个素材了，以后类似主题不会再言之无物。最近在付费网站买了很多好的作品，拿其中一篇和初中的学生上这堂温暖又感动的课，我们一起被深深感染，文章的结构和语言同样让人折服，强烈推荐大家读读。雪落无声，连大雪都知道及时出手，用它洁白的身体覆盖那一串斑斑劣迹，何况我们宽怀天下的人心。我不是哆啦A梦，我是一只冰冻兽！和四年级的学生上这节阅读课，日本著名作家安房直子的名篇，每次在精彩的地方故意吊胃口，引得大呼小叫，哈哈，这个精彩的故事确实让孩子们兴致十足，她们还自主创作不一样的结尾来小续，作家之路就是这样积累起步的，兴趣是最好的动力。（拉至最后有彩蛋哦）节假日来临，素材小爆发，三连发之三。节假日来临，素材小爆发，三连发之二。节假日来临，素材小爆发，三连发之一。对初中生来说，素材积累还是相当重要的，上周，针对素材，高年级以上的班级还进行了针对性的小练笔，素材入脑入心，还要会流出笔端，效果杠杠的。上周，和初中的学生开始玩一些有况味的东西，小四进入我们的视线，当然不是你们想象中纸醉金迷的小时代，这一次，他不是万众瞩目的偶像，他是有平凡人喜怒哀乐的小四。而我要和大家分享的，还有这绝妙的语境，每个孩子都起来朗读这样的文字，并深深陶醉其中和六年级的孩子们聊儿童文学，聊陈诗哥，聊这篇序，感受文字的魅力和神奇，这个年级段的孩子让他们也写“在我睡着之后”，他们可以天马行空、信手拈来，我让他们思考的却是“为什么要这样写”，也就是像这序一样的写作动机，和背后颇具形而上深度的哲学主题。在三四年级启蒙班和孩子们分享解读这部短小可爱的作品，让她们感受和平时流水账那般不一样的文字，改造她们的语境，同时，在最后“变成什么”之后先不出示作品结尾，指导她们模仿语言风格自己先来一段，居然有意外惊喜。舌尖主题课堂尾声，我的孩子们都知道了先辈们用智慧告诫我们的朴素道理：广厦千间，夜眠仅需六尺；家财万贯，日食不过三餐。相别依依，相聚有时，明年舌尖3我们再会！厨房的秘密究竟是什么？现在我的孩子们都知道了：厨房的秘密，表面上是水与火的艺术，说穿了，无非是人与天地万物之间的和谐关系。因为土地对人类的无私给予，因为人类对美食的共同热爱，所以，厨房的终极秘密就是——没有秘密。本周开始带孩子们随着文字和镜头去寻找美食的“秘境”，地球村形成的速度不断加快，没有人能够阻挡，然而，只要保持对某种味道的迷恋和期待，那么这种味道以及与之密不可分的生活信念就一定会守护一个个不可复制的部落，一处处令人神往的秘境。五味使中国菜的味道千变万化，也让中国人在体会他们各自的人生况味时，找到一种特殊的表达语境。五味最佳的存在方式是调和以及平衡。这不仅是中国历代厨师不断寻求的完美状态，也是中国人在为人处事，甚至在治国经世上所追求的理想境界。短短的暑假几节精心策划设置的舌尖中国特别课堂让孩子们大呼过瘾的同时，其厚重又具美感的文字也给她们留下了后遗症，那就是有话不好好说，哈哈，别怪我，这就是语言的感染和魅力，这就是语感潜移默化的建立和培养，来，一起来看看我的学生们是怎么玩坏它们的wenzhoududu经典阅读作品、精品阅读活动、阅读写作展示、阅读文化交流......有关儿童阅读写作的一切热门文章最新文章wenzhoududu经典阅读作品、精品阅读活动、阅读写作展示、阅读文化交流......有关儿童阅读写作的一切