初中怎么学好英语 。我的英语实在是太差了,可以基本说从小学到现在没好好学过
初中怎么学好英语 。我的英语实在是太差了,可以基本说从小学到现在没好好学过
初中怎么学好英语
。我的英语实在是太差了,可以基本说从小学到现在没好好学过(我现在初2）
但现在意识到必须要学好英语了,实在是太关键了 。有没有学艺英语的方法
或者学习英语的好软件。求原创阿
主要是要不怕羞，勇于读出口，即使自己说的不标准也要坚持读，只要读的够多，很多题就有语感了，即使你不知道为什么选他，但是直觉就会告诉你选哪个了，还有就是多听，听力很重要，可以多听英语歌曲，看英语电影（当然是原声），多认识点词汇就差不多了，感觉很重要。
我英语太烂了
考试一个都看不懂。单词也记不住
。现在有没有什么适合我的方法。
单词就积累了，一次不要求记太多，但是一定要记牢，然后单词变形就很好记了，总之这不是一日两日就能见成效的，贵在坚持，一学期后就知道成效了，另外就是要用心，关注英语，很多包装袋都有英语说明的，你也可以利用这些来学习，最好买本牛津字典，不懂的就翻翻找找，然后你会在不知不觉中多认识很多单词的，加油！
英语我都算是完全不会。考试全是瞎猜。单次甚至都不会读
完全不会就从完全不会开始，学习没有捷径，你当初学说话时也一样啊，问下你爸妈是不是你一下子就什么都会说了？与其浪费时间寻找捷径还不如现在就开始学习。在学习的过程中你自己也会寻找到适合你自己的方法的。
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一、课堂上我们应该做到以下几点：1.静听。上课认真听讲，做好笔记，无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。.2。积极参与。英语是实践性强的学科，要大胆地练习，敢说、敢读，积极回答老师提出的问题。
课堂上积极发言对我们是大有裨益的，每一次的积极发言都是一次听说训练，可以使我们集中精力
，对较难或者模糊不清的问题有一个明确的答案。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。
课堂上的听讲至关重要，老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点，我们要善于观察和把握
。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上，不过要处理好听课和记笔记的关系，不能
顾此失彼。4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方，下课后一定要及时询问老师，把问题解决在当天，不要
顾及所谓的面子而不懂装懂，否则漏洞越来越多，最后造成英语成绩的不断滑坡。二、关于阅读，要把经常对阅读进行限时训练，把每一次的阅读看成考试来看待。久而久之，你的
心中就会有一只无形的闹钟，使你在做题时总有一种紧迫感。练习时间长了，你也就习惯了。 三、在阅读理解方面，我觉得我们应该扩大阅读的范围。我们可以看英文报或杂志。我看的是中英
文对照的《英语沙龙》。以后随着词汇量的增加，我就开始看英文报。我经常看的是上海星报，
shanghai star。这份报纸内容覆盖广，且较浅，易懂。在看报纸的时候，我不喜欢逐个字的去查，
碰到生词就猜，遇到好的词句，就顺手抄下来。三年下来，这样的小小摘录本我已有好几本了。总
之，看英文报，不仅可以摄取更多的知识，而且可以培养语感，练习阅读速度。 四、语法的学习：语法不是背来的，关键靠理解，因为英语不需要太多的语法，主要学词的用法。
还有一点要注意的：多背课文比你背语法强一万倍。 五、学好外语还要记住以下几个原则 1．学习不中断，哪怕每天挤出10分钟也可以。
2．学厌了可变换一下学习方式或形式，比如唱歌看英文电影和唱英文歌曲。
3．背诵范文和课本是有必要的，但是不要脱离下下文孤立地死记硬背。
4．随时记下并背熟那些常用的句型。
6．要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。 经常参加英语角等英语活动找英语国家的朋友和老师，不断交流沟通，一边能学习提高，一边还能
交朋友，何乐不为。
7．要坚信自己一定能够达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能
上补习班，从初一补过来，多写多记
怎样学好英语&想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。&练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：&一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。&二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。&三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。&四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。&五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。&学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：&一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。&二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。&把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。&英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
还有机会！我初二总是五十分，不过高考还好有一百一！咱两情况类似！首先不要在意语法，多扩展词汇，单词不一定要默得到但要知道它的意思，每天朝读开始前几分钟读哈英语，坚持就行，词汇够后就做阅读加深记忆，可能开始做很吃力，但要坚持，做时千万不要查字典，做完再找个本子把生词短语记下来，早上就可以读这，但阅读达到一般水平后，可以刻意的分析哈长句子的结构，什么主谓宾啊，这有助于作文！坚持就行
我考试完全都不会。全凭瞎猜...
五十分(当然你们有点水份啦呵呵)和全蒙有区别吗？我初三才意识到你比我早，机会是有的
考试时候作弊
咱俩应该一起问..
每天早上读半小时英语（老师教过的课文哦） 晚上在读半小时今天所学内容（跟着磁带读）
并记当天老师教的单词和短语，不懂的问题马上问老师或同学，不要落下一个问题
就这样一直下去，不偷懒 我保证你在期末的成绩绝对在100左右
我就是这样过来的。。。。。。现在英语还不错
纯手打， 希望楼主采纳！！！
好认真的人哦，您哪位？

听说读写，最重要的是听和说。你要经常读文章，尝试背下来，并且，要边听录音边读，模仿录音里面的声调等技巧，这样才可以提高口语。听力是要讲究技巧的，在听的时候，听到答案时不要急着写答案，而是在草稿纸上先做标记，要不然就没有时间听后面的内容了。你可以进去这里面看看的，做个免费的英语口语水平测试做为你的选择参考~~~这里面提高听说的同时也会让你的读跟写又一个飞跃的进步~加油哦。初中英语不难的
你可以进去这里面看看的，让孩子做个免费的英语口语水平测试做为你的选择参考~~~
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小学生如何才能轻松学好英语
来源：本站原创
&&& 千万别死背单词的拼写，那样跟死背电话号码没有差别，谁也背不下成千上万的电话号码，同样谁也背不下成千上万个由26个字母组成的电话号码(即英语)。
&&& 英语是拼音文字，记住英语单词的最正确方法、也是最简单方法、最可靠方法就是记住单词的发音。其他的方法都不是根本方法，记住的单词都会被忘记。
&&& 请大家想一想，有哪个中国人背过汉语拼音，可掌握了汉语拼音的人都可以用汉语拼音在计算机上打字，人们打字时打进的拼音是什么，是记住的汉语拼音字母吗，不是，而是汉字的发音，音发得准的人都能使用汉语拼音打字，同样英语音发得准的人就可以记住英语单词的拼写。
&&& 中国人从没有见过谁背汉语拼音，同样外国人从没见过谁背过英语单词的拼写，拼音文字靠发准音记住拼写，这是天经地义的。要想记住英语单词的拼写，必须发准英语音。请练准英语单词的发音，就可以进入记字无难，记字无忧的境界。
&&& 少儿英语学习五误区
&&& 当下，家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑，难做取舍。其实，家长要认清英语学习的若干误区，才能作出较为明智的选择。
　　误区一：&钱花到了就行&
　　对策：正确的选择是成功的一半，不是钱花到了就行，而是钱花对了才行。
　　家长在选择学校时，首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。选择正确了，会使其成为校内学习的有力补充，相得益彰；反之，耗时低效，不如不上。学校类型选对了，还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较，选择社会信誉好，办学态度严肃踏实，管理正规，有一定规模和历史的培训学校。
　　误区二：背单词是外语学习的首要
　　对策：语言运用能力最重要。
　　有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词，就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准，甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学前和小学生来说，培养兴趣，获取语感，形成规范的语音语调，养成大胆开口讲英语的习惯是最首要的。
　　对于小学生和中学生来说，以听说为主，正所谓要把耳朵&打通&，让舌头&灵活&，培养交际能力的训练更重要。
　　误区三：寻找速成英语班
　　对策：循序渐进才是真。
　　培养孩子成材，最忌拔苗助长。事实上，中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境，除了靠日积月累、循序渐进、长期的能力训练外，无任何捷径可走。当然教学得法，效率会高很多。
　　误区四：家长会英语，可自己教
　　对策：营造英语学习氛围。
　　对于大多数少儿来说，学英语，应该有学伴，应该在课堂上学。课堂不仅满足了视觉要求，激发兴趣，而且能培养其观察能力，拓宽学习渠道，培养合作精神。教师所营造的参与，求知和宽松的学习环境给孩子提供了充分的活动和交流的机会。孩子间的互助和竞争也会激励进取心。
　　误区五：追求通级
　　对策：学习过程是根本。
　　一些家长总觉得一纸证书在手，真真切切触摸到了自己的付出得到的回报，心里踏实。其实这种满足让孩子在不具备足够实力的情况下，以低分勉强通级不会有什么积极作用。
&&& 当然级别证书并非一无是处，经过一个阶段的学习和训练后，积累到一定程度，水到渠成，再拿证书，把它看作这一阶段的成果印证，其意义远大于实用价值。当然，设置科学的级别考试是正确教学方法的导向，不过在选择时应向有关专业人士咨询。
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在学习纯正英语口语之前，你要先弄清楚英语的区域性问题。你是要学哪个国家或地区的英语口语 呢？英国英语？澳大利亚英语？新西兰英语？美国英语？加拿大英语？Anyway，不同国家的英语发音、词汇和表达方式都有不同程度的区别，尤其是口音上特 别明显。比如说英式英语，英音能拐弯儿的地方全都要拐，翘舌音很明显，就像英国人一向标榜的谨慎正直，举个走路的例子，如果一条路有点拐，但是有小路能直 接抄过去，英国人仍然会按照路线绕着走到终点。而美音则不同，美音比较随性，可以任意的拐弯，如果有捷径肯定会放弃华丽而绕弯的大道。 学习英语口语的方法有很多，可以听新闻、看欧美电影、和外教学习，都是不错的。不过，在学习之前，自己一定要确认学习目标。面对网络上鱼龙混杂的 学习资料，你这里学一点，那里学一点，到时你的英语口语也是鱼龙混杂的口音。当然，目前学得比较多的就是英式英语和美式英语，so，这里也主要介绍下英式 英语和美式英语的学习方法。 1. 不同国家的英语口音辨别 在学习英语口语之前，要先学会辨别不同国家和地区的英语口音，首先说一下英式英语(论坛)和美式英语的区别。英式英语保守、严谨，表现在读音与拼 字不对应的情况比较多，而英国人却喜欢恪守这种不对应，以显示对其语言正统地位的认同和尊重，就象孔乙己认为说得出回字有另三种写法的人才真正算得上有学 识一样……与英国人的这种固化与保守不同，美国人说英语则是另一种姿态，他们崇尚的是：可见即可读！套俗一点的话就叫：有边读边。基本上英音中不规律的发 音都被他们革过命来变成规律的了，比如：Forehead 英式读[fo:rid]，美式就读[fo:rhed]；Medicine英式读[medsin]，i不发音，美式照读[medisin]。 就算占词汇绝大部分的规律性发音，也在美国人散漫慵懒作风下变了味，表现如下： （1）、懒元音：美国人发[a],[e],[i],[o],[u]这些元音没有英式区别明显，特别是轻声元音，他们不会为发o音把口弄圆，为u音 把嘴撅长，也不为i音把唇拉平，所有这些几乎都向最容易发的[e反]音靠拢，比如choose和cheese差不多，family不读['f(ae 粘)mili]而读['f(ae粘)m(e反)li]，promise不读[promis]而读[prom(e反)s]。 （2）、喜欢把半元音[j],[w]，及次声元音省略掉，比如new,knew读[nu:],Renfrew读[renfru:]；forest把后面的i音省掉读成[fo:rst]而不是[fo:rist]，Jeremy读[d了ermi]而不是[d了eremi]。 （3）、滥用失去爆破音，英式中只有单词开头的st,sk,sp中的t,k,p音失去爆破改读d,g,b，而美式的t,k,p,tr等几个音，不 论在字头字尾，只要前面接s，甚至是接ci,si,se,ce等音节，就一律失去爆破。比如city中的t因为前面有[si]音而读成[d]，即 [sidi]；second中的c(k音)因为前面有[se]音也变成了[g]音，即[seg(e反)nd]……而这些发音在英式中因为不是紧跟s而仍读 [siti],[sek(e反)nd]。 （4）、单词后部的t读成[d]音，letter, water, seattle, dirty……，只要t不在字头，大胆把它读作d音准没错！p也有读成b音的现象，不过没t这么严重，多见于双写pp之情况，如slipper。 以上种种例子不胜枚举，希望各位能举一反三。应该说，只要找好规律，调整对发音，说美式英语还是比英式英语来得轻松。 再说说加拿大英语的发音，我认为，加拿大口音是在英音与美音之间，很大程度靠近美音，但也有其坚持正统的一面 （1）、美音几乎所有闭音节a都读[ae粘]，象fast, last, task, staff... 无一例外革了英音的命，但加拿大的这些词还是回归英音，读[a]，革命得不彻底呵； （2）、美音见到开音节都读开音，比如move就读成[m(e反)uv]，而加拿大还惦记着老祖宗，跟英音发[mu:v]，他们的解释是因为他们是英联邦国家； （3）、在r音上，美国人简直是夸张，几乎前面的元音还没读完，舌头就已经卷到能堵住自己喉咙的地步，比如car，听起来就只有[kr]这个音，而加拿大就介乎美英之间，既卷舌又点到为止，感觉加拿大音听着挺清晰舒服的； （4）、语法上，加拿大音遵守着英音规律，美音基本没有No, he doesn't的，已经改成No, he don't了，而加拿大还是用No, he doesn't! （5）、拼字上，加拿大还贴近英国多一点，比如centre、metre，在美国早变成center、meter了。 总的来说，英、美、加三地统一、规律性的语音语法，加拿大音是跟着美音，走“变味”的路线，与美音几乎没有差别，只是没美音那么夸张而已。而对于英音中不大规律的，在美音中已被革命了的发音和语法，加拿大显得很学院派，还是跟着英音走。 如果你的英语音标基础不太好，以上内容读起来可能有些吃力，那么，你可以先看两部电影，看自己更喜欢或者说更适合哪种口音：英式英语的有《傲慢与 偏见》和美式英语的有《魔法灰姑娘》。如果对爱情片不太感兴趣，那你可以看一下英式英语的《亚瑟王》和美式英语的《超人特攻队》。 2. 跟外教学口语 和外教学英语口语，无疑是最快最有效的方法。在这里，需要明确一点：外教是外国人，但外国人不一定是外教。现在外教英语口语培训机构很多，如果你 确定和外教学英语，那么一定要选择比较权威的机构，保证师资力量。当然你可以选择离家比较近的机构，去听课，去感受，去比较。对于时间和资金不是特别宽裕 的学员，可以选择现在比较流行的在线外教教学模式。据了解，乐知英语的性价比不错，主要是因为他们的所有正式课程都是免费公开的吧，只要注册个账号就可以 直接自助听课。他们的课程是有几把刷子的，不然也不敢把所有的课程都公开了。Whatever，先去免费听几节课也不错：t.cn/zlPVXDM 3. 看电视剧/电影学口语 3.1 英式英语 《B.J单身日记》女主角是美国人但是为了这部片子她专门练习说伦敦音，电影出品后收到英国人的欢迎和好评，所以她的“模仿”类伦敦音也是成功的 《亚瑟王》这个不介绍我相信大家也知道是什么了吧 《哈利波特》主演是名英国男孩，当初在选演员的时候作者就坚持要找位英国男孩来出演 《傲慢与偏见》英式发音，但是只建议用于练习发音而非背诵，除非你想和英国人交流的时候让他们认为你是穿越时空来到现代的 《女王》绝对正点的英式发音 《公爵夫人》也都是很正的英格兰音 《两杆老烟枪》这个也是相当纯正的英式英语，不过里面的黑话比较多 …… 适合练习英式英语的电视剧有《唐顿庄园》、《权力的游戏》、《办公室》…… 3.2 美式英语 学习美式英语可以看的电影和电视剧就太多了，比如：《魔法灰姑娘》、《贱女孩》、《灰姑娘的玻璃手机》、《美人鱼》、《我的朋友是明星》、《平民天后》、《超完美男人》、《穿Prada的恶魔》、《附注我爱你》…… 对于英语基础不是特别好的人来说，动画片也是不错的选择，用词比较简单，口音也很纯正，比如：《料理鼠王》、《冰河世纪》、《汽车总动员》、《加菲猫》…… 除了丰富的电影之外，美国的电视剧也很多，也颇受欢迎，比如：《绝望的主妇》、《老爸老妈浪漫史》、《绯闻女孩》、《美女上错身》…… 4. 其他口语学习资源 除了以上的方法，还可以看一些新闻、纪录片、真人秀和脱口秀等等，学的英语更地道。 想学英式英语的，可以看BBC的新闻、BBC的记录片、荒野求生……想学美式英语的，可以看CNN新闻、全美超模、今夜脱口秀…… 总之，要想学好英语，方法是非常多的。最主要的是你要先明确自己的目标，找对学习材料，而且努力学习并坚持不懈，就一定可以学好。
"面对网络上鱼龙混杂的 学习资料，你这里学一点，那里学一点，到时你的英语口语也是鱼龙混杂的口音。"
这一点说得很对，
学习，是一个长期积累的过程，要能沉得住起，静得下心。
找对一套教材，开始学吧！
确被这问困
说的真好，学习了
静下心来学吧
你好，我想加入
(大小不能超过2MB，文件类型支持png ,jpg ,gif ,doc ,xls ,txt ,rar ,zip .)
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1．我们怎样才能学好英语？
_________ _________we learn English well?2．展示你能做的。
Show what_________ _________ _________.3．你想参加哪个俱乐部？
_________ _________do you_________ _________ ________?4．你能帮助孩子们游泳吗？
_________you_________ kids_________ _________?5．如果你会敲鼓的话，就来参加我们学校的音乐节吧！
If you can play_________ _________,then you can_________ _________ our school music festival．6．你会中国功夫吗？
_________you_________ Chinese kung fu?
1 .How can
you can do
3. W want to join4. C with swimming
5. be in6. C do
根据汉语意思完成句子.
1．你上课应该认真听讲.
You__________ _________ __________ listen carefully in class.
2．他说他不再生汤姆的气了.
He said he_________ _________ mad at
Tom___________．
3．请给汤姆捎个口信.
Please _________ ________ _________Tom.
4．杰克告诉鲍勃把作业带到学校.
Jack told Bob to __________homework_________ school．
5．北京是中国最大的城市之一.
Beijing is____________ __________ ___________ ___________ __________ in China.6．并非每个人都能成功.
__________ __________can be successful-
7．姚明理应获胜.
Yao Ming_________ _________ _________ win.
8．我发现学好英语真是太难了.
I find it__________ _________ __________ learn English well.
根据汉语意思完成下列英语句子，每空一词。
1. 你会唱歌或跳舞吗？Can you__________ __________ __________?2. 你和小孩子们相处得好吗？
__________you__________ __________kids?3. 你能帮助孩子们（学）游泳吗？Can you__________ kids__________ __________?4. 来加入我们吧！
Come and__________ __________!5. 我们的摇滚乐队需要两名优秀的音乐家。
We_________ two good_________ _________our
_________ _________.6. 我会讲一点儿英语。
I can_________ _________ _________English.
根据汉语意思完成句子。
1．安徒生是世界上最著名的作家之一。
Andersen was one of the____in the
world.2．杰克决定毕业时当一名医生。
Jake____a doctor when he finished
school.3．我们没有电视，我们听收音机。
We didn"t have a TV. We________the radio.4．昨天你骑自行车去学校了吗？
you____a bike to school yesterday?
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