一道初一数学题:一条直线可以把一个平面最多分成两份,两条最多可以分成四份协议在手 毁约,以此类推,问十条和N条...

用两条线段把一个正方形分成相等的四份?三种方法_数学吧_百度贴吧
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用两条线段把一个正方形分成相等的四份?三种方法收藏
对角分和中线分
第三种不知道是什么
貌似任意两条相互垂直与正方形中心的直线把正方形分成的四个部分都是满足题意要求的
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一道初一数学题 急!!!!!!!!!!!!
两个角是邻补角的条件有①
。性质有①
。若两个互为邻补角的角相等,则这两个角一定是
度。两个角是对顶角的条件有①
。同一平面内,两条直线的位置关系只有
两种。(能分类说出n条直线在同一平面内的交点个数〈多种情况〉及把所在平面分成的部分最多的个数分别是
)。6、平移:是将一个图形不改变其形状、大小沿同一方向移动到一个新位置的图形变换。其性质有:①对应点的连线
;②对应线段
;③对应角
;图形的平移由平移的
(即对应点连线的
)和平移的
(即对应点连线的
)决定。所以根据性质可以通过找特殊点画出平移图形。
提问者采纳
两角互为邻补角条件为 一 两直线相交 二,两角有一条公共边 三,两角有公共顶点性质为:一,二者互补如两邻补角相等,则两角都是直角,原来的两条直线互相垂直。同一平面内,二直线若不相交则平行,不存在第三种关系。利用排列组合原理,N次直线在平面内的最多交点个数为Cn2,即N(N-1)/2个交点平移时,对应点的连线等长且平行,对应线段等长且平行,对应角相等,图形的平移由平移时对应点连线的长度和方向决定。
提问者评价
(*^__^*) 嘻嘻…… O(∩_∩)O谢谢
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一道初一数学题,最好讲的是题意,我读不懂意思!!!好的加分!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
三角形一边上的高与另两边的夹角分别为62°和28°,求这边所对的角的度数. 是神马意思啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
不要说废话
提问者采纳
解:有两种情况,如图所示。情况一&&:&&AD是锐角三角形ABC中边BC的高线,高线AD与另两边的夹角分别为∠BAD=62°和∠CAD=28°,&&&这边所对的角的度数也就是BC边所对的角&&即∠BAC=62°+28°=90°情况二&&:&&AD是钝角三角形ABC中BC的高线,高线AD与另两边的夹角分别为&∠BAD=62°和∠CAD=28°,&&这边所对的角的度数也就是BC边所对的角&&即∠BAC=62°-28°=34°
提问者评价
谢谢。你想得很全啊。虽然我早就不是初一了
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其他10条回答
意思就是高(垂直线)所在的边所对应的角的度数是多少啊。也就是62+28=90度啊
就是它的高把这条边所对应的角分成了两个角,一个角为62°,一个角为28°。然后叫你求这条边所对的角的度数。为90°。
那不是直角三角形吗!!多看书去!62+28=90
呵呵,就是这个意思,你先画个三角形ABC,做AD⊥BC于D则∠DAB和∠DAC就是一边上的高与另两边的夹角分别那么这边所对的角的度数就是62+28=90°
180-62-28=90度。三角形只有3个角,每条边的两端都有两个角。每条边都对着一个角。
说的应该是,三角形上的一条边的高与这条边所对的角的度数吧,既然高与另两边的夹角是62°和28°,那这个角就是62°+28°=90°啦。做这些题最好就要画图。
汗....就是你画你个三角形 做出一条高 这条高不是就会于两条边有两个夹角么?
而对边角的度数就可以用 三角形的内角和定理=180度
所以这边所对的角的度数分别为180-90-62=28度
和180-90-28=62度
应该是110度题意如图
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