花木兰这个故事的内容(不要简写)_百度知道关于花木兰的故事的名字_百度知道> > >期中考试的结束作文第一篇:《期中考试已经结束了》
期中考试已经结束了，面对这次考试我有以下反思：
这次期中测试是对我们前半学期教学工作的一个测查，也是对自己教学工作的一个阶段性反思，从试卷中了解到学生学习中存在的一些问题，同时也知道自己教学中的一些不足，为了查漏补缺，对此成绩进行如下分析：
纵观全卷，试卷共有十道大题。包括：按声母顺序连线、照样子写一写、看拼音连线、看拼音写汉字、组词、写出意思相反的词、拉拉手、选词填空、照样子写句子
二、学生情况分析
在知识方面：
主要表现在：1.一些简单的题目没有做到人人过关，例如：连线、多音字，组词、按课文内容填空。2.阅读题失分多.3.看图写话字迹差现象多.
在学习习惯方面：
（1）学生还没有养成仔细听话的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。课下一无所知。降低了学习效率。在本次测试中一部分学生还不会听老师读题，等到教师读完题后，由于自己识字量小，不会读题。却连自己会做的题目，也不知让干什么。导致失分。
（2）一小部分学生的书写还不过关，书写不规范，字迹歪歪扭扭，卷面不干净。
（3） 学生不会检查，做完后无所实事，对错题却无动于衷。
三、针对以上的各种问题，我决定在今后的教学中，采取以下措施：
（1）认真钻研教材，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来。让大家多见、多练，为期末的测试积累经验。
2）在课堂上培养学生认真听讲的好习惯。特别是几个学困生多提问，督促他们课堂上专心听讲，积极思考。同时抓住他们的点滴进步、多鼓励、多表扬。激发他们的学习兴趣。树立他们的自信心。
（3）抓好早自习，让学生多练习朗读，在朗读中巩固拼音、练习识字。为新课的学习打下基础。多背诵一些优美的课文，积累好词佳句为说话和以后的写话打好基础。
（4）耐心做好学困生的辅导工作，对待差生需要有耐心，利用午自习针对差生落后的原因，做个别辅导，学生之间建立互帮小组，进行面对面的辅导。努力做到不放弃一个差生。
（5）多测试，由于学生答卷少，经验少，对试题的应变能力差。所以后半学期多测试。在测试中，交给优生独立读题的方法，教育中差生养成认真倾听教师读题的好习惯，答完试卷，练习检查，养成书写干净、整齐、细心答卷的习惯。
（6）加强与家长的联系，特别是学困生的家长，交给辅导的方法，把学校教育与家长教育结合起来，提高学生的学习效率。
（7）每天检查家庭作业，督促学生养成认真，按时完成作业的好习惯。树立学习的意识。
第二篇:《期中考试终于结束了!》
《期中考试终于结束了！》
　 今天，期中考试终于结束了，我语文考试创造了自己的最高纪录，什么最高记录呢？以前，我总是写作文从来没有在测验考试中写过超过500字的作文，而这次语文期中考试的作文是从来没有写过的，题目是：生活需要……，我定了个题目是：生活需要自信。我总来都没有想过，写一篇作文其实是那么容易，只要自己对在自己身边发生的事情有记忆就行了。可是我的能力有限，怎么能及那么多的东西呢？这是我想到了，我可是的会员呀！而且只要是会员就有一个日记本，我把自己发生在自己身边点点滴滴的事记在这里不就得了吗？所以，我决定从今天开始每天写一篇日记，你们不妨可以监督我一下哦！数学嘛，写完以后只检查了两页，就到时间收卷了，我也只好停止检查了。令我意想不到的是：我后面的谢欣欣，一个在年级，甚至在学校都很有名的尖子生，居然连第一题也不会，趁收卷的时候偷偷抄了我的答案。英语嘛，音标题有几题不会，所以乱写了答案，这也好过没写吧！除了这题外，其他题我还是很有把握的。 　
最高兴的就是今天了，因为在考完试后没有作业，在其他学校可能很平常，可是在我们班，可是第一次呀！所以，一到放学，我们班简直就是比狂欢节还要狂欢，一天就在这样的笑声中度过了。 　
你想知道我语文考试的那篇作文吗？试卷发下了就打出来给你看吧！想开的话，记得时刻留意我的作文本哦！
第三篇:《期中考试后的感想》
短短三天的期中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我很幸运的夺得了数学的第一。下面我跟大家分享一下我的一些学习方法。
一． 我认为上课听讲是最重要的，课上认真听讲的效果可能比下课
付出双倍的时间还要好，要听重点，尤其是老师反复强调的要点、难点。上课一定要记好笔记，这是回家复习的基础，一定不要把细节弄混。
二． 因为我的家离学校很远，所以我经常在公交车上复习一些要点。
回家后要认真复习，尤其是平时小测、考试时的错题。
三． 上面这些方法可能大家都知道，下面我要介绍一个很独特的习
惯：每天晚上睡觉前我都会把今天学过的所有的知识过一遍，早上醒后也要复习一遍。
下面是考试中我的一些方法。
一． 要把简单题做对，前面的一些填空选择并不是很难，所以我们
应抓住这些得分点，给后面难题留出一定的空间。
二． 考后的心态也很重要，一定不要和其它同学对答案，和同学对
答案是考试结束后的大忌，只会造成下一科考试更加的慌乱、怀疑、沮丧。因此，我们走出考场后应做到两点：一是越糊涂越好。不要去回想考试内容，不要回忆自己的答案，更不要翻书去验证。只要出了考场，就要坚决“忘掉一切”。二是尽量避免与同学同行。因为同学在一起，总免不了要议论考试内容，这势必引起自己对考试的回想和怀疑，从而引起情绪波动。
以上是我面对考试的一些方法，每个人面对考试都会有自己的方法，希望大家找到最适合自己的方法，祝愿大家在下次考试中取得好成绩。
第四篇:《期中考试小结》
期中考试小结
1、 及时解决期中考试反映出的班级问题
2、 树立班级中的学习榜样
教学时间 日
期中考试的结果已经出来了，几家欢喜几家愁。成功了，我们要好好总结经验，争取期
末考得更好；失败了，我们更要好好吸取教训，所谓“吃一堑，长一智”，争取期末有所突破。
内容1 班级期中考试总体情况的介绍
1、 班主任介绍班级的总体考试情况
2、班主任分析班级中存在的一些问题
3、班主任介绍下一阶段的工作重点
4、学生以周记的形式总结个人的期中考试情况，并重新调整自己的学习计划
内容2 班级榜样形象的建立
1、请在期中考试中表现比较突出的学生谈谈自己的经验
2、请其他同学谈一下自己的心得体会
3、班主任作总结性归纳，并给出相关的建议和意见
期中考试毕竟只是一次考试，有一定的偶然性。它不可能完整地体现这一个多月来我们
所有取得的进步，同样地，它也不可能全面的反映出我们身上存在的所有的问题。俗话说，“有则改之，无则加勉。”我们所能做的就是及时调整自己的心态，找到自身的不足，积极投入到下一阶段的学习中，迎接下一个挑战。
第五篇:《期中考试后的感想》
《期中考试后的感想》
期中考试已经结束了，半学期的时间已经悄悄地’’溜“走了，可我们究竟学到多少知识呢？
说到这，我不禁想到了朱熹的一首诗《观书有感》。”半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”
前两句写景，后两句议论。一问一答，暗含哲理。
读到前两句时，我的眼前仿佛出现了这道美景：半亩大小的方形池塘里的水清澈的像一面镜子，蓝天和白云的影子倒映在池面上，仿佛悠闲自在的来回走动。作者在第三句写了一句问句——问渠那得清如许，给读者留下了足够的想象空间。到第四句时，答案便不得而知了——原来是因为发源处有活水不断的流下来。
最让人焕然一新的是题目《观书有感》，顿时，感觉到读书的意境升华，使人愈读愈想读。池塘里需要活水来维持，而我们则需要知识来补充。莎士比亚说过这样的一句名言：书是全世界的营养品。是呀，我们需要吃更多的’’营养品”，才能更健壮。
我们都是普通人，并不是什么天才，要想有所建树，就得跟紧时代的步伐，把握现在，放眼未来。只有不断的吸取新知识，不断的充实自己，心中才会有永不枯竭的方塘。
六年级:陈杨艳
第六篇:《期中考试作文讲评》
期中考试作文讲评
【试题】阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运结束了，但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心,,,,那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但他们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含义作文，不要套作，不得抄袭。
【分析】本篇属新材料作文，从所给材料看，“背后的某些东西”应该不是实实在在的事物，而是一种精神层面的东西，属于意识形态领域。“也许永远不会在我们心中消失”，是说它给后人的影响应该是积极的，催人奋进的，让人自新的。此文的最佳立意应该是——“精神永存”，即先人的某种精神给后世留下的积极影响。
【阅卷中发现的问题】
其一，影响后人的是先人留下的物质，而不是精神。比如谈富兰克林发现了电给后人带来了方便，却没有写到富兰克林不畏牺牲的精神对后人的影响；谈爱迪生发明了电灯给后人带来了光明，却没有深入发掘爱迪生坚持不懈的精神给后人的启发；谈李白留下的诗歌是文化瑰宝，却没有看到李白诗歌中不畏权贵、积极向上的精神在后世诗文中的传承；谈贝多芬留下的乐曲是后人的精神财富，却看不到贝多芬“我要扼住命运的咽喉”那种与命运抗争的精神对后人的激励作用,,,,
其二，偏离材料立意，说某些伟人名人只说到他们有某种顽强的精神才能名垂千古，而不深入谈他们对后世的影响。比如司马迁因忍辱负重而流芳百世，罗斯福因政绩突出而被美国人敬仰，张海迪因顽强而被人们敬重等等，少谈甚至不谈他们对后世的影响。
其三，举反面例证，只看到反面事例留给后人的伤痛，看不到正面的积极的影响。比如谈三聚氰胺、丰田汽车给人们带来的伤害让人永远难忘；谈汶川地震、舟曲泥石流、海南强降雨毁坏家园，凄惨景象让人难忘，却没有看到“一方有难八方支援”的民族精神；两次世界大战、日本侵略中国，战争带来的伤痛让人难忘，却没有看到邓世昌的拼死抵抗，没有看到中华民族万众一心的抗战精神。
其四，严重离题，从材料中看到的是孔子实现了自己的人生价值，我们也要实现自己的人生价值，要执着，要坚持不懈，要奋斗，要拼搏，于是就大谈执着、奋斗等等。
其五，偷换话题，将“背后的某些东西永远不会消失”改成了我们要“珍藏”，于是大谈我们要记住先人的精神。本来应写先人的某种精神本身对后世产生影响，却换成了我们主动去记住，不让它消失，主体发生了变化。
其六，断章取义，只谈孔子的儒家思想或只谈奥运精神。
其七，扩写材料，把三则材料扩写成三个故事。
其八，标新立异，以调侃的对话形式写严肃的文章内容，使得文章与材料不和谐。比如用地狱里牛头马面的对话来表现李白、李清照、司马迁、邓小平等人的事迹，有损文章的严肃性。
其九，追求辞藻的华美，缺少具体例证，华而不实。
其十，错别字较多，而且有些是根本不该错的，如“雷锋”错写成“雷峰”。
【教师下水作文】
过去的一切，不会消失
在历史的长河中漫溯，在现实的花园里徜徉，你会发现，历史与现实惊人地相似，正如哲人所说：历史是现实的镜子，现实是历史的再现。因为过去的一切，某些东西永远不会在人们心中消失。在千冲万撞的鹅卵石中，你会随时发现晶莹的美玉；在万紫千红的百花丛里，你会经常闻到醉人的芬芳。
屈子，你离去了吗？是的，你离去了。你满腹经纶，满腔热忱，却招致谗佞的无端毁谤，换来了昏君的无情流放。信而见疑，忠而被谤的你，饱尝国破家亡，被发行吟的痛苦之后，怀石自沉。汨罗江见证了你的离去。然而，负屈衔冤又眷恋祖国的你并未消失？你的哀民生多艰的柔情，上下求索、九死未悔的坚毅，早已化作了竞渡龙舟上的船桨，镌进了文天祥光照汗青的丹心，锻入了于谦“粉身碎骨浑不怕”的石灰。
邓世昌，以及致远号上的全体将士，你们离去了吗？是的，你们离去了。无情的海风，早已吹散了当年海战的硝烟；无尽的海浪，早已吞噬了当年的铁甲战舰；无边的大海，早已埋葬了当年烈士的尸骨。然而，你们没有消失。当年你们那惊天动地的呐喊，谱写出《义勇军进行曲》铿锵悲壮的旋律；当年你们与敌舰同归于尽的无畏气概，支撑住董存瑞手中高高擎起的炸药包；当年你们为国捐躯的壮士情怀，熔铸成黄继光誓死如归的火热胸膛。
钱学森，不！钱老！您离去了吗？是的，您离去了。催人泪下的哀乐，八宝山上的松涛，无不在向人们诉说着您的离去。当年的您，满怀强国之志漂洋过海，寻求科学救国的梦想；后来的您，怀揣爱国之心舍生忘死，践行科学报国的宏愿。如今，您虽已离去，然而，您没有消失。您的精神，升腾在戈壁滩上美丽的蘑菇云里；您的睿智，凝聚在遨游太空奔向月宫的漫漫征途中；您的忠贞，镌刻进“海归”赤子们艰苦创业的史册上。
爱迪生离去了，然而他那为科学献身的精神没有消失，而是闪耀在五光十色的霓虹灯里里；杜甫离去了，然而他那忧国忧民的情愫没有消失，而是传承到陆游的铁马冰河里；毛泽东离去了，然而他那敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖的豪情没有消失，而是幻化成中国人民建设社会主义的昂扬斗志，慷慨激情。
捡拾历史长河中无数鹅卵石中几枚晶莹的美玉，采摘记忆里姹紫嫣红的花园里几束芬芳的鲜花，我们深深知道，过去的某些东西虽然已经过去，然而却不会消失。因为，他们已经铭刻在中华儿女的脑海，跳动在炎黄子孙的心中。千秋万代，一直
【学生优秀作文】
那些永不消散的,,,,（52分）
淡淡的一点很清，她的愁眉紧锁，一锁便是千年；
淡淡的一点很美，她的转身悲凉，却永远刻在了历史的心间；
淡淡的一点很柔，她的坚忍眼神，穿过几十年的辛酸,,,,
她们是不会被遗忘的蝶，仍然蹁跹在我们心间。
李清照，你是江南婉约的溪流，是江中轻泛的小舟。你的绝世才华，你的悲凉凄楚，穿过镂空的阁楼，来到今日的天空。我无法忘却金人的铁蹄践踏了你深爱的土地之后，你，一个孱弱的女子“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪迈无畏，你的坚忍，你的挺立将永远不会在我们心中消失。
历史的车轮回到唐朝。你，是万人宠爱的文成公主；你，是无忧无虑的楚兰。生于帝王之家，本应享乐一生，却偏偏要背负和亲的重任。我无法忘却，你那凤冠霞帔后仍挂着微笑的脸庞，你的转身，将永远定格在那一刻。为了国家的太平，为了大唐的兴盛，你的奉献，你的勇气，将永远不会再我们心中消失。
时间流逝，历史的足迹来到现代。喜欢听她在午后轻轻地吟唱：“那是你的眼神,,,,”她的浅斟低唱，洗净了尘世的铅华浮躁，似流水荡涤着我们的胸怀。遭受着离婚的打击，又被怀疑得了不治之症，一个女人的命运，本不是如此，我看见了她的哭泣，更见证了她的顽强，她还是不停地唱歌，做慈善，她是我们的偶像，是心灵的偶像。她的微笑，她的握紧了拳头的手，将永远不会在我们心中消失。
中国人喜欢品茶，第一步则是“闻茶香”。老者心如止水，往往能说出其中韵味，是淡中的沁人心脾，久久不能完全消散。那些高尚的精神品质亦是如此，席慕容曾说：“友谊还是淡一点儿的好，越淡越能持久芬芳。”人的品质、境界等亦是如此，香气远播，历久弥新。
怎能忘却，她在颠沛流离之中仍不忘国事的一腔热血；
怎能忘却，她在转身后留下的那一抹象征民族团结兴旺的斜阳；
怎能忘却，她在历经磨难打击之后含泪的微笑,,,,
那些永不消散的：是美，是希望，是刚毅，是她们永不屈服的精神。
永不熄灭的灯塔
传说中，有一种不灭的信念可以化作灯塔，有了灯塔的指引，人们便可以在茫茫的大海上找准前行的路。
恐龙灭绝了，有化石见证它们的强大；孔子去世了，有儒家的思想见证他的功勋；北京奥运结束了，有奥运的精神永存参与者的心间,,,,失去，不意味着毁灭，有意义的事物是永生的，他们会以另一种形式继续存在于这个世间，发挥他们的巨大作用。
“流光易把人抛”，但他“红了樱桃，绿了芭蕉”，它化作了甜美与绚丽；“人生代代无穷已”，但“代代人生”却推动了历史前进的车轮；阳光洒下，不着痕迹，但它却养育了如此之多的生灵。神奇的大自然告诉我们，时间走过，其实留下了脚印。
臧克家说过：“有的人死了，他还活着。”的确，屈原死了，但他留下了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；李白死了，但他留下了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观；杜甫死了，但他留下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高；孙中山死了，但他留下了“革命尚未成功，同志仍需努力”的信念,,,,毛泽东留下了“星星之火”，点亮了整个神州大地；邓小平留下了“特色经济”，满足了全体国人的需求。他们死了吗？虽然他们的肉体离我们而去，但他们的精神却永远地留在了我们的心间。时刻给我们一激励，给我们以鼓舞。他们，无一例外地化作了海上的灯塔，指引着我们前行的路。
还有一些人，与前面那些人曾以不同的方式存在一这个世间，但他们却以相同的方式保存了下来，他们时保尔，是梁山伯与祝英台，时花木兰，是双枪老太婆，是哪吒，是白雪公主，是山姆大叔,,,,我们都不能够否认他们曾经存在于人们的生活中，甚至仍存在于人们的生活中，鲜活于人们的茶余饭后，给人们以动力，支撑着他们，同样时指引我们前进的灯塔，用不熄灭。
风停了，花儿谢了，花儿见过了风；
雨停了，叶儿哭了，叶儿见过了雨；
人死了，思想未死，后人见过了他们优秀的思想。
让不毁的思想，不灭的灯塔为我们导航！
永不消逝的太阳
高二1 王成祥
大风泱泱，大潮滂滂，中华文化始终如一轮太阳照着人们前进的方向。它不像旱天一样干烈如火，也不像暴风雨前那样暗红一团，而是光亮如洗，明净如玉（灿），从一道安详而狭长的云霓中静悄悄地浮现出来，仿佛沉浸在浅紫色的雾霭之中。
这样，如晨起的朝阳一样的庄子哲学诞生了。庄子，一个看似矛盾又不矛盾的人物，在楚庄王与尘世之间进行着激烈的抉择。试想，谁不想利用世俗的权势，来杠杆天下，实现自己的乌托邦之梦呢？但经历了大半生流离的庄子终于明白，清净无为才是最好的选择。“往矣，吾将曳尾于涂中。”是庄子对他信念的最好坚持。
庄子留给我们的，是一个清心寡欲的世界，在我们不知如何是好的时候，想一想是不是留恋的太多，是不是不忍心取舍，庄子的哲学给了我们最好的答案——不要贪欲太多！
转瞬之间，喷薄出一泻千里的日光，接着欢快而庄严地升腾起澄黄灿烂的太阳，见证了不朽的唐朝。唐朝是孕育唐诗的时代；唐诗是唐代留给后世的一笔宝贵文化遗产。
王维的“明月松间照，清泉石上流”悠然的山居生活带出了黄庭坚“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”的归隐心情；杜甫的“国破山河在，城春草木深”的忧
国忧民的情怀化作了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的至死不渝,,,,
至今我们在这个喧嚣的世界中仍可以从王勃的“海内存知己，天涯若比邻”感受真挚的友谊，从孟浩然的“故人具鸡黍，邀我至田家”感受到浓郁的田园风光；诵读王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”我们会坚定信心；高歌李白的“天生我材必有用，千金散去还复来”我们便会乐观坚强。
唐诗，成就了一个时代，也代表了民族的未来，永远留给我们以无尽的力量。 太阳渐落，逐渐驱散了西天的乌云，恋恋不舍的那些留在最后，被落日的余晖染成玫瑰色。在国民党统治的昏暗时代，还有鲁迅等人在奋笔言志，摇旗呐喊，唤醒了一代又一代国民的良知。“我以我血荐轩辕”鼓舞了革命烈士，“俯首甘为孺子牛”激励了普通民众。他留下的，是民族的脊梁，是民族之魂。
太阳就要落下，如同它明日即将升起般祥和，鲜红鲜红的光散发出来。太白星闪烁在远方的天幕上，如同行人高擎着走近的蜡烛。
新一轮的太阳会在我们这一代，下一代永远的交替升起，永不消逝。
过去·铭记
过去了的一切，虽已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许将永远在我们心中铭记。
将诚信铭记于心间。诚信，它曾是千年前儒家大师发自肺腑的呐喊，它曾在尔虞我诈中不值一钱，在勾心斗角的争斗中也被披上了飞黄腾达的外衣，它曾是无数仁人志士终身恪守的行为规范。有了它 ，才有了五关前赤兔胭脂兽的一骑绝尘；有了它，才使“文不能安邦，武不能服众”的宋江坐上了水泊梁山的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬；也正是有了它，嘉兴南湖的微波，井冈山头的星火，才能汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷整个神州大地。
将文学铭记于心间。将文学铭记，你便可以朝谒曹子建，暮访李太白，悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城；扬鞭马策马驼铃古道，玉扇踟蹰杏花江南,,,,你还可以去欣赏战国时的诸子蜂起，百家争鸣，秦时的明月，汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一，以及明清的肃穆庄严,,,,在历史的长河中我们的灵魂得以洗礼，心灵得以升华。,,,,你还可以和余秋雨去探索敦煌的奥秘，迎着撒哈拉的热风，与三毛一起聆听骆驼的哭泣，你还可以与朱自清在清华园欣赏如舞女衣裙一样洁白的荷花,,,,
将历史铭记于心间。“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”唐太宗如是云；我们忘不了敌人的坚船利炮如何打开中国的大门，忘不了清政府签下的一个个不平等条约给我们带来的屈辱，忘不了震惊中华的南京大屠杀，这一切，都告诉了我们：落后，就要挨打！发展才是硬道理。
让诚信铭记于心间吧，
让文学铭记于心间吧，
让历史铭记于心间吧，
让我们学会，懂得，让我们明白过去了的一切虽然已从眼前离去，但有些东西却让我们永远铭记。
生命不会结束
高二19 范丽丽
世间万物都如一朵芳香四溢的花，，即便凋谢，可花香却会永存于天地之间,,,, 隐士陶渊明虽早已离世，但仍留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱闲适之感；李清照虽然逝世千年，但“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪言存于世；一代“圣人”孔子虽已去世，但“己所不欲，勿施于人”仍为华夏儿女的训诫。
世间太多的事物，象恐龙虽灭绝但化石依然显示出它们曾经的强大。那些过去的一切，虽然已经从人们眼前离开，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
我国的一颗巨星于近日陨落。钱学森，钱老,,,,他把自己的一生奉献给了祖国，他在国家科技落后之时，用自己的智慧与头脑发挥团队精神，为我国的科技发展打下了坚实的基础。他不畏惧强国的鄙视，他一腔热血，用那一生的精力将我国的科技从落后到较发达，今日，他安然离去——可他所留下的，是数不完的精神食量。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他的死重于泰山，他一生的奉献重于泰山。
象钱老这样敬业，爱岗之人数不胜数，他们为国家的未来而奋斗着，拼搏着，努力着。在历史的长河中，依然有人挺立着。
一代领袖毛泽东，他生于平凡的家庭，一个不平凡的年代，创下了不平凡的伟业。他似一杆支柱，为新中国顶起了天；他似一朵茉莉用芳香唤醒了整个莽原大地，他为新中国的成立，奉献了自己太多的精力，他彻夜奋战，为战争的胜利在幕后打起后方战略战斗，他为新中国成立后的发展损尽脑汁，他用一股霸气开辟中国特色社会主义道路，引领中华儿女走向富强与繁荣。现今，他已去世多年，可他的一切都在华夏子孙的心中不可磨灭。我们永远敬重的毛主席，似一团永远燃烧的火焰，永远为中国而燃烧。
感到中国十大人物特别奖给了因救助落水儿童而不幸牺牲的大学生。他们是中华的骄傲，虽然他们已经随江水漂流而去，但他们的精神永存于世，永远值得我们学习和敬佩。
世间的生命是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。他不会因生命的结束而结束，他的背后的一抹清香和淡雅永远不会在我们的心中消失。生命的背后，永远存留着比生命价值更高事物，他不会消失，他不会结束。
不可抹去的记忆
恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运会结束了，但奥运的精神依然振奋着
每一位参与者的心。那些过去了的一切，虽然已经从人们眼前离去，但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。那些抹不去的记忆，深深的烙在我们的脑海。
伟大领袖毛主席，带领红军爬雪山。过草地，啃树皮，吃腰带，用“小米加步枪”的精神赢得了抗日战争的胜利，解放了全中国，毛主席现在已经辞世了，但是，十三亿中华儿女却永远忘不了他那伟大的革命精神，忘不了他看到“北国风光”时慷慨激昂的挥毫泼墨。
是的，伟大的精神我们铭刻在心，伟人们教诲我们熟记在脑海，这些都会陪伴我们一生，教育我们一生。
雷锋，一位好战士，他平时热心帮助别人，每件事都先想着他人，他尊老爱幼，他关爱集体，屡次获得奖励。在部队里，他是好战士；在外面，他是好青年。再一次意外事故中，他不幸遇难，毛主席也发出“向雷锋同志学习”的口号，来号召大家把他的精神传递下去。
他们走了，他们成了我们永远抹不去的记忆，牢记心间，一切的一切，仿佛就在眼前似地，伟人、英雄们就像永远活在我们心间一样。
“五·一二”汶川地震中涌现出的救灾英雄，他们那舍己为人，大公无私的精神值得我们去学习，还有中年教师谭千秋，小学生林浩，这样临危不惧的精神值得我们借鉴，当然还有可乐男孩那永不放弃，积极向上的思想更值得我们去学习。
这些，都已成为往事，但这些画面已经成为了我们永远都抹不去擦不掉的记忆。 往事如风，很难有一件事能够让给我们刻骨铭心，那些伟人事迹、英雄事迹俨然成为了我们这些记忆的终点，成为抹不去的记忆，他们将永远带领我们前进、奋斗。
高二18 陈子昳
当花瓣离开花朵，暗香残留。——题记
当一行大雁凌空飞过，当院子里的菊花悄然开放，当葡萄秧上缀满了紫红色的葡萄，秋已不知不觉的来了。
已然深秋，我披件大衣，来到花池前，只见枯败的枝条上，颤颤的缀着几片不肯就去的花瓣，一阵秋风吹过，一片花瓣幽幽的落到我的脚前，我蹲下身细心去看，土黄的颜色，边儿早已碎败，花瓣上满是疮洞，我突然想到“愁”这个字，那不正是“心”上搁了个“秋”么？
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”花儿倾其一生，只为花开的一瞬，即使花开过后一身的残败，也会拼命的留住残片，努力的散播暗香，让自己的一生更有意义。而这，不也正是那些甘愿奉献自己的一切，帮助他人，实现更高价值的人么？
有一个已离人世的人，他的姓名叫丛飞。生前，作为一名歌手的他，将自己所有的演出费都捐给了那些需要帮助的孩子，在他因病即将离开人世的时刻，他选择了捐献自己的眼角膜。这种大无畏，不求回报，无私奉献的精神将铭记我心。
秋天真的是花儿的终结么？不，秋花化为泥土，是为积蓄能量，滋润根部，只待明年装扮又一个繁花似锦的春天。
我悲秋花，我亦恋秋花。秋花散播仅有的香气，给萧瑟的深秋增添一抹亮丽。花香易逝，但它背后那无私奉献的精神会永远不会在我心中消失。秋花虽不能开得轰轰烈烈，大红大紫，但它可以用自己的方式，给人们带来一份别样的温馨。
我期待，期待着明年又将是一个繁花似锦的春天，更期待出现更多无私奉献的人。因为在你们身后，仍会有人把你们记住，将你们的精神传承下去，让世间充满爱与温馨。这正如秋花的一生“秋花辗转作春泥，明年春天亮春霁”。
价值永存（47分）
现实生活中有许多事物虽然已经逝去了，但其价值没有泯灭。比如孔子，他已去世两千多年，但其儒家思想却依旧影响着今人的思考，其价值依然存在。那么，究竟什么样的事物才是价值永存的呢？
首先是精妙思想和他的创始者。古希腊的苏格拉底第一次发现了“自我”，使人们从蒙昧中开始觉醒，仔细地思考“人”。他的这一思想无疑是精妙的，所以时至今日，人们还记得他其价值没有消失。而那些当时审判他的人又留下了些什么，惟独有一些对无知的嘲笑罢了。
其次就是那些真理的掌握着。布鲁诺坚持日心说的真理，虽然被烧死了，但人们却永远敬仰他坚持真理无畏的精神，其价值没有被带走。而纵观历史长河，那些持有谬论的跳梁小丑，有谁被人们铭记，他们的所谓价值早已被历史长河冲得一干二净。
还有就是那些为民请命，舍身求法的人。从包青天到海瑞，从孙中山到毛泽东，从西塞罗到卢梭，哪一个不是在追求法制健全，人们幸福的？于是他们的价值被历史所铭记。人们永远不会忘记他们的存在，永远都会缅怀他们。
或许这些只是那些价值永存者中的小部分，但他们所代表的那种本真、那孜孜不倦的追求却是共同拥有的。如果说单只有价值永存的人的特点还不足以令你信服，那就让我们再来看一些价值永存的物。
一是那些先进的科学技术。比如我国的四大发明，在当时可以说领先于世界的，极大地推动了世界文明的，在工业文明高度发达的今天，它们没有被遗忘，依旧闪耀着他们的光辉价值。像这样的还有很多，比如发电机技术，我国那些古老的农业技术，手工技艺，虽然有一些已离我们很远，但其价值却依然保留。
二是那些璀璨的文学艺术。像京剧，虽然已过百年，却依然经久不衰，被誉为“国粹”，其价值可想而知。还有敦煌的壁画、圆明园的胜景、空中花园的奇迹，依旧令人惊叹，其价值被永远地保存下来。
所以说，无论是人还是物，只要他是积极的、本真的、精华的都将为历史所铭记，价值永存。我们不是也应该去追求那不灭的价值呢？还等什么，快去为永存的价值，奋斗吧！
第七篇:《期中考试后的感想》
期中考试后的感想
尊敬的老师，亲爱的同学：
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调整心态，再决将来。
这次期中考试不仅给我们提供了查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平，给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末考试的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。总之期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。一切少付出多收获的想法都是不现实的。同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，为
下一次考试做好准备. 我的发言完毕，谢谢大家！
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